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EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
Objetivos
– Orientar el desempeño a las necesidades de la
organización.
– Mejorar la eficiencia operativa de la empresa.
– Aumentar las oportunidades de desarrollo de la
persona.
– Contar con información para la toma de
decisiones de Recursos Humanos.
EVALUACION DEL DESEMPEÑO
SISTEMAS DE EVALUACIÓN
• Tipos de evaluación
– Escalas gráficas (por factores)
– Distribución forzada
– Evaluación por objetivos
• Evaluador:
– Superior
– Comités
– Pares
– Autoevaluación
– 360° (superior, pares y subordinados)
ENTREVISTAS DE FEEDBACK
• Objetivos
– Acordar acciones de desarrollo
– Mantener el desempeño
– Generar planes de mejora
ENTREVISTAS DE FEEDBACK
• Recomendaciones
– Prepare la entrevista (reúna los datos, prepare al empleado,
seleccione el momento y lugar adecuado)
– Fije las conducta de éxito / exprese sus motivos de satisfacción
– Trabaje sobre las oportunidades de mejora
– Anime a hablar al evaluado / Escuche en forma activa
– Céntrese en el desempeño y no en la persona / no compare
– Sea directo y específico / evite ser detallista y reiterativo
– Acuerde un plan de acción concreto
EVALUACIÓN DE POTENCIAL
• Intereses / metas personales / orientación ocupacional
• Habilidades / capacidades / competencias
• Factores de personalidad
Evaluación del dominio o
Evidencia de la competencia
• SISTEMAS DE COMPARACION
Jerarquización por orden de mérito
Distribución forzada
• SISTEMA DE ESCALAS GRAFICAS
Escalas continuas
Escalas discontinuas
• SISTEMA DE COMPROBACION
Método de Incidente Critico
Juan Antonio Alejandro
Jose Ricardo Nicolas
Pedro Claudio Andrés
De Más a Menos
1 Ricardo
2 Antonio
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12 Nicolas
13 Andrés
De Menos a Más
JERARQUIZACION POR COLUMNAS ALTERNAS
De Más a Menos
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De Menos a Más
DIVISION EN GRUPOS
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Vertical (total blancos)
Horizontal ( total de X)
Suma
Jerarquización
Comparación por parejas
Juan
Andrés
Carolina
Ricardo
Rocío
Pedro
Nicolás
Antonia
Claudio
Macarena
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total de X
1 Juan x x x x x x x 7
2 Andrés x x x x 4
3 Carolina x x x x 4
4 Ricardo
5 Rocío
6 Pedro
7 Nicolás
8 Antonia
9 Claudio
10 Macarena
Vertical (total blancos) 0 0 2
Horizontal ( total de X) 7 4 3
Suma 7 4 5
Jerarquización
Comparación
por parejas
Calidad
Produccion
Cooperacion
Asistencia
Puntualidad
ACEPTABLE
Sistema de Escalas Continuas
Calidad
Produccion
Cooperacion
Asistencia
Puntualidad
ACEPTABLE
Ponderación 25 25 20 15 15
Sistema de Escalas Continuas
Calidad
Produccion
Cooperacion
Asistencia
Puntualidad
ACEPTABLE
Ponderación 25 25 20 15 15
1a Eval 2a Eval
Juan
José
Pedro
Rodrigo
Cristian
Alejandro
Nicolás
Calidad
Produccion
Cooperacion
Asistencia
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ACEPTABLE 5 1 1 1 1 1
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Juan 125 125 100 75 75 500
José
Pedro
Rodrigo
Cristian
Alejandro
Nicolás
Calidad
Produccion
Cooperacion
Asistencia
Puntualidad
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ACEPTABLE 5 1 1 1 1 1
4
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Ponderación 25 25 20 15 15
1a Eval 2a Eval
Juan 125 125 100 75 75 500
José 75 175 120 120 145 635
Pedro 250 250 200 150 150 1000
Rodrigo
Cristian
Alejandro
Nicolás
EVALUACION DE 360 GRADOS
La evaluación de 360 grados, también
conocida como evaluación integral, es una
herramienta cada día más utilizada por las
organizaciones modernas. Los principales usos
que se da a la evaluación de 360 grados son
las siguientes:
Medir el Desempeño del
personal.
Medir las Competencias.
Diseñar Programas de
Desarrollo.
La evaluación de 360 grados pretende
dar a los empleados una perspectiva de
su desempeño lo más adecuada posible,
al obtener aportes desde todos los
ángulos: Jefes, compañeros,
subordinados, clientes internos, etc.
El propósito de aplicar la evaluación de
360 grados es darle al empleado la
retroalimentación necesaria para tomar
las medidas para mejorar su desempeño,
su comportamiento o ambos, y dar a la
gerencia la información necesaria para
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Evaluación 360 grados
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  • 2. Objetivos – Orientar el desempeño a las necesidades de la organización. – Mejorar la eficiencia operativa de la empresa. – Aumentar las oportunidades de desarrollo de la persona. – Contar con información para la toma de decisiones de Recursos Humanos. EVALUACION DEL DESEMPEÑO
  • 3. SISTEMAS DE EVALUACIÓN • Tipos de evaluación – Escalas gráficas (por factores) – Distribución forzada – Evaluación por objetivos • Evaluador: – Superior – Comités – Pares – Autoevaluación – 360° (superior, pares y subordinados)
  • 4. ENTREVISTAS DE FEEDBACK • Objetivos – Acordar acciones de desarrollo – Mantener el desempeño – Generar planes de mejora
  • 5. ENTREVISTAS DE FEEDBACK • Recomendaciones – Prepare la entrevista (reúna los datos, prepare al empleado, seleccione el momento y lugar adecuado) – Fije las conducta de éxito / exprese sus motivos de satisfacción – Trabaje sobre las oportunidades de mejora – Anime a hablar al evaluado / Escuche en forma activa – Céntrese en el desempeño y no en la persona / no compare – Sea directo y específico / evite ser detallista y reiterativo – Acuerde un plan de acción concreto
  • 6. EVALUACIÓN DE POTENCIAL • Intereses / metas personales / orientación ocupacional • Habilidades / capacidades / competencias • Factores de personalidad
  • 7. Evaluación del dominio o Evidencia de la competencia • SISTEMAS DE COMPARACION Jerarquización por orden de mérito Distribución forzada • SISTEMA DE ESCALAS GRAFICAS Escalas continuas Escalas discontinuas • SISTEMA DE COMPROBACION Método de Incidente Critico
  • 8. Juan Antonio Alejandro Jose Ricardo Nicolas Pedro Claudio Andrés De Más a Menos 1 Ricardo 2 Antonio 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Nicolas 13 Andrés De Menos a Más JERARQUIZACION POR COLUMNAS ALTERNAS
  • 9. De Más a Menos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 De Menos a Más DIVISION EN GRUPOS
  • 10. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total de X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Vertical (total blancos) Horizontal ( total de X) Suma Jerarquización Comparación por parejas
  • 11. Juan Andrés Carolina Ricardo Rocío Pedro Nicolás Antonia Claudio Macarena 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total de X 1 Juan x x x x x x x 7 2 Andrés x x x x 4 3 Carolina x x x x 4 4 Ricardo 5 Rocío 6 Pedro 7 Nicolás 8 Antonia 9 Claudio 10 Macarena Vertical (total blancos) 0 0 2 Horizontal ( total de X) 7 4 3 Suma 7 4 5 Jerarquización Comparación por parejas
  • 14. Calidad Produccion Cooperacion Asistencia Puntualidad ACEPTABLE Ponderación 25 25 20 15 15 1a Eval 2a Eval Juan José Pedro Rodrigo Cristian Alejandro Nicolás
  • 15. Calidad Produccion Cooperacion Asistencia Puntualidad 10 9 8 7 6 ACEPTABLE 5 1 1 1 1 1 4 3 2 1 0 Ponderación 25 25 20 15 15 1a Eval 2a Eval Juan 125 125 100 75 75 500 José Pedro Rodrigo Cristian Alejandro Nicolás
  • 16. Calidad Produccion Cooperacion Asistencia Puntualidad 10 9 8 7 6 ACEPTABLE 5 1 1 1 1 1 4 3 2 1 0 Ponderación 25 25 20 15 15 1a Eval 2a Eval Juan 125 125 100 75 75 500 José 75 175 120 120 145 635 Pedro 250 250 200 150 150 1000 Rodrigo Cristian Alejandro Nicolás
  • 17. EVALUACION DE 360 GRADOS La evaluación de 360 grados, también conocida como evaluación integral, es una herramienta cada día más utilizada por las organizaciones modernas. Los principales usos que se da a la evaluación de 360 grados son las siguientes: Medir el Desempeño del personal. Medir las Competencias. Diseñar Programas de Desarrollo.
  • 18. La evaluación de 360 grados pretende dar a los empleados una perspectiva de su desempeño lo más adecuada posible, al obtener aportes desde todos los ángulos: Jefes, compañeros, subordinados, clientes internos, etc. El propósito de aplicar la evaluación de 360 grados es darle al empleado la retroalimentación necesaria para tomar las medidas para mejorar su desempeño, su comportamiento o ambos, y dar a la gerencia la información necesaria para tomar decisiones en el futuro.
  • 21. MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCION