SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
ARTE NA SEGUNDA METADE DO 
SÉCULO XX
 O decorrer do século foi palco de inúmeros 
fatos que tornaram muito complexo esse 
período da segunda metade do século XX. 
 Dentro desse contexto social ganharam força 
inicialmente dois modos de expressão artística 
a Op Art e a Pop Art.
A OP ART 
 A Op Art – do inglês optical art, “arte óptica” – 
foi iniciada pr Victor Vasarely. 
 Compõe-se de obras em que figuras 
geométricas, em preto e branco e coloridas são 
combinadas de modo a causar sensações de 
movimento ao observador.
 Se o observador muda de posição , tem a 
impressão de que a obra se modifica. 
 A Op Art é uma arte que simboliza as 
constantes mudanças na realidade em que 
vivemos.
POP ART 
 Pop Art significa “arte popular” e desenvolveu-se 
na década de 1960 nos Estados Unidos 
 A proposta da Pop Art era eliminar quaisquer 
barreiras entre a arte e a vida comum. 
 Por isso se interessava pelo dia-a-dia das 
cidades norte-americanas.
 Os temas da Pop Art apareciam na forma de 
produtos de consumo em massa pelo grande 
público, ia desde enlatados até imagens de 
grandes estrelas norte americanas.
 Os principais artistas da Pop Art foram 
Andy Warhol e Roy Lichtenstein.
 Andy Warhol queria mostrar que assim como 
os objetos são produzidos em série para amplo 
consumo, a imagem de artistas e celebridades 
também era reproduzida inúmeras vezes nos 
meios de comunicação para consumo do 
público.
 Roy Lichtenstein desenvolveu nos anos 60 a 
imagem que o tornou conhecido: motivos da 
publicidade e da sociedade de consumo, 
fazendo uma crítica irônica ao capitalismo. 
 Lichtenstein usou a história em quadrinhos e 
o texto, simplificou os contornos e escolheu 
para superfícies azul, vermelho e amarelo.
 Edward Hopper foi um pintor, artista gráfico 
e ilustrador norte-americano conhecido por 
suas misteriosas pinturas de representações 
realistas da solidão na contemporaneidade.
 Jean-Michel Basquiat começou sua arte com 
desenhos e grafites nas ruas de Nova York. Sua 
obra expressa a cultura das ruas povoadas por 
pessoas de diversas origens. Foi um artista que 
contestou a arte dos museus que refletem 
somente a cultura branca europeia.
INSTALAÇÃO 
 Em arte, instalação refere-se a um ambiente 
construído com vários elementos criados por 
um artista.
Cildo Meireles
Yayoi Kusama
Jean Shin
 Além do grafite, outra intervenção urbana 
chama muita atenção pela monumentalidade, 
é a chamada escultura ambiental que 
transforma completamente um elemento da 
paisagem. As mais famosas esculturas 
ambientais foram executadas por Javacheff 
Chrysto.
Arte na segunda metade do século xx
Arte na segunda metade do século xx

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Pop Art
Pop ArtPop Art
Pop Art
 
Missão Artística Francesa
Missão Artística Francesa Missão Artística Francesa
Missão Artística Francesa
 
Graffiti
GraffitiGraffiti
Graffiti
 
Arte abstrata
Arte abstrataArte abstrata
Arte abstrata
 
Arte contemporânea
Arte contemporâneaArte contemporânea
Arte contemporânea
 
Fauvismo
FauvismoFauvismo
Fauvismo
 
Aula de arte urbana
Aula de arte urbanaAula de arte urbana
Aula de arte urbana
 
Pop art
Pop artPop art
Pop art
 
Grafite 2C16
Grafite 2C16Grafite 2C16
Grafite 2C16
 
Arte da segunda metade do século xx
Arte da segunda metade do século xxArte da segunda metade do século xx
Arte da segunda metade do século xx
 
Art Nouveau
Art NouveauArt Nouveau
Art Nouveau
 
Pop arte
 Pop arte Pop arte
Pop arte
 
Arte Conceitual
Arte ConceitualArte Conceitual
Arte Conceitual
 
Pós - Impressionismo
Pós - ImpressionismoPós - Impressionismo
Pós - Impressionismo
 
Op art
Op artOp art
Op art
 
Arte moderna
Arte modernaArte moderna
Arte moderna
 
Aula 13 historia da arte.
Aula 13 historia da arte.Aula 13 historia da arte.
Aula 13 historia da arte.
 
Art Nouveau (Arte Nova)
Art Nouveau (Arte Nova)Art Nouveau (Arte Nova)
Art Nouveau (Arte Nova)
 
Arte conceitual
Arte conceitualArte conceitual
Arte conceitual
 
Impressionismo
ImpressionismoImpressionismo
Impressionismo
 

Destacado

A arte da segunda metade do século xx
A arte da segunda metade do século xxA arte da segunda metade do século xx
A arte da segunda metade do século xxCEF16
 
Ensino Médio- As muitas linguagens da arte contemporânea
 Ensino Médio-   As muitas linguagens da arte contemporânea Ensino Médio-   As muitas linguagens da arte contemporânea
Ensino Médio- As muitas linguagens da arte contemporâneaArtesElisa
 
A arte no inicio do sec xx
A arte no inicio do sec xxA arte no inicio do sec xx
A arte no inicio do sec xxDiogo Scandolara
 
Ensino Médio- A segunda metade do século XX - (3o. bimestre)
Ensino Médio- A segunda metade do século XX - (3o. bimestre)Ensino Médio- A segunda metade do século XX - (3o. bimestre)
Ensino Médio- A segunda metade do século XX - (3o. bimestre)ArtesElisa
 
Novas correntes artísticas no início do século xx
Novas correntes artísticas no início do século xxNovas correntes artísticas no início do século xx
Novas correntes artísticas no início do século xxVitor Peixoto
 

Destacado (7)

A arte da segunda metade do século xx
A arte da segunda metade do século xxA arte da segunda metade do século xx
A arte da segunda metade do século xx
 
Ensino Médio- As muitas linguagens da arte contemporânea
 Ensino Médio-   As muitas linguagens da arte contemporânea Ensino Médio-   As muitas linguagens da arte contemporânea
Ensino Médio- As muitas linguagens da arte contemporânea
 
A arte no inicio do sec xx
A arte no inicio do sec xxA arte no inicio do sec xx
A arte no inicio do sec xx
 
Ensino Médio- A segunda metade do século XX - (3o. bimestre)
Ensino Médio- A segunda metade do século XX - (3o. bimestre)Ensino Médio- A segunda metade do século XX - (3o. bimestre)
Ensino Médio- A segunda metade do século XX - (3o. bimestre)
 
Arte Século XX
Arte Século XXArte Século XX
Arte Século XX
 
Novas correntes artísticas no início do século xx
Novas correntes artísticas no início do século xxNovas correntes artísticas no início do século xx
Novas correntes artísticas no início do século xx
 
9 ano 1manual-isa
9 ano 1manual-isa9 ano 1manual-isa
9 ano 1manual-isa
 

Similar a Arte na segunda metade do século xx (20)

Op art, Pop art e outras artes
Op art, Pop art e outras artesOp art, Pop art e outras artes
Op art, Pop art e outras artes
 
Pop art lele
Pop art   lelePop art   lele
Pop art lele
 
9ano
9ano9ano
9ano
 
A cultura no espaço visual
A cultura no espaço visualA cultura no espaço visual
A cultura no espaço visual
 
Pop Art
Pop ArtPop Art
Pop Art
 
Seminário Pop Art and Op Art
Seminário Pop Art and Op Art Seminário Pop Art and Op Art
Seminário Pop Art and Op Art
 
Pop art trabalho
Pop art   trabalhoPop art   trabalho
Pop art trabalho
 
24 pop art 2020
24 pop art 202024 pop art 2020
24 pop art 2020
 
Futurismos
FuturismosFuturismos
Futurismos
 
A Arte ContemporâNea
A   Arte ContemporâNeaA   Arte ContemporâNea
A Arte ContemporâNea
 
A Arte Contemporânea
A   Arte ContemporâneaA   Arte Contemporânea
A Arte Contemporânea
 
A Arte ContemporâNea
A   Arte ContemporâNeaA   Arte ContemporâNea
A Arte ContemporâNea
 
Art pop
Art popArt pop
Art pop
 
Pop art
Pop artPop art
Pop art
 
Op art e Pop Art.ppt
Op art e Pop Art.pptOp art e Pop Art.ppt
Op art e Pop Art.ppt
 
Arte contemporânea
Arte contemporânea Arte contemporânea
Arte contemporânea
 
Pop Art
Pop ArtPop Art
Pop Art
 
Apresentação trabalho estética
Apresentação   trabalho estéticaApresentação   trabalho estética
Apresentação trabalho estética
 
Pop art 9 questao 05
Pop art 9  questao 05Pop art 9  questao 05
Pop art 9 questao 05
 
Pop arte
Pop artePop arte
Pop arte
 

Más de Itamir Beserra

Arte aula inicial Ensino Médio
Arte aula inicial Ensino MédioArte aula inicial Ensino Médio
Arte aula inicial Ensino MédioItamir Beserra
 
Manguebeat, funk e hip hop
Manguebeat, funk e hip hopManguebeat, funk e hip hop
Manguebeat, funk e hip hopItamir Beserra
 
A arte da primeira metade do século xx
A arte da primeira metade do século xxA arte da primeira metade do século xx
A arte da primeira metade do século xxItamir Beserra
 
Final do século xix na europa
Final do século xix na europaFinal do século xix na europa
Final do século xix na europaItamir Beserra
 
O modernismo no brasil
O modernismo no brasilO modernismo no brasil
O modernismo no brasilItamir Beserra
 
Arte popular brasileira
Arte popular brasileiraArte popular brasileira
Arte popular brasileiraItamir Beserra
 
Arte popular brasileira 6ª série
Arte popular brasileira   6ª sérieArte popular brasileira   6ª série
Arte popular brasileira 6ª sérieItamir Beserra
 
Fundamentos da linguagem visual
Fundamentos da linguagem visualFundamentos da linguagem visual
Fundamentos da linguagem visualItamir Beserra
 

Más de Itamir Beserra (16)

Arte grega e romana
Arte grega e romanaArte grega e romana
Arte grega e romana
 
Arte barroca
Arte barrocaArte barroca
Arte barroca
 
Arte aula inicial Ensino Médio
Arte aula inicial Ensino MédioArte aula inicial Ensino Médio
Arte aula inicial Ensino Médio
 
Manguebeat, funk e hip hop
Manguebeat, funk e hip hopManguebeat, funk e hip hop
Manguebeat, funk e hip hop
 
Arte e violência
Arte e violênciaArte e violência
Arte e violência
 
Tropicália
TropicáliaTropicália
Tropicália
 
Arte e violência
Arte e violênciaArte e violência
Arte e violência
 
A arte da primeira metade do século xx
A arte da primeira metade do século xxA arte da primeira metade do século xx
A arte da primeira metade do século xx
 
Final do século xix na europa
Final do século xix na europaFinal do século xix na europa
Final do século xix na europa
 
O modernismo no brasil
O modernismo no brasilO modernismo no brasil
O modernismo no brasil
 
Arte egípcia
Arte egípciaArte egípcia
Arte egípcia
 
Arquitetura
ArquiteturaArquitetura
Arquitetura
 
Arte popular brasileira
Arte popular brasileiraArte popular brasileira
Arte popular brasileira
 
Arte popular brasileira 6ª série
Arte popular brasileira   6ª sérieArte popular brasileira   6ª série
Arte popular brasileira 6ª série
 
Fundamentos da linguagem visual
Fundamentos da linguagem visualFundamentos da linguagem visual
Fundamentos da linguagem visual
 
Arte Aula Inicial
Arte   Aula InicialArte   Aula Inicial
Arte Aula Inicial
 

Último

Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docPauloHenriqueGarciaM
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfAutonoma
 
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralAntonioVieira539017
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVlenapinto
 
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPoesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPabloGabrielKdabra
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdfjacquescardosodias
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...AnaAugustaLagesZuqui
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPaulaYaraDaasPedro
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxMarcosLemes28
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLidianePaulaValezi
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedJaquelineBertagliaCe
 

Último (20)

Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geralQUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
QUIZ ensino fundamental 8º ano revisão geral
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPoesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 

Arte na segunda metade do século xx

  • 1. ARTE NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX
  • 2.  O decorrer do século foi palco de inúmeros fatos que tornaram muito complexo esse período da segunda metade do século XX.  Dentro desse contexto social ganharam força inicialmente dois modos de expressão artística a Op Art e a Pop Art.
  • 3. A OP ART  A Op Art – do inglês optical art, “arte óptica” – foi iniciada pr Victor Vasarely.  Compõe-se de obras em que figuras geométricas, em preto e branco e coloridas são combinadas de modo a causar sensações de movimento ao observador.
  • 4.
  • 5.  Se o observador muda de posição , tem a impressão de que a obra se modifica.  A Op Art é uma arte que simboliza as constantes mudanças na realidade em que vivemos.
  • 6.
  • 7.
  • 8. POP ART  Pop Art significa “arte popular” e desenvolveu-se na década de 1960 nos Estados Unidos  A proposta da Pop Art era eliminar quaisquer barreiras entre a arte e a vida comum.  Por isso se interessava pelo dia-a-dia das cidades norte-americanas.
  • 9.
  • 10.  Os temas da Pop Art apareciam na forma de produtos de consumo em massa pelo grande público, ia desde enlatados até imagens de grandes estrelas norte americanas.
  • 11.
  • 12.  Os principais artistas da Pop Art foram Andy Warhol e Roy Lichtenstein.
  • 13.  Andy Warhol queria mostrar que assim como os objetos são produzidos em série para amplo consumo, a imagem de artistas e celebridades também era reproduzida inúmeras vezes nos meios de comunicação para consumo do público.
  • 14.
  • 15.  Roy Lichtenstein desenvolveu nos anos 60 a imagem que o tornou conhecido: motivos da publicidade e da sociedade de consumo, fazendo uma crítica irônica ao capitalismo.  Lichtenstein usou a história em quadrinhos e o texto, simplificou os contornos e escolheu para superfícies azul, vermelho e amarelo.
  • 16.
  • 17.
  • 18.  Edward Hopper foi um pintor, artista gráfico e ilustrador norte-americano conhecido por suas misteriosas pinturas de representações realistas da solidão na contemporaneidade.
  • 19.
  • 20.  Jean-Michel Basquiat começou sua arte com desenhos e grafites nas ruas de Nova York. Sua obra expressa a cultura das ruas povoadas por pessoas de diversas origens. Foi um artista que contestou a arte dos museus que refletem somente a cultura branca europeia.
  • 21.
  • 22. INSTALAÇÃO  Em arte, instalação refere-se a um ambiente construído com vários elementos criados por um artista.
  • 26.  Além do grafite, outra intervenção urbana chama muita atenção pela monumentalidade, é a chamada escultura ambiental que transforma completamente um elemento da paisagem. As mais famosas esculturas ambientais foram executadas por Javacheff Chrysto.