SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
สาระและมาตรฐานการเรีย นรู้ก ลุ่ม สาระ
การเรีย นรู้ภ าษาไทยมีด ัง นี้

    สาระที่ ๑ : การมาตรฐาน ท ๑.๑ : ใช้ก ระบวนการ
    อ่า นสร้า งความรู้แ ละความคิด ไปใช้ต ัด สิน ใจแก้
    ปัญ หาและสร้า งวิส ัย ทัศ น์ใ นการดำา เนิน ชีว ิต และมี
    นิส ัย รัก การอ่า น

    สาระที่ ๒ : การเขีย น
    มาตรฐาน ท ๒.๑ : ใช้ก ระบวนการเขีย น เขีย น
    สื่อ สาร เขีย นเรีย งความ ย่อ ความ และเขีย นเรื่อ ง
    ราวในรูป แบบต่า งๆ เขีย นรายงานข้อ มูล สารสนเทศ
    และรายงานการศึก ษาค้น คว้า อย่า งมีป ระสิท ธิภ าพ

    สาระที่ ๓ : การฟัง การดู และการพูด
    มาตรฐาน ท ๓.๑ : สามารถเลือ กฟัง และดูอ ย่า งมี
    วิจ ารญาณ และพูด แสดงความรู้ ความคิด ความรู้ส ึก
    ในโอกาสต่า งๆ อย่า งมีว ิจ ารณญาณและสร้า งสรรค์

    สาระที่ ๔ : หลัก การใช้ภ าษา
    มาตรฐาน ท ๔.๑ : เข้า ใจธรรมชาติข องภาษาและ
    หลัก ภาษาไทย การเปลี่ย นแปลงของภาษาและพลัง
    ของภาษา ภูม ิป ัญ ญาทางภาษา และรัก ษาภาษาไทย
    ไว้เ ป็น สมบัต ิข องชาติ

    มาตรฐาน ท ๔.๒ : สามารถใช้ภ าษาแสวงหาความรู้
    เสริม สร้า งลัก ษณะนิส ัย บุค ลิก ภาพและความสัม พัน ธ์
    ระหว่า งภาษากับ วัฒ นธรรม อาชีพ สัง คม และชีว ิต
    ประจำา วัน

    สาระที่ ๕ : วรรณคดีแ ละวรรณกรรม
    มาตรฐาน ท ๕.๑ : เข้า ใจและแสดงความคิด เห็น
    วิจ ารณ์ว รรณคดีแ ละวรรณกรรมไทยอย่า งเห็น
    คุณ ค่า และนำา มาประยุก ต์ใ ช้ใ นชีว ิต จริง

More Related Content

Viewers also liked

3.คณิตศาสตร์
3.คณิตศาสตร์3.คณิตศาสตร์
3.คณิตศาสตร์ink3828
 
เรื่องวงกลม
เรื่องวงกลมเรื่องวงกลม
เรื่องวงกลมพัน พัน
 
พื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตรพื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตรRitthinarongron School
 
3.คณิตศาสตร์ ป.3
3.คณิตศาสตร์ ป.33.คณิตศาสตร์ ป.3
3.คณิตศาสตร์ ป.3ink3828
 
แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6
แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6
แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6ทับทิม เจริญตา
 

Viewers also liked (6)

G6 Maths Circle
G6 Maths CircleG6 Maths Circle
G6 Maths Circle
 
3.คณิตศาสตร์
3.คณิตศาสตร์3.คณิตศาสตร์
3.คณิตศาสตร์
 
เรื่องวงกลม
เรื่องวงกลมเรื่องวงกลม
เรื่องวงกลม
 
พื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตรพื้นที่ผิวและปริมาตร
พื้นที่ผิวและปริมาตร
 
3.คณิตศาสตร์ ป.3
3.คณิตศาสตร์ ป.33.คณิตศาสตร์ ป.3
3.คณิตศาสตร์ ป.3
 
แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6
แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6
แบบฝึกเสริมทักษะภาคเรียนที่2ป.6
 

Similar to มาตรฐานการเรียนรู้สาระภาษาไทย

ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 2
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 2ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 2
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 2kruthirachetthapat
 
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญาเผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญาSophinyaDara
 
หน่วยการเรียนรู้ประถม
หน่วยการเรียนรู้ประถมหน่วยการเรียนรู้ประถม
หน่วยการเรียนรู้ประถมPignoi Chimpong
 
แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้ nongnoch
 
ปัญหาการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการระดับสูง
ปัญหาการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการระดับสูงปัญหาการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการระดับสูง
ปัญหาการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการระดับสูงvru.ac.th
 
แผนการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษแผนที่1
แผนการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษแผนที่1แผนการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษแผนที่1
แผนการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษแผนที่1chartphysic
 
หลักสูตร
หลักสูตรหลักสูตร
หลักสูตรPat1803
 
วิสัยทัศน์ของหลักสูตร
วิสัยทัศน์ของหลักสูตรวิสัยทัศน์ของหลักสูตร
วิสัยทัศน์ของหลักสูตรnakkee
 
มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด
มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด
มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดยุทธกิจ สัตยาวุธ
 
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสาร
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสารคุณธรรมและมารยาทในการสื่อสาร
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสารkrubuatoom
 
Chapter4 lecture
Chapter4 lectureChapter4 lecture
Chapter4 lecturesupimon1956
 
บทท 3-6 กศบป
บทท   3-6 กศบปบทท   3-6 กศบป
บทท 3-6 กศบปNamfon Wannapa
 
บทที่ 2วิจัยการอ่าน
บทที่ 2วิจัยการอ่านบทที่ 2วิจัยการอ่าน
บทที่ 2วิจัยการอ่านKanjana Pothinam
 
Chapter 2 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
Chapter 2   การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...Chapter 2   การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
Chapter 2 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...aphithak
 

Similar to มาตรฐานการเรียนรู้สาระภาษาไทย (20)

ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 2
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 2ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 2
ม1 วิเคราะห์หลักสูตร 2
 
04 standard+188
04 standard+18804 standard+188
04 standard+188
 
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญาเผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
เผยแพร่แผนการจัดการเรียนรู้วิชาหลักภาษาไทย ม.5 โดยครูโสภิญญา
 
ภาษาไทย ปลาย
ภาษาไทย ปลายภาษาไทย ปลาย
ภาษาไทย ปลาย
 
การพูดประเภทต่าง ๆ
การพูดประเภทต่าง ๆการพูดประเภทต่าง ๆ
การพูดประเภทต่าง ๆ
 
หน่วยการเรียนรู้ประถม
หน่วยการเรียนรู้ประถมหน่วยการเรียนรู้ประถม
หน่วยการเรียนรู้ประถม
 
แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้
 
ปัญหาการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการระดับสูง
ปัญหาการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการระดับสูงปัญหาการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการระดับสูง
ปัญหาการเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการระดับสูง
 
แผนการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษแผนที่1
แผนการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษแผนที่1แผนการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษแผนที่1
แผนการเรียนรู้ ภาษาอังกฤษแผนที่1
 
หลักสูตร
หลักสูตรหลักสูตร
หลักสูตร
 
หน่วยที่๓
หน่วยที่๓หน่วยที่๓
หน่วยที่๓
 
หน่วยที่๘
หน่วยที่๘หน่วยที่๘
หน่วยที่๘
 
วิสัยทัศน์ของหลักสูตร
วิสัยทัศน์ของหลักสูตรวิสัยทัศน์ของหลักสูตร
วิสัยทัศน์ของหลักสูตร
 
มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด
มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด
มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด
 
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสาร
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสารคุณธรรมและมารยาทในการสื่อสาร
คุณธรรมและมารยาทในการสื่อสาร
 
Chapter4 lecture
Chapter4 lectureChapter4 lecture
Chapter4 lecture
 
บทท 3-6 กศบป
บทท   3-6 กศบปบทท   3-6 กศบป
บทท 3-6 กศบป
 
บทที่ 2วิจัยการอ่าน
บทที่ 2วิจัยการอ่านบทที่ 2วิจัยการอ่าน
บทที่ 2วิจัยการอ่าน
 
Chapter 2 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
Chapter 2   การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...Chapter 2   การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
Chapter 2 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
 
คำนาม
คำนามคำนาม
คำนาม
 

มาตรฐานการเรียนรู้สาระภาษาไทย

  • 1. สาระและมาตรฐานการเรีย นรู้ก ลุ่ม สาระ การเรีย นรู้ภ าษาไทยมีด ัง นี้ สาระที่ ๑ : การมาตรฐาน ท ๑.๑ : ใช้ก ระบวนการ อ่า นสร้า งความรู้แ ละความคิด ไปใช้ต ัด สิน ใจแก้ ปัญ หาและสร้า งวิส ัย ทัศ น์ใ นการดำา เนิน ชีว ิต และมี นิส ัย รัก การอ่า น สาระที่ ๒ : การเขีย น มาตรฐาน ท ๒.๑ : ใช้ก ระบวนการเขีย น เขีย น สื่อ สาร เขีย นเรีย งความ ย่อ ความ และเขีย นเรื่อ ง ราวในรูป แบบต่า งๆ เขีย นรายงานข้อ มูล สารสนเทศ และรายงานการศึก ษาค้น คว้า อย่า งมีป ระสิท ธิภ าพ สาระที่ ๓ : การฟัง การดู และการพูด มาตรฐาน ท ๓.๑ : สามารถเลือ กฟัง และดูอ ย่า งมี วิจ ารญาณ และพูด แสดงความรู้ ความคิด ความรู้ส ึก ในโอกาสต่า งๆ อย่า งมีว ิจ ารณญาณและสร้า งสรรค์ สาระที่ ๔ : หลัก การใช้ภ าษา มาตรฐาน ท ๔.๑ : เข้า ใจธรรมชาติข องภาษาและ หลัก ภาษาไทย การเปลี่ย นแปลงของภาษาและพลัง ของภาษา ภูม ิป ัญ ญาทางภาษา และรัก ษาภาษาไทย ไว้เ ป็น สมบัต ิข องชาติ มาตรฐาน ท ๔.๒ : สามารถใช้ภ าษาแสวงหาความรู้ เสริม สร้า งลัก ษณะนิส ัย บุค ลิก ภาพและความสัม พัน ธ์ ระหว่า งภาษากับ วัฒ นธรรม อาชีพ สัง คม และชีว ิต ประจำา วัน สาระที่ ๕ : วรรณคดีแ ละวรรณกรรม มาตรฐาน ท ๕.๑ : เข้า ใจและแสดงความคิด เห็น วิจ ารณ์ว รรณคดีแ ละวรรณกรรมไทยอย่า งเห็น คุณ ค่า และนำา มาประยุก ต์ใ ช้ใ นชีว ิต จริง