Dokumen tersebut membahas tentang pendidikan dan pembelajaran. Ia menjelaskan bahwa pembelajaran merupakan bagian dari pendidikan namun memiliki perbedaan, di mana pendidikan lebih menekankan pembentukan manusia secara utuh sedangkan pembelajaran lebih menekankan penguasaan pengetahuan. Dokumen tersebut juga membahas mengenai konsep pendidikan sepanjang hayat yang memberi kesempatan setiap warga negara untuk meng

1. Pendidikan & Pembelajaran
Cirebon, 20/11/2013

4. jelas bahwa pembelajaran
merupakan salah satu
bagian dari pendidikan.
Itulah sebabnya dikatakan
bahwa istilah pembelajaran
dapat dibedakan dari
pendidikan tetapi sulit
untuk dipisahkan secara
tegas.

5. Pendidikan adalah
proses membimbing
manusia dari kegelapan
dan kebodohan ke
kecerahan pengetahuan
Tercapainya
pembentukan sikap
sebagai tujuannya

6. Pembelajaran
Tujuan lebih ditekankan
pada penguasaan materi
secara kognitif dan
psikomotor

7. Pendidikan
Pembelajaran
Lebih menekankan pada
pembentukan manusianya (penanaman
sikap dan nilai-nilai)
Lebih menekankan pada penguasaan
wawasan dan pengetahuan tentang
bidang tertentu.
Memakan waktu yang relatif panjang Memakan waktu yang relatif pendek.
Metode lebih bersifat psikologis
dan pendekatan manusiawi
Metode lebih bersifat rasional,
teknis dan praktis.
Perbedaan pendidikan dan pembelajaran

8. Asas-asas Pendidikan
Asas pendidikan
adalah hukum
atau kaidah
yang menjadi
acuan dalam
melaksanakan
kegiatan
pendidikan.
Tut Wuri Handayani
Belajar Sepanjang Hayat

9. memberi kesempatan anak didik untuk
melakukan usaha sendiri, dan ada
kemungkinan anak didik melakukan
kesalahan, namun kesalahan yang
dialami anak tersebut bersifat
mendidik

10. Konsep dasar PSH
Pendidikan sepanjang hayat memungkinkan tiap warga
negara Indonesia:
(1)mendapat kesempatan untuk meningkatkan kualitas
diri dan kemandirian sepanjang hidupnya,
(2)mendapat kesempatan untuk memanfaatkan layanan
lembaga-lembaga pendidikan yang ada di masyarakat baik
formal, informal, atau non formal
(3)mendapat kesempatan mengikuti program-program
pendidikan sesuai bakat, minat, dan kemampuan dalam
rangka pengembangan pribadi secara utuh menuju profil
Manusia Indonesia Seutuhnya (MIS) berdasarkan
Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945
(4)mendapat kesempatan mengembangkan diri melalui
proses pendidikan jalur, jenjang, dan jenis pendidikan
tertentu sebagaimana tersurat dalam Undang-Undang
Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1989.

11. Dalam keseluruhan proses
pendidikan di sekolah, pembelajaran
merupakan aktivitas yang paling
utama. Ini berarti bahwa
keberhasilan pencapaian tujuan
pendidikan banyak bergantung pada
bagaimana proses pembelajaran
dapat berlangsung secara efektif.
Pemahaman seorang guru terhadap
pengertian pembelajaran akan
sangat mempengaruhi cara guru itu
mengajar.

12. Institusi pendidikan harus
dapat menyelenggarakan
proses pembelajaran yang
bertumpu pada empat pilar
pendidikan

13. Bagaimana kondisi yang
ditemui saat ini terkait
dengan penerapan asasasas pendidikan?
Yuk kita diskusikan........