SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 36
Juin 2015 reseau-canope.fr
Sommaire
(cliquez sur le titre pour accéder directement à la diapo correspondantes)
• Apprendre àapprendre
• L’évaluation et ses pratiques
• L’ABC des profs : 123 clés pour faire cours
• Faut-il encore redoubler?
• BSD (Banque de Séquences Didactiques)
• 30 activités pour enseigner avec les
tablettes
• Expliquer internet et la loi en milieu
scolaire
• L’école maternelle, quels piliers pour la
refondation?
• Les nouveaux rythmes enmaternelle
• Rythmes scolaires : de l’enfant àl‘élève
• Climatscolaire
• Éducationprioritaire
• Égalité mixité
• Des élèves venus d’ailleurs
• La tentation des ténèbres
• Anna et Johanna
• Lecture et altérité
• S’adapter en classe à tous les élèves dys
• Motricité (appli)
• Lire...
• Les mathématiques en classe [cycle 2]. Un
travail d’équipe avec Stella Baruk.
• Investir une pratique au quotidien
• Investir une fonction au quotidien
• Apprendre avec les serious games
• Les fondamentaux
• Mathador
• Primlangues
• Musique Prim
• Corpus
• Corpusgang
• Apocalypse 10destins
• lesite.tv
• Éducasources
• Vi@éduc
Apprendre à apprendre Retour au sommaire
Descriptif:
Le nouveau socle commun intègre désormais dans son domaine 2 les « outils et méthodes pour apprendre ». Cet
ajout explicite recueille plus de 83% d’avis positifs chez les 160 000 enseignants ayant répondu à la consultation
nationale du Ministère. Car chacun sait qu’ « apprendre à apprendre » est une des clés de la réussite scolaire. Cet
ouvrage propose de multiples pistes pour que les élèves puissent s’approprier les compétences méthodologiques
nécessaires, à travers les disciplines, dans chaque matière.
L’auteur Jean-Michel Zakhartchouk s’appuie sur son expérience de terrain et sur celle des nombreux pédagogues du
réseau des Cahiers pédagogiques. Il participe également à la conception des programmes, dans le cadre du socle
commun de connaissances de compétences et de culture dont il est depuis toujours un défenseur militant.
Ouvrage – 9,90 €
Tous niveaux / Formation des personnels de l’Éducation nationale
https://www.reseau-canope.fr/notice/apprendre-a-apprendre.html
L’évaluation et ses pratiques
Descriptif:
Considérer l’évaluation comme partie intégrante de l’apprentissage permet de mieux comprendre la démarche de
l’élève et de mieux concevoir l’aide à lui apporter. À condition de disposer de modalités d’évaluation pertinente et de
trouver un équilibre entre les différentes finalités de l’évaluation. Cet ouvrage propose :
• La synthèse du jury de la conférence exposant des points faisant consensus au sein du jury ;
• Des textes individuels qui engagent plus particulièrement leur signataire.
La série des conférences de consensus est le fruit d’un partenariat entre Réseau Canopé, site de Créteil, et l’ESPE de
l’académie de Créteil, avec le concours des ESPE de Paris et Versailles depuis 2012.
Elle rend compte des conférences de consensus annuelles qui resituent un thème de recherche dans l’activité
professionnelle liée à la formation des enseignants.
Ouvrage – 10,50 €
Tousniveaux
https://www.reseau-canope.fr/notice/levaluation-et-ses-pratiques.html
Retour au sommaire
L’ABC des profs : 123 clés pour faire cours Retour au sommaire
Descriptif:
Manuel concret de pédagogie appliquée, cet ouvrage est structuré en 4 parties (1 – moments clés, 2 – faire cours,
faire travailler, 3 – gérer, tenir, animer, 4 – des outils). Il met à la disposition, notamment des stagiaires et de leurs
tuteurs, 123 fiches pratiques qui sont autant de clés pour la conduite de classe et la gestion du groupe. Toutes les
techniques, principes et trucs proposés ont pour finalité l’augmentation de l’efficacité pédagogique.
Le DVD comprend 8 séquences. Chaque situation a été tournée deux fois :
• Dans la version A, l’enseignant cumule volontairement des erreurs de conduite de classe ;
• Dans la version B, il met en pratique des alternatives possibles qui tirent parti des clés présentées dans l’ouvrage.
Il peut donc être utilisé – dans le second comme dans le premier degré – soit individuellement en auto-
formation, soit comme support de formation d’enseignants, notamment par les conseillers pédagogiques.
Ouvrage – 19 €
Tousniveaux
https://www.reseau-canope.fr/notice/labc-des-profs.html
Faut-il encore redoubler ? Retour au sommaire
Descriptif:
Le redoublement est-il efficace ?
• De nombreuses études montrent pourtant le contraire et pointent son inefficacité, son impact négatif sur la
motivation des élèves et, depuis peu, ses répercussions sur l’insertion professionnelle des jeunes adultes. Si cette
pratique est partout en net recul depuis 5 ans, la France affiche malgré tout l’un des plus hauts taux de
redoublement au sein de l’OCDE. Quelles alternatives ?
• Grâce aux travaux issus de la conférence de consensus sur le redoublement, organisée par le Cnesco et l’ENS- IFÉ
en janvier 2015, les auteurs dressent un état des lieux autour de cette question. Ils abordent tour à tour les
effets du redoublement et les représentations les plus courantes qu’en ont les enseignants et les parents. Ils
restituent enfin les alternatives proposées au cours de cette conférence : 20 propositions pour répondre, en
amont, aux difficultés d’apprentissage et d’orientation, qui permettraient de limiter la pratique du
redoublement.
Ouvrage – 9,90 €
Tousniveaux
https://www.reseau-canope.fr/notice/faut-il-encore-redoubler.html
Banque de Séquences Didactiques
Descriptif:
Cette plateforme permet d’analyser des cas pratiques d’enseignement dans le primaire et le secondaire, à l’appui de
questions didactiques ou de démarches pédagogiques précisément définies. C’est un espace de formation et de
documentation professionnelles accessible gratuitement sur abonnement.
Elle propose des modules multimédias organisés autour de séquences vidéo filmées en classe. Ces films sont
accompagnés d’explications et de commentaires émanant des enseignants praticiens eux-mêmes, de formateurs, de
conseillers pédagogiques, d’inspecteurs, de didacticiens et de spécialistes de sciences de l’éducation. Ils sont
complétés de documents originaux, de références aux programmes, de sélections documentaires, de liens vers des
sites choisis, vers d’autres modules pertinents dans la BSD et vers des ressources disponibles sur reseau-canope.fr.
Gratuit
Tousniveaux
https://www.reseau-canope.fr/bsd
Retour au sommaire
30 activités pour enseigner avec les tablettes
Descriptif:
Quelles activités conduire avec ces nouveaux outils numériques au cycle 3 ? Comment utiliser leur potentiel au service
des apprentissages des élèves ? Où et comment trouver les applications les plus utiles ? Voici 30 scénarios
pédagogiques, créés et mis en œuvre en classe par une douzaine d’enseignants. Adossés au socle commun, ils
couvrent la plupart des disciplines enseignées du CM1 à la 6e.
Pour chaque activité, l’ouvrage propose :
• Un cadrage pédagogique;
• Un zoom sur la plus-value de la tablette et des applications utilisées;
• Un scénario complet;
• Des liens et codes QR vers les ressources ;
• Des vidéos et des dossiers analysant des usages en classe.
Ouvrage - 24,90€
Cycle 3, 6e
https://www.reseau-canope.fr/notice/30-activites-pour-enseigner-avec-les-tablettes.html
Retour au sommaire
Expliquer internet et la loi en milieu scolaire
Descriptif:
Internet est devenu un outil quotidien, aussi bien pour les élèves que pour les enseignants :
• Blog personnel de l’élève ou blog de la classe, utilisation de ressources sous droit d’auteur ;
• Mise en ligne de données personnelles ou de la vie privée, réputation de l’établissement ;
• Droit d’accès de la hiérarchie aux mails ou aux fichiers de l’enseignant, etc.
Si la loi protège les internautes des abus, des arnaques et des agressions virtuelles, elle leur impose aussi des devoirs.
Cet ouvrage de vulgarisation :
• Donne les définitions et les bases juridiques indispensables ;
• Propose de nombreux exemples concrets de jurisprudence ;
• Fait le point sur les évolutions et les débats en cours.
Ouvrage – 9,90 € / Version ePub – 6,99 €
Tousniveaux
https://www.reseau-canope.fr/notice/expliquer-internet-et-la-loi-en-milieu-scolaire.html
Retour au sommaire
L’école maternelle, quels piliers pour la refondation ?
Descriptif:
Cet ouvrage présente les forces et les faiblesses du système scolaire actuel et les grands axes de la loi de refondation.
Elle ouvre des pistes de réflexion sur le projet éducatif du XXIe siècle et propose une étude sur :
• L'état des lieux ;
• Les défis à relever ;
• Les priorités de la refondation ;
• La conception et la préparation de l'enseignant (accompagnement, formation, etc.).
Ouvrage – 19,90 €
Cycles 1 et 2
https://www.reseau-canope.fr/notice/lecole-maternelle.html
Retour au sommaire
Les nouveaux rythmes en maternelle
Descriptif:
La réforme des rythmes scolaires en France vise à mieux respecter les rythmes naturels d’apprentissage et de repos
des enfants afin de favoriser la réussite de tous à l’école primaire et de lutter précocement contre les inégalités. Cet
ouvrage permet d’accompagner la communauté éducative pour mettre en place cette nouvelle organisation du
temps :
• Des niveaux de réflexion, d’action et d’évaluation pour une réforme ambitieuse et efficace ;
• Une observation des projets et des pratiques ;
• Un accompagnement des équipes pédagogiques.
Ouvrage – 9 €
Cycles 1 et 2
https://www.reseau-canope.fr/notice/les-nouveaux-rythmes-en-maternelle.html
Retour au sommaire
Rythmes scolaires : de l’enfant à l’élève
Descriptif:
La mise en place des nouveaux aménagements des temps scolaire, péri et extrascolaire initiée en 2012, et généralisée
à la rentrée 2014, vise à favoriser la réussite des élèves en adaptant les emplois du temps à leurs rythmes de vie. Cet
ouvrage d'une grande clarté :
• Donne des bases scientifiques à ceux qui sont concernés par la question des rythmes scolaires : décideurs
politiques, enseignants et parents ;
• Centre le débat sur l’organisation d’abord de la journée, avant celle de la semaine ou du trimestre.
Ouvrage – 9,00 €
Version ePub et Mobi – 6€
Tousniveaux
https://www.reseau-canope.fr/notice/rythmes-scolaires-de-lenfant-a-leleve.html
Retour au sommaire
Climat scolaire
Descriptif:
Climat scolaire est un centre national de ressources et de partages en ligne gratuit qui permet :
• De diagnostiquer localement le climat scolaire
• De développer une méthoded’approche
• D’agir avec des outils, des ressources et des exemples de réalisations concrètes
• De comprendre et connaître les résultats de la recherche
L’objectif de ce travail est :
• D’améliorer les résultats scolaires, le bien-être des élèves et des personnels
• De diminuer les inégalités scolaires, l’absentéisme, les violences et le harcèlement
Gratuit
Tousniveaux
https://www.reseau-canope.fr/climatscolaire/accueil.html
Retour au sommaire
Éducation prioritaire
Descriptif:
Le site de référence sur les problématiques de l’éducationprioritaire
Avant tout au service de ses acteurs, ce site donne une visibilité à leur travail en promouvant ce qui se fait au sein des
équipes des réseaux et des services déconcentrés. Il rassemble :
• Des informations institutionnelles;
• Des ressources pédagogiques validées ;
• Des références à des travaux de recherche;
• Des repères historiques;
• Des données nationales et internationales.
Gratuit
Tousniveaux
https://www.reseau-canope.fr/education-prioritaire/accueil.html
Retour au sommaire
Égalité, mixité : état des lieux et moyens d'action au collège et au lycée Retour au sommaire
Descriptif:
Cet ouvrage a pour ambition de renforcer l’enseignement d’une culture commune de l’égalité entre les filles et les
garçons.
Il aborde les processus de différenciation inégalitaire entre féminin et masculin, leurs effets et leurs enjeux.
• Il présente ensuite des ressources pédagogiques et des projets d’action permettant de susciter la réflexion chez
les enfants comme chez les adultes ;
• Il propose des axes de réflexion et d’évolution pour structurer un projet en tenant compte de cette question de
l’égalité entre les filles et les garçons dans les pratiques éducatives.
Ouvrage – 16,90 € Version Mobi – 6,90€ Version ePub – 6,99 €
Tous niveaux /Formation des personnels de l’Éducation nationale
https://www.reseau-canope.fr/notice/egalite-mixite.html
Des élèves venus d'ailleurs
Descriptif:
Comment accueillir un élève « nouvellement arrivé » dans une classe ?
Cet ouvrage donne des pistes pour faciliter l'intégration des élèves nouvellement arrivés en France malgré l’obstacle
de la langue. Il propose à l'ensemble des acteurs du secteur éducatif :
• des informations sur le contexte institutionnel d’une telle scolarisation ;
• des réflexions problématisées ;
• des pistes de mise en œuvrepratique.
Ouvrage – 11 €
Tousniveaux
https://www.reseau-canope.fr/notice/des-eleves-venus-dailleurs_7383.html
Retour au sommaire
La tentation des ténèbres
Descriptif:
Un album inspiré de l'œuvre « La Tentation de Saint Antoine » de Jérôme Bosch.
Une histoire courte et rythmée où les illustrations croisent le triptyque La Tentation de Saint-Antoine de Jérôme Bosch
avec notre monde contemporain pour faire découvrir l'œuvre de l'artiste et faire entrer les jeunes lecteurs dans la
peinture de la Renaissance flamande :
 En y entrant par une fiction et des illustrations originales qui sollicitent l'imagination et renforcent le plaisir de la
lecture.
 Grâce à des séquences en arts plastiques et en histoire des arts proposées dans le dossier pédagogique
Ouvrage - 14,95 €
Cycle 2 – 6ème - cycle 3
https://www.reseau-canope.fr/notice/la-tentation-des-tenebres.html
Retour au sommaire
Anna et Johanna
Descriptif:
Une histoire courte et rythmée pour aborder deux scènes de genre à travers les œuvres du célèbre peintre
néerlandais, Johannes Vermeer :
 En y entrant par une fiction et des illustrations originales qui sollicitent l'imagination et renforcent le plaisir de la
lecture
 Grâce à des séquences en français, arts plastiques, histoire des arts proposées dans le dossier pédagogique
Ouvrage – 14,95 €
Cycle 2 - cycle 3
https://www.reseau-canope.fr/notice/anna-et-johanna.html
Retour au sommaire
Lecture et altérité
Descriptif:
Comment construire 2 réseaux littéraires pour traiter de la différence et faire vivre les valeurs de la République au
cycle 2 ? Cet ouvrage vous propose l'exploitation de 7 albums de jeunesse. Après une partie théorique, la mise en
œuvre pédagogique vous fournit :
 les compétences attendues en fin de cycle
 une analyse et une reconnaissance de l'album étudié
 une exploitation pédagogique comprenant la progression choisie et les séances détaillées (matériel, objectifs et
phases de déroulement)
Ouvrage – 22,90 €
Cycle 2
https://www.reseau-canope.fr/notice/lecture.html
Retour au sommaire
S'adapter en classe à tous les élèves dys Retour au sommaire
Descriptif:
L’accueil individualisé de chaque élève dys est un droit depuis la loi du 11 février 2005. Ce livre permet d’offrir à tous
les enseignants, de la maternelle à l’université :
• La connaissance minimale des pathologies dys;
• La possibilité de coécrire chaque projet individuel avec les professionnels du soin et la famille.
Cet ouvrage sera utile à toutes les personnes qui doivent interagir avec un élève dys, aussi bien les personnels de la
communauté éducative que les parents.
Ouvrage – 17 € Version ePub– 9,90 € Pack: 19,95 €
Tousniveaux
https://www.reseau-canope.fr/notice/sadapter-en-classe-a-tous-les-eleves-dys.html
Motricité (application iPad) Retour au sommaire
Descriptif:
Dans cette appli, guidez Agyl le robot à travers différents parcours de motricité proposés en lui indiquant les actions
à réaliser. Créez également de nouveaux parcours dans lesquels Agyl pourra sauter, ramper, rouler et se balancer.
Les parcours de motricité font partie du programme de maternelle afin de permettre aux enfants de
développer leur compréhension de l'espace et leur acquisition du langage.
Une large partie de l'application est accessible gratuitement. L'achat inapp permet la construction de nouveaux
parcours de motricité.
Une coédition Canopé, Asco&Celda, Atomic Soom.
Gratuit puis2,99€
Maternelle
https://www.reseau-canope.fr/notice/motricite-application-ipad.html
Lire... une année d'apprentissage de la lecture au CP
Descriptif:
Un webdocumentaire pour vous permettre d’accompagner les parents d’élèves vers la découverte de la rentrée en CP.
Un dispositif interactif destiné aux professionnels de l’éducation et aux parents d’élèves ;
• Une centaine de séquences filmées, la plupart dans deux classes de CP, tout au long d’une année scolaire ;
• Des vidéos et extraits de séances de classes, des témoignages d’enseignants, parents, chercheurs, experts et d’un
psychologue scolaire, des extraits d’articles et d’ouvrages pédagogiques, des images d’archives, etc.
Gratuit
CP
https://www.reseau-canope.fr/lire-au-cp
Retour au sommaire
Les mathématiques en classe [cycle 2]. Un travail d’équipe avec Stella Baruk.
Descriptif:
Dans ce webdocumentaire, découvrez comment Stella Baruk aide le travail de réflexion d’une équipe d’école en cycle 2
à partir des principes d’enseignement des mathématiques qu’elle porte : l’importance du langage et le statut de
l’erreur. Retrouvez :
• Des vidéos tournées en classe de CP-CE1 et CE1-CE2 ;
• Des analyses d’équipe et des réflexions filmées après la classe.
Gratuit
Cycle 2
https://www.reseau-canope.fr/mathematiques-stella-baruk/
Retour au sommaire
Investir une pratique au quotidien
Descriptif:
Réussir son entrée dans le métier
Dans cet ouvrage, les auteurs analysent chaque modalité temporelle : de la planification annuelle à la gestion du
temps au quotidien en passant par l’emploi du temps hebdomadaire. Les annexes proposent de nombreux outils et un
lexique des sigles et termes fréquents.
Ouvrage – 17,00 €
Formation des professeurs des écoles
https://www.reseau-canope.fr/notice/reussir-son-entree-dans-le-metier.html
Retour au sommaire
Investir une fonction au quotidien
Descriptif:
Réussir son entrée dans le métier
Après avoir défini le métier et son cadre réglementaire, les auteurs évoquent les modalités de l’exercice de la fonction
à travers la vie de l’école, les relations avec la communauté éducative, les locaux, les outils. La préparation de la
rentrée clôt cet ouvrage.
Ouvrage – 17,00 €
Formation des professeurs des écoles
https://www.reseau-canope.fr/notice/reussir-son-entree-dans-le-metier_1429.html
Retour au sommaire
Apprendre avec les serious games
Descriptif:
Comment apprendre avec les serious games ?
Cet ouvrage vous propose :
• des réponses claires et synthétiques
• un point de vue nuancé sur les serious games
• des pistes concrètes pour un usage pertinent en classe
Ouvrage – 9,90 €
https://www.reseau-canope.fr/notice/apprendre-avec-les-serious-games.html
Retour au sommaire
Les fondamentaux
Descriptif:
Cette plateforme s’inscrit dans la mise en œuvre de la stratégie du Ministère Faire entrer l'École dans l'ère du
numérique. Elle propose une série de films d'animation sur les apprentissages fondamentaux de l'école élémentaire.
Ils sont organisés par domaines disciplinaires, collections et séries et chaque film peut être visionné
indépendamment.
Des documents d’accompagnement sont proposés pour chaque épisode afin d’intégrer ces vidéos dans les pratiques
de classe. Pour les enseignants, une fiche pédagogique par vidéo pour aider à l’intégration de ces supports
d’apprentissage en classe.
Gratuit
https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/accueil.html Cycles 1, 2 et 3
Retour au sommaire
Mathador
Descriptif:
Comment faire du calcul et résoudre des problèmes en y associant le plaisir qu’apporte l’esprit ludique?
Mathador, pour jouer en calculant et calculer en jouant :
• L’élève jongle avec les nombres et résout des problèmes de type jeux mathématiques sans jamais cesser d’être
acteur;
• Il s’agit d’une pédagogie du détour, où l’élève est acteur, car il doit effectuer des choix opératoires et numériques ;
• L’apport du jeu dans la classe et les liens avec les programmes font l’objet d’un document d’accompagnement.
Boîte de jeu et livret téléchargeable 15 € https://www.reseau-canope.fr/notice/mathador-flash.html
Application iPhone 1,79 € https://www.reseau-canope.fr/notice/mathador-pour-iphone.html
Application iPad 3,59 € https://www.reseau-canope.fr/notice/mathador-pour-ipad.html
Collège (mathématiques)
Retour au sommaire
Primlangues Retour au sommaire
Descriptif:
Ce site institutionnel d'accompagnement de l'enseignement des langues vivantes à l'école propose :
• Des séquences pédagogiques, des activités pour la classe et des supports de cours;
• Des projets pour intégrer les nouvelles technologies dans la classe ;
• Des actualités et une lettre d'information mensuelle.
Gratuit
Cycles 1, 2 et 3 http://www.primlangues.education.fr/
Musique Prim
Descriptif:
Accédez à une offre légale d’œuvres à écouter et à chanter, à des supports pédagogiques conçus pour enrichirles
parcours d’éducation artistique et culturelle et enseigner l’histoire desarts.
Un partenariat avec des professionnels de la musique au service de la culture patrimoniale, entre le ministère de
l’’Éducation nationale et l’association « Tous pour la musique ».
Gratuit
Cycles 2 et 3
https://www.reseau-canope.fr/musique-prim/accueil/0
Retour au sommaire
Corpus Retour au sommaire
Descriptif:
Corpus est un programme transmédia pour les 12-18 ans. Il tisse un univers narratif autour du corps humain en
explorant les fonctions physiologiques du corps. Il traite également de la promotion de la santé et de la recherche
biomédicale.
Créez votre parcours utilisateur grâce à des points d'entrée multiples : systémiques, thématiques, par niveaux. Un
regard nouveau et complémentaire grâce à différents supports :
• Une interface 3D en temps réel;
• Une collection de vidéos enrichies et complétées par des textes, descriptions et illustrations ;
• Des fiches pédagogiques organisées par séquences proposant des vidéos associées.
Gratuit
Collège, lycée (SVT) https://www.reseau-canope.fr/corpus
Lien teaser sur YouTube : https://www.youtube.com/watch?v=4zgVCW7viXM
Corpus Gang Retour au sommaire
Descriptif:
Un serious game hilarant 100% gratuit sur mobile et tablette pour les 12-18 ans ! Avec Corpus Gang, on parle à des
adolescents de leur corps, de leur bien être, de leur santé, de leur relation avec les autres. Une série de mini jeux
organisés en journées, influent sur trois jauges : forme physique, bien-être mental, sociabilité. Un score équilibré
entre les trois jauges permet d'obtenir des bonus d'équilibre qui permettent de franchir les 3 niveaux de difficulté du
jeu et de remporter des trophées.
Les personnages du jeu auxquels des ados peuvent s'identifier sont des organes échappés d'un corps humain. Ton
décalé et parfois transgressif, ambiance cartoon. Un clip musical accompagne le jeu.
Gratuit
Collège, lycée
Téléchargement sur Android et Apple https://www.reseau-canope.fr/notice/corpus-gang.html
Apocalypse 10 destins Retour au sommaire
Descriptif:
Afin d'accompagner l’application Apocalypse 10 destins, découvrez des dossiers pédagogiques sur la Première Guerre
mondiale, réalisés en partenariat avec Idéacom International Web, CC&C, l’ONF et Réseau Canopé. Ces dossiers,
bilingues français/anglais, vous proposent :
• De plonger les élèves au cœur de la Grande Guerre à travers la vie de ces 10 personnages, mise en parallèle avec
des éléments historiques réels ;
• D’exploiter directement en classe 10 dossiers pédagogiques mêlant articles de synthèse, archives documentaires
et fiches d’activités pour les élèves.
Gratuit
Cycle 3, collège, lycée
https://www.reseau-canope.fr/apocalypse-10destins/fr/accueil.html
Lesite.tv Retour au sommaire
Descriptif:
Réservé aux établissements scolaires, lesite.tv propose aux enseignants, enseignants-documentalistes et aux élèves
d'utiliser, en classe ou au CDI, de courtes séquences audiovisuelles éducatives.
• Plus de 2 680 séquences vidéos sont disponibles en téléchargement. Pour chacune d’entre elles sont associés des
documents d'accompagnement et de suggestions pédagogiques ;
• Un espace communautaire d'échange et de partage de ressources ou connaissances, Zeprofs, spécialement
dédiés aux enseignants.
De nombreuses ressources sur la Grande Guerre sont disponibles sur cette plateforme VOD, proposée par France 5 et
Réseau Canopé.
Sur abonnement Tous niveaux http://www.lesite.tv.fr/
Éducasources
Descriptif:
Base nationale des ressources numériques en ligne fiables, de qualité, en adéquation avec les programmes et
sélectionnées par nos experts et documentalistes. Les enseignants pourront y trouver:
• Des sélections thématiques en lien avec l’actualité éducative.
• Une mise à jour régulière de la description des ressources, la possibilité de mémoriser les ressources de votre
choix et d’extraire votre sélection.
Gratuit
Tous niveaux http://www.educasources.education.fr/
Retour au sommaire
Vi@éduc Retour au sommaire
Descriptif:
Les objectifs de Viaéduc sont de :
• Favoriser la conversation et la relation entre pairs autour de sujets éducatifs ;
• Favoriser la transversalité des échanges entre enseignants (entre disciplines, niveaux, académies) ;
• Fédérer des communautés de travail et des initiatives d’enseignants ;
• Donner accès à des ressources de qualité;
• Promouvoir les méthodes de travail en réseau, afin de stimuler la cocréation et le partage.
Gratuit
Tous niveaux http://www.viaeduc.fr/login
 Pensez à vous rapprocher des ambassadeurs Vi@éduc de votre académie.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Algebra challenge pilotefr_122014
Algebra challenge pilotefr_122014Algebra challenge pilotefr_122014
Algebra challenge pilotefr_122014Serge Versille
 
MIEL, une banque de quiz au service de la transition secondaire
MIEL, une banque de quiz au service de la transition secondaireMIEL, une banque de quiz au service de la transition secondaire
MIEL, une banque de quiz au service de la transition secondaireLUniversiteNumerique
 
Festival d'Automne du Numérique 2017 : Introduction
Festival d'Automne du Numérique 2017 : IntroductionFestival d'Automne du Numérique 2017 : Introduction
Festival d'Automne du Numérique 2017 : IntroductionLUniversiteNumerique
 
IT3E : rôle de la formation à distance pour renforcer la capacité des « déci...
 IT3E : rôle de la formation à distance pour renforcer la capacité des « déci... IT3E : rôle de la formation à distance pour renforcer la capacité des « déci...
IT3E : rôle de la formation à distance pour renforcer la capacité des « déci...LUniversiteNumerique
 
Infotice3 -Dispositif Tablettes
Infotice3 -Dispositif TablettesInfotice3 -Dispositif Tablettes
Infotice3 -Dispositif TablettesMATICE_CDP
 
Semaine perseverance scolaire envoi
Semaine perseverance scolaire envoiSemaine perseverance scolaire envoi
Semaine perseverance scolaire envoicanopemsa canope
 
Soutenir l’innovation pédagogique en classe de Science et technologie
Soutenir l’innovation pédagogique en classe de Science et technologieSoutenir l’innovation pédagogique en classe de Science et technologie
Soutenir l’innovation pédagogique en classe de Science et technologieplgctreq
 
Présentation Maroc 3 novembre 2010
Présentation Maroc 3 novembre 2010Présentation Maroc 3 novembre 2010
Présentation Maroc 3 novembre 2010dlabillois
 

La actualidad más candente (20)

Algebra challenge pilotefr_122014
Algebra challenge pilotefr_122014Algebra challenge pilotefr_122014
Algebra challenge pilotefr_122014
 
2016 05 lettre de la pédagogie entpe
2016 05 lettre de la pédagogie entpe2016 05 lettre de la pédagogie entpe
2016 05 lettre de la pédagogie entpe
 
2016 07 lettre de la pédagogie entpe
2016 07 lettre de la pédagogie entpe2016 07 lettre de la pédagogie entpe
2016 07 lettre de la pédagogie entpe
 
CAHM : Formulaire mise en candidature école communautaire
CAHM : Formulaire mise en candidature école communautaireCAHM : Formulaire mise en candidature école communautaire
CAHM : Formulaire mise en candidature école communautaire
 
MIEL, une banque de quiz au service de la transition secondaire
MIEL, une banque de quiz au service de la transition secondaireMIEL, une banque de quiz au service de la transition secondaire
MIEL, une banque de quiz au service de la transition secondaire
 
Festival d'Automne du Numérique 2017 : Introduction
Festival d'Automne du Numérique 2017 : IntroductionFestival d'Automne du Numérique 2017 : Introduction
Festival d'Automne du Numérique 2017 : Introduction
 
IT3E : rôle de la formation à distance pour renforcer la capacité des « déci...
 IT3E : rôle de la formation à distance pour renforcer la capacité des « déci... IT3E : rôle de la formation à distance pour renforcer la capacité des « déci...
IT3E : rôle de la formation à distance pour renforcer la capacité des « déci...
 
2017 04 lettre_de_la_pedagogie_entpe
2017 04 lettre_de_la_pedagogie_entpe2017 04 lettre_de_la_pedagogie_entpe
2017 04 lettre_de_la_pedagogie_entpe
 
2019 04 les echos de la pedagogie avril 2019
2019 04 les echos de la pedagogie avril 20192019 04 les echos de la pedagogie avril 2019
2019 04 les echos de la pedagogie avril 2019
 
2014 09 lettre_de_la_pedagogie_entpe
2014 09 lettre_de_la_pedagogie_entpe2014 09 lettre_de_la_pedagogie_entpe
2014 09 lettre_de_la_pedagogie_entpe
 
2016 03 lettre de la pédagogie entpe
2016 03 lettre de la pédagogie entpe2016 03 lettre de la pédagogie entpe
2016 03 lettre de la pédagogie entpe
 
Infotice3 -Dispositif Tablettes
Infotice3 -Dispositif TablettesInfotice3 -Dispositif Tablettes
Infotice3 -Dispositif Tablettes
 
Semaine perseverance scolaire envoi
Semaine perseverance scolaire envoiSemaine perseverance scolaire envoi
Semaine perseverance scolaire envoi
 
Profil 2009-2010 du CAHM
Profil 2009-2010 du CAHMProfil 2009-2010 du CAHM
Profil 2009-2010 du CAHM
 
Rapport de rendement du CAHM, juin2011
Rapport de rendement du CAHM, juin2011Rapport de rendement du CAHM, juin2011
Rapport de rendement du CAHM, juin2011
 
Soutenir l’innovation pédagogique en classe de Science et technologie
Soutenir l’innovation pédagogique en classe de Science et technologieSoutenir l’innovation pédagogique en classe de Science et technologie
Soutenir l’innovation pédagogique en classe de Science et technologie
 
2014 11 lettre_de_la_pedagogie_entpe
2014 11 lettre_de_la_pedagogie_entpe2014 11 lettre_de_la_pedagogie_entpe
2014 11 lettre_de_la_pedagogie_entpe
 
Présentation Maroc 3 novembre 2010
Présentation Maroc 3 novembre 2010Présentation Maroc 3 novembre 2010
Présentation Maroc 3 novembre 2010
 
Enseignement Pédagogique
Enseignement PédagogiqueEnseignement Pédagogique
Enseignement Pédagogique
 
Formations 2016 professeurs-fle
Formations 2016 professeurs-fleFormations 2016 professeurs-fle
Formations 2016 professeurs-fle
 

Destacado

Plots in neemrana behror,nh8
Plots in neemrana behror,nh8 Plots in neemrana behror,nh8
Plots in neemrana behror,nh8 Baburaj Patel
 
Principio de Conservación de la Energía Mecánica (TEÓRICO)
Principio de Conservación de la Energía Mecánica (TEÓRICO)Principio de Conservación de la Energía Mecánica (TEÓRICO)
Principio de Conservación de la Energía Mecánica (TEÓRICO)Germán Rivero Pintos
 
Keynote: The Rosetta Stone for Educational Technology
Keynote: The Rosetta Stone for Educational TechnologyKeynote: The Rosetta Stone for Educational Technology
Keynote: The Rosetta Stone for Educational TechnologySean Thompson 
 
Didática escola nova e escola contemporânea
Didática   escola nova e escola contemporâneaDidática   escola nova e escola contemporânea
Didática escola nova e escola contemporâneaKárpio Márcio Siqueira
 
Virtual training Implementations - 3 things you must do for success
Virtual training Implementations - 3 things you must do for successVirtual training Implementations - 3 things you must do for success
Virtual training Implementations - 3 things you must do for successCindy Huggett
 
Movimiento parabolico en el futbol
Movimiento parabolico en el futbolMovimiento parabolico en el futbol
Movimiento parabolico en el futbolOmar Carvajal
 
Mac Basics: Keyboard Shortcuts and Editing
Mac Basics: Keyboard Shortcuts and EditingMac Basics: Keyboard Shortcuts and Editing
Mac Basics: Keyboard Shortcuts and EditingSean Thompson 
 

Destacado (10)

Resume
ResumeResume
Resume
 
Ajk masjid
Ajk masjidAjk masjid
Ajk masjid
 
Plots in neemrana behror,nh8
Plots in neemrana behror,nh8 Plots in neemrana behror,nh8
Plots in neemrana behror,nh8
 
Principio de Conservación de la Energía Mecánica (TEÓRICO)
Principio de Conservación de la Energía Mecánica (TEÓRICO)Principio de Conservación de la Energía Mecánica (TEÓRICO)
Principio de Conservación de la Energía Mecánica (TEÓRICO)
 
Campus 2013
Campus 2013Campus 2013
Campus 2013
 
Keynote: The Rosetta Stone for Educational Technology
Keynote: The Rosetta Stone for Educational TechnologyKeynote: The Rosetta Stone for Educational Technology
Keynote: The Rosetta Stone for Educational Technology
 
Didática escola nova e escola contemporânea
Didática   escola nova e escola contemporâneaDidática   escola nova e escola contemporânea
Didática escola nova e escola contemporânea
 
Virtual training Implementations - 3 things you must do for success
Virtual training Implementations - 3 things you must do for successVirtual training Implementations - 3 things you must do for success
Virtual training Implementations - 3 things you must do for success
 
Movimiento parabolico en el futbol
Movimiento parabolico en el futbolMovimiento parabolico en el futbol
Movimiento parabolico en el futbol
 
Mac Basics: Keyboard Shortcuts and Editing
Mac Basics: Keyboard Shortcuts and EditingMac Basics: Keyboard Shortcuts and Editing
Mac Basics: Keyboard Shortcuts and Editing
 

Similar a Vos vacances avec Canopé

La reforme de notre système éducatif
La reforme de notre système éducatifLa reforme de notre système éducatif
La reforme de notre système éducatifleraptor
 
Environnement d'apprentissage innovant et développement professionnel des fut...
Environnement d'apprentissage innovant et développement professionnel des fut...Environnement d'apprentissage innovant et développement professionnel des fut...
Environnement d'apprentissage innovant et développement professionnel des fut...Jean-François CECI
 
La scénarisation définir son objectif
La scénarisation définir son objectifLa scénarisation définir son objectif
La scénarisation définir son objectifBruno Tison
 
La "Change It Yourself" Night / Education 2014 - by NOISE
La "Change It Yourself" Night / Education 2014 - by NOISELa "Change It Yourself" Night / Education 2014 - by NOISE
La "Change It Yourself" Night / Education 2014 - by NOISEMaëva Tordo
 
Manuel scolaire et culture numérique : Quelles perspectives ?
Manuel scolaire et culture numérique : Quelles perspectives ?Manuel scolaire et culture numérique : Quelles perspectives ?
Manuel scolaire et culture numérique : Quelles perspectives ?Elie ALLOUCHE
 
Webinaire SHOUT4HE
Webinaire SHOUT4HEWebinaire SHOUT4HE
Webinaire SHOUT4HEShona Whyte
 
Learning analytics&classejanvier2017
Learning analytics&classejanvier2017Learning analytics&classejanvier2017
Learning analytics&classejanvier2017Vanda Luengo
 
Diaporama3 tâche complexe jd-ijan2011
Diaporama3 tâche complexe jd-ijan2011Diaporama3 tâche complexe jd-ijan2011
Diaporama3 tâche complexe jd-ijan2011vguili
 
Le conseiller techno-pédagogique comme amplificateur de développement profess...
Le conseiller techno-pédagogique comme amplificateur de développement profess...Le conseiller techno-pédagogique comme amplificateur de développement profess...
Le conseiller techno-pédagogique comme amplificateur de développement profess...Jeff Van de Poël
 
Formation IFC - Plus-values des TIC
Formation IFC - Plus-values des TIC Formation IFC - Plus-values des TIC
Formation IFC - Plus-values des TIC Jeff Van de Poël
 
Resultats enquete besoins_recueil_partage_experiences_pédagogiques
Resultats enquete besoins_recueil_partage_experiences_pédagogiquesResultats enquete besoins_recueil_partage_experiences_pédagogiques
Resultats enquete besoins_recueil_partage_experiences_pédagogiquesPedago Lu
 
Les technologies au service de l'apprentissage: entre le rêve et la réalité
Les technologies au service de l'apprentissage: entre le rêve et la réalitéLes technologies au service de l'apprentissage: entre le rêve et la réalité
Les technologies au service de l'apprentissage: entre le rêve et la réalitéRaynauld Jacques
 
Les portfolios électroniques: du suivi des apprentissages au développement p...
Les portfolios électroniques:  du suivi des apprentissages au développement p...Les portfolios électroniques:  du suivi des apprentissages au développement p...
Les portfolios électroniques: du suivi des apprentissages au développement p...Raynauld Jacques
 
L’innovation pédagogique et l’apprentissage à l’ère du numérique: une perspec...
L’innovation pédagogique et l’apprentissage à l’ère du numérique: une perspec...L’innovation pédagogique et l’apprentissage à l’ère du numérique: une perspec...
L’innovation pédagogique et l’apprentissage à l’ère du numérique: une perspec...Raynauld Jacques
 

Similar a Vos vacances avec Canopé (20)

La reforme de notre système éducatif
La reforme de notre système éducatifLa reforme de notre système éducatif
La reforme de notre système éducatif
 
2019 04 les echos de la pedagogie avril 2019
2019 04 les echos de la pedagogie avril 20192019 04 les echos de la pedagogie avril 2019
2019 04 les echos de la pedagogie avril 2019
 
Un sens aux apprentissages
Un sens aux apprentissagesUn sens aux apprentissages
Un sens aux apprentissages
 
Retour des usa : les Learning Analytics
Retour des usa : les Learning AnalyticsRetour des usa : les Learning Analytics
Retour des usa : les Learning Analytics
 
Environnement d'apprentissage innovant et développement professionnel des fut...
Environnement d'apprentissage innovant et développement professionnel des fut...Environnement d'apprentissage innovant et développement professionnel des fut...
Environnement d'apprentissage innovant et développement professionnel des fut...
 
Bulletin du CAHM d'octobre 2010
Bulletin du CAHM d'octobre 2010Bulletin du CAHM d'octobre 2010
Bulletin du CAHM d'octobre 2010
 
2016 09 lettre de la pédagogie entpe
2016 09 lettre de la pédagogie entpe2016 09 lettre de la pédagogie entpe
2016 09 lettre de la pédagogie entpe
 
La scénarisation définir son objectif
La scénarisation définir son objectifLa scénarisation définir son objectif
La scénarisation définir son objectif
 
La "Change It Yourself" Night / Education 2014 - by NOISE
La "Change It Yourself" Night / Education 2014 - by NOISELa "Change It Yourself" Night / Education 2014 - by NOISE
La "Change It Yourself" Night / Education 2014 - by NOISE
 
Manuel scolaire et culture numérique : Quelles perspectives ?
Manuel scolaire et culture numérique : Quelles perspectives ?Manuel scolaire et culture numérique : Quelles perspectives ?
Manuel scolaire et culture numérique : Quelles perspectives ?
 
Webinaire SHOUT4HE
Webinaire SHOUT4HEWebinaire SHOUT4HE
Webinaire SHOUT4HE
 
Learning analytics&classejanvier2017
Learning analytics&classejanvier2017Learning analytics&classejanvier2017
Learning analytics&classejanvier2017
 
Diaporama3 tâche complexe jd-ijan2011
Diaporama3 tâche complexe jd-ijan2011Diaporama3 tâche complexe jd-ijan2011
Diaporama3 tâche complexe jd-ijan2011
 
Le conseiller techno-pédagogique comme amplificateur de développement profess...
Le conseiller techno-pédagogique comme amplificateur de développement profess...Le conseiller techno-pédagogique comme amplificateur de développement profess...
Le conseiller techno-pédagogique comme amplificateur de développement profess...
 
Formation IFC - Plus-values des TIC
Formation IFC - Plus-values des TIC Formation IFC - Plus-values des TIC
Formation IFC - Plus-values des TIC
 
Resultats enquete besoins_recueil_partage_experiences_pédagogiques
Resultats enquete besoins_recueil_partage_experiences_pédagogiquesResultats enquete besoins_recueil_partage_experiences_pédagogiques
Resultats enquete besoins_recueil_partage_experiences_pédagogiques
 
CR consultation socle Strasbourg
CR consultation socle StrasbourgCR consultation socle Strasbourg
CR consultation socle Strasbourg
 
Les technologies au service de l'apprentissage: entre le rêve et la réalité
Les technologies au service de l'apprentissage: entre le rêve et la réalitéLes technologies au service de l'apprentissage: entre le rêve et la réalité
Les technologies au service de l'apprentissage: entre le rêve et la réalité
 
Les portfolios électroniques: du suivi des apprentissages au développement p...
Les portfolios électroniques:  du suivi des apprentissages au développement p...Les portfolios électroniques:  du suivi des apprentissages au développement p...
Les portfolios électroniques: du suivi des apprentissages au développement p...
 
L’innovation pédagogique et l’apprentissage à l’ère du numérique: une perspec...
L’innovation pédagogique et l’apprentissage à l’ère du numérique: une perspec...L’innovation pédagogique et l’apprentissage à l’ère du numérique: une perspec...
L’innovation pédagogique et l’apprentissage à l’ère du numérique: une perspec...
 

Más de isimonin

Diaporama illettrisme
Diaporama illettrismeDiaporama illettrisme
Diaporama illettrismeisimonin
 
Affiche CLIC91
Affiche CLIC91Affiche CLIC91
Affiche CLIC91isimonin
 
Calendrier complet - animations 2016-2017 - Atelier Canopé de l'Essonne
Calendrier complet - animations 2016-2017 - Atelier Canopé de l'EssonneCalendrier complet - animations 2016-2017 - Atelier Canopé de l'Essonne
Calendrier complet - animations 2016-2017 - Atelier Canopé de l'Essonneisimonin
 
Parcours ouverture culturelle
Parcours ouverture culturelleParcours ouverture culturelle
Parcours ouverture culturelleisimonin
 
Parcours Innnovation pédagogique
Parcours Innnovation pédagogiqueParcours Innnovation pédagogique
Parcours Innnovation pédagogiqueisimonin
 
Parcours accompagnement des programmes
Parcours accompagnement des programmesParcours accompagnement des programmes
Parcours accompagnement des programmesisimonin
 
Animamtion grandir
Animamtion grandirAnimamtion grandir
Animamtion grandirisimonin
 
Enseigner avec le numérique
Enseigner avec le numériqueEnseigner avec le numérique
Enseigner avec le numériqueisimonin
 
Concours la republique_saffiche_reglement_v3-2(3)
Concours la republique_saffiche_reglement_v3-2(3)Concours la republique_saffiche_reglement_v3-2(3)
Concours la republique_saffiche_reglement_v3-2(3)isimonin
 
2015 coups de coeurs CLIC91
2015 coups de coeurs CLIC912015 coups de coeurs CLIC91
2015 coups de coeurs CLIC91isimonin
 
Les Rencontres photographiques CLIC 91
Les Rencontres photographiques CLIC 91 Les Rencontres photographiques CLIC 91
Les Rencontres photographiques CLIC 91 isimonin
 
L'accompagnement personnalisé
L'accompagnement personnaliséL'accompagnement personnalisé
L'accompagnement personnaliséisimonin
 
Anim a&c2016
Anim a&c2016Anim a&c2016
Anim a&c2016isimonin
 
Anim a&c2016
Anim a&c2016Anim a&c2016
Anim a&c2016isimonin
 
Anim num2016
Anim num2016Anim num2016
Anim num2016isimonin
 
Chamarande2015
Chamarande2015Chamarande2015
Chamarande2015isimonin
 
Chamarande2015
Chamarande2015Chamarande2015
Chamarande2015isimonin
 

Más de isimonin (17)

Diaporama illettrisme
Diaporama illettrismeDiaporama illettrisme
Diaporama illettrisme
 
Affiche CLIC91
Affiche CLIC91Affiche CLIC91
Affiche CLIC91
 
Calendrier complet - animations 2016-2017 - Atelier Canopé de l'Essonne
Calendrier complet - animations 2016-2017 - Atelier Canopé de l'EssonneCalendrier complet - animations 2016-2017 - Atelier Canopé de l'Essonne
Calendrier complet - animations 2016-2017 - Atelier Canopé de l'Essonne
 
Parcours ouverture culturelle
Parcours ouverture culturelleParcours ouverture culturelle
Parcours ouverture culturelle
 
Parcours Innnovation pédagogique
Parcours Innnovation pédagogiqueParcours Innnovation pédagogique
Parcours Innnovation pédagogique
 
Parcours accompagnement des programmes
Parcours accompagnement des programmesParcours accompagnement des programmes
Parcours accompagnement des programmes
 
Animamtion grandir
Animamtion grandirAnimamtion grandir
Animamtion grandir
 
Enseigner avec le numérique
Enseigner avec le numériqueEnseigner avec le numérique
Enseigner avec le numérique
 
Concours la republique_saffiche_reglement_v3-2(3)
Concours la republique_saffiche_reglement_v3-2(3)Concours la republique_saffiche_reglement_v3-2(3)
Concours la republique_saffiche_reglement_v3-2(3)
 
2015 coups de coeurs CLIC91
2015 coups de coeurs CLIC912015 coups de coeurs CLIC91
2015 coups de coeurs CLIC91
 
Les Rencontres photographiques CLIC 91
Les Rencontres photographiques CLIC 91 Les Rencontres photographiques CLIC 91
Les Rencontres photographiques CLIC 91
 
L'accompagnement personnalisé
L'accompagnement personnaliséL'accompagnement personnalisé
L'accompagnement personnalisé
 
Anim a&c2016
Anim a&c2016Anim a&c2016
Anim a&c2016
 
Anim a&c2016
Anim a&c2016Anim a&c2016
Anim a&c2016
 
Anim num2016
Anim num2016Anim num2016
Anim num2016
 
Chamarande2015
Chamarande2015Chamarande2015
Chamarande2015
 
Chamarande2015
Chamarande2015Chamarande2015
Chamarande2015
 

Último

STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdfSTRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdfGamal Mansour
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLElebaobabbleu
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireTxaruka
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesMohammedAmineHatoch
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcourshalima98ahlmohamed
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxhamzagame
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...Universidad Complutense de Madrid
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKNassimaMdh
 
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdfMariaClaraAlves46
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxrajaakiass01
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxikospam0
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxShinyaHilalYamanaka
 
La mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénientsLa mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénientsJaouadMhirach
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesUnidad de Espiritualidad Eudista
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkRefRama
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxabdououanighd
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfAmgdoulHatim
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Technologia Formation
 

Último (20)

STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdfSTRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
STRATEGIE_D’APPRENTISSAGE flee_DU_FLE.pdf
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
658708519-Power-Point-Management-Interculturel.pdf
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptxFormation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
Formation qhse - GIASE saqit_105135.pptx
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptxLes roches magmatique géodynamique interne.pptx
Les roches magmatique géodynamique interne.pptx
 
La mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénientsLa mondialisation avantages et inconvénients
La mondialisation avantages et inconvénients
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
Conférence Sommet de la formation 2024 : Développer des compétences pour la m...
 

Vos vacances avec Canopé

  • 2. Sommaire (cliquez sur le titre pour accéder directement à la diapo correspondantes) • Apprendre àapprendre • L’évaluation et ses pratiques • L’ABC des profs : 123 clés pour faire cours • Faut-il encore redoubler? • BSD (Banque de Séquences Didactiques) • 30 activités pour enseigner avec les tablettes • Expliquer internet et la loi en milieu scolaire • L’école maternelle, quels piliers pour la refondation? • Les nouveaux rythmes enmaternelle • Rythmes scolaires : de l’enfant àl‘élève • Climatscolaire • Éducationprioritaire • Égalité mixité • Des élèves venus d’ailleurs • La tentation des ténèbres • Anna et Johanna • Lecture et altérité • S’adapter en classe à tous les élèves dys • Motricité (appli) • Lire... • Les mathématiques en classe [cycle 2]. Un travail d’équipe avec Stella Baruk. • Investir une pratique au quotidien • Investir une fonction au quotidien • Apprendre avec les serious games • Les fondamentaux • Mathador • Primlangues • Musique Prim • Corpus • Corpusgang • Apocalypse 10destins • lesite.tv • Éducasources • Vi@éduc
  • 3. Apprendre à apprendre Retour au sommaire Descriptif: Le nouveau socle commun intègre désormais dans son domaine 2 les « outils et méthodes pour apprendre ». Cet ajout explicite recueille plus de 83% d’avis positifs chez les 160 000 enseignants ayant répondu à la consultation nationale du Ministère. Car chacun sait qu’ « apprendre à apprendre » est une des clés de la réussite scolaire. Cet ouvrage propose de multiples pistes pour que les élèves puissent s’approprier les compétences méthodologiques nécessaires, à travers les disciplines, dans chaque matière. L’auteur Jean-Michel Zakhartchouk s’appuie sur son expérience de terrain et sur celle des nombreux pédagogues du réseau des Cahiers pédagogiques. Il participe également à la conception des programmes, dans le cadre du socle commun de connaissances de compétences et de culture dont il est depuis toujours un défenseur militant. Ouvrage – 9,90 € Tous niveaux / Formation des personnels de l’Éducation nationale https://www.reseau-canope.fr/notice/apprendre-a-apprendre.html
  • 4. L’évaluation et ses pratiques Descriptif: Considérer l’évaluation comme partie intégrante de l’apprentissage permet de mieux comprendre la démarche de l’élève et de mieux concevoir l’aide à lui apporter. À condition de disposer de modalités d’évaluation pertinente et de trouver un équilibre entre les différentes finalités de l’évaluation. Cet ouvrage propose : • La synthèse du jury de la conférence exposant des points faisant consensus au sein du jury ; • Des textes individuels qui engagent plus particulièrement leur signataire. La série des conférences de consensus est le fruit d’un partenariat entre Réseau Canopé, site de Créteil, et l’ESPE de l’académie de Créteil, avec le concours des ESPE de Paris et Versailles depuis 2012. Elle rend compte des conférences de consensus annuelles qui resituent un thème de recherche dans l’activité professionnelle liée à la formation des enseignants. Ouvrage – 10,50 € Tousniveaux https://www.reseau-canope.fr/notice/levaluation-et-ses-pratiques.html Retour au sommaire
  • 5. L’ABC des profs : 123 clés pour faire cours Retour au sommaire Descriptif: Manuel concret de pédagogie appliquée, cet ouvrage est structuré en 4 parties (1 – moments clés, 2 – faire cours, faire travailler, 3 – gérer, tenir, animer, 4 – des outils). Il met à la disposition, notamment des stagiaires et de leurs tuteurs, 123 fiches pratiques qui sont autant de clés pour la conduite de classe et la gestion du groupe. Toutes les techniques, principes et trucs proposés ont pour finalité l’augmentation de l’efficacité pédagogique. Le DVD comprend 8 séquences. Chaque situation a été tournée deux fois : • Dans la version A, l’enseignant cumule volontairement des erreurs de conduite de classe ; • Dans la version B, il met en pratique des alternatives possibles qui tirent parti des clés présentées dans l’ouvrage. Il peut donc être utilisé – dans le second comme dans le premier degré – soit individuellement en auto- formation, soit comme support de formation d’enseignants, notamment par les conseillers pédagogiques. Ouvrage – 19 € Tousniveaux https://www.reseau-canope.fr/notice/labc-des-profs.html
  • 6. Faut-il encore redoubler ? Retour au sommaire Descriptif: Le redoublement est-il efficace ? • De nombreuses études montrent pourtant le contraire et pointent son inefficacité, son impact négatif sur la motivation des élèves et, depuis peu, ses répercussions sur l’insertion professionnelle des jeunes adultes. Si cette pratique est partout en net recul depuis 5 ans, la France affiche malgré tout l’un des plus hauts taux de redoublement au sein de l’OCDE. Quelles alternatives ? • Grâce aux travaux issus de la conférence de consensus sur le redoublement, organisée par le Cnesco et l’ENS- IFÉ en janvier 2015, les auteurs dressent un état des lieux autour de cette question. Ils abordent tour à tour les effets du redoublement et les représentations les plus courantes qu’en ont les enseignants et les parents. Ils restituent enfin les alternatives proposées au cours de cette conférence : 20 propositions pour répondre, en amont, aux difficultés d’apprentissage et d’orientation, qui permettraient de limiter la pratique du redoublement. Ouvrage – 9,90 € Tousniveaux https://www.reseau-canope.fr/notice/faut-il-encore-redoubler.html
  • 7. Banque de Séquences Didactiques Descriptif: Cette plateforme permet d’analyser des cas pratiques d’enseignement dans le primaire et le secondaire, à l’appui de questions didactiques ou de démarches pédagogiques précisément définies. C’est un espace de formation et de documentation professionnelles accessible gratuitement sur abonnement. Elle propose des modules multimédias organisés autour de séquences vidéo filmées en classe. Ces films sont accompagnés d’explications et de commentaires émanant des enseignants praticiens eux-mêmes, de formateurs, de conseillers pédagogiques, d’inspecteurs, de didacticiens et de spécialistes de sciences de l’éducation. Ils sont complétés de documents originaux, de références aux programmes, de sélections documentaires, de liens vers des sites choisis, vers d’autres modules pertinents dans la BSD et vers des ressources disponibles sur reseau-canope.fr. Gratuit Tousniveaux https://www.reseau-canope.fr/bsd Retour au sommaire
  • 8. 30 activités pour enseigner avec les tablettes Descriptif: Quelles activités conduire avec ces nouveaux outils numériques au cycle 3 ? Comment utiliser leur potentiel au service des apprentissages des élèves ? Où et comment trouver les applications les plus utiles ? Voici 30 scénarios pédagogiques, créés et mis en œuvre en classe par une douzaine d’enseignants. Adossés au socle commun, ils couvrent la plupart des disciplines enseignées du CM1 à la 6e. Pour chaque activité, l’ouvrage propose : • Un cadrage pédagogique; • Un zoom sur la plus-value de la tablette et des applications utilisées; • Un scénario complet; • Des liens et codes QR vers les ressources ; • Des vidéos et des dossiers analysant des usages en classe. Ouvrage - 24,90€ Cycle 3, 6e https://www.reseau-canope.fr/notice/30-activites-pour-enseigner-avec-les-tablettes.html Retour au sommaire
  • 9. Expliquer internet et la loi en milieu scolaire Descriptif: Internet est devenu un outil quotidien, aussi bien pour les élèves que pour les enseignants : • Blog personnel de l’élève ou blog de la classe, utilisation de ressources sous droit d’auteur ; • Mise en ligne de données personnelles ou de la vie privée, réputation de l’établissement ; • Droit d’accès de la hiérarchie aux mails ou aux fichiers de l’enseignant, etc. Si la loi protège les internautes des abus, des arnaques et des agressions virtuelles, elle leur impose aussi des devoirs. Cet ouvrage de vulgarisation : • Donne les définitions et les bases juridiques indispensables ; • Propose de nombreux exemples concrets de jurisprudence ; • Fait le point sur les évolutions et les débats en cours. Ouvrage – 9,90 € / Version ePub – 6,99 € Tousniveaux https://www.reseau-canope.fr/notice/expliquer-internet-et-la-loi-en-milieu-scolaire.html Retour au sommaire
  • 10. L’école maternelle, quels piliers pour la refondation ? Descriptif: Cet ouvrage présente les forces et les faiblesses du système scolaire actuel et les grands axes de la loi de refondation. Elle ouvre des pistes de réflexion sur le projet éducatif du XXIe siècle et propose une étude sur : • L'état des lieux ; • Les défis à relever ; • Les priorités de la refondation ; • La conception et la préparation de l'enseignant (accompagnement, formation, etc.). Ouvrage – 19,90 € Cycles 1 et 2 https://www.reseau-canope.fr/notice/lecole-maternelle.html Retour au sommaire
  • 11. Les nouveaux rythmes en maternelle Descriptif: La réforme des rythmes scolaires en France vise à mieux respecter les rythmes naturels d’apprentissage et de repos des enfants afin de favoriser la réussite de tous à l’école primaire et de lutter précocement contre les inégalités. Cet ouvrage permet d’accompagner la communauté éducative pour mettre en place cette nouvelle organisation du temps : • Des niveaux de réflexion, d’action et d’évaluation pour une réforme ambitieuse et efficace ; • Une observation des projets et des pratiques ; • Un accompagnement des équipes pédagogiques. Ouvrage – 9 € Cycles 1 et 2 https://www.reseau-canope.fr/notice/les-nouveaux-rythmes-en-maternelle.html Retour au sommaire
  • 12. Rythmes scolaires : de l’enfant à l’élève Descriptif: La mise en place des nouveaux aménagements des temps scolaire, péri et extrascolaire initiée en 2012, et généralisée à la rentrée 2014, vise à favoriser la réussite des élèves en adaptant les emplois du temps à leurs rythmes de vie. Cet ouvrage d'une grande clarté : • Donne des bases scientifiques à ceux qui sont concernés par la question des rythmes scolaires : décideurs politiques, enseignants et parents ; • Centre le débat sur l’organisation d’abord de la journée, avant celle de la semaine ou du trimestre. Ouvrage – 9,00 € Version ePub et Mobi – 6€ Tousniveaux https://www.reseau-canope.fr/notice/rythmes-scolaires-de-lenfant-a-leleve.html Retour au sommaire
  • 13. Climat scolaire Descriptif: Climat scolaire est un centre national de ressources et de partages en ligne gratuit qui permet : • De diagnostiquer localement le climat scolaire • De développer une méthoded’approche • D’agir avec des outils, des ressources et des exemples de réalisations concrètes • De comprendre et connaître les résultats de la recherche L’objectif de ce travail est : • D’améliorer les résultats scolaires, le bien-être des élèves et des personnels • De diminuer les inégalités scolaires, l’absentéisme, les violences et le harcèlement Gratuit Tousniveaux https://www.reseau-canope.fr/climatscolaire/accueil.html Retour au sommaire
  • 14. Éducation prioritaire Descriptif: Le site de référence sur les problématiques de l’éducationprioritaire Avant tout au service de ses acteurs, ce site donne une visibilité à leur travail en promouvant ce qui se fait au sein des équipes des réseaux et des services déconcentrés. Il rassemble : • Des informations institutionnelles; • Des ressources pédagogiques validées ; • Des références à des travaux de recherche; • Des repères historiques; • Des données nationales et internationales. Gratuit Tousniveaux https://www.reseau-canope.fr/education-prioritaire/accueil.html Retour au sommaire
  • 15. Égalité, mixité : état des lieux et moyens d'action au collège et au lycée Retour au sommaire Descriptif: Cet ouvrage a pour ambition de renforcer l’enseignement d’une culture commune de l’égalité entre les filles et les garçons. Il aborde les processus de différenciation inégalitaire entre féminin et masculin, leurs effets et leurs enjeux. • Il présente ensuite des ressources pédagogiques et des projets d’action permettant de susciter la réflexion chez les enfants comme chez les adultes ; • Il propose des axes de réflexion et d’évolution pour structurer un projet en tenant compte de cette question de l’égalité entre les filles et les garçons dans les pratiques éducatives. Ouvrage – 16,90 € Version Mobi – 6,90€ Version ePub – 6,99 € Tous niveaux /Formation des personnels de l’Éducation nationale https://www.reseau-canope.fr/notice/egalite-mixite.html
  • 16. Des élèves venus d'ailleurs Descriptif: Comment accueillir un élève « nouvellement arrivé » dans une classe ? Cet ouvrage donne des pistes pour faciliter l'intégration des élèves nouvellement arrivés en France malgré l’obstacle de la langue. Il propose à l'ensemble des acteurs du secteur éducatif : • des informations sur le contexte institutionnel d’une telle scolarisation ; • des réflexions problématisées ; • des pistes de mise en œuvrepratique. Ouvrage – 11 € Tousniveaux https://www.reseau-canope.fr/notice/des-eleves-venus-dailleurs_7383.html Retour au sommaire
  • 17. La tentation des ténèbres Descriptif: Un album inspiré de l'œuvre « La Tentation de Saint Antoine » de Jérôme Bosch. Une histoire courte et rythmée où les illustrations croisent le triptyque La Tentation de Saint-Antoine de Jérôme Bosch avec notre monde contemporain pour faire découvrir l'œuvre de l'artiste et faire entrer les jeunes lecteurs dans la peinture de la Renaissance flamande :  En y entrant par une fiction et des illustrations originales qui sollicitent l'imagination et renforcent le plaisir de la lecture.  Grâce à des séquences en arts plastiques et en histoire des arts proposées dans le dossier pédagogique Ouvrage - 14,95 € Cycle 2 – 6ème - cycle 3 https://www.reseau-canope.fr/notice/la-tentation-des-tenebres.html Retour au sommaire
  • 18. Anna et Johanna Descriptif: Une histoire courte et rythmée pour aborder deux scènes de genre à travers les œuvres du célèbre peintre néerlandais, Johannes Vermeer :  En y entrant par une fiction et des illustrations originales qui sollicitent l'imagination et renforcent le plaisir de la lecture  Grâce à des séquences en français, arts plastiques, histoire des arts proposées dans le dossier pédagogique Ouvrage – 14,95 € Cycle 2 - cycle 3 https://www.reseau-canope.fr/notice/anna-et-johanna.html Retour au sommaire
  • 19. Lecture et altérité Descriptif: Comment construire 2 réseaux littéraires pour traiter de la différence et faire vivre les valeurs de la République au cycle 2 ? Cet ouvrage vous propose l'exploitation de 7 albums de jeunesse. Après une partie théorique, la mise en œuvre pédagogique vous fournit :  les compétences attendues en fin de cycle  une analyse et une reconnaissance de l'album étudié  une exploitation pédagogique comprenant la progression choisie et les séances détaillées (matériel, objectifs et phases de déroulement) Ouvrage – 22,90 € Cycle 2 https://www.reseau-canope.fr/notice/lecture.html Retour au sommaire
  • 20. S'adapter en classe à tous les élèves dys Retour au sommaire Descriptif: L’accueil individualisé de chaque élève dys est un droit depuis la loi du 11 février 2005. Ce livre permet d’offrir à tous les enseignants, de la maternelle à l’université : • La connaissance minimale des pathologies dys; • La possibilité de coécrire chaque projet individuel avec les professionnels du soin et la famille. Cet ouvrage sera utile à toutes les personnes qui doivent interagir avec un élève dys, aussi bien les personnels de la communauté éducative que les parents. Ouvrage – 17 € Version ePub– 9,90 € Pack: 19,95 € Tousniveaux https://www.reseau-canope.fr/notice/sadapter-en-classe-a-tous-les-eleves-dys.html
  • 21. Motricité (application iPad) Retour au sommaire Descriptif: Dans cette appli, guidez Agyl le robot à travers différents parcours de motricité proposés en lui indiquant les actions à réaliser. Créez également de nouveaux parcours dans lesquels Agyl pourra sauter, ramper, rouler et se balancer. Les parcours de motricité font partie du programme de maternelle afin de permettre aux enfants de développer leur compréhension de l'espace et leur acquisition du langage. Une large partie de l'application est accessible gratuitement. L'achat inapp permet la construction de nouveaux parcours de motricité. Une coédition Canopé, Asco&Celda, Atomic Soom. Gratuit puis2,99€ Maternelle https://www.reseau-canope.fr/notice/motricite-application-ipad.html
  • 22. Lire... une année d'apprentissage de la lecture au CP Descriptif: Un webdocumentaire pour vous permettre d’accompagner les parents d’élèves vers la découverte de la rentrée en CP. Un dispositif interactif destiné aux professionnels de l’éducation et aux parents d’élèves ; • Une centaine de séquences filmées, la plupart dans deux classes de CP, tout au long d’une année scolaire ; • Des vidéos et extraits de séances de classes, des témoignages d’enseignants, parents, chercheurs, experts et d’un psychologue scolaire, des extraits d’articles et d’ouvrages pédagogiques, des images d’archives, etc. Gratuit CP https://www.reseau-canope.fr/lire-au-cp Retour au sommaire
  • 23. Les mathématiques en classe [cycle 2]. Un travail d’équipe avec Stella Baruk. Descriptif: Dans ce webdocumentaire, découvrez comment Stella Baruk aide le travail de réflexion d’une équipe d’école en cycle 2 à partir des principes d’enseignement des mathématiques qu’elle porte : l’importance du langage et le statut de l’erreur. Retrouvez : • Des vidéos tournées en classe de CP-CE1 et CE1-CE2 ; • Des analyses d’équipe et des réflexions filmées après la classe. Gratuit Cycle 2 https://www.reseau-canope.fr/mathematiques-stella-baruk/ Retour au sommaire
  • 24. Investir une pratique au quotidien Descriptif: Réussir son entrée dans le métier Dans cet ouvrage, les auteurs analysent chaque modalité temporelle : de la planification annuelle à la gestion du temps au quotidien en passant par l’emploi du temps hebdomadaire. Les annexes proposent de nombreux outils et un lexique des sigles et termes fréquents. Ouvrage – 17,00 € Formation des professeurs des écoles https://www.reseau-canope.fr/notice/reussir-son-entree-dans-le-metier.html Retour au sommaire
  • 25. Investir une fonction au quotidien Descriptif: Réussir son entrée dans le métier Après avoir défini le métier et son cadre réglementaire, les auteurs évoquent les modalités de l’exercice de la fonction à travers la vie de l’école, les relations avec la communauté éducative, les locaux, les outils. La préparation de la rentrée clôt cet ouvrage. Ouvrage – 17,00 € Formation des professeurs des écoles https://www.reseau-canope.fr/notice/reussir-son-entree-dans-le-metier_1429.html Retour au sommaire
  • 26. Apprendre avec les serious games Descriptif: Comment apprendre avec les serious games ? Cet ouvrage vous propose : • des réponses claires et synthétiques • un point de vue nuancé sur les serious games • des pistes concrètes pour un usage pertinent en classe Ouvrage – 9,90 € https://www.reseau-canope.fr/notice/apprendre-avec-les-serious-games.html Retour au sommaire
  • 27. Les fondamentaux Descriptif: Cette plateforme s’inscrit dans la mise en œuvre de la stratégie du Ministère Faire entrer l'École dans l'ère du numérique. Elle propose une série de films d'animation sur les apprentissages fondamentaux de l'école élémentaire. Ils sont organisés par domaines disciplinaires, collections et séries et chaque film peut être visionné indépendamment. Des documents d’accompagnement sont proposés pour chaque épisode afin d’intégrer ces vidéos dans les pratiques de classe. Pour les enseignants, une fiche pédagogique par vidéo pour aider à l’intégration de ces supports d’apprentissage en classe. Gratuit https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/accueil.html Cycles 1, 2 et 3 Retour au sommaire
  • 28. Mathador Descriptif: Comment faire du calcul et résoudre des problèmes en y associant le plaisir qu’apporte l’esprit ludique? Mathador, pour jouer en calculant et calculer en jouant : • L’élève jongle avec les nombres et résout des problèmes de type jeux mathématiques sans jamais cesser d’être acteur; • Il s’agit d’une pédagogie du détour, où l’élève est acteur, car il doit effectuer des choix opératoires et numériques ; • L’apport du jeu dans la classe et les liens avec les programmes font l’objet d’un document d’accompagnement. Boîte de jeu et livret téléchargeable 15 € https://www.reseau-canope.fr/notice/mathador-flash.html Application iPhone 1,79 € https://www.reseau-canope.fr/notice/mathador-pour-iphone.html Application iPad 3,59 € https://www.reseau-canope.fr/notice/mathador-pour-ipad.html Collège (mathématiques) Retour au sommaire
  • 29. Primlangues Retour au sommaire Descriptif: Ce site institutionnel d'accompagnement de l'enseignement des langues vivantes à l'école propose : • Des séquences pédagogiques, des activités pour la classe et des supports de cours; • Des projets pour intégrer les nouvelles technologies dans la classe ; • Des actualités et une lettre d'information mensuelle. Gratuit Cycles 1, 2 et 3 http://www.primlangues.education.fr/
  • 30. Musique Prim Descriptif: Accédez à une offre légale d’œuvres à écouter et à chanter, à des supports pédagogiques conçus pour enrichirles parcours d’éducation artistique et culturelle et enseigner l’histoire desarts. Un partenariat avec des professionnels de la musique au service de la culture patrimoniale, entre le ministère de l’’Éducation nationale et l’association « Tous pour la musique ». Gratuit Cycles 2 et 3 https://www.reseau-canope.fr/musique-prim/accueil/0 Retour au sommaire
  • 31. Corpus Retour au sommaire Descriptif: Corpus est un programme transmédia pour les 12-18 ans. Il tisse un univers narratif autour du corps humain en explorant les fonctions physiologiques du corps. Il traite également de la promotion de la santé et de la recherche biomédicale. Créez votre parcours utilisateur grâce à des points d'entrée multiples : systémiques, thématiques, par niveaux. Un regard nouveau et complémentaire grâce à différents supports : • Une interface 3D en temps réel; • Une collection de vidéos enrichies et complétées par des textes, descriptions et illustrations ; • Des fiches pédagogiques organisées par séquences proposant des vidéos associées. Gratuit Collège, lycée (SVT) https://www.reseau-canope.fr/corpus Lien teaser sur YouTube : https://www.youtube.com/watch?v=4zgVCW7viXM
  • 32. Corpus Gang Retour au sommaire Descriptif: Un serious game hilarant 100% gratuit sur mobile et tablette pour les 12-18 ans ! Avec Corpus Gang, on parle à des adolescents de leur corps, de leur bien être, de leur santé, de leur relation avec les autres. Une série de mini jeux organisés en journées, influent sur trois jauges : forme physique, bien-être mental, sociabilité. Un score équilibré entre les trois jauges permet d'obtenir des bonus d'équilibre qui permettent de franchir les 3 niveaux de difficulté du jeu et de remporter des trophées. Les personnages du jeu auxquels des ados peuvent s'identifier sont des organes échappés d'un corps humain. Ton décalé et parfois transgressif, ambiance cartoon. Un clip musical accompagne le jeu. Gratuit Collège, lycée Téléchargement sur Android et Apple https://www.reseau-canope.fr/notice/corpus-gang.html
  • 33. Apocalypse 10 destins Retour au sommaire Descriptif: Afin d'accompagner l’application Apocalypse 10 destins, découvrez des dossiers pédagogiques sur la Première Guerre mondiale, réalisés en partenariat avec Idéacom International Web, CC&C, l’ONF et Réseau Canopé. Ces dossiers, bilingues français/anglais, vous proposent : • De plonger les élèves au cœur de la Grande Guerre à travers la vie de ces 10 personnages, mise en parallèle avec des éléments historiques réels ; • D’exploiter directement en classe 10 dossiers pédagogiques mêlant articles de synthèse, archives documentaires et fiches d’activités pour les élèves. Gratuit Cycle 3, collège, lycée https://www.reseau-canope.fr/apocalypse-10destins/fr/accueil.html
  • 34. Lesite.tv Retour au sommaire Descriptif: Réservé aux établissements scolaires, lesite.tv propose aux enseignants, enseignants-documentalistes et aux élèves d'utiliser, en classe ou au CDI, de courtes séquences audiovisuelles éducatives. • Plus de 2 680 séquences vidéos sont disponibles en téléchargement. Pour chacune d’entre elles sont associés des documents d'accompagnement et de suggestions pédagogiques ; • Un espace communautaire d'échange et de partage de ressources ou connaissances, Zeprofs, spécialement dédiés aux enseignants. De nombreuses ressources sur la Grande Guerre sont disponibles sur cette plateforme VOD, proposée par France 5 et Réseau Canopé. Sur abonnement Tous niveaux http://www.lesite.tv.fr/
  • 35. Éducasources Descriptif: Base nationale des ressources numériques en ligne fiables, de qualité, en adéquation avec les programmes et sélectionnées par nos experts et documentalistes. Les enseignants pourront y trouver: • Des sélections thématiques en lien avec l’actualité éducative. • Une mise à jour régulière de la description des ressources, la possibilité de mémoriser les ressources de votre choix et d’extraire votre sélection. Gratuit Tous niveaux http://www.educasources.education.fr/ Retour au sommaire
  • 36. Vi@éduc Retour au sommaire Descriptif: Les objectifs de Viaéduc sont de : • Favoriser la conversation et la relation entre pairs autour de sujets éducatifs ; • Favoriser la transversalité des échanges entre enseignants (entre disciplines, niveaux, académies) ; • Fédérer des communautés de travail et des initiatives d’enseignants ; • Donner accès à des ressources de qualité; • Promouvoir les méthodes de travail en réseau, afin de stimuler la cocréation et le partage. Gratuit Tous niveaux http://www.viaeduc.fr/login  Pensez à vous rapprocher des ambassadeurs Vi@éduc de votre académie.