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Optativa maria jose pdf

  1. 1. Nombre: MARIA JOSE SEMESTRE: 6TO SISTEMASALCANCEPermite definir una planificación de la secuencia de inclusión, paulatina ydelicada, de las diferentes instituciones, carreras, materias en los procesos deeducación virtual. Permitirá conocer que carreras saldrán al aire inicialmente,que docentes se encuentran listos, que materias son las candidatas a unaprimera versión de la propuesta en línea, etc. Esta inclusión paulatina ydelicada permitirá generar el menor impacto en cada uno de los miembros dela comunidad del aprendizajeLa fase del alcance, también considera la definición de lineamientos:ACADÉMICOS: Lineamientos que deben establecer la información que sedebe colocar en los EVA, el tiempo total y parcial que necesitan losestudiantes y tutores, y los recursos que se disponen y necesitan para laconsecución exitosa de los objetivos.EXPERIMENTALES: Lineamientos que permiten establecer la experiencia quelos estudiantes van a adquirir al termino del curso, los estándares que debenalcanzar los participantes, y el conocimiento que deberán generar.TUTORIALES: Lineamientos que permiten establece el tiempo que necesita eltutor para hacer un seguimiento de los estudiantes, que tipo de recursos seutilizarán para la comunicación efectiva con los involucrados, y como el tutorva a motivar al estudiante para la consecución exitosa de los objetivos delcurso.
  2. 2. PRESENCIADentro de un entorno visual de aprendizaje la comunicación entre los actores,es decir tutores y alumnos, debe realizarse por medio del Campus Virtual. Elmismo que debe presentar información de interés actualizada, conservando (yde ser el caso definiendo) una imagen corporativa que permita distinguir a lainstitución de entre el conjunto de entidades educativas. Se deben reemplazarlos clásicos papeles informativos, brochures, trípticos, etc., por informacióndigital, pero no solo eso, esta información digital debe ser hipermedial ymultimedia, de tal manera que su uso sea ya no una alternativa sino unanecesidad.CAPACITACIÓNEn la fase de capacitación, la comunidad educativa y en especial el docentedeben capacitarse de forma permanente en temas como tecnología, estrategiasde comunicación, motivación y destrezas de socialización, resolución deconflictos, inteligencia emocional, temas que permitan generar en losestudiantes esas ganas de interactuar y construir conocimiento.Y lacapacitación es el punto mas importante ya que el tutor debe prepararse, de talmanera que genere la certeza de que él no puede ser reemplazado por latecnología.LA CAPACITACIÓN DENTRO DE LA METODOLOGÍA SE DEFINE DENTRODE DOS CAMPOS:MICRO: La capacitación micro permite concentrarse en prepararse para usarcada vez mas y mejor los recursos disponibles dentro de las aulas virtuales.Dichos recursos deberán ser perfectamente dominados, no solo como tutoressino como usuarios, ya que el tutor debe solventar las dudas tanto técnicascomo pedagógicas de los estudiantes.MACRO: La capacitación macro existe dentro de PACIE ya que se debediseñar una programa de actualización que debe dirigirse al personal docente,de tal manera que dicho personal esté en la capacidad de integrar dentro de susprocesos educativos los recursos tecnológicos, tomando siempre en cuenta lacorrecta utilización desde los puntos de vista tecnológico, pedagógico ycomunicacional.
  3. 3. INTERACCIÓNLa interacción debe nacer desde procesos comunicacionales que se generendesde diferentes puntos de la comunidad del aprendizaje. La comunidad debe,puede, tiene que sentirse involucrada en los procesos educativos. La fase deinteracción debe ser generada no solamente en los medios convencionales,sino que también a través de los nuevos recursos tecnológicos.ELEARNINGAl igual que la mayoría de cosas en esta vida, la educación debe evolucionar.Obviamente una manera de evolucionar es incluir a las TIC’s dentro de losprocesos educativos. La fase de Elearning hace especial énfasis en la constanteevolución de los recursos virtuales a ser utilizados dentro de los procesoseducativos. Para estas alturas existen un sin numero de redes sociales, comofacebook, hi5, twitter, picasa, google+, las mismas que hoy por hoy hangenerado un sin numero de oportunidades de interacción.Es necesario aprovechar la constante evolución y adoptar todas las nuevastendencias tecnológicas dentro del proceso de educación.

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