Rangkuman dokumen Rancangan Pengajaran Tahunan Dunia Seni Visual KSSR Tahun 3 2013 dalam 3 kalimat: Dokumen tersebut merupakan rancangan pengajaran tahunan mata pelajaran Dunia Seni Visual untuk tingkatan 3 yang meliputi aktiviti pembelajaran selama setahun termasuk objektif, hasil pembelajaran yang diharapkan, bahan dan teknik yang digunakan, serta penilaian. Rancangan ini membantu guru merancang pengajar

1. RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN DUNIA SENI
VISUAL KSSR TAHUN 3
2013
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2013
DUNIA SENI VISUAL
KSSR TAHUN 3
MINGGU BIDANG HASIL OBJEKTIF AKTIVITI
PEMBELAJARAN
1 Menggambar Aras 1 Pada akhir pembelajaran Buku rujukan
2-4 Jan Teknik:Lukisan warna Mengetahui teknik murid dapat: ABM
pensel mewarna menggunakan 1-Mengetahui teknik BBM
Tajuk: Indahnya alam warna pensel. menggunakan pensel HSP
Aras 2 warna yang betul. Hasil akhir
Mengaplikasikan 2-Memasukkan elemen Nilai: Ketekunan
penggunaan warna seni reka untuk diaplikasi
harmoni dalam lukisan. dalam lukisan.
Aras 3 3-Menyedari kepentingan
Menghasilkan lukisan teknik yang betul untuk
berdasarkan penggunaan menghasilkan kualiti
ICT. . lukisan.
2 Membuat corak dan Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
1-7 Jan rekaan Kemahiran memotong murid dapat: ABM
Teknik: Capan bahan mengikut bentuk 1-Menguasai kemahiran BBM

2. Tajuk:Bentuk yang diinginkan. mencapan dengan kemas HSP
geometri dalam corak Aras 2 dan teratur. Hasil akhir
bersilang. Mengaplikasi 2-Menguasai teknik Nilai: Keselamatan
kepelbagaian bentuk danmemotong bentuk yang dan kekemasan diri.
warna. diinginkan dengan kemas
Aras 3 dan teliti.
Mengaplikasi sekurang- 3-Mengaplikasi pengguan
kurangnya 4 elemen dan pelbagai bentuk dan warna
prinsip . dalam menghasilkan karya
seni.
3 dan 4 Membentuk dan Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
18-21 Jan membuat binaan Menyenaraikan jenis- murid dapat: ABM
Kemahiran: jenis boneka yang pernah1-Memahami bentuk BBM
Membentuk, dilihat. boneka yang sesuai HSP
menyusun dan Aras 2 digunakan untuk di Hasil akhir
mengikat. Melukis boneka gantung bangi Nilai: Memupuk
Tajuk:Mobail menggunakan bahan dan menghasilkan mobail yang semangat mesra
(Boneka) teknik yang sesuai dipilih. alam dalam diri
Aras 3 2-Menguasai murid.
Melakukan kerja membentuk ,menyusun dan
akhir(finishing) terhadap mengikat dengan
boneka tersebut. menitikberatkan unsur da
Aras 4 prisip rekaan seni visual
Menghias dan dengan kemas dan teliti.
mempamerkan arca 3-Menghasilkan mobail
tersebut. yang mempunyai
imbangan yang baik.
4-Menghasilkan mobail
dari bahan kitar semula.

3. 5 dan 6 Kraf Tradisional Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
1-8 Feb Teknik: Anyaman Murid mengetahui teknik murid dapat: ABM
Tajuk:Selipar anyaman.. 1-Mengetahui pelbagai BBM
kesayanganku. Aras 2 jenis motif anyaman. HSP
Menghasilkan anyaman 2-Mengetahui bahan yang Hasil akhir
mudah dengan teknik sesuai dalam menghasilkan Nilai: Menyayangi
dan bahan menggunakan batik. Malaysia .
bahan yang 3-Menguasai kemahiran
bersesuaian.. mengayam teknik dengan
Aras 3 kemas dan teratur.
Murid dapat 3-Menghasilkan batik
menghasilkan anyaman yang kemas dan kreatif
yang lebih kompleks. berdasarkan unsur dan
prinsip seni.
CUTI TAHUN BARU CINA
7 Menggambar Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
11-15 Feb Teknik:Kolaj Kemahiran menggunting murid dapat: ABM
Tajuk: Bunga-bungaan dan menggam kertas 1-Menguasai kemahiran BBM
pilihan saya. warna ke atas kertas menggunting dengan HSP
lukisan. kemas dan teratur. Hasil akhir
Aras 2 2-Menguasai teknik Nilai: Keselamatan
Mengaplikasi menggam dengan kemas dan kekemasan diri.
kepelbagaian bentuk dan teliti.
guntingan dan warna. 3-Mengaplikasi pengguan
Aras 3 pelbagai bentuk dan warna
Mengaplikasi sekurang- dalam menghasilkan karya
kurangnya 4 elemen seni seni.

4. dan prinsip seni dalam 4-Dapat menghasilkan
lukisan. hasil seni dengan
menggunakan teknik kolaj
yang menarik.
8 Membuat corak dan Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
18-22 Feb rekaan Mengetahui teknik dan murid dapat: ABM
Teknik: Lipatan dan bahan yang besesuaian 1-Menguasai kemahiran BBM
guntingan. untuk teknik lipatan dan menggunting untuk HSP
Tajuk:Kertas hiasan guntingan. mendapatkan bentuk Hasil akhir
dinding. Aras 2 geometri yang Nilai: Keselamatan
Mengaplikasi dikehendaki. dan kekemasan diri.
kepelbagaian bentuk 2-Menguasai teknik lipatan
dan warna dalam dan guntingan dengan
menghjasilkan hasil seni. kemas dan teliti.
3-Mengetahui rupa positif
dan negativ semasa proses
meluakkan dalam
kemahiran menggunting.
3-Mengaplikasi lebih dari
satu warna dalam
menghasilkan karya seni.
9 Membentuk dan Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
25-1 Mac membuat binaan Menyenaraikan jenis- murid dapat: ABM
Kemahiran: jenis boneka yang murid 1-Memahami bentuk dan BBM
Membentuk, mengikat tahu. rupa yang sesuai HSP
dan menggam. Aras 2 digunakan untuk Hasil akhir
Tajuk:Boneka stokin Membentuk boneka menghasilkan boneka Nilai: Menghargai
stokin dengan stokin. alam sekitar dengan
menggunakan teknik 2-Menguasai kemahiran kitar semula.
yang sesuai. membentuk, mengikat dan

5. Aras 3 menggam dengan kemas
Menghias dan dan teliti.
mempamerkan boneka 3-Menggabungjalin mata
tersebut tersebut. pelajaran Kemahiran
Hidup dalam tajuk
jahitan.
10 dan 11 Kraf Tradisional Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
4-15 Mac Teknik:Membentuk Mengenali alat perhiasan murid dapat: ABM
Tajuk:Rantai diri. 1-Mengetahui teknik BBM
Aras 2 gulungan dan kemahiran HSP
Membuat rantai dengan menggunting untuk Hasil akhir
menggunakan kertas menghasilkan manik kertas Nilai: Kesabaran
dengan menggunakan 2-Menguasai kemahiran
teknik gulungan. menyusun manik kertas
Aras 3 bersama dengan manik
Menghasilkan rantai kaca dengan kemas dan
yang lebih kompleks. kreatif.
3-Menghasilkan rantai
yang kemas dan kreatif
berdasarkan unsur dan
prinsip seni.
UJIAN BULAN MAC
CUTI
14 Menggambar Aras 1 Pada akhir pembelajaran Buku rujukan

6. 1-5 Apr Teknik:Catan Mengetahui teknik catan murid dapat: ABM
Tajuk: Taman bunga dan bahan yang 1-Murid mengetahui teknik BBM
saya. digunakan.. catan dan bahan yang HSP
Aras 2 diaplikasi dalam teknik Hasil akhir
Mengaplikasi catan. Nilai: Ketekunan
penggunaan pelbagai 2-Menguasai kemahiran
warna dalam catan. basah atas kering.
.Aras 3 3- Mengaplikasi pelbagai
Menggunakan ICT untuk ton warna dalam teknik
menghasilkan hasil seni. gosokan.
15 Membuat corak dan Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
8-12 Apr rekaan Mengetahui teknik dan murid dapat: ABM
Teknik:Renjisan dan bahan yang digunakan 1-Menguasai kemahiran BBM
percikan dalam teknik renjisan menghasilkan hasil seni HSP
Tajuk:Pembalut buku. dan percikan. dari teknik renjisan dan Hasil akhir
Aras 2 percikan dari bahan yang Nilai: Kebersihan
Menggunakan gabungan sesuai. diri.
pelbagai jenis warna. 2-Mengaplikasi teknik
Aras 3 menggabung warna untuk
Mengaplikasi warna menghasilkan warna
tertier dalam hasil tertier.
lukisan.. 3-Mengaplikasi pengguan
Aras 4 pelbagai warna dalam
Mengaplikasi menghasilkan karya seni.
penggunaan ICT dalam
aktiviti.
16 dan 17 Membentuk dan Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
15-26 Apr membuat binaan Mengetahui jenis-jenis murid dapat: ABM

7. Kemahiran: topeng. 1-Memahami bentuk yang BBM
Membentuk,, Aras 2 sesuai digunakan untuk HSP
menggunting dan Menyatakan jenis menghasilkan topeng mata Hasil akhir
menggam. diorama yang di ketahui. untuk acara sambutan Nilai: Menghargai
Tajuk:Topeng mata Aras 3 harijadi.. alam sekitar dengan
Membentuk topeng mata 2-Menguasai kemahiran kitar semula.
dengan menggunakan membentuk, menggunting
teknik yang sesuai. dan menggam dengan
Aras 4 kemas dan teliti.
Menghias dan 3-Menghasilkan topeng
mempamerkan topeng yang boleh digunakan.
mata tersebut tersebut. 4-Melakukan apreasiasi
terhadap hasil seni.
18 dan 19 Kraf Tradisional Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
29-10 Mei Teknik:Membentuk Mengenali keris . murid dapat: ABM
Tajuk:Keris Aras 2 1-Mengetahui bentuk BBM
Menghasilkan keris keris.. HSP
dengan menggunakan 2-Menguasai kemahiran Hasil akhir
kadbod.. membentuk dan Nilai: Kesabaran
menggunting keris.
3-Menghasilkan keris
dengan menggabungjalin
teknik lukisan yang kemas
dan kreatif berdasarkan
unsur dan prinsip seni
dalam elemen tradisional.
20 Menggambar Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
13-17 Mei Teknik:Montaj Menggunting dan murid dapat: ABM

8. Tajuk: Kartun menggam gambar yang 1-Menguasai kemahiran BBM
kesukaan saya. di pilih ke atas kertas menggunting dan HSP
lukisan. menggam dengan kemas Hasil akhir
Aras 2 dan teratur. Nilai: Ketekunan
Mengaplikasi 2-Menguasai elemen dan
kepelbagaian bentuk prinsip seni yang
guntingan, saiz dan diterapkan oleh guru.
warna. 3-Menghargai alam
Aras 3 semulajadi dengan
Mengaplikasi prisip menggunakan bahan-bahan
rekaan yang bersesuaian. kitar semula..
Aras 4
Menghasilkan montaj
menggunakan computer.
PKSR 1
MINGGU 21
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
MINGGU 22 DAN 23
24 Membuat corak dan Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
10-14 Jun rekaan Kemahiran memilih murid dapat: ABM
Teknik:capan bahan mengikut jalinan 1-Menguasai kemahiran BBM
Tajuk:Alas meja. yang diinginkan. mencapan dengan kemas HSP
Aras 2 dan teratur. Hasil akhir
Mengaplikasi 2-Menguasai kemahiran Nilai: Keselamatan
kepelbagaian memilih memilih yang diinginkan dan kekemasan diri.
jalinan dan warna. dan diaplikasi dengan
Aras 3 kemas dan teliti.
Menghasilkan corak 3-Mengaplikasi pengguan
berpusat. pelbagai jalinan dan warna
dalam menghasilkan karya

9. seni.
25 dan 26 Membentuk dan Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
17-28 Jun membuat binaan Mengetahui melipat murid dapat: ABM
Kemahiran: origami. 1-Memahami bentuk yang BBM
Membentuk, melipat,, Aras 2 sesuai digunakan untuk HSP
menyusun,mengatur Kemahiran melipat menghasilkan mobail Hasil akhir
dan menggantung. origami dalam pelbagai daripada gabungan Nilai: Kesabaran dan
Tajuk:Mobail origami saiz, warna dan bentuk. origami. ketekunan
Aras 3 2-Menguasai kemahiran
Menghias, mengecat dan melipat, menyususn,
mempamerkan mobail mengatur dan
tersebut tersebut. menggantung dengan
kemas dan teliti.
3-Menghasilkan mobail
yang seimbang.
4-Melakukan apreasiasi
terhadap hasil seni.
27 dan 28 Kraf Tradisional Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
1-12 Jul Teknik:Anyaman Mengenali motif murid dapat: ABM
Tajuk:Tikar tradisional yang terdapat 1-Mengetahui pelbagai BBM
tradisional di Malaysia. jenis motif tradisional HSP
Aras 2 melayu. Hasil akhir
Mengetahui dimanakah 2-Menguasai kemahiran Nilai: TMK
aplikasi motif selalu mengayam tikar ringkas.
ditemui. 3-Menghasilkan anyaman
Aras3 yang kemas dan kreatif
Membuat anyaman tikar berdasarkan unsur dan
ringkas berdasarkan prinsip seni dalam elemen
contoh motif tradisional tradisional.

10. yang diberi.
Aras 3
Menghasilkan anyaman
yang lebih kompleks.
29 Menggambar Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
15-19 Jul Teknik:Montaj Menggunting dan murid dapat: ABM
Tajuk: Kereta menggam gambar yang 1-Menguasai kemahiran BBM
idamanku. di pilih ke atas kertas menggunting dan HSP
lukisan. menggam dengan kemas Hasil akhir
Aras 2 dan teratur. Nilai: Ketekunan
Mengaplikasi 2-Menguasai elemen dan
kepelbagaian bentuk prinsip seni yang
guntingan, saiz dan diterapkan oleh guru.
warna. 3-Menghargai alam
Aras 3 semulajadi dengan
Mengaplikasi prisip menggunakan bahan-bahan
rekaan yang bersesuaian. kitar semula..
Aras 4
Menghasilkan montaj
menggunakan computer.
30 Membuat corak dan Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
22-26 Jul rekaan Mengetahui teknik murid dapat: ABM
Teknik: Lipatan dan lipatan dan guntingan. 1-Menguasai kemahiran BBM
guntingan. Aras 2 menggunting dan HSP
Tajuk:Jam Mengaplikasi menguasai teknik lipatan Hasil akhir
kepelbagaian untur seni dan guntingan dengan Nilai: Keselamatan
menghasilkan hasil seni. kemas dan teliti. dan kekemasan diri.
3-Menghasilkan jam hasil
dari hasil guntingan dan

11. lipatan.
3-Mengaplikasi lebih dari
satu warna dalam
menghasilkan karya seni.
UJIAN BULAN OGOS
MINGGU 31
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
MINGGU 32
CUTI PENGGAL
MINGGU 33
34 dan 35 Membentuk dan Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
23-30 Ogo membuat binaan Menguasai teknik murid dapat: ABM
Kemahiran: menghasilkan boneka. 1-Mengetahui teknik yang BBM
Membentuk Aras 2 boleh digunakan. HSP
Tajuk:Boneka Span Membina boneka span 2-Menguasai kemahiran Hasil akhir
dengan menggunakan yang diterapkan dengan Nilai: Menghargai
teknik yang sesuai. kemas dan teliti untuk alam sekitar dengan
Aras 3 aktiviti pembungkusan. kitar semula.
Menghias dan 3-Menggabungjalin dengan
mempamerkan beg teknik resis sebagai hasil
kertas tersebut tersebut. akhir murid.
36 dan 37 Kraf Tradisional Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
2-13 Sep Teknik: Membentuk Menyatakan kefahaman murid dapat: ABM
Tajuk:Dokoh tentang dokoh. 1-Mengetahui apakah BBM
Aras 2 dokoh. HSP
Membentuk dokoh 2-Menguasai kemahiran Hasil akhir
dengan menggunakan membentuk dan Nilai: Menyayangi
kad manila.. menggunting dengan dan menghargai
kemas dan teratur. warisan budaya

12. 3-Menghias dokoh dengan tradisional.
memasukkan elemen
tradisonal.
4-Menghasilkan dokoh
yang kemas dan kreatif
berdasarkan unsur dan
prinsip seni.
38 dan 39 Menggambar Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
16-27 Sep Teknik:Kolaj Menggunting dan murid dapat: ABM
Tajuk: Rumah menggam kolaj melalui 1-Menguasai kemahiran BBM
teknik koyakan kertas ke mengoyak kertas dengan HSP
atas kertas lukisan. menggunakan hujung Hasil akhir
Aras 2 pensel dan menggam Nilai:Menghargai
Mengaplikasi dengan kemas dan teratur. lam semulajadi.
kepelbagaian warna. 2-Menguasai elemen dan
Aras 3 prinsip seni yang
Mengaplikasi prisip diterapkan oleh guru.
rekaan .
40 Membuat corak dan Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
30-4 Okt rekaan Mengetahui bahan dan murid dapat: ABM
Teknik:Renjisan dan teknik . 1-Menguasai kemahiran BBM
percikan Aras 2 menghasilkan teknik HSP
Tajuk::Kertas hiasan Menggunakan warna renjisan dan percikan dari Hasil akhir
dinding harmoni dalam bahan yang sesuai. Nilai: Keselamatan
menghasilkan hasil seni.. 2-Mengetahui corak dan kekemasan diri.
terancang dan corak tidak
terancang.
3-Menghasilkan hasil akhir

13. seni dengan penggunaan
warna harmoni yang kemas
dan pengolahan sususnan
bentuk yang kreatif..
41 dan 42 Membentuk dan Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
7-18 Okt membuat binaan Menyatakan jenis topeng murid dapat: ABM
Kemahiran: binatang hiasan dinding. 1-Memahami teknik dan BBM
Membentuk Aras 2 bahan yang sesuai HSP
Tajuk:Topeng muka Membentuk topeng digunakan untuk Hasil akhir
binatang menggunakan bahan- menghasilkan arca. Nilai: Menyedari
bahan kitar semula. 2-Menguasai kemahiran kepentingan alam
Aras 3 menggabung dan semulajadi dalam
Menghias dan menggam dengan kemas kehidupan.
mempamerkan arca dan teliti.
tersebut tersebut. 3-Menghasilkan arca yang
teguh dan tegap untuk
diaplikasi ke dinding
sebenar.
43 Kraf Tradisional Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
21-25 Okt Teknik:Membentuk Mengetahui pedang dan murid dapat: ABM
Tajuk:Pedang kegunaannya. 1-Menghasilkan pedang BBM
Aras 2 menggunakan teknik HSP
Membuat ragam hias lakaran.. Hasil akhir
tradisional pada hulu 2-Menguasai kemahiran Nilai:Menghargai
pedang. menggunting, mereka warisan budaya
bentuk dan menghasilkan Malaysia.
pedang dengan kemas.

14. PKSR 2
MINGGU 44
45 Menggambar Aras 1 Pada akhir pembelajaran Buku rujukan
4-8 Nov Teknik:Catan Mengetahui teknik murid dapat: ABM
Tajuk: Sayangi sungai penggunaan bahan yang 1-Murid mengetahui teknik BBM
kita. betul. dan penggunaan bahan HSP
Aras 2 yang betul untuk aktiviti Hasil akhir
Mengaplikasi elemen mencatan. Nilai: Menghargai
seni dan prinsip seni 2-Menguasai satu alam sekitar
dalam menghasilkan kemahiran dalam aktiviti
catan. mencatan.
.Aras 3 3- Mengaplikasi
Menggunakan ICT untuk penggunaan elemen dan
menghasilkan catan. prinsip seni dalam aktiviti
mencatan.
46 Membuat corak dan Aras 1 Pada akhir pembelajaran, Buku rujukan
11-15 Nov rekaan Menguasai kemahiran murid dapat: ABM
Teknik: Lipatan dan menggunting dengan 1-Menguasai kemahiran BBM
guntingan. kemas dan masa yang menggunting untuk HSP
Tajuk:Buku skrap ditetapkan. mendapatkan bentuk yang Hasil akhir
Aras 2 dikehendaki. Nilai: Keselamatan
Mengaplikasi 2-Menguasai teknik lipatan dan kekemasan diri.
kepelbagaian bentuk dan guntingan dengan
dan warna dalam kemas dan teliti.
menghjasilkan hasil seni. 3-Menghasilkan buku
skrap.