HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y DIGITALES
PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN
Ponente: fidelgonzalesq@hotmail.com
INNOVACIÓN ED...
Introducción
Este ponencia tiene como objetivo presentar cómo las
herramientas tecnológicas y digitales están revolucionan...
COMO SE ARTICULAN LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y
DIGITALES EN EL DESARROLLO EDUCATIVO
NUEVO PARADIGMA
EDUCATIVO
INNOVACIÓ...
El modelo pedagógico actual,
con la inclusión de los nuevos
recursos tecnológicas, nos
apertura sin duda alguna, a un
nuev...
La apropiación de una cultura y
alfabetización digital en la
educación y con el trabajo
colaborativo de los profesores,
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EDUCAR EN EL PENSAMIENTO CRÍTICO IMPLICA…
El pensamiento crítico es un proceso cognitivo que propone el análisis sistemáti...
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y DIGITALES
EN EL AULA
En las actividades de aprendizaje, debemos incluir los recursos
tecnológicos y las herramientas TIC, para mejorar la comun...
Intel® Classmate
RECURSOS TECNOLÓGICOS PRINCIPALES
CREACION DE CONTENIDOS
EDUCATIVO DIGITALES
GESTIÓN DE APLICACIONES
DE WEB EDUCATIVAS
PRODUCCIÓN DE MATERIAL
DIDÁCTICO DIGI...
BUSCADORES
DE INFORMACIÓN
DESCARGA DE IMÁGENES Y
ARCHIVOS
WEB EDUCATIVAS
TUTORIALES
EDUCATIVOS
GIF ANIMADOS
VIDEOS EDUCATI...
NUEVAS FRONTERAS EN LA EDUCACION ONLINE
I-CAMPUS 3D
CONCLUSIONES
 Por último, se debe agregar, que con el uso de las herramientas
tecnológicas y digitales en la educación, s...
TRAYECTORIA PROFESIONAL INTERNACIONAL
FIDEL GONZALES QUINCHO
PRESIDENTE FUNDADOR DE INTELLECTUN.
ASESOR Y CONSULTOR EN TIC...
«El maestro es quien hace y cambia la historia de
nuestros pueblos, porque en sus manos tiene la gran
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Herramientas Tecnologicas y Digitales para el Desarrollo de la Educación

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Ponente: fidelgonzalesq@hotmail.com
Congreso Internacional Educativo 2014
INNOVACIÓN EDUCATIVA COMO CLAVE PARA TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN

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  1. 1. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y DIGITALES PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN Ponente: fidelgonzalesq@hotmail.com INNOVACIÓN EDUCATIVA COMO CLAVE PARA TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN Congreso Internacional Educativo
  2. 2. Introducción Este ponencia tiene como objetivo presentar cómo las herramientas tecnológicas y digitales están revolucionando la educación en el mundo, transformándolo en un nuevo paradigma educativo mediado por la tecnología. El desarrollo tecnológico y las nuevas formas de comunicación obligan a las instituciones educativas a replantear la práctica educativa, las expectativas y retos en el nuevo escenario educativo digital, esta generando nuevos roles profesionales en el profesorado, en la que nuestros estudiantes se han convertido en el punto central del proceso enseñanza - aprendizaje, en el presente siglo XXI.
  3. 3. COMO SE ARTICULAN LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y DIGITALES EN EL DESARROLLO EDUCATIVO NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO INNOVACIÓN EDUCATIVA CREATIVIDAD DOCENTE ESTUDIANTE EL PENSAMIENTO CRITICO Y LÓGICO COMUNIDADES DE APRENDIZAJE PRODUCCIÓN DE NUEVOS CONTENIDOS (INVESTIGACIÓN) NUEVAS FRONTERAS EN LA EDUCACION ONLINE NUEVA SOCIEDAD Y CIUDADANO DIGITAL CULTURA Y ALFABETIZACION DIGITAL HABILIDADES TECNOLÓGICAS Y DIGITALES
  4. 4. El modelo pedagógico actual, con la inclusión de los nuevos recursos tecnológicas, nos apertura sin duda alguna, a un nuevo paradigma educativo digital, que va a favorecer un aprendizaje lúdico, autónomo, atractivo, novedoso y motivador a los estudiantes como principal protagonista en aplicar las herramientas TIC y el pensamiento critico, durante el proceso de aprendizaje dentro y fuera del aula. MODELO EDUCATIVO ACTUAL HACIA UN NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO DIGITAL
  5. 5. La apropiación de una cultura y alfabetización digital en la educación y con el trabajo colaborativo de los profesores, nos permitirá cambiar los rumbos de una educación caduco a una educación digital (Neuropedagogía digital) en Latinoamérica, donde el protagonista de los grandes cambios en la forma de aprender son los niños (nativos digitales), a los maestros solo nos queda aprovechar sus grandes potencialidades y orientar su aprendizaje en nueva sociedad digital. APROPIACIÓN DE UNA CULTURA Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN LA EDUCACIÓN
  6. 6. EDUCAR EN EL PENSAMIENTO CRÍTICO IMPLICA… El pensamiento crítico es un proceso cognitivo que propone el análisis sistemático de las informaciones, opiniones o afirmaciones que cotidianamente aceptamos como válidas o ciertas. Es una habilidad fundamental para una ciudadanía competente, libre y responsable.
  7. 7. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y DIGITALES EN EL AULA
  8. 8. En las actividades de aprendizaje, debemos incluir los recursos tecnológicos y las herramientas TIC, para mejorar la comunicación, el acceso a la información y lograr una eficiente labor en la práctica educativa. Estos recursos pueden ser:  El celular, la tablet, la laptop, la pizarra digital, el proyecto multimedia, la robótica, etc.  Internet, Correo electrónico, Páginas Web, Videoconferencias, Chat, Multimedia, Diapositivas, Software educativos, Programas educativos, etc.  Creación de un Blog, Redes Sociales, Uso de mapas digitales, Publicación de fotografías, Publicación de vídeos, Crear y compartir Trabajo online, Boletines electrónicos, Foros electrónicos, Capacitación virtual, Comercio electrónico, Radio y Tv online, Aulas virtuales, etc. RECURSOS TECNOLÓGICOS Y DIGITALES
  9. 9. Intel® Classmate RECURSOS TECNOLÓGICOS PRINCIPALES
  10. 10. CREACION DE CONTENIDOS EDUCATIVO DIGITALES GESTIÓN DE APLICACIONES DE WEB EDUCATIVAS PRODUCCIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO DIGITAL EDUCATIVO HERRAMIENTA DE PRODUCTIVIDAD HERRAMIENTAS DIGITALES USO DE SOFTWARE LIBRE O CON LICENCIA WEB EDUCATIVA PARA VIDEO CONFERENCIA APRENDIZAJE GRATUITO TODAS LAS AREAS
  11. 11. BUSCADORES DE INFORMACIÓN DESCARGA DE IMÁGENES Y ARCHIVOS WEB EDUCATIVAS TUTORIALES EDUCATIVOS GIF ANIMADOS VIDEOS EDUCATIVOSTV Y RADIOTTRADUCTORES VISITAS VIRTUALES ENCICLOPEDIAS VIRTUALES AULAS VIRTUALES REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN APLICACIÓN EDUCATIVA DE INTERNET
  12. 12. NUEVAS FRONTERAS EN LA EDUCACION ONLINE
  13. 13. I-CAMPUS 3D
  14. 14. CONCLUSIONES  Por último, se debe agregar, que con el uso de las herramientas tecnológicas y digitales en la educación, se puede lograr despertar el interés en los estudiantes por la investigación científica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas, la imaginación, habilidades comunicativas, pudiendo acceder a mayor cantidad de información y proporcionando los medios de comunicación para un mejor desarrollo integral.  También, la inclusión de los recursos tecnológicos, las herramientas TIC y la Internet en la educación, se ha convertido en una realidad, que obliga a los docentes adaptarse a estos nuevos cambios, apropiarse de ellos, con el fin de poder entregar mejores conocimientos, y ser parte de la Cultura y Alfabetización Digital.
  15. 15. TRAYECTORIA PROFESIONAL INTERNACIONAL FIDEL GONZALES QUINCHO PRESIDENTE FUNDADOR DE INTELLECTUN. ASESOR Y CONSULTOR EN TIC APLICADO A LA EDUCACIÓN Y LA GESTIÓN EMPRESARIAL. ORGANIZADOR DE EVENTOS EDUCATIVOS INTERNACIONALES EN TIC PARA LA EDUCACIÓN. ORGANIZADOR DE CURSOS DE FORMACION DOCENTE EN TIC Y CULTURA DIGITAL. CONFERENCISTA EN GESTIÓN TIC PARA LA EDUCACIÓN Y LA EMPRESA. ESPECIALISTA EN APLICAR HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS Y DIGITALES EN LA EDUCACIÓN. PROPUESTA DEL NUEVO MODELO EDUCATIVO «LA NEUROPERDAGOCIA DIGITAL» fidelgonzalesq@hotmail.com www.intellectun.org Cel. 998778025
  16. 16. «El maestro es quien hace y cambia la historia de nuestros pueblos, porque en sus manos tiene la gran responsabilidad de formar los nuevos lideres que dirigirán los destinos de una nueva sociedad.» Fidel Gonzales Quincho Gracias por su atención

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