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1 Sala de Auto – Acceso
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Antonio Meucci – EUA lo reconoce en 11 Junio de 2002
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La formación del personal
docente no debe
reducirse al manejo de
las TIC, se debe enfocar
a su aplicación didáctica.
Las TIC no son el
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En ocasiones se puede
llegar al error de
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Las TIC en las
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Las TIC no són la panacea en
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• Gramática
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Geogebra
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Ubicación de
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Aplicaciones para Física
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Caída Libre
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Portafolio de evidencias utilizando Youtube/Facebook
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Calificaciones (Alumnos, Padres y Docentes)
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Servicio Médico
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El nuevo roll del docente
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Fomentemos el uso
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nuestra vida diaria.
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Migración a la cultura digital

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Ponencia de México: Migración a la cultura digital
Conferencista: Mg. Alberto Guadarrama
III Seminario Taller Internaciional "Perfil del Docente para una Educación del Futuro". 2016.
Asociación Educativa Intellectun.

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Migración a la cultura digital

  1. 1. UAEM – 60 años como Universidad, inicio como Instituto Científico y Literario del Estado de México. Una matricula de 55 mil estudiantes. 5500 docentes, 600 Investigadores (270 SNI).  227 Programas Educativos, 131 Licenciaturas, 42 Especialidades, 39 Maestrías, 15 Doctorados, y Bachillerato. Mascota Institucional: Potros Salvajes
  2. 2. • Ubicado en Tenancingo Estado de México • Es uno de los 9 planteles que conforman la escuela preparatoria de la UAEM • Cuenta con el nivel 1 dentro del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB). Primer plantel en conseguirlo a nivel nacional. (80% Docentes certificados, infraestructura, CBU basado en competencias). • Reforma educativa NMS (MCC, CBU 2009, Competencias, trabajo en equipo, transversalidad). • Plantel Líder en la región sur del estado de México. • Actualmente se implementa el CBU 2015 Plantel “Dr. Pablo González Casanova”- UAEMex Población del Edo. de México. , es de 17 Millones
  3. 3. Tres salas de computo 1 Sala digital 1 Sala de Auto – Acceso (Inglés) Promedio de edad de la planta docente es de 40 años 90 Docentes 1500 Alumnos 20 Administrativos 88% Maestros Certificados ProfordemsInternet inalámbrico en todas las instalaciones 3 Aulas digitales portátiles 25 proyectores y 30 laptops a disposición del personal docente
  4. 4. Graham Bell – Lo Patento en 1876 Antonio Meucci – EUA lo reconoce en 11 Junio de 2002 como el inventor en 1857, por falta de dinero no renovó la patente en 1874 (10 Dólares) Carlos Slim
  5. 5. La formación del personal docente no debe reducirse al manejo de las TIC, se debe enfocar a su aplicación didáctica.
  6. 6. Las TIC no son el objetivo, sino un medio. En ocasiones se puede llegar al error de enseñar la herramienta que el tema en si.
  7. 7. La integración de las TIC en el proceso de EA no es fácil y requiere un periodo de sensibilización en el que se motive a los profesores con experiencias de otros.
  8. 8. El reto es convertir las TIC en herramientas útiles para la creación de entornos diferentes para el aprendizaje y la comunicación.
  9. 9. Al incluir las TIC, el profesor debe involucrar líneas de trabajo con tecnologías que ayuden a promover la creatividad, expresión personal, aprender a aprender, apoyar las capacidades de creatividad y pensamiento crítico. (Correa y Pablos, 2009). Kim y Bonk (2006
  10. 10. Las TIC en las Matemáticas
  11. 11. Las TIC pueden llegar a jugar un papel muy importante en el proceso de EA de las matemáticas, pero si se utilizan correctamente. Si su uso no es él adecuado, pueden llegar a trazar un camino tortuoso pasando de ser una potente herramienta a una barrera que impida el proceso.
  12. 12. Las TIC no són la panacea en educación. Debemos remarcar esté punto y no caer en un error. Aunque pueden llegar a facilitar la enseñanza - aprendizaje de determinados contenidos matemáticos. Las TIC són solamente un recurso más.
  13. 13. Software • Geogebra • Gramática • Wolfram • Winplot • Derive • Grapher (Celular o tableta) • PhotoMath
  14. 14. Plataforma Thatquiz Está comunidad permite realizar exámenes rápidos para nivel básico (Primaria, secundaria y Bachillerato). www.thatquiz.org/es/
  15. 15. Geogebra Se utiliza en nivel básico (primaria y secundaria), así como en bachillerato. Ubicación de coordenadas, gráficas de ecuaciones de primer grado.
  16. 16. Aplicaciones para Física  www.walter-fendt.de/html5/phes/ Tiro Parabólico Caída Libre Tiro Vertical
  17. 17. Portafolio de evidencias utilizando Youtube/Facebook
  18. 18. Plataformas Calificaciones (Alumnos, Padres y Docentes) Becas Servicio Médico Tutorías (Alumnos y Docentes) Registro de Competencias (Docentes) Repositorio Redalyc (Alumnos y Docentes) Portal Seduca (Educación a Distancia)
  19. 19. El nuevo roll del docente  La competencia digital clave del futuro profesorado, se debe entender como la capacidad de realizar actos idóneos con resultados reconocibles en el mundo de la actividad docente, es decir “saber utilizar e incorporar adecuadamente en las actividades de enseñanza – aprendizaje las Tecnologías de la información y la comunicación”
  20. 20. Fomentemos el uso racional, eficiente y responsable de los dispositivos móviles en nuestra vida diaria. Evitemos que nuestros jóvenes sean esclavos del celular.
  21. 21. ghalberto27@hotmail.com Comentarios

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