SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Tayabas Western Academy
Founded 1928
Recognized by the Government
Candelaria, Quezon
Score: _____________
ID#: ___ ___ ___ ___
Araling Panlipunan 7
1st
Monthly Test
Name :________________________________________ ___ ________________________________________
Section :________________________________________
Date: June_______2014
I. Alamin (Knowledge) A. Pagtiyak sa kaalaman sa Kabihasnang Asyan. Piliin ang tamang sagot sa hanay B sa
pamamagitan ng pagsulat ng letra ng tamang sagot.
A B
__________1.Pag – aaral tungkol sa mga katangian ng
ibabaw ng daigdig.
__________2. Pinakamalaking kontinente sa mundo.
__________3. Moonsoon mula north ng east.
__________4. Kilala sa tawag na 'yellow race'.
__________5. Pinakamataong siyudad sa Asya.
__________6. Populasyon ng bansa na umaasa.
A. Heograpiya
B. Asya
C. Amihan
D. Mongoloid
E. Japan
F. Dependency ratio
G. Habagat
H. China
B. Enumerasyon. Itala sa likod ng papel ang 7 kontinente sa mundo.
II. Paunlarin (Process) A. Klasipikasyon ng bansa sa Asya. Ilagay ang sumusunod na sagot sa tamang hanay.
Pilipinas Indonesia Kazakhstan Georgia Japan China India Pakistan
Timog - silangan Silangan Hilaga Timog
B. Suriing mainam ang tsart sa ibaba nito. Ibigay ang mga hinihingi sa pamamagitan ng pagsulat lamang ng
letra ng sagot sa patlang.
Rehiyon sa Asya Populasyon <15 Populasyon >65 Population Growth
rate (%)
Literacy rate
(%)
Urbanization
Population
A. Silangan 29.4 7.03 5.8 569 64.3
B. Timog 40.0 3.8 15.4 366 22.1
C. Timog - silangan 35.9 4.0 17.1 84.3 41.1
D. Timog - kanluran 38.5 531 39.1 1,080.50 66.4
E. Hilagang Asya 28.06 34.3 11 780 50
________________________________1. Aling rehiyon ang pinakamataas ang Population Growth Rate?
________________________________2. Aling rehiyon ang pinakamababang Population Growth Rate?
________________________________3. Aling rehiyon ng pinakamataas na Dependency ratio?
________________________________4. Aling rehiyon ang pinakamababa na Dependency ratio?
________________________________5. Aling rehiyon ang may pinkamataas na Literacy rate?
________________________________6. Aling rehiyon ang may pinakamababang Literacy rate?
________________________________7. Aling rehiyon ang pumapangalawa sa mataas na Literacy rate?
________________________________8. Aling rehiyon ang pinakamataong lungsod?
________________________________9. Aling rehiyon ang pinakakaunting tao sa lungsod?
________________________________10. Aling rehiyon ang posibleng magkaroon ng kakulangan sa lakas
manggagawa pagdating ng panahon?
II. Unawain at Pagnilayan (Understanding). Ipaliwanag ang iyong sagot. Pumili ng 1 bansa sa ibaba at
ibigay ang iyong pahayag ng hindi hihigit sa 5 pangungusap kung bakit ito ang may kalamangan pagdating sa
lokasyon ng seguridad. (19 puntos).
a. Mongolia b. Kuwait c. Philippines D. Maldives E. Nepal F. Iraq
Prepared by: CJPE
Tayabas Western Academy
Founded 1928
Recognized by the Government
Candelaria, Quezon
Score: _____________
ID#: ___ ___ ___ ___
Araling Panlipunan 8
1st
Monthly Test
Name :________________________________________ ___ ________________________________________
Section :________________________________________
Date: June_______2014
I. Alamin (Knowledge) A. Pagtiyak sa kaalaman sa Kabihasnang Asyan. Piliin ang tamang sagot sa hanay B sa
pamamagitan ng pagsulat ng letra ng tamang sagot.
__________________________1.Pag – aaral tungkol sa mga katangian ng ibabaw ng daigdig.
__________________________2. Pinakamalaking kontinente sa mundo.
__________________________3. Moonsoon mula north ng east.
__________________________4. Kilala sa tawag na 'yellow race'.
__________________________5. Pinakamataong siyudad sa Asya.
__________________________6. Populasyon ng bansa na umaasa.
B. Enumerasyon. Itala sa likod ng papel ang 7 kontinente sa mundo at isulat ito batay sa pagkakasunud –
sunod na laki.
II. Paunlarin (Process) A. Klasipikasyon ng bansa sa Asya. Ilagay ang sumusunod na sagot sa tamang hanay.
Pilipinas Indonesia Kazakhstan Georgia Japan China India Pakistan
Timog - silangan Silangan Hilaga Timog
B. Suriing mainam ang tsart sa ibaba nito. Ibigay ang mga hinihingi sa pamamagitan ng pagsulat lamang ng
letra ng sagot sa patlang.
Rehiyon sa Asya Populasyon <15 Populasyon >65 Population Growth
rate (%)
Literacy rate
(%)
Urbanization
Population
A. Silangan 29.4 7.03 5.8 569 64.3
B. Timog 40.0 3.8 15.4 366 22.1
C. Timog - silangan 35.9 4.0 17.1 84.3 41.1
D. Timog - kanluran 38.5 531 39.1 1,080.50 66.4
E. Hilagang Asya 28.06 34.3 11 780 50
________________________________1. Aling rehiyon ang pinakamataas ang Population Growth Rate?
________________________________2. Aling rehiyon ang pinakamababang Population Growth Rate?
________________________________3. Aling rehiyon ng pinakamataas na Dependency ratio?
________________________________4. Aling rehiyon ang pinakamababa na Dependency ratio?
________________________________5. Aling rehiyon ang may pinkamataas na Literacy rate?
________________________________6. Aling rehiyon ang may pinakamababang Literacy rate?
________________________________7. Aling rehiyon ang pumapangalawa sa mataas na Literacy rate?
________________________________8. Aling rehiyon ang pinakamataong lungsod?
________________________________9. Aling rehiyon ang pinakakaunting tao sa lungsod?
________________________________10. Aling rehiyon ang posibleng magkaroon ng kakulangan sa lakas
manggagawa pagdating ng panahon?
III. Unawain at Pagnilayan (Understanding). Ipaliwanag ang iyong sagot. Pumili ng 1 bansa sa ibaba at
ibigay ang iyong pahayag ng hindi hihigit sa 5 pangungusap kung bakit ito ang may kalamangan pagdating sa
lokasyon ng seguridad. (19 puntos).
a. Mongolia b. Kuwait c. Philippines D. Maldives E. Nepal F. Iraq
Prepared by: CJPE
Tayabas Western Academy
Founded 1928
Recognized by the Government
Candelaria, Quezon
Score: _____________
ID#: ___ ___ ___ ___
Edukasyon Sa Pagpapakatao 8
1st
Monthly Test
Name :________________________________________ ___ ________________________________________
Section :________________________________________
Date: June_______2014
I. Alamin ang mga sumusunod na sitwasyon at kondisyon sa pamamagitan ng pagbilog ng tamang sagot.
1. Pagsampa ng kaso sa pabayang school bus driver. a. Karapatan b. Paninidiganc. Tiwala
2. Piliin mo ang magmahal kaysa masuklam. a. Pagtanggap b. Pagmahal c. Tapat
3. Tiwala sa Maykapal. a. Pananampalataya b. Pag – ibig c. Pagtanggi
4. Buong sikap na kinakamit a. Pursigido b. Pag – asa c. Pangkatin
5. Pagalam sa nararamdaman ng kapuwa. ` a. Unawa b. Pagtanong c. Paghihintay
6. Pagbangon sa hirap at kasadlakan. a. Pagsisimula b. Karapatan c. Pagtangis
7. Pagpapamalas ng galing a. Mapanlikha b. Mapanlinlang c. Masikap
8. Senyas o simbulo a. Komunikasyon b. Pasalita c. Wika
9. Paghintay sa lunas a. Pagtitiis b. Pagtangis c. Pagbati
10. Pagpapasakop sa nakakataas a. Pagsunod b. Katapatan c. Pagibig
11. Paggamit ng 'po' at 'opo' a. Paggalang b. Pagsisikap c. Pagibig
12. Hindi pagbali sa pangako. a. Katapatan b. Pagsunod c. Pagtanggi
13. Paggalang sa kababaihan at nakatatanda a. Maginoo b. Masikap c. Tiwala
II. Pagsusuri ng Kalakasan, Kahinaan at Banta (SWT analysis) tungkol sa pamilyang Pilipino. Isulat sa bawat hanay
ang iyong mga pahayag. (6puntos/hanay).
Dahilan KALAKASAN KAHINAAN BANTA
Ang Pamilya ay pamayanan
ng mga tao (community of
persons) na kung saan ang
maayos na paraan ng pag –
iral at pamumuhay at
nakabatay sa ugnayan.
III. Unawain at Pagnilayan. Basahin ang mga aytem sa bawat bilang. Piliin ang pinakaangkop na sagot sa pamamagitan
ng pagbilog ng letra.
1. Bakit mahalagang maturuan ang mga anak na mamuhay nang simple?
a. upang maisabuhay nila ang pagiging mapagpakumbaba.
b. upang masanay sila na maging masaya at kuntento sa mga munting biyaya.
c. upang hindi sila luamking hindi marunong magpahalaga sa perang kanilang pinaghirapan.
d. upang maisapuso ng mga anak na mas mahalaga ang tao sa kung ano siya at hindi sa kung ano ang mayroon siya.
2. Ang pagtuturo ng simpleng pamumuhay sa mga ank at maaring magbunga ng sumusunod na pagpapahalaga maliban sa:
a. Pagtanggap b. Pagmamahal c. Katarungan d. Pagtitimpi
3. Ang mga sumusunod ay mga paraan upang mahubog sa mga anak ang pagpapahalaga sa mga gawaing ispiritwal maliban sa:
a. ilagay ang Dyos sa sentro ng pamilya
b. iparanas ang tunay na mensahe ng mga aral ng pananampalataya.
c. maglaan ng tiyak na panahon upang makinig at matuto sa mga aral ng pananampalataya.
d. ituon ang pansin sa ganpa na pag – unawa sa nilalaman ng mga aklat tungkol sa pananampalataya.
4. Ang sumusunod ay makatutulong sa isang bata upang matuto ng mabuting pagpapasiya maliban sa:
a. Pagtitiwala b. Pagtataglay ng karunungan c. Ganap na kalayaan d. Pagturo sa pagpapahalaga
B. Ipaliwanag ng hindi hihigit sa 5 pangungusap. (15 puntos)
1. Sa paanong paraan matuturuan ng pamilya ang mga anak sa mabuting pagpapasiya?
Prepared by: CJPE
Table of Specification

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Mga pagbabago sa timog at kanlurang asya
Mga pagbabago sa timog at kanlurang asyaMga pagbabago sa timog at kanlurang asya
Mga pagbabago sa timog at kanlurang asyakjpotante
 
Araling Panlipunan Grade 8 Aralin 1 - Heograpiyang to Heograpiyang Pantao
Araling Panlipunan Grade 8 Aralin 1 - Heograpiyang to Heograpiyang PantaoAraling Panlipunan Grade 8 Aralin 1 - Heograpiyang to Heograpiyang Pantao
Araling Panlipunan Grade 8 Aralin 1 - Heograpiyang to Heograpiyang PantaoJonathan Husain
 
Banghay aralin sa araling panlipunan 7
Banghay aralin sa araling panlipunan 7Banghay aralin sa araling panlipunan 7
Banghay aralin sa araling panlipunan 7Crystal Mae Salazar
 
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)Yves Audrey Cenas
 
Araling Panglipunan: Kabihasnang shang
Araling Panglipunan: Kabihasnang shangAraling Panglipunan: Kabihasnang shang
Araling Panglipunan: Kabihasnang shangJenny Vinluan
 
KAISIPANG ASYANO-CHINA,JAPAN,KOREA, INDIA.pptx
KAISIPANG ASYANO-CHINA,JAPAN,KOREA, INDIA.pptxKAISIPANG ASYANO-CHINA,JAPAN,KOREA, INDIA.pptx
KAISIPANG ASYANO-CHINA,JAPAN,KOREA, INDIA.pptxMaeAnnePulido2
 
Ang kabihasnang tsino
Ang kabihasnang tsinoAng kabihasnang tsino
Ang kabihasnang tsinoJa Li
 
Grade 8 Aral Pan Summative Test 1
Grade 8 Aral Pan Summative Test 1Grade 8 Aral Pan Summative Test 1
Grade 8 Aral Pan Summative Test 1DIEGO Pomarca
 
Kabihasnan sibilisasyon
Kabihasnan sibilisasyonKabihasnan sibilisasyon
Kabihasnan sibilisasyonmarivi umipig
 
Mga Pagbabago sa Timog at Kanlurang Asya
Mga Pagbabago sa Timog at Kanlurang AsyaMga Pagbabago sa Timog at Kanlurang Asya
Mga Pagbabago sa Timog at Kanlurang Asyaedmond84
 
Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang AsyaNasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang AsyaPrexus Ambixus
 
AP 7 - Quarter 1 - Module 1.pptx
AP 7 - Quarter 1 - Module 1.pptxAP 7 - Quarter 1 - Module 1.pptx
AP 7 - Quarter 1 - Module 1.pptxJamesIvanBanaga1
 

La actualidad más candente (20)

Mga pagbabago sa timog at kanlurang asya
Mga pagbabago sa timog at kanlurang asyaMga pagbabago sa timog at kanlurang asya
Mga pagbabago sa timog at kanlurang asya
 
Ang Kabihasnan ng Mesoamerica
Ang Kabihasnan ng MesoamericaAng Kabihasnan ng Mesoamerica
Ang Kabihasnan ng Mesoamerica
 
Araling Panlipunan Grade 8 Aralin 1 - Heograpiyang to Heograpiyang Pantao
Araling Panlipunan Grade 8 Aralin 1 - Heograpiyang to Heograpiyang PantaoAraling Panlipunan Grade 8 Aralin 1 - Heograpiyang to Heograpiyang Pantao
Araling Panlipunan Grade 8 Aralin 1 - Heograpiyang to Heograpiyang Pantao
 
Banghay aralin sa araling panlipunan 7
Banghay aralin sa araling panlipunan 7Banghay aralin sa araling panlipunan 7
Banghay aralin sa araling panlipunan 7
 
ARALING PANLIPUNAN 8 EXAM SECOND QUARTER
ARALING PANLIPUNAN 8 EXAM SECOND QUARTERARALING PANLIPUNAN 8 EXAM SECOND QUARTER
ARALING PANLIPUNAN 8 EXAM SECOND QUARTER
 
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
 
ang mga humanista
ang mga humanistaang mga humanista
ang mga humanista
 
Araling Panglipunan: Kabihasnang shang
Araling Panglipunan: Kabihasnang shangAraling Panglipunan: Kabihasnang shang
Araling Panglipunan: Kabihasnang shang
 
KAISIPANG ASYANO-CHINA,JAPAN,KOREA, INDIA.pptx
KAISIPANG ASYANO-CHINA,JAPAN,KOREA, INDIA.pptxKAISIPANG ASYANO-CHINA,JAPAN,KOREA, INDIA.pptx
KAISIPANG ASYANO-CHINA,JAPAN,KOREA, INDIA.pptx
 
Ang kabihasnang tsino
Ang kabihasnang tsinoAng kabihasnang tsino
Ang kabihasnang tsino
 
Grade 8 Aral Pan Summative Test 1
Grade 8 Aral Pan Summative Test 1Grade 8 Aral Pan Summative Test 1
Grade 8 Aral Pan Summative Test 1
 
Kabihasnan sibilisasyon
Kabihasnan sibilisasyonKabihasnan sibilisasyon
Kabihasnan sibilisasyon
 
Hilagang Asya
Hilagang AsyaHilagang Asya
Hilagang Asya
 
Mga Pagbabago sa Timog at Kanlurang Asya
Mga Pagbabago sa Timog at Kanlurang AsyaMga Pagbabago sa Timog at Kanlurang Asya
Mga Pagbabago sa Timog at Kanlurang Asya
 
Kabihasnan ng Tsino
Kabihasnan ng  TsinoKabihasnan ng  Tsino
Kabihasnan ng Tsino
 
mga samhang pangkababaihan.pptx
mga samhang pangkababaihan.pptxmga samhang pangkababaihan.pptx
mga samhang pangkababaihan.pptx
 
Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang AsyaNasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Nasyonalismo sa Timog at Kanlurang Asya
 
Dll ap7 quarter-3
Dll ap7 quarter-3Dll ap7 quarter-3
Dll ap7 quarter-3
 
Kabihasnang indus
Kabihasnang indusKabihasnang indus
Kabihasnang indus
 
AP 7 - Quarter 1 - Module 1.pptx
AP 7 - Quarter 1 - Module 1.pptxAP 7 - Quarter 1 - Module 1.pptx
AP 7 - Quarter 1 - Module 1.pptx
 

Destacado (20)

Invitationalsymposium
InvitationalsymposiumInvitationalsymposium
Invitationalsymposium
 
TEACHER EDUCATORS’ PERCEPTION TOWARDS PEDAGOGICAL BENEFITS OF WIKI
TEACHER EDUCATORS’ PERCEPTION TOWARDS PEDAGOGICAL BENEFITS OF WIKITEACHER EDUCATORS’ PERCEPTION TOWARDS PEDAGOGICAL BENEFITS OF WIKI
TEACHER EDUCATORS’ PERCEPTION TOWARDS PEDAGOGICAL BENEFITS OF WIKI
 
Science 6
Science 6Science 6
Science 6
 
the 'E.V.E;' laws
the 'E.V.E;' lawsthe 'E.V.E;' laws
the 'E.V.E;' laws
 
Educations' Students Perception on the Professional Qualities of CUP Teachers...
Educations' Students Perception on the Professional Qualities of CUP Teachers...Educations' Students Perception on the Professional Qualities of CUP Teachers...
Educations' Students Perception on the Professional Qualities of CUP Teachers...
 
Sample quiz
Sample quizSample quiz
Sample quiz
 
Drinking water in the morning
Drinking water in the morningDrinking water in the morning
Drinking water in the morning
 
Atomic bomb war
Atomic bomb warAtomic bomb war
Atomic bomb war
 
sample quiz 2
sample quiz 2sample quiz 2
sample quiz 2
 
asian Religion
asian Religionasian Religion
asian Religion
 
Ap iii
Ap iiiAp iii
Ap iii
 
Pretest q1 2015-2016
Pretest q1 2015-2016Pretest q1 2015-2016
Pretest q1 2015-2016
 
Mga naiambag ng mga asyano
Mga naiambag ng mga asyanoMga naiambag ng mga asyano
Mga naiambag ng mga asyano
 
Esp 8
Esp 8Esp 8
Esp 8
 
A.p.7
A.p.7A.p.7
A.p.7
 
Cold war
Cold war Cold war
Cold war
 
Education and society by carrie
Education and society by carrieEducation and society by carrie
Education and society by carrie
 
A.p. 8
A.p. 8 A.p. 8
A.p. 8
 
THESIS CHAPTER'S TITLES
THESIS CHAPTER'S TITLESTHESIS CHAPTER'S TITLES
THESIS CHAPTER'S TITLES
 
declamation piece for high school, english TRAGEDY
declamation piece for high school, english TRAGEDYdeclamation piece for high school, english TRAGEDY
declamation piece for high school, english TRAGEDY
 

Similar a Ap 7 monthly test

SUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docx
SUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docxSUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docx
SUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docxjaniceguerzon1
 
ConnectEDU Guardian Survey Form
ConnectEDU Guardian Survey FormConnectEDU Guardian Survey Form
ConnectEDU Guardian Survey FormLemon Santos
 
ConnectEDU Guardian Survey Form
ConnectEDU Guardian Survey FormConnectEDU Guardian Survey Form
ConnectEDU Guardian Survey FormLemon Santos
 
AP7 Q1 W4.docx.pdf
AP7 Q1 W4.docx.pdfAP7 Q1 W4.docx.pdf
AP7 Q1 W4.docx.pdfJericSensei
 
Summative Test in AP 3rd Quarter Week 1-3.pdf
Summative Test in AP 3rd Quarter Week 1-3.pdfSummative Test in AP 3rd Quarter Week 1-3.pdf
Summative Test in AP 3rd Quarter Week 1-3.pdfvbbuton
 
Ikalawang markahan
Ikalawang markahanIkalawang markahan
Ikalawang markahanMel Lye
 
Esp g7 module 3rd and 4th grading soft copy
Esp g7 module 3rd and 4th grading soft copyEsp g7 module 3rd and 4th grading soft copy
Esp g7 module 3rd and 4th grading soft copyLemuel Estrada
 
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)LiGhT ArOhL
 
First Quarter 3rd summative test
First Quarter 3rd summative testFirst Quarter 3rd summative test
First Quarter 3rd summative testSalome Lucas
 
FIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docx
FIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docxFIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docx
FIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docxMishaMadeleineGacad2
 
K TO 12 GRADE 1 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 1  UNANG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 1  UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 1 UNANG MARKAHANG PAGSUSULITLiGhT ArOhL
 
2nd esp
2nd esp2nd esp
2nd espomej
 
Ap4 wk-1-modyul-1-final-edit (2)
Ap4 wk-1-modyul-1-final-edit (2)Ap4 wk-1-modyul-1-final-edit (2)
Ap4 wk-1-modyul-1-final-edit (2)Catherine Ababon
 
Aralin 1 gawain 1-2
Aralin 1 gawain 1-2Aralin 1 gawain 1-2
Aralin 1 gawain 1-2Judith Solon
 
JHS 2nd monthly esp 7
JHS 2nd monthly esp 7JHS 2nd monthly esp 7
JHS 2nd monthly esp 7Choi Chua
 

Similar a Ap 7 monthly test (20)

SUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docx
SUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docxSUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docx
SUMMATIVE-3-with-TOS-Answer-Key-All-Subjects.docx
 
ConnectEDU Guardian Survey Form
ConnectEDU Guardian Survey FormConnectEDU Guardian Survey Form
ConnectEDU Guardian Survey Form
 
ConnectEDU Guardian Survey Form
ConnectEDU Guardian Survey FormConnectEDU Guardian Survey Form
ConnectEDU Guardian Survey Form
 
AP7 Q1 W4.docx.pdf
AP7 Q1 W4.docx.pdfAP7 Q1 W4.docx.pdf
AP7 Q1 W4.docx.pdf
 
Summative Test in AP 3rd Quarter Week 1-3.pdf
Summative Test in AP 3rd Quarter Week 1-3.pdfSummative Test in AP 3rd Quarter Week 1-3.pdf
Summative Test in AP 3rd Quarter Week 1-3.pdf
 
Ikalawang markahan
Ikalawang markahanIkalawang markahan
Ikalawang markahan
 
filipino.docx
filipino.docxfilipino.docx
filipino.docx
 
Esp g7 module 3rd and 4th grading soft copy
Esp g7 module 3rd and 4th grading soft copyEsp g7 module 3rd and 4th grading soft copy
Esp g7 module 3rd and 4th grading soft copy
 
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 7 LEARNING MODULE IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q3-Q4)
 
First Quarter 3rd summative test
First Quarter 3rd summative testFirst Quarter 3rd summative test
First Quarter 3rd summative test
 
Q2-2nd Summative Test.pdf
Q2-2nd Summative Test.pdfQ2-2nd Summative Test.pdf
Q2-2nd Summative Test.pdf
 
FIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docx
FIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docxFIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docx
FIRST QUARTER-GR4-WW-PT-WITH-ANSWERS-KEY.docx
 
K TO 12 GRADE 1 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 1  UNANG MARKAHANG PAGSUSULITK TO 12 GRADE 1  UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
K TO 12 GRADE 1 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
 
Diagnostic test grade 2
Diagnostic test grade 2Diagnostic test grade 2
Diagnostic test grade 2
 
Esp 6 m2
Esp 6 m2Esp 6 m2
Esp 6 m2
 
2nd esp
2nd esp2nd esp
2nd esp
 
Ap4 wk-1-modyul-1-final-edit (2)
Ap4 wk-1-modyul-1-final-edit (2)Ap4 wk-1-modyul-1-final-edit (2)
Ap4 wk-1-modyul-1-final-edit (2)
 
Aralin 1 gawain 1-2
Aralin 1 gawain 1-2Aralin 1 gawain 1-2
Aralin 1 gawain 1-2
 
A.P 5 - Quiz
A.P 5 - QuizA.P 5 - Quiz
A.P 5 - Quiz
 
JHS 2nd monthly esp 7
JHS 2nd monthly esp 7JHS 2nd monthly esp 7
JHS 2nd monthly esp 7
 

Más de Carie Justine Estrellado

Blundering Leadership Missteps by School Administrators (Tamara Arnott) ).docx
Blundering Leadership Missteps by School Administrators (Tamara Arnott) ).docxBlundering Leadership Missteps by School Administrators (Tamara Arnott) ).docx
Blundering Leadership Missteps by School Administrators (Tamara Arnott) ).docxCarie Justine Estrellado
 
UCSP Understanding Culture, Society, and Politics
UCSP Understanding Culture, Society, and PoliticsUCSP Understanding Culture, Society, and Politics
UCSP Understanding Culture, Society, and PoliticsCarie Justine Estrellado
 
examination for comprehensive exam practice problem
examination for comprehensive exam practice problemexamination for comprehensive exam practice problem
examination for comprehensive exam practice problemCarie Justine Estrellado
 
Political science (political culture and subculture)
Political science (political culture and subculture)Political science (political culture and subculture)
Political science (political culture and subculture)Carie Justine Estrellado
 

Más de Carie Justine Estrellado (20)

Lesson Plan for demo
Lesson Plan for demoLesson Plan for demo
Lesson Plan for demo
 
searching for local literatures.docx
searching for local literatures.docxsearching for local literatures.docx
searching for local literatures.docx
 
post pandemic education
post pandemic educationpost pandemic education
post pandemic education
 
mindfulness
mindfulnessmindfulness
mindfulness
 
Blundering Leadership Missteps by School Administrators (Tamara Arnott) ).docx
Blundering Leadership Missteps by School Administrators (Tamara Arnott) ).docxBlundering Leadership Missteps by School Administrators (Tamara Arnott) ).docx
Blundering Leadership Missteps by School Administrators (Tamara Arnott) ).docx
 
Community quarantine classfications
Community quarantine classficationsCommunity quarantine classfications
Community quarantine classfications
 
Poverty
PovertyPoverty
Poverty
 
Poverty
PovertyPoverty
Poverty
 
Comprehensive reviewer for teachers
Comprehensive reviewer for teachersComprehensive reviewer for teachers
Comprehensive reviewer for teachers
 
UCSP Understanding Culture, Society, and Politics
UCSP Understanding Culture, Society, and PoliticsUCSP Understanding Culture, Society, and Politics
UCSP Understanding Culture, Society, and Politics
 
Deped career immersion
Deped career immersionDeped career immersion
Deped career immersion
 
sample quiz 4
sample quiz 4sample quiz 4
sample quiz 4
 
mindful breathing (Philippines)
mindful breathing (Philippines)mindful breathing (Philippines)
mindful breathing (Philippines)
 
Education 402
Education 402Education 402
Education 402
 
comprehensive exam for masters example
comprehensive exam for masters examplecomprehensive exam for masters example
comprehensive exam for masters example
 
examination for comprehensive exam practice problem
examination for comprehensive exam practice problemexamination for comprehensive exam practice problem
examination for comprehensive exam practice problem
 
factors affecting academic performance
factors affecting academic performancefactors affecting academic performance
factors affecting academic performance
 
Political science (political culture and subculture)
Political science (political culture and subculture)Political science (political culture and subculture)
Political science (political culture and subculture)
 
Sample quiz 3
Sample quiz 3Sample quiz 3
Sample quiz 3
 
declamation piece
declamation piecedeclamation piece
declamation piece
 

Ap 7 monthly test

  • 1. Tayabas Western Academy Founded 1928 Recognized by the Government Candelaria, Quezon Score: _____________ ID#: ___ ___ ___ ___ Araling Panlipunan 7 1st Monthly Test Name :________________________________________ ___ ________________________________________ Section :________________________________________ Date: June_______2014 I. Alamin (Knowledge) A. Pagtiyak sa kaalaman sa Kabihasnang Asyan. Piliin ang tamang sagot sa hanay B sa pamamagitan ng pagsulat ng letra ng tamang sagot. A B __________1.Pag – aaral tungkol sa mga katangian ng ibabaw ng daigdig. __________2. Pinakamalaking kontinente sa mundo. __________3. Moonsoon mula north ng east. __________4. Kilala sa tawag na 'yellow race'. __________5. Pinakamataong siyudad sa Asya. __________6. Populasyon ng bansa na umaasa. A. Heograpiya B. Asya C. Amihan D. Mongoloid E. Japan F. Dependency ratio G. Habagat H. China B. Enumerasyon. Itala sa likod ng papel ang 7 kontinente sa mundo. II. Paunlarin (Process) A. Klasipikasyon ng bansa sa Asya. Ilagay ang sumusunod na sagot sa tamang hanay. Pilipinas Indonesia Kazakhstan Georgia Japan China India Pakistan Timog - silangan Silangan Hilaga Timog
  • 2. B. Suriing mainam ang tsart sa ibaba nito. Ibigay ang mga hinihingi sa pamamagitan ng pagsulat lamang ng letra ng sagot sa patlang. Rehiyon sa Asya Populasyon <15 Populasyon >65 Population Growth rate (%) Literacy rate (%) Urbanization Population A. Silangan 29.4 7.03 5.8 569 64.3 B. Timog 40.0 3.8 15.4 366 22.1 C. Timog - silangan 35.9 4.0 17.1 84.3 41.1 D. Timog - kanluran 38.5 531 39.1 1,080.50 66.4 E. Hilagang Asya 28.06 34.3 11 780 50 ________________________________1. Aling rehiyon ang pinakamataas ang Population Growth Rate? ________________________________2. Aling rehiyon ang pinakamababang Population Growth Rate? ________________________________3. Aling rehiyon ng pinakamataas na Dependency ratio? ________________________________4. Aling rehiyon ang pinakamababa na Dependency ratio? ________________________________5. Aling rehiyon ang may pinkamataas na Literacy rate? ________________________________6. Aling rehiyon ang may pinakamababang Literacy rate? ________________________________7. Aling rehiyon ang pumapangalawa sa mataas na Literacy rate? ________________________________8. Aling rehiyon ang pinakamataong lungsod? ________________________________9. Aling rehiyon ang pinakakaunting tao sa lungsod? ________________________________10. Aling rehiyon ang posibleng magkaroon ng kakulangan sa lakas manggagawa pagdating ng panahon? II. Unawain at Pagnilayan (Understanding). Ipaliwanag ang iyong sagot. Pumili ng 1 bansa sa ibaba at ibigay ang iyong pahayag ng hindi hihigit sa 5 pangungusap kung bakit ito ang may kalamangan pagdating sa lokasyon ng seguridad. (19 puntos). a. Mongolia b. Kuwait c. Philippines D. Maldives E. Nepal F. Iraq Prepared by: CJPE
  • 3. Tayabas Western Academy Founded 1928 Recognized by the Government Candelaria, Quezon Score: _____________ ID#: ___ ___ ___ ___ Araling Panlipunan 8 1st Monthly Test Name :________________________________________ ___ ________________________________________ Section :________________________________________ Date: June_______2014 I. Alamin (Knowledge) A. Pagtiyak sa kaalaman sa Kabihasnang Asyan. Piliin ang tamang sagot sa hanay B sa pamamagitan ng pagsulat ng letra ng tamang sagot. __________________________1.Pag – aaral tungkol sa mga katangian ng ibabaw ng daigdig. __________________________2. Pinakamalaking kontinente sa mundo. __________________________3. Moonsoon mula north ng east. __________________________4. Kilala sa tawag na 'yellow race'. __________________________5. Pinakamataong siyudad sa Asya. __________________________6. Populasyon ng bansa na umaasa. B. Enumerasyon. Itala sa likod ng papel ang 7 kontinente sa mundo at isulat ito batay sa pagkakasunud – sunod na laki. II. Paunlarin (Process) A. Klasipikasyon ng bansa sa Asya. Ilagay ang sumusunod na sagot sa tamang hanay. Pilipinas Indonesia Kazakhstan Georgia Japan China India Pakistan Timog - silangan Silangan Hilaga Timog B. Suriing mainam ang tsart sa ibaba nito. Ibigay ang mga hinihingi sa pamamagitan ng pagsulat lamang ng letra ng sagot sa patlang.
  • 4. Rehiyon sa Asya Populasyon <15 Populasyon >65 Population Growth rate (%) Literacy rate (%) Urbanization Population A. Silangan 29.4 7.03 5.8 569 64.3 B. Timog 40.0 3.8 15.4 366 22.1 C. Timog - silangan 35.9 4.0 17.1 84.3 41.1 D. Timog - kanluran 38.5 531 39.1 1,080.50 66.4 E. Hilagang Asya 28.06 34.3 11 780 50 ________________________________1. Aling rehiyon ang pinakamataas ang Population Growth Rate? ________________________________2. Aling rehiyon ang pinakamababang Population Growth Rate? ________________________________3. Aling rehiyon ng pinakamataas na Dependency ratio? ________________________________4. Aling rehiyon ang pinakamababa na Dependency ratio? ________________________________5. Aling rehiyon ang may pinkamataas na Literacy rate? ________________________________6. Aling rehiyon ang may pinakamababang Literacy rate? ________________________________7. Aling rehiyon ang pumapangalawa sa mataas na Literacy rate? ________________________________8. Aling rehiyon ang pinakamataong lungsod? ________________________________9. Aling rehiyon ang pinakakaunting tao sa lungsod? ________________________________10. Aling rehiyon ang posibleng magkaroon ng kakulangan sa lakas manggagawa pagdating ng panahon? III. Unawain at Pagnilayan (Understanding). Ipaliwanag ang iyong sagot. Pumili ng 1 bansa sa ibaba at ibigay ang iyong pahayag ng hindi hihigit sa 5 pangungusap kung bakit ito ang may kalamangan pagdating sa lokasyon ng seguridad. (19 puntos). a. Mongolia b. Kuwait c. Philippines D. Maldives E. Nepal F. Iraq Prepared by: CJPE
  • 5. Tayabas Western Academy Founded 1928 Recognized by the Government Candelaria, Quezon Score: _____________ ID#: ___ ___ ___ ___ Edukasyon Sa Pagpapakatao 8 1st Monthly Test Name :________________________________________ ___ ________________________________________ Section :________________________________________ Date: June_______2014 I. Alamin ang mga sumusunod na sitwasyon at kondisyon sa pamamagitan ng pagbilog ng tamang sagot. 1. Pagsampa ng kaso sa pabayang school bus driver. a. Karapatan b. Paninidiganc. Tiwala 2. Piliin mo ang magmahal kaysa masuklam. a. Pagtanggap b. Pagmahal c. Tapat 3. Tiwala sa Maykapal. a. Pananampalataya b. Pag – ibig c. Pagtanggi 4. Buong sikap na kinakamit a. Pursigido b. Pag – asa c. Pangkatin 5. Pagalam sa nararamdaman ng kapuwa. ` a. Unawa b. Pagtanong c. Paghihintay 6. Pagbangon sa hirap at kasadlakan. a. Pagsisimula b. Karapatan c. Pagtangis 7. Pagpapamalas ng galing a. Mapanlikha b. Mapanlinlang c. Masikap 8. Senyas o simbulo a. Komunikasyon b. Pasalita c. Wika 9. Paghintay sa lunas a. Pagtitiis b. Pagtangis c. Pagbati 10. Pagpapasakop sa nakakataas a. Pagsunod b. Katapatan c. Pagibig 11. Paggamit ng 'po' at 'opo' a. Paggalang b. Pagsisikap c. Pagibig 12. Hindi pagbali sa pangako. a. Katapatan b. Pagsunod c. Pagtanggi 13. Paggalang sa kababaihan at nakatatanda a. Maginoo b. Masikap c. Tiwala II. Pagsusuri ng Kalakasan, Kahinaan at Banta (SWT analysis) tungkol sa pamilyang Pilipino. Isulat sa bawat hanay ang iyong mga pahayag. (6puntos/hanay).
  • 6. Dahilan KALAKASAN KAHINAAN BANTA Ang Pamilya ay pamayanan ng mga tao (community of persons) na kung saan ang maayos na paraan ng pag – iral at pamumuhay at nakabatay sa ugnayan. III. Unawain at Pagnilayan. Basahin ang mga aytem sa bawat bilang. Piliin ang pinakaangkop na sagot sa pamamagitan ng pagbilog ng letra. 1. Bakit mahalagang maturuan ang mga anak na mamuhay nang simple? a. upang maisabuhay nila ang pagiging mapagpakumbaba. b. upang masanay sila na maging masaya at kuntento sa mga munting biyaya. c. upang hindi sila luamking hindi marunong magpahalaga sa perang kanilang pinaghirapan. d. upang maisapuso ng mga anak na mas mahalaga ang tao sa kung ano siya at hindi sa kung ano ang mayroon siya. 2. Ang pagtuturo ng simpleng pamumuhay sa mga ank at maaring magbunga ng sumusunod na pagpapahalaga maliban sa: a. Pagtanggap b. Pagmamahal c. Katarungan d. Pagtitimpi 3. Ang mga sumusunod ay mga paraan upang mahubog sa mga anak ang pagpapahalaga sa mga gawaing ispiritwal maliban sa: a. ilagay ang Dyos sa sentro ng pamilya b. iparanas ang tunay na mensahe ng mga aral ng pananampalataya. c. maglaan ng tiyak na panahon upang makinig at matuto sa mga aral ng pananampalataya. d. ituon ang pansin sa ganpa na pag – unawa sa nilalaman ng mga aklat tungkol sa pananampalataya. 4. Ang sumusunod ay makatutulong sa isang bata upang matuto ng mabuting pagpapasiya maliban sa: a. Pagtitiwala b. Pagtataglay ng karunungan c. Ganap na kalayaan d. Pagturo sa pagpapahalaga B. Ipaliwanag ng hindi hihigit sa 5 pangungusap. (15 puntos) 1. Sa paanong paraan matuturuan ng pamilya ang mga anak sa mabuting pagpapasiya? Prepared by: CJPE