GESTIÓN ECONÓMICA DE LOS CENTROS DOCENTES PÚBLICOS NO UNIVERSITARIOS
Autonomía de los centros docentes públicos. <ul><li>Ley Orgánica 1/1990, de 3 octubre: Ordenación General del Sistema Educ...
Infraestructuras Competencias sobre las infraestructuras educativas.
Infraestructuras Competencias sobre las infraestructuras educativas. <ul><li>Administración educativa </li></ul><ul><ul><l...
Equipamiento. <ul><li>Nuevas construcciones educativas, creación de nuevos centros, obras de ampliación: </li></ul><ul><ul...
Gestión económica de los centros docentes públicos no universitarios <ul><li>NORMATIVA </li></ul><ul><ul><li>Estatal </li>...
Gestión económica de los centros docentes públicos no universitarios <ul><li>ÓRGANOS COMPETENTES </li></ul><ul><ul><li>Con...
Inventario. <ul><li>Los bienes muebles no fungibles deben incluirse en un inventario (en aplicación informática que será p...
Inventario.  <ul><li>Recoge la totalidad de bienes muebles no fungibles de que dispone el centro a fecha 31 de diciembre d...
Inventario. Estado Resumen de Necesidades de Equipamiento. <ul><li>Recoge las solicitudes tanto de equipamiento nuevo por ...
Precios públicos. <ul><li>Según la Disposición Transitoria Primera del Decreto 120/2002, de 7 de noviembre, por el que se ...
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Presentación: Gestión económica de centros

  1. 1. GESTIÓN ECONÓMICA DE LOS CENTROS DOCENTES PÚBLICOS NO UNIVERSITARIOS
  2. 2. Autonomía de los centros docentes públicos. <ul><li>Ley Orgánica 1/1990, de 3 octubre: Ordenación General del Sistema Educativo. </li></ul><ul><li>Ley Orgánica 9/1995, de 20 noviembre: Participación, evaluación y gobierno de los centros docentes. </li></ul><ul><li>Ley Orgánica 10/2002, de 23 diciembre: Calidad de la Educación. </li></ul><ul><li>Proyecto de Ley Orgánica de Educación </li></ul><ul><li>LOCE: </li></ul><ul><ul><li>TÍTULO V. De los centros docentes </li></ul></ul><ul><ul><li>CAPÍTULO I. De los principios generales </li></ul></ul><ul><li>Autonomía pedagógica. </li></ul><ul><ul><li>Programaciones didácticas </li></ul></ul><ul><ul><li>Planes de acción tutorial </li></ul></ul><ul><ul><li>Planes de orientación académica y profesional </li></ul></ul><ul><ul><li>Proyectos educativos. </li></ul></ul><ul><li>Autonomía organizativa. </li></ul><ul><ul><li>Programación general anual </li></ul></ul><ul><ul><li>Reglamentos de régimen interior. </li></ul></ul><ul><li>Autonomía de gestión económica. </li></ul>
  3. 3. Infraestructuras Competencias sobre las infraestructuras educativas.
  4. 4. Infraestructuras Competencias sobre las infraestructuras educativas. <ul><li>Administración educativa </li></ul><ul><ul><li>Consejero de Educación </li></ul></ul><ul><ul><li>Director General de Infraestructuras y Equipamiento </li></ul></ul><ul><ul><li>Director Provincial de Educación </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Área Técnica de Construcciones y Equipamientos </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Director del centro docente </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Consejo Escolar </li></ul></ul></ul><ul><li>Corporaciones locales </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>Planificación y gestión de construcciones escolares. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Desafectación de edificios públicos educativos de titularidad municipal. . </li></ul></ul></ul></ul>
  5. 5. Equipamiento. <ul><li>Nuevas construcciones educativas, creación de nuevos centros, obras de ampliación: </li></ul><ul><ul><li>Dirección General de Infraestructuras y Equipamiento como un gasto más en la construcción del nuevo centro. </li></ul></ul><ul><ul><li>Dirección Provincial de Educación en el caso de ampliaciones u obras desconcentradas. </li></ul></ul><ul><li>Equipamiento de reposición: </li></ul><ul><ul><ul><li>Dirección Provincial de Educación, previa petición de los centros docentes. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>La Dirección Provincial, a la vista de las necesidades en la provincia, elabora una propuesta que es analizada conjuntamente con la Dirección General de Infraestructuras y Equipamiento quien, atendiendo a los créditos existentes en su Presupuesto anual, desconcentrará las cantidades necesarias para tal reposición. </li></ul></ul></ul><ul><li>Los centros docentes pueden realizar obras de reparación y conservación del equipamiento con cargo a sus gastos de funcionamiento, que serán recogidos en el estado de gastos de su presupuesto anual y en la posterior cuenta de gestión. </li></ul>
  6. 6. Gestión económica de los centros docentes públicos no universitarios <ul><li>NORMATIVA </li></ul><ul><ul><li>Estatal </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>REAL DECRETO 2723/1998, de 18 de diciembre, por el que se desarrolla la autonomía en la gestión económica de los centros docentes públicos. (BOE de 31 de diciembre de 1998). </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>ORDEN de 23 de septiembre de 1999 por la que se desarrolla el Real Decreto 2723/1998, de 18 de diciembre, por el que se regula la autonomía en la gestión económica de los centros docentes públicos no universitarios. (BOE de 1 de octubre de 1999). </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Autonómica </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>DECRETO 120/2002, de 7 de noviembre, por el que se regula el Régimen Jurídico de la Autonomía de Gestión Económica de los Centros Docentes Públicos no Universitarios. (BOCyL de 11 de noviembre 2002). </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>ORDEN PAT/285/2003, de 28 de febrero, por la que se desarrolla parcialmente el Decreto 120/2002, de 7 de noviembre, que regula el régimen jurídico de la autonomía en la gestión económica de los centros docentes públicos no universitarios. (BOCyL de 25 de marzo 2003). </li></ul></ul></ul>
  7. 7. Gestión económica de los centros docentes públicos no universitarios <ul><li>ÓRGANOS COMPETENTES </li></ul><ul><ul><li>Consejo Escolar del centro: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Aprobar el proyecto del presupuesto del centro y de sus modificaciones. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Establecer las directrices de funcionamiento del centro en cuanto a la gestión económica. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Efectuar el seguimiento del funcionamiento del centro en lo relativo a la eficacia en la gestión de los recursos. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Promover la renovación de las instalaciones y del equipo escolar y vigilar su conservación. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Aprobar la cuenta de gestión, los estados de valoración de inventario y de necesidades de equipamiento. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Director: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Máximo responsable de la gestión de los recursos económicos del centro </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Dirige al Equipo Directivo en la elaboración del presupuesto así como en los demás procesos de gestión económica. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Autoriza los gastos de acuerdo con el presupuesto del centro y ordena los pagos. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Equipo Directivo </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Ejercerá sus funciones de acuerdo con las directrices e instrucciones del Director </li></ul></ul></ul>
  8. 8. Inventario. <ul><li>Los bienes muebles no fungibles deben incluirse en un inventario (en aplicación informática que será proporcionada a los centros). </li></ul><ul><li>Debe recoger de forma separada aquellos bienes destinados a uso administrativo docente de aquellos que tengan atribuido un uso estrictamente educativo. </li></ul><ul><li>Valoración de inventario y necesidades de equipamiento. </li></ul><ul><ul><li>El Director del centro presentará al Consejo Escolar para su aprobación y referidos al año natural: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>El estado de valoración de inventario. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>El estado de necesidades de equipamiento. </li></ul></ul></ul><ul><li>Una vez aprobados, serán remitidos a la Dirección Provincial de Educación quien elaborará los estados consolidados de todos los centros y los remitirá a la Dirección General de Infraestructuras y Equipamiento, quien realizará el estado consolidado de todos los centros de la Comunidad Autónoma regulados por este Decreto. </li></ul><ul><li>En el caso de que no se aprobasen por el Consejo Escolar, se remitirán a la Dirección Provincial de Educación, junto con el acta de la sesión donde consten los motivos para su no aprobación, y el Director Provincial resolverá lo que en su caso proceda.   </li></ul>
  9. 9. Inventario. <ul><li>Recoge la totalidad de bienes muebles no fungibles de que dispone el centro a fecha 31 de diciembre de un determinado año. </li></ul><ul><li>Figurarán como altas de inventario todos los bienes que hayan tenido entrada en el centro cualquiera que haya sido su forma de adquisición desde el 1 de enero hasta el 31 de diciembre, con indicación de su procedencia. </li></ul><ul><li>Las bajas se producirán por agotamiento de su vida útil o imposibilidad de uso para los fines inicialmente previstos, ya sea por deterioro, robo u obsolescencia en el período comprendido entre el 1 de enero y el 31 de diciembre. Irá acompañado de la documentación justificativa que determine la Consejería de Educación y Cultura para cada uno de los supuestos anteriores. Las bajas deberán ser presentadas a la Dirección Provincial para su conformidad. </li></ul>
  10. 10. Inventario. Estado Resumen de Necesidades de Equipamiento. <ul><li>Recoge las solicitudes tanto de equipamiento nuevo por ampliación y mejora de espacios o áreas docentes como las de reposición de los bienes dados de baja en el inventario. </li></ul><ul><li>Se elaborará conforme a un modelo y se remitirá a la Dirección Provincial de Educación antes del 31 de diciembre. </li></ul><ul><li>A la vista del mismo y de la justificación de las bajas de inventario, la Dirección Provincial de Educación determinará las necesidades prioritarias de equipamiento para la elaboración del Estado Consolidado. </li></ul>
  11. 11. Precios públicos. <ul><li>Según la Disposición Transitoria Primera del Decreto 120/2002, de 7 de noviembre, por el que se regula el Régimen Jurídico de la Autonomía de Gestión Económica de los Centros Docentes Públicos no Universitarios, </li></ul><ul><ul><ul><li>Hasta que se dicten las disposiciones de desarrollo del presente Decreto, será de aplicación la Orden de 23 de septiembre de 1999 que desarrolla el Real Decreto 2723/1998, de 18 de diciembre, por el que se desarrolla la autonomía en la gestión económica de los centros docentes públicos, en lo que no se oponga a lo dispuesto en este Decreto. </li></ul></ul></ul><ul><li>La ORDEN PAT/285/2003, de 28 de febrero, por la que se desarrolla parcialmente el Decreto 120/2002, de 7 de noviembre, no regula los precios públicos. A falta de normativa autonómica al respecto, hay que acudir a la normativa estatal la cual se encuentra recogida en la ORDEN de 23 de septiembre de 1999 por la que se desarrolla el Real Decreto 2723/1998, de 18 de diciembre, por el que se regula la autonomía en la gestión económica de los centros docentes públicos no universitarios. (BOE de 1 de octubre de 1999). </li></ul><ul><li>Los precios públicos, junto con el seguro escolar, constituyen ingresos no afectados al presupuesto. En nuestra normativa autonómica, se contemplan en el art. 14 del Decreto 120/2002, pero su regulación se encuentra en el cap. V de la Orden de 23 de septiembre de 1999, de los entonces Ministerios de Economía y Hacienda, por un lado, y Educación y Ciencia por otro, con las adaptaciones debidas a los Órganos correspondientes de nuestra Comunidad. </li></ul>

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