2. Menurut Pearson (1983) manusia adalah makhluk sosial,
artinya sebagai makhluk sosial, kita tidak dapat menjalin
hubungan sendiri, kita selalu menjalin hubungan dengan
orang lain, mencoba untuk mengenali dan memahami
kebutuhan satu sama lain, membentuk interaksi, serta
berusaha mempertahankan interaksi tersebut.
3.
4.
5.
6.
7.
8. 1. Inisiasi: tahap awal yang
dicirikan dengan sedikit
pembicaraan
5. Pertalian atau ikatan: suatu
tahap dimana individu secara
formal meneguhkan hubungan
mereka.
4. Integrasi: tahap yang
menumbuhkan perasaan
bersama; individu merasa
sebagai satu kesatuan, bukan
lagi individu yang berbeda
2. Eksperimen: suatu tahap
dimana para individu mulai
mencari informasi lebih banyak
tentang individu lain.
3. Intensifikasi: individu harus
memutuskan baik secara verbal
maupun nonverbal apakah
hubungan akan dilanjutkan
atau tidak.
11. Seorang pendidik, guru dan orang tua haruslah paham dan
mengetahui perkembangan hubungan interpersonal peserta didik
baik karakteristik, tahapan dan factor yang mempengaruhinya.
Supaya dapat memahami dan mengetahui bagaimana cara yang
tepat untuk mendidik anak supaya anak didik yang didik mencapai
keberhasilan. Jika tanpa memahami mengenai semua itu maka
akan sedikit kemungkian kalau pendidikan yang diberikan aknan
mencapai keberhasilan.