LA INCLUSIÓN DE LA INFORMATICA EN EL         SISTEMA EDUCATIVO
PROFESORDiego A. RinaldiIng. en Sistemas de InformaciónM.P.: 2999E-mail:  ingrinaldidiego@gmail.com
“No hay nada mas antiguo que la   fascinación por lo que no podemos entender. Y no hay nada mas moderno               tamp...
NO OLVIDAR!!!              OBJETIVOS GENERALES:•Planificar y poner en práctica nuevasestrategias metodológicas haciendo us...
OBJETIVOS ESPECÍFICOS•Elaborar proyectos y actividades educativas para situacionespedagógicas concretas propias de la prop...
Módulo I “Informática Educativa”         PROYECTO
RESUMEN CRONOLÓGICO 1º Cl    2º Cl     3º Cl    4º Cl       5º Cl       6º Cl    7º Cl      8º Cl    9º Cl08/08    15/08  ...
Objetivo Específico del Modulo 1•Elaborar proyectos y actividades educativaspara situaciones pedagógicas concretas propias...
Contenidos:•Informática educativa. La tecnología educativa en el sistemaeducativo actual. Rol del docente en el sistema ed...
¿QUE ES UN PROYECTO?  “Un proyecto es un trabajo singular con      unas fechas definidas de inicio y        finalización (...
Características de un PROYECTO
Todo Proyecto es UNICO!!!       Eso lo diferencia de las       actividades repetitivas         diarias de nuestras        ...
Todos los Proyectos estánrelacionados con el    CAMBIO...  Un gran salto hacia adelante  Son mas revolucionarios que evolu...
En todo Proyecto hay personas         implicadas!Exigencias distintas a las tarea          rutinarias.
Todo Proyecto existe en un periodo de     tiempo limitado y definido.                         Cuando se                   ...
Todo Proyecto tiene resultados y      objetivos definidos.Nace con la formulación de sus        necesidades.
En todo Proyecto existe                   INCERTIDUMBRE Falta de Información sobre la   RIESGOduración ocurrencia o valor ...
PROYECTO          Para tener en cuenta! QUE ...se quiere hacer…Naturaleza del proyecto    POR QUE ...se quiere hacer...ori...
Para tener en cuenta!   COMO...se va hacer....Actividades y tareas   CUANDO...se va hacer…candelarización o               ...
ETAPAS de un PROYECTO1. Análisis de la situación educativa2. Selección y definición del problema.3. Definición de los obje...
PROYECTOProyecto Educativohttp://www.youtube.com/watch?v=GhlFMk5eY20http://www.youtube.com/watch?v=fGrgl4gZO-E&feature=fvw...
PROYECTOA Trabajar!
GRACIAS!           Diego R. 
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Proyecto

  1. 1. LA INCLUSIÓN DE LA INFORMATICA EN EL SISTEMA EDUCATIVO
  2. 2. PROFESORDiego A. RinaldiIng. en Sistemas de InformaciónM.P.: 2999E-mail: ingrinaldidiego@gmail.com
  3. 3. “No hay nada mas antiguo que la fascinación por lo que no podemos entender. Y no hay nada mas moderno tampoco…vivimos en un mundo en donde cada vezes mas lo q podemos ver, y menos lo que podemos tocar”
  4. 4. NO OLVIDAR!!! OBJETIVOS GENERALES:•Planificar y poner en práctica nuevasestrategias metodológicas haciendo uso de lainformática en la enseñanza para la asimilaciónde nuevos contenidos.•Adquirir habilidades en nuevas herramientasinformáticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.•Diseñar y planificar proyectos Integradores eInterdisciplinarios haciendo uso de laInformática educativa en el aula.
  5. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS•Elaborar proyectos y actividades educativas para situacionespedagógicas concretas propias de la propuesta curricular de cadadocente.•Diseñar proyectos de desarrollo tecnológico a partir de laformulación de protocolos generales de investigación.•Conocer funcionalidades específicas en la utilización de la Web2.0 y 3.0, como fuente de información y medio de comunicación.•Adquirir habilidad en el uso de aplicaciones/herramientasinformáticas innovadoras y facilitadoras, con la finalidad deestrechar distancias entre docentes y alumnos.•Adquirir habilidad en la confección de animaciones gif y videospara usarlos como recursos para las estrategias didácticas.•Administrar archivos y dispositivos de almacenamiento internoy externo para optimizar la organización de la información.
  6. 6. Módulo I “Informática Educativa” PROYECTO
  7. 7. RESUMEN CRONOLÓGICO 1º Cl 2º Cl 3º Cl 4º Cl 5º Cl 6º Cl 7º Cl 8º Cl 9º Cl08/08 15/08 22/08 29/08 05/09 12/09 19/09 26/09 03/10Mod. I – Presencial 12 h Mod. II – Presencial 12 h Mod. III – Presencial 12h “PROYECTO” “INTERNET” “ HARD Y SOFT” No presencial 2 h No presencial 4 h11º Cl 12º Cl 13º Cl 14º Cl 15º Cl 16º Cl 17º Cl10/10 17/10 24/10 31/10 07/11 14/11 21/11 Mod. IV – Presencial 16 h Mod. IV – Presencial 8 h Evaluación “DISEÑO GRAFICO + EDICION VIDEO” “AULA DIGITAL” No presencial 12 h No presencial 2 h 4 horas
  8. 8. Objetivo Específico del Modulo 1•Elaborar proyectos y actividades educativaspara situaciones pedagógicas concretas propiasde la propuesta curricular de cada docente.•Diseñar proyectos de desarrollo tecnológico apartir de la formulación de protocolosgenerales de investigación
  9. 9. Contenidos:•Informática educativa. La tecnología educativa en el sistemaeducativo actual. Rol del docente en el sistema educativo actual.El docente como orientador, motivador, diseñador deestrategias pedagógicas acordes al contexto sociocultural.•Diseño de un proyecto, utilizando la informática como recurso.Etapas de un proyecto: Selección de un eje temático del espaciocurricular del docente en el cual se desarrollara el proyecto.Selección de los contenidos de la materia. Planificación de lasetapas y actividades que conforman un proyecto transversal.•Implementación y evaluación de un proyecto educativo.•Calendarización.
  10. 10. ¿QUE ES UN PROYECTO? “Un proyecto es un trabajo singular con unas fechas definidas de inicio y finalización (calendario), unaespecificación clara del objetivo o alcancede la tarea, un presupuesto prestablecido yhabitualmente, una organización temporal que se desmantela cuando termina el proyecto” J. Lewis
  11. 11. Características de un PROYECTO
  12. 12. Todo Proyecto es UNICO!!! Eso lo diferencia de las actividades repetitivas diarias de nuestras organizaciones…
  13. 13. Todos los Proyectos estánrelacionados con el CAMBIO... Un gran salto hacia adelante Son mas revolucionarios que evolutivos Accion bidireccional Oportunidad de éxito Riego de fracaso
  14. 14. En todo Proyecto hay personas implicadas!Exigencias distintas a las tarea rutinarias.
  15. 15. Todo Proyecto existe en un periodo de tiempo limitado y definido. Cuando se alcanza el punto de finalización el proyecto deja de existir.
  16. 16. Todo Proyecto tiene resultados y objetivos definidos.Nace con la formulación de sus necesidades.
  17. 17. En todo Proyecto existe INCERTIDUMBRE Falta de Información sobre la RIESGOduración ocurrencia o valor de acontecimientos futuros
  18. 18. PROYECTO Para tener en cuenta! QUE ...se quiere hacer…Naturaleza del proyecto POR QUE ...se quiere hacer...origen fundamentaciónPARA QUE...se quiere hacer…objetivos, propósitos CUANTO...se quiere hacer...metas DONDE...se quiere hacer...localización física
  19. 19. Para tener en cuenta! COMO...se va hacer....Actividades y tareas CUANDO...se va hacer…candelarización o cronograma A QUIENES...va dirigido...destinatario o beneficiarios QUIENES…lo van hacer... recursos humanos CON QUE…se va hacer...... recursos materialesCON QUE...se va a costear… recursos financieros
  20. 20. ETAPAS de un PROYECTO1. Análisis de la situación educativa2. Selección y definición del problema.3. Definición de los objetivos del proyecto.4. Justificación del proyecto.5. Análisis de la solución.6. Planificación de las acciones.7. Especificación de los recursos humanos, materiales económicos8. Evaluación9. Informe Final
  21. 21. PROYECTOProyecto Educativohttp://www.youtube.com/watch?v=GhlFMk5eY20http://www.youtube.com/watch?v=fGrgl4gZO-E&feature=fvwrel
  22. 22. PROYECTOA Trabajar!
  23. 23. GRACIAS! Diego R. 

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