3. Blogg Wiki
Forum Gemensamma
Anslagstavlor dokument
Sociala medier
Mikrobloggar Chatt Länksamlingar
Communities Webb-tv/ Podradio
4. Lev Vygotskij George Siemens
Det sociokulturella lärandet Konnektivismen
5. Läraren ska
• ta hänsyn till varje enskild individs behov, förutsättningar, erfarenheter och
tänkande,
• stärka elevernas vilja att lära och elevens tillit till den egna förmågan,
• ge utrymme för elevens förmåga att själv skapa och använda olika
uttrycksmedel,
• stimulera, handleda och ge särskilt stöd till elever som har svårigheter,
• samverka med andra lärare i arbetet för att nå utbildningsmålen, och
• organisera och genomföra arbetet så att eleven
– utvecklas efter sina förutsättningar och samtidigt stimuleras att använda
och utveckla hela sin förmåga,
– upplever att kunskap är meningsfull och att den egna
kunskapsutvecklingen går framåt,
– får stöd i sin språk- och kommunikationsutveckling,
– successivt får fler och större självständiga uppgifter och ett ökat eget
ansvar,
– får möjligheter till ämnesfördjupning, överblick och sammanhang, och
– får möjlighet att arbeta ämnesövergripande.
Lgr 11, Kapitel 2, Övergripande mål och riktlinjer
6. Rättigheter och skyldigheter
Det är inte tillräckligt att i undervisningen
förmedla kunskap om grundläggande
demokratiska värden.
Undervisningen ska bedrivas i demokratiska
arbetsformer och utveckla elevernas förmåga
och vilja att ta personligt ansvar och aktivt
deltaga i samhällslivet.
Lpf 94 samt liknande text i Lgr11
7. Att kommunicera varför
GöteborgsPosten, 3 okt 2011www.gp.se/nyheter/goteborg/1.738594-twitter-pa-schemat
27. Användarkonton
Gör ett gmail-konto till klassen som du som lärare administrerar.
För att registrera konton för alla elever i klassen på en sajt: Använd gmail-adressen, men skriv -+01 för en elev, +02 för en
annan efter gmail-namnet (före snabel-a) vid registrering. Sajten känner av att det är olika unika epostadresser. Om eleven
glömmer sitt lösenord, klickar han/ hon på länken ”Skicka nytt lösenord”. Mejlet kommer då till klassens gemensamma gmail
som läraren kommer åt. Läraren ansvarar för alla konton. Kan vara ett sätt om man arbetar med yngre elever.
