SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
KISI-KISI DAN SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL SMP IPA BIOLOGI <br />1. Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup <br />1. Perhatikan pernyataan berikut: <br />1) tumbuh dan berkembang <br />2) bergerak <br />3) peka terhadap rangsang <br />4) fotosintesis<br />Pernyataan yang merupakan cirri-ciri makhluk hidup adalah….<br />a. 1, 2 dan 3c. 1, 3 dan 4 <br />b. 1, 2 dan 4 d. 2, 3 dan 4<br />2. Yang tidak termasuk dari ciri-ciri makhluk hidup adalah….a. mendengar dan beradaptasib. melihat dan membutuhkan oksigenc. berfotosintesis dan mendengard. mengeluarkan zat sisa dan bernapas<br />3. Laron akan terbang mengerumuni cahaya, sebagai tanda/ciri makhluk hidup untuk....<br />a. berkembang biak c. bernapas <br />b. peka terhadap rangsangan d. tumbuh <br />4. Mobil tidak termasuk hidup karena....<br />a. mobil tidak bergerakb. mobil tidak membutuhkan bahan bakarc. mobil tidak berkembang biakd. mobil tidak mengeluarkan zat sisa<br />2. Mengidentifikasi ciri-ciri pada pengelompokan makhluk hidup<br />5. Salah satu ciri khas yang membedakan ganggang dan jamur adalah … <br />a. ganggang tak berklorofil c. jamur berklorofil <br />b. jamur tak berklorofil d. ganggang bersel Satu<br />6. Tumbuhan yang memiliki bagian seperti akar, batang, dan daun yang berwarna hijau. Kedalam kelompok manakah tumbuhan itu digolongkan ….<br />a. jamur c. tumbuhan paku <br />b. alga d. lumut <br />7. Tumbuhan biji dibedakan menjadi 2 subdivisi, yaitu tumbuhan biji terbuka (Gymnospermae) dan tumbuhan biji tertutup (Angiospermae). Di bawah ini yang merupakan ciri khas tumbuhan biji tertutup adalah ….a. biji tumbuh pada permukaan dasar bungab. bakal biji diselubungi bakal buah<br />c.alat kelamin bunga disebut strobilus <br />d.akarnya berupa akar tunggang dan batang bercabang <br />8. Ciri Arthropoda adalah sebagai berikut.1) kaki jalan berjumlah lima pasang2) antena dua pasang3) eksoskeleton tersusun dari zat kitin4) bernapas dengan insang5) tubuh terdiri dari sefalothorax dan abdomenHewan tersebut termasuk kelas ….<br />a.Insecta c.Myriapoda <br />b.Crustacea d.Arachnoidea<br />3. Menjelaskan interaksi antarmakhluk hidup dalam ekosistem<br />9. Dalam suatu ekosistem terdapat tikus, kucing, rumput, jamur, bakteri.Organisme yang sangat tergantung pada konsumen adalah …. <br />a. tikus, kucing c. rumput, jamur <br />b. kucing, rumput d. jamur, bakteri <br />10. Pernyataan yang benar adalah.... <br />a. setiap organisme hanya memiliki satu interaksi dengan organisme lain dalam satu lingkungan <br />b. semua tumbuhan merupakan produsen karena semua tumbuhan dapat melakukan proses fotosintesis <br />c. herbivora tidak pernah menjadi predator bagi hewan lainnya<br />d. pada ekosistem buatan tidak terjadi rantai makanan Interaksi antarmakhluk hidup yang menunjukkan terjadinya<br />11. simbiosis komensalisme adalah …<br />a. cacing pita yang hidup dalam usus manusiab. benalu yang hidup pada pohon-pohon besarc. anggrek yang menempel pada pohond. burung jalak hinggap pada punggung kerbau <br />12. Di sebuah padang rumput ada kambing, sapi dan kelinci hidup bersama. Interaksi yang terjadi di antara makhluk hidup tersebut adalah … <br />a. predasi c. parasitismeb.  kompetisi d. mutualisme<br />4. Menjelaskan usaha-usaha manusia untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan<br />13. Pencemaran air telah menjadi permasalahan yang harus segera ditangani. Salah satu upaya untuk mencegah terjadinya pencemaran air yaitu …<br />a. mengencerkan kadar polutan yang larut dalam airb. melarang pabrik membuang air limbahnyac. sampah radioaktif dibuang di pulau terpencild. mengalirkan limbah ke lautan<br />14. Salah satu usaha untuk menyelamatkan kerusakan hutan adalah....a. melakukan tebang pilihb. mengubah hutan menjadi lahan pertanianc. mengubah lahan gambut menjadi lahan pertaniand. mengatur jarak tanam dan melakukan reboisasi<br />15. Beberapa hutan di Indonesia sudah rusak. Akibatnya berbagai bencana seperti banjir dan erosi semakin sering terjadi. Upaya untuk menanggulanginya adalah …<br />a. membuka hutan untuk usaha perkebunanb. menerapkan system perladangan berpindahc. memberlakukan system tebang pilihd. mempermudah izin pengusahaan hutan<br />16. Air sungai di kota-kota besar sudah banyak yang tercemar sehingga mengganggu kesehatan masyarakat. Upaya untuk mengatasi permasalahan ini adalah …<br />a. mengeluarkan peraturan bahwa hanya sampah organic yang boleh dibuang di sungaib. membuat saluran septic tank ke sungaic. membuat sengkedan di lereng sungaid. mengalirkan limbah ke tangki resapan sebelum dibuang ke sungai<br />5. Mengidentifikasi usaha manusia dalam melestarikan makhluk hidup<br />17. Usaha yang dapat dilakukan untuk menjaga keanekaragaman hayati adalah …<br />a. memelihara hewan sebagai hobi <br />b. penggunaan pupuk buatan <br />c. menetapkan suatu kawasan sebagai cagar alamd. pembukaan hutan untuk lading<br />18. Beberapa jenis ikan local seperti ikan gabus, ikan patin dan ikan sepat siam terancam punah. Usaha untuk menanggulanginya adalah …<br />a. mengambil ikan-ikan tersebut dengan setrumb. merintis daerah konservatif rawa untuk membudidayakan ikan-ikan tersebutc. mengambil ikan-ikan tersebut untuk dipelihara di akuariumd. mengirim bibit ikan-ikan tersebut ke luar negeri untuk dibudidayakan<br />19. Organisasi lingkungan hidup PBB memperkirakan 30 tahun mendatang beberapa spesies burung akan punah. Tindakan yang sebaiknya dilakukan manusia saat ini untuk mengantisipasi hal tersebut adalah …<br />a. berburu burung langka untuk dipelihara di rumahb. mencari burung langka untuk diperjualbelikanc. menangkar burung langka di tempat khususd. mengoleksi burung langka  sebelum punah<br />20. Kondisi alam beserta flora dan fauna di Indonesia semakin memprihatinkan karena manusiamemanfaatkannya secara berlebihan. Kondisi ini harus segera ditangani dengan memanfaatkan flora dan fauna secara bijaksana, diantaranya dengan …<br />a. membudidayakan ikan di tambak <br />b. mengoleksi hewan langka <br />c. menebang pohon di hutan untuk bahan bangunand. mencari ikan dengan pukat harimau<br />6. Memprediksi hubungan antara kepadatan populasi manusia dengan lingkungan<br />21. Kepadatan penduduk yang tinggi dapat menimbulkan masalah …<br />a. tingkat pencemaran air tinggi c. udara semakin bersih <br />b. jumlah limbah berkurang d. ketersediaan lahan makin luas<br />22. Pernyataan tentang pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap ketersediaan lahan adalah …<br />a. makin banyak manusia, makin banyak lahan pertanian dibutuhkan untuk panganb. makin sedikit lahan pertanian karena banyak digunakan untuk keperluan manusiac. semakin sedikit lahan perumahan karena digunakan untuk kawasan industrid. semakin banyak lahan untuk taman kota <br />18097516192523. Perhatikan grafik berikut! <br />Dari grafik disamping persediaan pangan setelah tahun 2000 adalah … <br />a. melebihi kebutuhan penduduk <br />b. lebih rendah dari kebutuhan pendudukc. memenuhi kebutuhan penduduk <br />d. menunjukkan kenaikan <br />24.  Perhatikan grafik berikut <br />2000255715Penjelasan yang benar mengenai hubungan antara populasi manusia yang berlebihan dengan tingkat pencemaran adalah …<br />a. tidak ada hubungan antara peningkatan populasi   manusia dengan tingkat pencemaranb. apabila penduduk bertambah, pencemaran lingkungan juga meningkatc. apabila penduduk di suatu daerah berlebihan, pencemaran lingkungan menurund. pertambahan penduduk akan membuat laju pencemaran lingkungan terkendali<br />7. Menentukan jenis tulang/sendi/otot pada alat gerak manusia beserta fungsinya <br />25. Perhatikan gambar berikut!<br />Lengan bawah dapat terangkat karena….<br />a. bagian X berkontraksi dan bagian Y relaksasi <br />b. bagianX relaksasi dan bagian Y berkontraksi <br />c. bagian X dan Y berkontraksi <br />d. bagian X dan Y relaksasi<br />26.Salah satu contoh bagian organ yang sendinya tidak bergerak adalah. . . .a. sendi pada perbatasan antara tulang tengkorak dengan tulang belakang <br />b. sendi pada sikuc. sendi pada lututd. sendi antartulang pada tengkorak<br />27. Sendi yang memungkinkan gerakan bebas hampir kesegala arah, yaitu....<br />a. sendi putar c. sendi engsel<br />b. sendi pelana d. sendi peluru <br />28.Persamaan antara otot polos dan otot jantung ialah....a. letak inti tersebar c. menempel pada otot rangkab. bekerja secara tidak sadar d. letaknya ada pada alat gerak<br />29. Tulang tengkorak merupakan tulang yang memiliki bentuk....a. tulang yang bentuknya tidak beraturan c. tulang pendek <br />b. tulang pipa d. tulang pipih<br />8. Menjelaskan sistem pencernaan dan enzim-enzim yang berperan pada proses pencernaan<br />30. Saluran pencernaan yang mengeluarkan enzim lipase adalah. . . .<br />a. usus halus c. kerongkongan <br />b. usus besar d. anus<br />31. Organ pencernaan yang berfungsi menghasilkan zat untuk membunuh kuman yang masuk bersama makanan adalah …<br />a. mulut c. usus halus<br />b. lambung d. usus besar <br />32. Bagian yang menghasilkan enzim rennin adalah … <br />a. lambung c. usus halus <br />b. pankreas d. usus besar <br />33. Enzim yang dihasilkan oleh pancreas adalah … <br />a. protease c. rennin <br />b. erepsin d. ptialin<br />9. Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia dan penyakit yang berhubungan dengannya<br />34. Penyakit yang disebabkan oleh pelebaran pembuluh darah adalah. . . .<br />a. varises dan hipertensi c. ambeien dan varises <br />b. hipertensi dan sklerosis d. anemia dan leukemia<br />35. Penyakit yang merupakan gangguan pada sel darah ialah....<br />a. penyakit jantung c. tekanan darah tinggi <br />b. varises d. leukemia <br />36. Konsumsi makanan yang mengandung zat kapur secara berlebihan dapat mengakibatkan gangguan pada pembuluh darah berupa …<br />a. aterosklerosis c. hemoroid <br />b. arteriosklerosis d. thalasemia<br />37. Penyakit yang menurun dari orang tua, dimana darah sukar membeku disebut …<br />a. anemia c. thalasemia <br />b. hemofilia d. ambeien<br />10. Menjelaskan proses pada sistem ekskresi (ginjal)<br />1428751968539. Perhatikan gambar alat ekskresi disamping ini! <br />Bagian yang ditunjuk oleh anak panah berfungsi untuk.. .<br />a. Menyaring darah c. Mengatur pengeluaran urine <br />b. Menampung urine d. Menyalurkan urine <br />40. Urutan proses pembentukan urine adalah. . . . <br />a. filtrasi-reabsorbsi-augmentasi c. filtrasi-augmentasi-reabsorbsi <br />b. reabsorbsi-filtrasi-augmentasi d. reabsorbsi-augmentasi-filtrasi <br />41. Reabsorbsi atau penyerapan kembali zat-zat yang masih berfungsi berlangsung di bagian…<br />a. glomerulus c. tubulus kontortus proksimal <br />b. tubulus kontortus distal d. simpai Bowman <br />42. Perhatikan gambar alat ekskresi dibawah ini! <br />2000253175<br />Bagian ginjal yang bertugas menyaring darah ditunjukkan adalah …<br />a. 1  <br />b. 2 <br />c. 3<br />d. 4 <br />11. Menjelaskan sistem saraf pada manusia <br />2000255588043. Pada gambar bagian-bagian otak berikut, bagian yang berfungsi sebagai pusat pengendali keseimbangan adalah nomor … <br />a. 1<br />b. 2 <br />c. 3 <br />d. 4 <br />44. Otak besar terdiri atas belahan kiri dan kanan yang salah satu fungsinya adalah … <br />a. Belahan kiri mengatur kegiatan tubuh sebelah kiri <br />b. Belahan kanan mengatur kegiatan tubuh sebelah kanan <br />c. Belahan kiri mengatur kegiatan tubuh sebelah kanan <br />d. Belahan kiri mengatur kegiatan tubuh sebelah kiri maupun kanan <br />20002516446545. Pada gambar berikut yang disebut sebagai sinapsis adalah … <br />a. 1 <br />b. 2<br />c. 3 <br />d. 4 <br />Saraf sensoris mempunyai fungsi.... <br />a. meneruskan impuls dari sel saraf yang satu ke sel saraf yang lainb. membawa impuls saraf dari otak ke kelenjarc. membawa impuls saraf dari otak ke ototd. meneruskan rangsang dari reseptor ke saraf pusat<br />12. Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan/organ pada tumbuhan<br />46. Peranan penting daun bagi tumbuhan yaitu untuk....<br />a. pernapasan c. menyebarkan sari-sari makanan <br />b. menyerap air d. fotosintesis<br />47. Berikut ini yangbukan merupakan fungsi akar bagi tumbuhan adalah ….a. untuk pertukaran udara c. sebagai tempat cadangan makananb. untuk menyerap air dan mineral d. sarana penghubung antara batang dan tanah<br />48. Pada bagian daun, terdapat pori-pori untuk pertukaran gas yang disebut....<br />a. lentisel c. floem <br />b. xylem d. stomata<br />49. Pada jaringan epidermis tumbuhan, terdapat lapisan lilin yang berfungsi mengurangi penguapan yang disebut ….<br />a. palisade c. kutikula <br />b. stomata d. xylem <br />13. Menjelaskan respons tumbuhan terhadap pengaruh lingkungan luar<br />50. Gerak tumbuhan yang dipengaruhi oleh arah datangnya rangsang adalah....<br />a. nasti dan tropisme c. tropisme dan seismonasti <br />b. taksis dan tropisme d. seismonasti dan taksis<br />10477558420<br />51. Pertumbuhan akar seperti pada gambar di samping menunjukkan adanya gerak ..<br />a. geotropi c. seismonasti <br />b. fototaksis d. hidronasti <br />51. Gerak kecambah yang diletakkan di tempat yang kurang cahaya merupakan gerak….<br />a. tropisme c. kemotaksis <br />b. nasti d. higroskopis <br />52. Berikut ini merupakan gerak pada tumbuhan,kecuali….<br />a. gerak bunga matahari ke arah sinar c. gerak biji polong menutup pada malam hari<br />b. gerak sulur membelit d. gerak mahkota bunga jatuh karena gugur<br />14. Menjelaskan proses fotosintesis dan percobaan tentang proses tersebut <br />2000252540053. Percobaan dengan menutup bagian dari daun menggunakan aluminium foil untuk menunjukkan bahwa fotosintesis membutuhkan …<br />a. amilum  <br />b. oksigen  <br />c. karbon dioksida <br />d. sinar matahari<br />54. Pada percobaan seperti gambar dibawah. Pernyataan yang benar mengenai keadaan udara di dalam dan di luar tutup kaca adalah …<br />20002538100a. kandungan nitrogen di dalam tutup kaca lebih tinggi daripada di luarb. kandungan oksigen di luar tutup kaca lebih tinggi daripada di dalamc. kandungan karbon dioksida didalam tutup kaca lebih rendah daripada di luard. kandungan nitrogen di luar tutup kaca lebih tinggi daripada di dalam <br />-1409700151765<br />55. Percobaan seperti gambar disamping menghasilkan gas x yang sifatnya … <br />a. mengeruhkan air kapur <br />b. memadamkan kayu yang menyala<br />c. melunturkan warna larutan yodium<br />d.membuat api tetap menyala <br />20002588900<br />56. Pada percobaan seperti gambar disamping, fotosintesis … <br />a. tetap berlangsung dan terbentuk oksigenb. tetap berlangsung dan terbentuk amilumc. tidak berlangsung karena tidak tersedia karbon dioksida dalam aird. tidak berlangsung karena  ukuran jumlah Hydrilla sedikit<br />15. Menjelaskan konsep perilaku makhluk hidup untuk mempertahankan kelangsungan hidupnya<br />57. Perhatikan fakta yang ada di alam berikut ini!<br />1) kalajengking mempunyai alat sengat <br />2) sekelompok belalang hitam hinggap di atas rerumputan3) katak hijau berada di bentangan sawah <br />4) tanaman jati menggugurkan daunnya di musim kemarauDari fakta di atas organisme yang berpeluang bias lolos dari seleksi alam sehingga mampu melanjutkan keturunan adalah …<br />a. 1, 2 dan 3 c. 1, 3 dan 4b. 1, 2 dan 4 d. 2, 3 dan 4 <br />58.Cermati berbagai tipe paruh burung berikut! <br />Diantara burung dengan bentuk paruh seperti gambar diatas yang akan terus dapat melangsungkan hidupnya jika terdampar di tepian sungai Kalimantan adalah …<br />a. I, II dan III c. II dan IV <br />b. I dan III d. IV <br />59. Perhatikan fakta yang ada di alam berikut ini! <br />1) belalang sembah hinggap di atas daun <br />2) beruang kutub ada di hamparan salju <br />3) kupu-kupu bersayap coklat hinggap ditumpukan daun-daun yang berguguran4)Biston btularia warna cerah beterbangan di antara asap jelaga pabrikDari fakta di atas, organisme yang berpeluang dikenali oleh predator sehingga terancam kelangsungan hidupnya adalah nomor …<br />a. 1, 2 dan 3 c. 2 dan 4 <br />b. 1 dan 2 d. 4 saja <br />60. Cermati tanaman berikut! <br />1) Padi 3) kaktus <br />2) cocor bebek 4) eceng gondokDi antara tanaman di atas, yang tetap mampu melangsungkan hidupnya jika terjadi banjir besar adalah….<br />a. 1, 2 dan 3 c. 2 dan 4 <br />b. 1 dan 3 d. 4 saja<br />16. Menginterpretasikan hasil persilangan berdasarkan hukum Mendel<br />61. Pada persilangan tumbuhan berbatang tinggi (TT) dengan pendek (tt) akan dihasilkan F1 dengan genotip dan fenotip…<br />a. TT, tinggi c. Tt, pendekb. Tt, tinggi d. tt, pendek<br />62. Kacang berbentuk lonjong warna hijau (bbkk) disilangkan dengan kacang berbentuk bulat warna kuning (BBKK). Apabila bulat dan kuning bersifat dominan, keturunannya berfenotip…<br />a. berbentuk bulat dan berwarna hijau <br />b. berbentuk bulat dan berwarna kuningc. berbentuk lonjong dan berwarna hijaud. berbentuk lonjong dan berwarna kuning<br />63. Tanaman ercis berbiji bulat dan berwarna kuning (RrYy) disilangkan dengan tanaman ercis berbiji keriput dan berwarna hijau (rryy). Dari persilangan ini akan dihasilkan persentase keturunan berbiji keriput dan warna kuning adalah …<br />a. 15% c. 50% <br />b. 25% d. 75%<br /> 64. Pada persilangan monohybrid antara bunga pukul empat berwarna merah muda (Mm) dengan merah muda (Mm) menghasilkan keturunan dengan perbandingan fenotip …<br />a. 3 merah : 1 putih c. 1 merah : 2 merah muda : 1 putih <br />b. 3 putih : 1 merah d. 1 merah muda : 2 merah : 1 putih<br />17. Menjelaskan teknologi reproduksi yang tepat untukmeningkatkan kualitas dan kuantitas organisme disertaidengan contohnya<br />65. Manfaat inseminasi buatan bagi para peternak sapi adalah<br />a. dapat mengawinkan sapinya setiap saatb. dapat mengawinkan sapi tanpa harus menghadirkan sapi jantanc. dapat mengawinkan sapi tanpa menggunakan spermad. dapat menghasilkan anak sapi yang relatif banyak<br />66. Pak Danu ingin mengawinkan sapinya yang berada di Madura dengan sapi milik Pak Andi di Boyolali, Jawa Tengah. Tujuannya agar diperoleh bibit sapi banyak. Agar tujuannya tercapai dengan mudah Pak Danu harus melakukan …<br />a. kawin silang c. kloningb. pembastaran d. inseminasi buatan<br />67. Rekayasa reproduksi pada tanaman yang dapat dilakukan tanpa memerlukan tempat yang luas dan tidak tergantung musim adalah …<br />a. pembastaran c. serbuk sendirib. hibridisasi d. kultur jaringan<br />68. Rekayasa reproduksi untuk mendapatkan bibit tanaman yang baik dan unggul dengan menghilangkan sifat-sifat buruk pada tanaman tersebut dapat dilakukan dengan …<br />a. radiasi c. pembastaran <br />b. kultur jaringan d. hibridisasi<br />18. Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi untuk kehidupan manusia<br />69. Pada pembuatan tempe, Rhizopus oligosporus berfungsi untuk …<br />a. mencegah karbohidrat menjadi glukosab. memecah protein menjadi asam aminoc. memfermentasi karbohidrat <br />d. memfermentasikan protein<br />70. Pada pembuatan oncom diperlukan bahan baku dan mikroba berupa …<br />a. ampas tempe dan Neurospora sitophilab. ampas kedelai dan Aspergillus wentiic. ampas kacang tanah dan Rhizopus oligosporusd. ampas tahu dan Neurospora sitophila<br />71. Krim susu dengan bantuan bakteri Propioni bacterium dapat dijadikan suatu produk bioteknologi berupa …<br />a. keju c. es krim <br />b. yoghurt d. mentega<br />72. Mikroorganisme yang diperlukan dalam pembuatan tempe yaitu …<br />a. Saccharomyces cerevisiae c. Rhizopus stolonifer <br />b. Aspergillus wentii d. Neurospora sitthopilla<br />19. Menentukan bahan kimia pada makanan yang ditambahkan pada makanan<br />73. Berikut ini terdapat beberapa zat aditif makanan<br />1) natrium benzoat <br />2) monosodium glutamate <br />3) natrium siklamat <br />4) aktil asetatt <br />5) asam sitratZat aditif yang berfungsi sebagai zat pengawet, penyedap, dan pemanis secara berturut-turut adalah …<br />a. 1, 2 dan 3 c. 2, 4dan 5b.2, 3 dan 4 d. 3, 4 dan 5 <br />74. Zat antioksidan yang ditambahkan pada margarine yaitu…. <br />a. natrium benzoat c. karbon dioksida <br />b. butyl hidroksi anisol d. etanol<br />75. Rasa manis dalam suatu makanan dapat diperoleh daribahan …<br />a. natrium nitrat c. natrium benzoatb. natrium bikarbonat d. natrium siklamat<br />76. Zat aditif yang dapat digunakan untuk menambah cita rasa makanan adalah …<br />a. natrium benzoat c. propil etanoat <br />b. butyl hidroksi toluene d. monosodium glutamate<br />20. Mendeskripsikan pengaruh zat adiktif/psikotropika pada tubuh kita <br />77. Salah satu dampak negative narkoba terhadap kesehatan tubuh yaitu … <br />a. menurunkan system kekebalan tubuh c.  rambut menjadi cepat beruban <br />b. menjadikan kaki bengkak d. mata tampak merah dan berair<br />78. Salah satu alasan dilarangnya penyalahgunaan narkobaadalah …a. merusak mental dan kesehatan organ-organ tubuh penggunanyab. meningkatkan rasa percaya diri penggunanyac. membebaskan seseorang dari rasa sakitd. membuat seseorang mejadi energik<br />79. Berikut ini yang merupakan dampak dari minuman keras adalah....a. meningkatnya tindak kejahatanb. menimbulkan kanker saluran pernapasanc. menyebabkan penyempitan pembuluh darah<br />d. timbulnya halusinasi <br />80. Pemakai ganja hingga taraf overdosis akan mengalami gejala seperti … <br />a. konsentrasi lemah c. rasa senang dan bahagiab. terjadi gangguan kejiwaan d. kurang nafsu makan<br />
Pendalaman materi ipa smp part2
Pendalaman materi ipa smp part2
Pendalaman materi ipa smp part2
Pendalaman materi ipa smp part2
Pendalaman materi ipa smp part2
Pendalaman materi ipa smp part2
Pendalaman materi ipa smp part2
Pendalaman materi ipa smp part2
Pendalaman materi ipa smp part2
Pendalaman materi ipa smp part2

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Soal UN 2012 NO.23 BIOLOGI CIRI - CIRI MAKHLUK HIDUP
Soal UN 2012 NO.23 BIOLOGI CIRI - CIRI MAKHLUK HIDUPSoal UN 2012 NO.23 BIOLOGI CIRI - CIRI MAKHLUK HIDUP
Soal UN 2012 NO.23 BIOLOGI CIRI - CIRI MAKHLUK HIDUPEma Rachmawati
 
Interaksi Manusia dengan Lingkungan IPS
Interaksi Manusia dengan Lingkungan IPSInteraksi Manusia dengan Lingkungan IPS
Interaksi Manusia dengan Lingkungan IPSEva Rosita
 
Bank Soal Sosiologi XII; Lembaga Sosial
Bank Soal Sosiologi XII; Lembaga SosialBank Soal Sosiologi XII; Lembaga Sosial
Bank Soal Sosiologi XII; Lembaga SosialFakhrudin Sujarwo
 
Monera bakteri
Monera bakteriMonera bakteri
Monera bakteriUNSRI
 
Ulangan Harian Bioteknologi kelas 9 MTs Salafiyah Syafi'iyah Putra
Ulangan Harian Bioteknologi kelas 9 MTs Salafiyah Syafi'iyah PutraUlangan Harian Bioteknologi kelas 9 MTs Salafiyah Syafi'iyah Putra
Ulangan Harian Bioteknologi kelas 9 MTs Salafiyah Syafi'iyah PutraZainulHasan13
 
Ulangan Harian Ciri Makhluk Hidup dan Klasifikasi Makhluk HIdup SMP Ibrahimy ...
Ulangan Harian Ciri Makhluk Hidup dan Klasifikasi Makhluk HIdup SMP Ibrahimy ...Ulangan Harian Ciri Makhluk Hidup dan Klasifikasi Makhluk HIdup SMP Ibrahimy ...
Ulangan Harian Ciri Makhluk Hidup dan Klasifikasi Makhluk HIdup SMP Ibrahimy ...ZainulHasan13
 
Soal Fungi 2012-2013 by Poslen Simbolon,S.Pd
Soal Fungi 2012-2013 by Poslen Simbolon,S.PdSoal Fungi 2012-2013 by Poslen Simbolon,S.Pd
Soal Fungi 2012-2013 by Poslen Simbolon,S.PdPoslen Simbolon Peabank
 
SOAL IPA SMP BAB6.ZAT ADITIF N ADIKTIF IPA8 S1.doc
SOAL IPA SMP BAB6.ZAT ADITIF N ADIKTIF  IPA8 S1.docSOAL IPA SMP BAB6.ZAT ADITIF N ADIKTIF  IPA8 S1.doc
SOAL IPA SMP BAB6.ZAT ADITIF N ADIKTIF IPA8 S1.docsajidintuban
 
KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1
KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1
KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1sajidintuban
 
Soal minyak bumi
Soal minyak bumiSoal minyak bumi
Soal minyak bumiParanody
 
Ulangan harian biologi kingdom animalia x_semester 2
Ulangan harian biologi kingdom animalia x_semester 2Ulangan harian biologi kingdom animalia x_semester 2
Ulangan harian biologi kingdom animalia x_semester 2BiomaPublishing
 
Soal IPA Kelas 4 Semester Genap
Soal IPA Kelas 4 Semester GenapSoal IPA Kelas 4 Semester Genap
Soal IPA Kelas 4 Semester GenapImroatul Mufidah
 
08 lks sistem ekskresi K13 Revisi
08 lks sistem ekskresi K13 Revisi08 lks sistem ekskresi K13 Revisi
08 lks sistem ekskresi K13 RevisiIksan Nur
 
Soal biologi un 2012 skl no.28 sistem peredaran darah
Soal biologi un 2012 skl no.28 sistem peredaran darahSoal biologi un 2012 skl no.28 sistem peredaran darah
Soal biologi un 2012 skl no.28 sistem peredaran darahEma Rachmawati
 
SOAL UJIAN SEKOLAH IPA KELAS 9 SMP TP-2014 2015
SOAL UJIAN SEKOLAH IPA KELAS 9 SMP TP-2014 2015SOAL UJIAN SEKOLAH IPA KELAS 9 SMP TP-2014 2015
SOAL UJIAN SEKOLAH IPA KELAS 9 SMP TP-2014 2015sajidintuban
 
Contoh soal-ujian-nasional-un-ipa-kelas-9-smp-m ts
Contoh soal-ujian-nasional-un-ipa-kelas-9-smp-m tsContoh soal-ujian-nasional-un-ipa-kelas-9-smp-m ts
Contoh soal-ujian-nasional-un-ipa-kelas-9-smp-m tsdwioscar
 
Soal uas ipa kelas 4 smtr 2
Soal uas ipa kelas 4 smtr 2Soal uas ipa kelas 4 smtr 2
Soal uas ipa kelas 4 smtr 2Siti Rohana
 

La actualidad más candente (20)

Soal uas kelas 2 smtr 1
Soal uas kelas 2 smtr 1Soal uas kelas 2 smtr 1
Soal uas kelas 2 smtr 1
 
Soal UN 2012 NO.23 BIOLOGI CIRI - CIRI MAKHLUK HIDUP
Soal UN 2012 NO.23 BIOLOGI CIRI - CIRI MAKHLUK HIDUPSoal UN 2012 NO.23 BIOLOGI CIRI - CIRI MAKHLUK HIDUP
Soal UN 2012 NO.23 BIOLOGI CIRI - CIRI MAKHLUK HIDUP
 
Soal lcc
Soal lccSoal lcc
Soal lcc
 
Interaksi Manusia dengan Lingkungan IPS
Interaksi Manusia dengan Lingkungan IPSInteraksi Manusia dengan Lingkungan IPS
Interaksi Manusia dengan Lingkungan IPS
 
Bank Soal Sosiologi XII; Lembaga Sosial
Bank Soal Sosiologi XII; Lembaga SosialBank Soal Sosiologi XII; Lembaga Sosial
Bank Soal Sosiologi XII; Lembaga Sosial
 
Monera bakteri
Monera bakteriMonera bakteri
Monera bakteri
 
Ulangan Harian Bioteknologi kelas 9 MTs Salafiyah Syafi'iyah Putra
Ulangan Harian Bioteknologi kelas 9 MTs Salafiyah Syafi'iyah PutraUlangan Harian Bioteknologi kelas 9 MTs Salafiyah Syafi'iyah Putra
Ulangan Harian Bioteknologi kelas 9 MTs Salafiyah Syafi'iyah Putra
 
Ulangan Harian Ciri Makhluk Hidup dan Klasifikasi Makhluk HIdup SMP Ibrahimy ...
Ulangan Harian Ciri Makhluk Hidup dan Klasifikasi Makhluk HIdup SMP Ibrahimy ...Ulangan Harian Ciri Makhluk Hidup dan Klasifikasi Makhluk HIdup SMP Ibrahimy ...
Ulangan Harian Ciri Makhluk Hidup dan Klasifikasi Makhluk HIdup SMP Ibrahimy ...
 
Soal Fungi 2012-2013 by Poslen Simbolon,S.Pd
Soal Fungi 2012-2013 by Poslen Simbolon,S.PdSoal Fungi 2012-2013 by Poslen Simbolon,S.Pd
Soal Fungi 2012-2013 by Poslen Simbolon,S.Pd
 
SOAL IPA SMP BAB6.ZAT ADITIF N ADIKTIF IPA8 S1.doc
SOAL IPA SMP BAB6.ZAT ADITIF N ADIKTIF  IPA8 S1.docSOAL IPA SMP BAB6.ZAT ADITIF N ADIKTIF  IPA8 S1.doc
SOAL IPA SMP BAB6.ZAT ADITIF N ADIKTIF IPA8 S1.doc
 
KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1
KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1
KUMPULAN SOAL IPA SMP KELAS 7 SEMESTER 1
 
Soal minyak bumi
Soal minyak bumiSoal minyak bumi
Soal minyak bumi
 
Ulangan harian biologi kingdom animalia x_semester 2
Ulangan harian biologi kingdom animalia x_semester 2Ulangan harian biologi kingdom animalia x_semester 2
Ulangan harian biologi kingdom animalia x_semester 2
 
Soal IPA Kelas 4 Semester Genap
Soal IPA Kelas 4 Semester GenapSoal IPA Kelas 4 Semester Genap
Soal IPA Kelas 4 Semester Genap
 
08 lks sistem ekskresi K13 Revisi
08 lks sistem ekskresi K13 Revisi08 lks sistem ekskresi K13 Revisi
08 lks sistem ekskresi K13 Revisi
 
Soal biologi un 2012 skl no.28 sistem peredaran darah
Soal biologi un 2012 skl no.28 sistem peredaran darahSoal biologi un 2012 skl no.28 sistem peredaran darah
Soal biologi un 2012 skl no.28 sistem peredaran darah
 
Soal osn ipa 2019
Soal osn ipa 2019Soal osn ipa 2019
Soal osn ipa 2019
 
SOAL UJIAN SEKOLAH IPA KELAS 9 SMP TP-2014 2015
SOAL UJIAN SEKOLAH IPA KELAS 9 SMP TP-2014 2015SOAL UJIAN SEKOLAH IPA KELAS 9 SMP TP-2014 2015
SOAL UJIAN SEKOLAH IPA KELAS 9 SMP TP-2014 2015
 
Contoh soal-ujian-nasional-un-ipa-kelas-9-smp-m ts
Contoh soal-ujian-nasional-un-ipa-kelas-9-smp-m tsContoh soal-ujian-nasional-un-ipa-kelas-9-smp-m ts
Contoh soal-ujian-nasional-un-ipa-kelas-9-smp-m ts
 
Soal uas ipa kelas 4 smtr 2
Soal uas ipa kelas 4 smtr 2Soal uas ipa kelas 4 smtr 2
Soal uas ipa kelas 4 smtr 2
 

Similar a Pendalaman materi ipa smp part2

PREDIKSI DAN ANALISIS UN 2020 BIO rev.pptx
PREDIKSI DAN ANALISIS UN 2020  BIO rev.pptxPREDIKSI DAN ANALISIS UN 2020  BIO rev.pptx
PREDIKSI DAN ANALISIS UN 2020 BIO rev.pptxNurHadi161621
 
SOAL_OSN_BIOLOGI_SMP.docx
SOAL_OSN_BIOLOGI_SMP.docxSOAL_OSN_BIOLOGI_SMP.docx
SOAL_OSN_BIOLOGI_SMP.docxFetyFatimah5
 
Soal olmpiade sains smp ipa 09[1]
Soal olmpiade sains smp  ipa 09[1]Soal olmpiade sains smp  ipa 09[1]
Soal olmpiade sains smp ipa 09[1]Bondy Robiarso
 
Soal + jawab
Soal + jawabSoal + jawab
Soal + jawabSupro Ana
 
Contoh soal latihan biologi dan jawabannya
Contoh soal latihan biologi dan jawabannyaContoh soal latihan biologi dan jawabannya
Contoh soal latihan biologi dan jawabannyaRisca Wentiari
 
Pendalaman materi ipa smp
Pendalaman materi ipa smpPendalaman materi ipa smp
Pendalaman materi ipa smpIskanti Ikha
 
#1 soal bedah skl un ipa smp
#1 soal bedah skl un ipa smp #1 soal bedah skl un ipa smp
#1 soal bedah skl un ipa smp Muhammad Munawar
 
Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/IPA
Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/IPA Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/IPA
Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/IPA arif widyatma
 
Kelangsungan hidup organisme
Kelangsungan hidup organismeKelangsungan hidup organisme
Kelangsungan hidup organismewasistitikabah
 
Ulangan interaksi mh dg lingk
Ulangan interaksi mh dg lingkUlangan interaksi mh dg lingk
Ulangan interaksi mh dg lingk-Yuniati Said
 
Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892
Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892
Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892Agustinus Wiyarno
 
Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 7 Ekologi dan Interaksi Makhluk Hidup SMP Ibr...
Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 7 Ekologi dan Interaksi Makhluk Hidup SMP Ibr...Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 7 Ekologi dan Interaksi Makhluk Hidup SMP Ibr...
Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 7 Ekologi dan Interaksi Makhluk Hidup SMP Ibr...ZainulHasan13
 
Soal try out un kelas 9 biologi
Soal try out un kelas 9 biologiSoal try out un kelas 9 biologi
Soal try out un kelas 9 biologinovisartikaa
 

Similar a Pendalaman materi ipa smp part2 (20)

PREDIKSI DAN ANALISIS UN 2020 BIO rev.pptx
PREDIKSI DAN ANALISIS UN 2020  BIO rev.pptxPREDIKSI DAN ANALISIS UN 2020  BIO rev.pptx
PREDIKSI DAN ANALISIS UN 2020 BIO rev.pptx
 
soal ips
soal ipssoal ips
soal ips
 
SOAL_OSN_BIOLOGI_SMP.docx
SOAL_OSN_BIOLOGI_SMP.docxSOAL_OSN_BIOLOGI_SMP.docx
SOAL_OSN_BIOLOGI_SMP.docx
 
Soal olmpiade sains smp ipa 09[1]
Soal olmpiade sains smp  ipa 09[1]Soal olmpiade sains smp  ipa 09[1]
Soal olmpiade sains smp ipa 09[1]
 
Osn biologi
Osn biologiOsn biologi
Osn biologi
 
Soal + jawab
Soal + jawabSoal + jawab
Soal + jawab
 
Contoh soal latihan biologi dan jawabannya
Contoh soal latihan biologi dan jawabannyaContoh soal latihan biologi dan jawabannya
Contoh soal latihan biologi dan jawabannya
 
Pendalaman materi ipa smp
Pendalaman materi ipa smpPendalaman materi ipa smp
Pendalaman materi ipa smp
 
#1 soal bedah skl un ipa smp
#1 soal bedah skl un ipa smp #1 soal bedah skl un ipa smp
#1 soal bedah skl un ipa smp
 
Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/IPA
Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/IPA Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/IPA
Latihan Ujian Nasional SD Muhammadiyah Banjaran 2012/IPA
 
Kelangsungan hidup organisme
Kelangsungan hidup organismeKelangsungan hidup organisme
Kelangsungan hidup organisme
 
Soal kelas 8
Soal kelas 8Soal kelas 8
Soal kelas 8
 
Soal kelas 8
Soal kelas 8Soal kelas 8
Soal kelas 8
 
Ulangan interaksi mh dg lingk
Ulangan interaksi mh dg lingkUlangan interaksi mh dg lingk
Ulangan interaksi mh dg lingk
 
Soal ukk ipa k7s2
Soal ukk ipa k7s2Soal ukk ipa k7s2
Soal ukk ipa k7s2
 
Soal ukk ipa k7s2
Soal ukk ipa k7s2Soal ukk ipa k7s2
Soal ukk ipa k7s2
 
Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892
Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892
Soalukkipak7s2 150803113121-lva1-app6892
 
Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 7 Ekologi dan Interaksi Makhluk Hidup SMP Ibr...
Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 7 Ekologi dan Interaksi Makhluk Hidup SMP Ibr...Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 7 Ekologi dan Interaksi Makhluk Hidup SMP Ibr...
Evaluasi Pembelajaran IPA Kelas 7 Ekologi dan Interaksi Makhluk Hidup SMP Ibr...
 
Soal try out un kelas 9 biologi
Soal try out un kelas 9 biologiSoal try out un kelas 9 biologi
Soal try out un kelas 9 biologi
 
soal mid semester ganjil IPA kelas xii
soal mid semester ganjil IPA kelas xiisoal mid semester ganjil IPA kelas xii
soal mid semester ganjil IPA kelas xii
 

Último

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxsalmnor
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024RoseMia3
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAAmmar Ahmad
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxRIMA685626
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024editwebsitesubdit
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 

Último (20)

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 

Pendalaman materi ipa smp part2

  • 1. KISI-KISI DAN SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL SMP IPA BIOLOGI <br />1. Mendeskripsikan ciri-ciri makhluk hidup <br />1. Perhatikan pernyataan berikut: <br />1) tumbuh dan berkembang <br />2) bergerak <br />3) peka terhadap rangsang <br />4) fotosintesis<br />Pernyataan yang merupakan cirri-ciri makhluk hidup adalah….<br />a. 1, 2 dan 3c. 1, 3 dan 4 <br />b. 1, 2 dan 4 d. 2, 3 dan 4<br />2. Yang tidak termasuk dari ciri-ciri makhluk hidup adalah….a. mendengar dan beradaptasib. melihat dan membutuhkan oksigenc. berfotosintesis dan mendengard. mengeluarkan zat sisa dan bernapas<br />3. Laron akan terbang mengerumuni cahaya, sebagai tanda/ciri makhluk hidup untuk....<br />a. berkembang biak c. bernapas <br />b. peka terhadap rangsangan d. tumbuh <br />4. Mobil tidak termasuk hidup karena....<br />a. mobil tidak bergerakb. mobil tidak membutuhkan bahan bakarc. mobil tidak berkembang biakd. mobil tidak mengeluarkan zat sisa<br />2. Mengidentifikasi ciri-ciri pada pengelompokan makhluk hidup<br />5. Salah satu ciri khas yang membedakan ganggang dan jamur adalah … <br />a. ganggang tak berklorofil c. jamur berklorofil <br />b. jamur tak berklorofil d. ganggang bersel Satu<br />6. Tumbuhan yang memiliki bagian seperti akar, batang, dan daun yang berwarna hijau. Kedalam kelompok manakah tumbuhan itu digolongkan ….<br />a. jamur c. tumbuhan paku <br />b. alga d. lumut <br />7. Tumbuhan biji dibedakan menjadi 2 subdivisi, yaitu tumbuhan biji terbuka (Gymnospermae) dan tumbuhan biji tertutup (Angiospermae). Di bawah ini yang merupakan ciri khas tumbuhan biji tertutup adalah ….a. biji tumbuh pada permukaan dasar bungab. bakal biji diselubungi bakal buah<br />c.alat kelamin bunga disebut strobilus <br />d.akarnya berupa akar tunggang dan batang bercabang <br />8. Ciri Arthropoda adalah sebagai berikut.1) kaki jalan berjumlah lima pasang2) antena dua pasang3) eksoskeleton tersusun dari zat kitin4) bernapas dengan insang5) tubuh terdiri dari sefalothorax dan abdomenHewan tersebut termasuk kelas ….<br />a.Insecta c.Myriapoda <br />b.Crustacea d.Arachnoidea<br />3. Menjelaskan interaksi antarmakhluk hidup dalam ekosistem<br />9. Dalam suatu ekosistem terdapat tikus, kucing, rumput, jamur, bakteri.Organisme yang sangat tergantung pada konsumen adalah …. <br />a. tikus, kucing c. rumput, jamur <br />b. kucing, rumput d. jamur, bakteri <br />10. Pernyataan yang benar adalah.... <br />a. setiap organisme hanya memiliki satu interaksi dengan organisme lain dalam satu lingkungan <br />b. semua tumbuhan merupakan produsen karena semua tumbuhan dapat melakukan proses fotosintesis <br />c. herbivora tidak pernah menjadi predator bagi hewan lainnya<br />d. pada ekosistem buatan tidak terjadi rantai makanan Interaksi antarmakhluk hidup yang menunjukkan terjadinya<br />11. simbiosis komensalisme adalah …<br />a. cacing pita yang hidup dalam usus manusiab. benalu yang hidup pada pohon-pohon besarc. anggrek yang menempel pada pohond. burung jalak hinggap pada punggung kerbau <br />12. Di sebuah padang rumput ada kambing, sapi dan kelinci hidup bersama. Interaksi yang terjadi di antara makhluk hidup tersebut adalah … <br />a. predasi c. parasitismeb. kompetisi d. mutualisme<br />4. Menjelaskan usaha-usaha manusia untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan<br />13. Pencemaran air telah menjadi permasalahan yang harus segera ditangani. Salah satu upaya untuk mencegah terjadinya pencemaran air yaitu …<br />a. mengencerkan kadar polutan yang larut dalam airb. melarang pabrik membuang air limbahnyac. sampah radioaktif dibuang di pulau terpencild. mengalirkan limbah ke lautan<br />14. Salah satu usaha untuk menyelamatkan kerusakan hutan adalah....a. melakukan tebang pilihb. mengubah hutan menjadi lahan pertanianc. mengubah lahan gambut menjadi lahan pertaniand. mengatur jarak tanam dan melakukan reboisasi<br />15. Beberapa hutan di Indonesia sudah rusak. Akibatnya berbagai bencana seperti banjir dan erosi semakin sering terjadi. Upaya untuk menanggulanginya adalah …<br />a. membuka hutan untuk usaha perkebunanb. menerapkan system perladangan berpindahc. memberlakukan system tebang pilihd. mempermudah izin pengusahaan hutan<br />16. Air sungai di kota-kota besar sudah banyak yang tercemar sehingga mengganggu kesehatan masyarakat. Upaya untuk mengatasi permasalahan ini adalah …<br />a. mengeluarkan peraturan bahwa hanya sampah organic yang boleh dibuang di sungaib. membuat saluran septic tank ke sungaic. membuat sengkedan di lereng sungaid. mengalirkan limbah ke tangki resapan sebelum dibuang ke sungai<br />5. Mengidentifikasi usaha manusia dalam melestarikan makhluk hidup<br />17. Usaha yang dapat dilakukan untuk menjaga keanekaragaman hayati adalah …<br />a. memelihara hewan sebagai hobi <br />b. penggunaan pupuk buatan <br />c. menetapkan suatu kawasan sebagai cagar alamd. pembukaan hutan untuk lading<br />18. Beberapa jenis ikan local seperti ikan gabus, ikan patin dan ikan sepat siam terancam punah. Usaha untuk menanggulanginya adalah …<br />a. mengambil ikan-ikan tersebut dengan setrumb. merintis daerah konservatif rawa untuk membudidayakan ikan-ikan tersebutc. mengambil ikan-ikan tersebut untuk dipelihara di akuariumd. mengirim bibit ikan-ikan tersebut ke luar negeri untuk dibudidayakan<br />19. Organisasi lingkungan hidup PBB memperkirakan 30 tahun mendatang beberapa spesies burung akan punah. Tindakan yang sebaiknya dilakukan manusia saat ini untuk mengantisipasi hal tersebut adalah …<br />a. berburu burung langka untuk dipelihara di rumahb. mencari burung langka untuk diperjualbelikanc. menangkar burung langka di tempat khususd. mengoleksi burung langka sebelum punah<br />20. Kondisi alam beserta flora dan fauna di Indonesia semakin memprihatinkan karena manusiamemanfaatkannya secara berlebihan. Kondisi ini harus segera ditangani dengan memanfaatkan flora dan fauna secara bijaksana, diantaranya dengan …<br />a. membudidayakan ikan di tambak <br />b. mengoleksi hewan langka <br />c. menebang pohon di hutan untuk bahan bangunand. mencari ikan dengan pukat harimau<br />6. Memprediksi hubungan antara kepadatan populasi manusia dengan lingkungan<br />21. Kepadatan penduduk yang tinggi dapat menimbulkan masalah …<br />a. tingkat pencemaran air tinggi c. udara semakin bersih <br />b. jumlah limbah berkurang d. ketersediaan lahan makin luas<br />22. Pernyataan tentang pengaruh kepadatan populasi manusia terhadap ketersediaan lahan adalah …<br />a. makin banyak manusia, makin banyak lahan pertanian dibutuhkan untuk panganb. makin sedikit lahan pertanian karena banyak digunakan untuk keperluan manusiac. semakin sedikit lahan perumahan karena digunakan untuk kawasan industrid. semakin banyak lahan untuk taman kota <br />18097516192523. Perhatikan grafik berikut! <br />Dari grafik disamping persediaan pangan setelah tahun 2000 adalah … <br />a. melebihi kebutuhan penduduk <br />b. lebih rendah dari kebutuhan pendudukc. memenuhi kebutuhan penduduk <br />d. menunjukkan kenaikan <br />24. Perhatikan grafik berikut <br />2000255715Penjelasan yang benar mengenai hubungan antara populasi manusia yang berlebihan dengan tingkat pencemaran adalah …<br />a. tidak ada hubungan antara peningkatan populasi manusia dengan tingkat pencemaranb. apabila penduduk bertambah, pencemaran lingkungan juga meningkatc. apabila penduduk di suatu daerah berlebihan, pencemaran lingkungan menurund. pertambahan penduduk akan membuat laju pencemaran lingkungan terkendali<br />7. Menentukan jenis tulang/sendi/otot pada alat gerak manusia beserta fungsinya <br />25. Perhatikan gambar berikut!<br />Lengan bawah dapat terangkat karena….<br />a. bagian X berkontraksi dan bagian Y relaksasi <br />b. bagianX relaksasi dan bagian Y berkontraksi <br />c. bagian X dan Y berkontraksi <br />d. bagian X dan Y relaksasi<br />26.Salah satu contoh bagian organ yang sendinya tidak bergerak adalah. . . .a. sendi pada perbatasan antara tulang tengkorak dengan tulang belakang <br />b. sendi pada sikuc. sendi pada lututd. sendi antartulang pada tengkorak<br />27. Sendi yang memungkinkan gerakan bebas hampir kesegala arah, yaitu....<br />a. sendi putar c. sendi engsel<br />b. sendi pelana d. sendi peluru <br />28.Persamaan antara otot polos dan otot jantung ialah....a. letak inti tersebar c. menempel pada otot rangkab. bekerja secara tidak sadar d. letaknya ada pada alat gerak<br />29. Tulang tengkorak merupakan tulang yang memiliki bentuk....a. tulang yang bentuknya tidak beraturan c. tulang pendek <br />b. tulang pipa d. tulang pipih<br />8. Menjelaskan sistem pencernaan dan enzim-enzim yang berperan pada proses pencernaan<br />30. Saluran pencernaan yang mengeluarkan enzim lipase adalah. . . .<br />a. usus halus c. kerongkongan <br />b. usus besar d. anus<br />31. Organ pencernaan yang berfungsi menghasilkan zat untuk membunuh kuman yang masuk bersama makanan adalah …<br />a. mulut c. usus halus<br />b. lambung d. usus besar <br />32. Bagian yang menghasilkan enzim rennin adalah … <br />a. lambung c. usus halus <br />b. pankreas d. usus besar <br />33. Enzim yang dihasilkan oleh pancreas adalah … <br />a. protease c. rennin <br />b. erepsin d. ptialin<br />9. Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia dan penyakit yang berhubungan dengannya<br />34. Penyakit yang disebabkan oleh pelebaran pembuluh darah adalah. . . .<br />a. varises dan hipertensi c. ambeien dan varises <br />b. hipertensi dan sklerosis d. anemia dan leukemia<br />35. Penyakit yang merupakan gangguan pada sel darah ialah....<br />a. penyakit jantung c. tekanan darah tinggi <br />b. varises d. leukemia <br />36. Konsumsi makanan yang mengandung zat kapur secara berlebihan dapat mengakibatkan gangguan pada pembuluh darah berupa …<br />a. aterosklerosis c. hemoroid <br />b. arteriosklerosis d. thalasemia<br />37. Penyakit yang menurun dari orang tua, dimana darah sukar membeku disebut …<br />a. anemia c. thalasemia <br />b. hemofilia d. ambeien<br />10. Menjelaskan proses pada sistem ekskresi (ginjal)<br />1428751968539. Perhatikan gambar alat ekskresi disamping ini! <br />Bagian yang ditunjuk oleh anak panah berfungsi untuk.. .<br />a. Menyaring darah c. Mengatur pengeluaran urine <br />b. Menampung urine d. Menyalurkan urine <br />40. Urutan proses pembentukan urine adalah. . . . <br />a. filtrasi-reabsorbsi-augmentasi c. filtrasi-augmentasi-reabsorbsi <br />b. reabsorbsi-filtrasi-augmentasi d. reabsorbsi-augmentasi-filtrasi <br />41. Reabsorbsi atau penyerapan kembali zat-zat yang masih berfungsi berlangsung di bagian…<br />a. glomerulus c. tubulus kontortus proksimal <br />b. tubulus kontortus distal d. simpai Bowman <br />42. Perhatikan gambar alat ekskresi dibawah ini! <br />2000253175<br />Bagian ginjal yang bertugas menyaring darah ditunjukkan adalah …<br />a. 1 <br />b. 2 <br />c. 3<br />d. 4 <br />11. Menjelaskan sistem saraf pada manusia <br />2000255588043. Pada gambar bagian-bagian otak berikut, bagian yang berfungsi sebagai pusat pengendali keseimbangan adalah nomor … <br />a. 1<br />b. 2 <br />c. 3 <br />d. 4 <br />44. Otak besar terdiri atas belahan kiri dan kanan yang salah satu fungsinya adalah … <br />a. Belahan kiri mengatur kegiatan tubuh sebelah kiri <br />b. Belahan kanan mengatur kegiatan tubuh sebelah kanan <br />c. Belahan kiri mengatur kegiatan tubuh sebelah kanan <br />d. Belahan kiri mengatur kegiatan tubuh sebelah kiri maupun kanan <br />20002516446545. Pada gambar berikut yang disebut sebagai sinapsis adalah … <br />a. 1 <br />b. 2<br />c. 3 <br />d. 4 <br />Saraf sensoris mempunyai fungsi.... <br />a. meneruskan impuls dari sel saraf yang satu ke sel saraf yang lainb. membawa impuls saraf dari otak ke kelenjarc. membawa impuls saraf dari otak ke ototd. meneruskan rangsang dari reseptor ke saraf pusat<br />12. Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan/organ pada tumbuhan<br />46. Peranan penting daun bagi tumbuhan yaitu untuk....<br />a. pernapasan c. menyebarkan sari-sari makanan <br />b. menyerap air d. fotosintesis<br />47. Berikut ini yangbukan merupakan fungsi akar bagi tumbuhan adalah ….a. untuk pertukaran udara c. sebagai tempat cadangan makananb. untuk menyerap air dan mineral d. sarana penghubung antara batang dan tanah<br />48. Pada bagian daun, terdapat pori-pori untuk pertukaran gas yang disebut....<br />a. lentisel c. floem <br />b. xylem d. stomata<br />49. Pada jaringan epidermis tumbuhan, terdapat lapisan lilin yang berfungsi mengurangi penguapan yang disebut ….<br />a. palisade c. kutikula <br />b. stomata d. xylem <br />13. Menjelaskan respons tumbuhan terhadap pengaruh lingkungan luar<br />50. Gerak tumbuhan yang dipengaruhi oleh arah datangnya rangsang adalah....<br />a. nasti dan tropisme c. tropisme dan seismonasti <br />b. taksis dan tropisme d. seismonasti dan taksis<br />10477558420<br />51. Pertumbuhan akar seperti pada gambar di samping menunjukkan adanya gerak ..<br />a. geotropi c. seismonasti <br />b. fototaksis d. hidronasti <br />51. Gerak kecambah yang diletakkan di tempat yang kurang cahaya merupakan gerak….<br />a. tropisme c. kemotaksis <br />b. nasti d. higroskopis <br />52. Berikut ini merupakan gerak pada tumbuhan,kecuali….<br />a. gerak bunga matahari ke arah sinar c. gerak biji polong menutup pada malam hari<br />b. gerak sulur membelit d. gerak mahkota bunga jatuh karena gugur<br />14. Menjelaskan proses fotosintesis dan percobaan tentang proses tersebut <br />2000252540053. Percobaan dengan menutup bagian dari daun menggunakan aluminium foil untuk menunjukkan bahwa fotosintesis membutuhkan …<br />a. amilum <br />b. oksigen <br />c. karbon dioksida <br />d. sinar matahari<br />54. Pada percobaan seperti gambar dibawah. Pernyataan yang benar mengenai keadaan udara di dalam dan di luar tutup kaca adalah …<br />20002538100a. kandungan nitrogen di dalam tutup kaca lebih tinggi daripada di luarb. kandungan oksigen di luar tutup kaca lebih tinggi daripada di dalamc. kandungan karbon dioksida didalam tutup kaca lebih rendah daripada di luard. kandungan nitrogen di luar tutup kaca lebih tinggi daripada di dalam <br />-1409700151765<br />55. Percobaan seperti gambar disamping menghasilkan gas x yang sifatnya … <br />a. mengeruhkan air kapur <br />b. memadamkan kayu yang menyala<br />c. melunturkan warna larutan yodium<br />d.membuat api tetap menyala <br />20002588900<br />56. Pada percobaan seperti gambar disamping, fotosintesis … <br />a. tetap berlangsung dan terbentuk oksigenb. tetap berlangsung dan terbentuk amilumc. tidak berlangsung karena tidak tersedia karbon dioksida dalam aird. tidak berlangsung karena ukuran jumlah Hydrilla sedikit<br />15. Menjelaskan konsep perilaku makhluk hidup untuk mempertahankan kelangsungan hidupnya<br />57. Perhatikan fakta yang ada di alam berikut ini!<br />1) kalajengking mempunyai alat sengat <br />2) sekelompok belalang hitam hinggap di atas rerumputan3) katak hijau berada di bentangan sawah <br />4) tanaman jati menggugurkan daunnya di musim kemarauDari fakta di atas organisme yang berpeluang bias lolos dari seleksi alam sehingga mampu melanjutkan keturunan adalah …<br />a. 1, 2 dan 3 c. 1, 3 dan 4b. 1, 2 dan 4 d. 2, 3 dan 4 <br />58.Cermati berbagai tipe paruh burung berikut! <br />Diantara burung dengan bentuk paruh seperti gambar diatas yang akan terus dapat melangsungkan hidupnya jika terdampar di tepian sungai Kalimantan adalah …<br />a. I, II dan III c. II dan IV <br />b. I dan III d. IV <br />59. Perhatikan fakta yang ada di alam berikut ini! <br />1) belalang sembah hinggap di atas daun <br />2) beruang kutub ada di hamparan salju <br />3) kupu-kupu bersayap coklat hinggap ditumpukan daun-daun yang berguguran4)Biston btularia warna cerah beterbangan di antara asap jelaga pabrikDari fakta di atas, organisme yang berpeluang dikenali oleh predator sehingga terancam kelangsungan hidupnya adalah nomor …<br />a. 1, 2 dan 3 c. 2 dan 4 <br />b. 1 dan 2 d. 4 saja <br />60. Cermati tanaman berikut! <br />1) Padi 3) kaktus <br />2) cocor bebek 4) eceng gondokDi antara tanaman di atas, yang tetap mampu melangsungkan hidupnya jika terjadi banjir besar adalah….<br />a. 1, 2 dan 3 c. 2 dan 4 <br />b. 1 dan 3 d. 4 saja<br />16. Menginterpretasikan hasil persilangan berdasarkan hukum Mendel<br />61. Pada persilangan tumbuhan berbatang tinggi (TT) dengan pendek (tt) akan dihasilkan F1 dengan genotip dan fenotip…<br />a. TT, tinggi c. Tt, pendekb. Tt, tinggi d. tt, pendek<br />62. Kacang berbentuk lonjong warna hijau (bbkk) disilangkan dengan kacang berbentuk bulat warna kuning (BBKK). Apabila bulat dan kuning bersifat dominan, keturunannya berfenotip…<br />a. berbentuk bulat dan berwarna hijau <br />b. berbentuk bulat dan berwarna kuningc. berbentuk lonjong dan berwarna hijaud. berbentuk lonjong dan berwarna kuning<br />63. Tanaman ercis berbiji bulat dan berwarna kuning (RrYy) disilangkan dengan tanaman ercis berbiji keriput dan berwarna hijau (rryy). Dari persilangan ini akan dihasilkan persentase keturunan berbiji keriput dan warna kuning adalah …<br />a. 15% c. 50% <br />b. 25% d. 75%<br /> 64. Pada persilangan monohybrid antara bunga pukul empat berwarna merah muda (Mm) dengan merah muda (Mm) menghasilkan keturunan dengan perbandingan fenotip …<br />a. 3 merah : 1 putih c. 1 merah : 2 merah muda : 1 putih <br />b. 3 putih : 1 merah d. 1 merah muda : 2 merah : 1 putih<br />17. Menjelaskan teknologi reproduksi yang tepat untukmeningkatkan kualitas dan kuantitas organisme disertaidengan contohnya<br />65. Manfaat inseminasi buatan bagi para peternak sapi adalah<br />a. dapat mengawinkan sapinya setiap saatb. dapat mengawinkan sapi tanpa harus menghadirkan sapi jantanc. dapat mengawinkan sapi tanpa menggunakan spermad. dapat menghasilkan anak sapi yang relatif banyak<br />66. Pak Danu ingin mengawinkan sapinya yang berada di Madura dengan sapi milik Pak Andi di Boyolali, Jawa Tengah. Tujuannya agar diperoleh bibit sapi banyak. Agar tujuannya tercapai dengan mudah Pak Danu harus melakukan …<br />a. kawin silang c. kloningb. pembastaran d. inseminasi buatan<br />67. Rekayasa reproduksi pada tanaman yang dapat dilakukan tanpa memerlukan tempat yang luas dan tidak tergantung musim adalah …<br />a. pembastaran c. serbuk sendirib. hibridisasi d. kultur jaringan<br />68. Rekayasa reproduksi untuk mendapatkan bibit tanaman yang baik dan unggul dengan menghilangkan sifat-sifat buruk pada tanaman tersebut dapat dilakukan dengan …<br />a. radiasi c. pembastaran <br />b. kultur jaringan d. hibridisasi<br />18. Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi untuk kehidupan manusia<br />69. Pada pembuatan tempe, Rhizopus oligosporus berfungsi untuk …<br />a. mencegah karbohidrat menjadi glukosab. memecah protein menjadi asam aminoc. memfermentasi karbohidrat <br />d. memfermentasikan protein<br />70. Pada pembuatan oncom diperlukan bahan baku dan mikroba berupa …<br />a. ampas tempe dan Neurospora sitophilab. ampas kedelai dan Aspergillus wentiic. ampas kacang tanah dan Rhizopus oligosporusd. ampas tahu dan Neurospora sitophila<br />71. Krim susu dengan bantuan bakteri Propioni bacterium dapat dijadikan suatu produk bioteknologi berupa …<br />a. keju c. es krim <br />b. yoghurt d. mentega<br />72. Mikroorganisme yang diperlukan dalam pembuatan tempe yaitu …<br />a. Saccharomyces cerevisiae c. Rhizopus stolonifer <br />b. Aspergillus wentii d. Neurospora sitthopilla<br />19. Menentukan bahan kimia pada makanan yang ditambahkan pada makanan<br />73. Berikut ini terdapat beberapa zat aditif makanan<br />1) natrium benzoat <br />2) monosodium glutamate <br />3) natrium siklamat <br />4) aktil asetatt <br />5) asam sitratZat aditif yang berfungsi sebagai zat pengawet, penyedap, dan pemanis secara berturut-turut adalah …<br />a. 1, 2 dan 3 c. 2, 4dan 5b.2, 3 dan 4 d. 3, 4 dan 5 <br />74. Zat antioksidan yang ditambahkan pada margarine yaitu…. <br />a. natrium benzoat c. karbon dioksida <br />b. butyl hidroksi anisol d. etanol<br />75. Rasa manis dalam suatu makanan dapat diperoleh daribahan …<br />a. natrium nitrat c. natrium benzoatb. natrium bikarbonat d. natrium siklamat<br />76. Zat aditif yang dapat digunakan untuk menambah cita rasa makanan adalah …<br />a. natrium benzoat c. propil etanoat <br />b. butyl hidroksi toluene d. monosodium glutamate<br />20. Mendeskripsikan pengaruh zat adiktif/psikotropika pada tubuh kita <br />77. Salah satu dampak negative narkoba terhadap kesehatan tubuh yaitu … <br />a. menurunkan system kekebalan tubuh c. rambut menjadi cepat beruban <br />b. menjadikan kaki bengkak d. mata tampak merah dan berair<br />78. Salah satu alasan dilarangnya penyalahgunaan narkobaadalah …a. merusak mental dan kesehatan organ-organ tubuh penggunanyab. meningkatkan rasa percaya diri penggunanyac. membebaskan seseorang dari rasa sakitd. membuat seseorang mejadi energik<br />79. Berikut ini yang merupakan dampak dari minuman keras adalah....a. meningkatnya tindak kejahatanb. menimbulkan kanker saluran pernapasanc. menyebabkan penyempitan pembuluh darah<br />d. timbulnya halusinasi <br />80. Pemakai ganja hingga taraf overdosis akan mengalami gejala seperti … <br />a. konsentrasi lemah c. rasa senang dan bahagiab. terjadi gangguan kejiwaan d. kurang nafsu makan<br />