O documento discute como educar pacientes hipertensos e diabéticos do SUS sobre saúde através da comunicação visual. Ele analisa campanhas de saúde pública e entrevistas com usuários do SUS para concluir que campanhas claras com imagens do cotidiano e foco em exercícios e alimentação podem ajudar esses pacientes a controlar suas condições.

1. A COMUNICAÇÃO VISUAL
APLICADA À SAÚDE PÚBLICA
IRAN PONTES

2. PROBLEMÁTICA
COMO EDUCAR EM SAÚDE A
PARTIR DA COMUNICAÇÃO
VISUAL, HIPERTENSOS E
DIABÉTICOS QUE DEPENDEM DO
SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE (SUS)?

3. (Paradigma de Harold Lasswell)
A COMUNICAÇÃO POSSUI UMA INTENÇÃO E
FOI DESTINADA À OBTER ALGUM EFEITO,
ONDE "PARA DETERMINAR A EFICIÊNCIA DA
COMUNICAÇÃO NUM DETERMINADO
CONTEXTO, É NECESSÁRIO TER EM CONTA
OS VALORES EM CAUSA E A IDENTIDADE DO
GRUPO CUJA POSIÇÃO ESTÁ A SER
ESTUDADA“
(COMUNICAÇÃO E SOCIEDADE).

4. (GOODE, 1996)
“A LÓGICA QUE ACOMPANHA A NOÇÃO DO
INDIVÍDUO COMO "RECIPIENTE VAZIO",
INCLUI UMA EXPECTATIVA DE QUE ELES
NÃO PERSIGAM ESTILOS DE VIDA MAIS
SAUDÁVEIS, POR NÃO TEREM
CONHECIMENTOS SUFICIENTES PARA FAZER
MELHORES ESCOLHAS EM SAÚDE, E DE
QUE, UMA VEZ INFORMADOS PELO MÉDICO,
ISSO OCORRERÁ.”

5. OBJETIVO
IDENTIFICAR COMO AS
CAMPANHAS DE EDUCAÇÃO EM
SAÚDE INFLUENCIAM O USUÁRIO
DO SUS HIPERTENSOS E
DIABÉTICOS.

6. DADOS COLETADOS

7. PAÍSES EM DESENVOLVIMENTO:
• 80% DA POPULAÇÃO SÃO DIABÉTICAS MAS
DESCONHECEM SEU QUADRO;
• 7 MILHÕES DE PESSOAS DESENVOLVEM
DIABETES ANUALMENTE;
• HIPERTENSÃO ARTERIAL ATINGE 23,3%
DOS BRASILEIROS (MULHERES 25,5% E
HOMENS 20,7%)
• RECIFE É A TERCEIRA CIDADE COM MAIOR
ÍNDICE DE H.A EM HOMENS (23,6%).
Fonte: IDF (International Diabetes Federation) e Ministério da Saúde do Brasil

8. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• ESTIMULAR AO HIPERTENSO OU
DIABÉTICO O DESEJO DA BUSCA POR
MELHORIA NA QUALIDADE DE VIDA;
• DESTACAR COMO AS CAMPANHAS
EDUCATIVAS INFLUENCIAM AO USUÁRIO
PERTECENTE AO PROGRAMA HIPERDIA
(HIPERTENSOS E DIABÉTICOS) DO SUS ;

9. DADOS
• UTILIZADAS TÉCNICAS DE
ENTREVISTA NA
METODOLOGIA DE PESQUISA
QUALITATIVA E XPLORATÓRIA;
• ENTREVISTADOS USUÁRIOS
PERTENCENTES AO HIPERDIA
DA UNIDADE DE SAÚDE DA
FAMÍLIA LORETO II

10. DADOS
PESQUISA QUALITATVA

11. DADOS
PESQUISA QUALITATVA

12. DADOS
PESQUISA QUALITATVA

13. DADOS
COMUNICAÇÃO VISUAL – CARTAZES ANALISADOS
HIPERTENSÃO DIABETES

14. CONCLUSÃO

15. CONCLUSÃO
• BUSCAM POR CAMPANHAS COM
INFORMAÇÕES CLARAS TENDO COMO
PRINCIPAL ÊNFASE O USO DE IMAGENS
DO COTIDIANO.
• DO MATERIAL AVALIADO HOUVE
DESTAQUE PARA O CONTEÚDO SOBRE A
PRÁTICA DE EXERCÍCIOS FÍSICOS E
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL.

16. CONCLUSÃO
• A TIPOGRAFIA UTILIZADA EM
TÍTULOS E CHAMADAS DEVE SER
ENCORPADA, ASERIFADA E BEM
DESTACADA.

17. CONCLUSÃO
• O USO DE CORES QUENTES E QUE
DIRECIONE SEUS OLHARES.
O USO DESSAS CORES PODEM TRANSPARECER
UMA COMUNICAÇÃO MAIS LEVE, SIMPLES OU
UMA IMPACTANTE E CHAMATIVA.

18. CONCLUSÃO
• COMUNICAÇÃO DEVE SER OBJETIVA;
• A COMUNICAÇÃO ATINGE
DIRETAMENTE SUA POSTURA FRENTE
AO ENFRENTAMENTO DA DOENÇA;

19. CONCLUSÃO
• PARA MUITOS EDUCAÇÃO
ALIMENTAR E BONS HÁBITOS
PODEM CONTROLAR OS NÍVEIS DE
GLICOSE OU A PRESSÃO ARTERIAL
CONFORME INDICADO NAS
CAMPANHAS.

20. OBRIGADO!
SUS é e sempre será:
“Universalidade, Equidade e Integralidade”.
IRANPONTES@HOTMAIL.COM
WWW.IRANPONTES.COM/PALESTRA