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Professores Autoestima

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O documento discute o papel ideal de um professor como uma ponte que ajuda os alunos a atravessar para o conhecimento e depois desmorona para encorajar a autonomia dos alunos. Também descreve os pilares da auto-eficácia, auto-estima e auto-respeito, e as características desejáveis de um professor como flexibilidade, otimismo e entusiasmo. Finalmente, lista os ingredientes chave de um ato de aprendizagem ideal, incluindo conhecimento da disciplina, estilos de aprendizagem

Educación
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PROFESSORES... MESTRES... FACILITADORES... MEDIADORES... PONTES...
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AUTO-EFICIÊNCIA: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Atributos do professor ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Ingredientes de um ato ideal de aprendizagem
Conhecimento da disciplina Interesses Habilidades cognitivas, e não Intelectivas Apelo à imaginação Estilos de aprendizagem Conteúdo e metodologia Da disciplina Estrutura da disciplina Técnica instrucional Romance com a disciplina O professor O aluno O currículo

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Professores Autoestima

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  • 10.
  • 11.
  • 12. Ingredientes de um ato ideal de aprendizagem
  • 13. Conhecimento da disciplina Interesses Habilidades cognitivas, e não Intelectivas Apelo à imaginação Estilos de aprendizagem Conteúdo e metodologia Da disciplina Estrutura da disciplina Técnica instrucional Romance com a disciplina O professor O aluno O currículo