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Introducción  En la siguiente presentación se encontrará ladefinición de ¿qué es un módulo educativo ycuál es la estructur...
Definición  Un módulo educativo virtuales unapropuesta organizada de elementos ocomponentes instructivos para que elalumno...
elementosObjetivos de aprendizaje.El adquirir contenidos.Actividades que el alumno realizara.Evaluación de conocimientos o...
Estructura  Es un conjunto integrado con el contenido,metodología, aplicaciones, etc.  En el proceso real de la enseñanza ...
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ejemplosCierto y FalsoLlenar el espacio en blancoRespuestas múltiplesRedaccióny otros
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Información sobre elpersonal y compañeros de         clase   En área de syllabus se puede encontrar lainformación del prof...
Enlaces externos  Se puede acceder a paginas web.  Estos enlaces brindan contenidosrelacionados con el objetivo o área dee...
Conclusión En fin esta presentación le podrá ayudar unpoco a comprender lo que es un módulo deeducativo y poder entender l...
referenciashttp://www.worldbank.org/depweb/spanish/modules/index.htmlhttp://cdeporte.rediris.es/revista/revista34/artcompe...
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Qué es un módulo educación y cuál es

  1. 1. ¿Qué es un Módulo Educación y cuál es la estructura básica que la compone? Isandra Rivera Avilés B00325259 EDUC 2060 Profesor: Samuel Segarra
  2. 2. Tabla de contenidoIntroducción ReferenciasDefinición  AgradecimientoElementos Dibujo escolarEstructuraCaracterísticasContenidoConclusión
  3. 3. Introducción En la siguiente presentación se encontrará ladefinición de ¿qué es un módulo educativo ycuál es la estructura básica que la compone?En adicional se menciona los elementos,objetivos, características, y otros.
  4. 4. Definición Un módulo educativo virtuales unapropuesta organizada de elementos ocomponentes instructivos para que elalumno/a pueda desarrollar los aprendizajesespecifico en torno a un curso por línea. Módulo formado por secciones o unidades.
  5. 5. elementosObjetivos de aprendizaje.El adquirir contenidos.Actividades que el alumno realizara.Evaluación de conocimientos o habilidades.
  6. 6. Estructura Es un conjunto integrado con el contenido,metodología, aplicaciones, etc. En el proceso real de la enseñanza y el aprendizaje,los módulos deben ser operados y presentados alestudiante a través de materiales didácticos.
  7. 7. CaracterísticasContenidos desarrollados con metodologíaesquemática y vivencial.Colaboración, actividades, reflexionescriticas, etc.Materiales, mensajes de los foros, entradas delos diarios, etc.
  8. 8. Contenido Área de contenido del curso Contenido del curso Pruebas de evaluación Ejemplos Unidades didácticas Información sobre el personal ycompañeros de clases. Enlaces externos
  9. 9. Área de contenido del curso Puede incluir diversidad de materiales educativos. Profesores usan este área para presentar información, textos básicos con multimedia y enlaces a herramientas. Al igual que el profesor puede añadir evaluaciones y unidades didácticas a cualquier área de contenido.
  10. 10. Contenido del curso Áreas donde se encuentrafolder de con el material delcurso. Assignments Prueba de practicas Exámenes Notas Foros Chats y etc.
  11. 11. Pruebas de evaluaciónLas pruebas de evaluación se puedenencontrar en el área de contenido de cadacurso virtual. Los profesores forman diferentes tipos depruebas para los cursos por línea.Ejemplos en la siguiente pagina:
  12. 12. ejemplosCierto y FalsoLlenar el espacio en blancoRespuestas múltiplesRedaccióny otros
  13. 13. Unidades didácticas Las unidades didácticas permiten a losuniversitarios a seguir una ruta estructuradapara poder avanzar en los contenidos.El profesor pone el material para estudiar enorden, si es una ruta obligatoria los alumnosse deben remplazar en el orden del contenido.
  14. 14. Información sobre elpersonal y compañeros de clase En área de syllabus se puede encontrar lainformación del profesor, como el: nombre, correo electrónico, ubicación yhorario de oficina.
  15. 15. Enlaces externos Se puede acceder a paginas web. Estos enlaces brindan contenidosrelacionados con el objetivo o área deestudios. Los estudiantes pueden acceder a ellosdesde el contenido directamente.
  16. 16. Conclusión En fin esta presentación le podrá ayudar unpoco a comprender lo que es un módulo deeducativo y poder entender lo que es en si unmódulo virtual. Esto ayudará a estudiantesquienes no entiendan mucho de lo que es unmódulo virtual a aprender más sobre elmismo.
  17. 17. referenciashttp://www.worldbank.org/depweb/spanish/modules/index.htmlhttp://cdeporte.rediris.es/revista/revista34/artcompetencias124.htmhttp://www.slideshare.net/guest290e82b/postgrado-en-entornos- virtuales-educativoshttp://www.slideshare.net/enjportal/enj600la-comunicacin-en- entornos-virtuales-educativos
  18. 18. Gracias por su atención

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