Trabajo práctico integrador del curso Salud comunitaria.

1. TRABAJO PRÁCTICO
INTEGRADOR DE CAMPO:
“CONOCIENDO EL SISTEMA DE SALUD
DE MI BARRIO”
Universidad Nacional de San Luis
Facultad de Química, Bioquímica y Farmacia
Carrera: Licenciatura en Nutrición
Cátedra: Salud Comunitaria
Docentes:
Raquel Duarte, Ivana Olivero, Cecilia Miranda
2012

2. UNSL – FQByF Lic. en Nutrición - Salud Comunidad
TRABAJO PRACTICO DE CAMPO:
“CONOCIENDO EL SISTEMA DE SALUD DE MI BARRIO”
 Proponemos una serie de actividades que le permitan tener un primer
acercamiento al sistema de salud de su barrio. (Diagnóstico de situación de
salud). Por esta razón las actividades que aquí figuran proponen un
acercamiento paulatino a los diferentes aspectos de la realidad del Caps de su
barrio (Centro de atención primaria de la salud) y la comunidad
CONOCIENDO EL BARRIO Y SU GENTE
 Delimite en mapa área programática del Caps y marque donde está situado el
mismo dentro del área programática.
 Demografía (Nº aprox. de habitantes del área programática, Distribución por
sexo y edad,
¿El CAPS tiene realizada la pirámide poblacional de su área programática?
 Accesibilidad: geográfica, horarios, etc.
 Durante el recorrido es importante que tenga una mirada amplia para
OBSERVAR, una mirada que incluya la mayor cantidad de datos posibles. A
continuación, les presentamos una pequeña guía orientativa con algunos de los
aspectos más importantes a tener en cuenta.
Infraestructura básica del sector: red de agua, desagües, luz eléctrica,
sistema de recolección de residuos, etc.
Tipo de construcción de las viviendas.
Edificios públicos y sus dependencias. Instituciones barriales, iglesias,
ONG, clubes, comedores comunitarios y Lugares públicos de
esparcimiento
Situaciones ambientales insalubres
Medios de transporte y comunicación: Dificultades de acceso. asfalto,
calles de tierra, redes telefónicas,
Condiciones socio económicos de la población
SECTORES E INTEGRANTES DEL CAPS
El Caps es una institución inserta en una comunidad con el objetivo fundamental
de preservar la salud de la población que tiene a su cargo (área programática o de
cobertura) y brindar atención en caso de enfermedad.
2012 – Práctico Integrador 1

3. UNSL – FQByF Lic. en Nutrición - Salud Comunidad
 Describir la infraestructura del Caps (Sala de espera, consultorios para la
atención de problemas de salud, enfermería, SUM (salón multiusos), baños
personal y para publico concurrente, administración, farmacia, laboratorio, etc.
 Listar personal que trabaja en el Caps, según función o profesión, etc.
 Realizan reuniones entre los integrantes del Equipo de Salud? Con que
periodicidad? Quienes participan? Desde la observación como clasificaría al
Equipo de Salud? Es un equipo multidisciplinario o interdisciplinario? (UNIDAD
4 EQUIPO DE SALUD).
 A qué nivel de atención pertenece el Caps que Ud. Visita (UNIDAD 2 NIVELES
DE ATENCION DE SALUD).
 A donde refiere los pacientes que por distintas razones deben ser derivados a
otros centros de mayor complejidad. (UNIDAD 2 REFERENCIA Y
CONTRAREFERENCIA)
PROGRAMAS Y PROYECTOS NACIONALES, PROVINCIALES, O MUNICIPALES
 Describa que Programas se encuentran funcionando o activos en el Caps de
su barrio.
NACIONAL PROVINCIAL MUNICIPAL
LAS PRACTICAS EN SALUD
Las prácticas en salud se refieren al proceso que combina conocimientos y acción
en torno a la asistencia, la promoción y la prevención de la salud. Como tales estas
prácticas incluyen el hacer, pensamientos, hábitos, creencias, valoraciones,
sentimientos, y toda la gama de comportamientos.
Las practicas asistenciales: se refieren a la atención de los problemas de saluda
demanda.
Las prácticas de prevención: prácticas de asistencia o talleres planificadas para
prevenir enfermedades o mejorar la calidad de vida en general. (UNIDAD 2
NIVELES DE PREVENCION).
Practicas para promover la participación comunitaria: se refieren a los
procesos que favorecen la participación social y la construcción de ciudadanía. A
partir de ellas se impulsa la acción comunitaria y se proponen espacios educativos,
donde la comunidad se involucra definiendo sus problemas y preocupaciones y
actuando participativamente en la solución de los mismos. EJEMPLO:
http://www.youtube.com/watch?v=nZIlhdb2cpE
2012 – Práctico Integrador 2

4. UNSL – FQByF Lic. en Nutrición - Salud Comunidad
 Describa que tipo de prácticas se realizan en el Caps? Puede obtener los datos
desde la observación o desde las respuestas de informantes propios del
Equipo de Salud o de la comunidad.
 Al finalizar analice si se tratan de prácticas de promoción, prevención o
asistenciales? Y a partir de la información obtenida, realice un balance sobre
el tipo de práctica que mas realiza el caps.
Puede utilizar el siguiente cuadro para clasificar las prácticas
Prevención Prácticas
Promoción primaria Prevención secundaria
terciaria para
favorecer la
Prácticas
Prácticas Protección Diagnóstico Tratamiento participación
de Rehabilitación
asistenciales específica precoz oportuno de la
promoción
comunidad
PARTICIPACION SOCIAL Y ACTIVIDADES CON LA COMUNIDAD (UNIDAD 3 PARTICIPACION
COMUNITARIA)
Participar en las decisiones que afectan a la vida cotidiana es una necesidad humana
y un derecho.
El ejercicio de la participación incide en el crecimiento individual y social: tanto en el
desarrollo personal como en la capacidad de “hacer cultura”, es decir, transformando
la sociedad y el medio donde vive.
 Indague e identifique en la comunidad que atiende el Caps, que actores
sociales (escuelas, jardines de infantes, comedores, ONG, instituciones
religiosas, sociedades de fomentos, vecinales, clubes, etc.)
 El Caps trabaja en conjunto con algunas de estas instituciones? Con cuales?
Que actividades realizan?
 Pregunte en el caps al equipo de salud si tiene identificado los líderes
comunitarios? Con quien o quienes trabajan?
 Links:
o http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=nZIlhdb2cpE
o http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=tpYxJUiyDtA
2012 – Práctico Integrador 3

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DETERMINANTES DE LA SALUD (UNIDAD 1)
Analice los factores determinantes de la salud según Lalonde en relación a esta
población y su CAP.
BIOLOGIA HUMANA
ORGANIZACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD
MEDIO AMBIENTE (INCLUYE LO SOCIAL)
ESTILO DE VIDA
¿Hay barreras culturales entre el equipo de salud y la comunidad? Mencionar
REDES (UNIDAD 5)
¿Qué redes establece el CAPS?
Según la bibliografía de Rovere, ¿En qué nivel se encuentra cada una?
Links:
o http://www.ilazarte.com.ar/mt-static/blog/archives/Mario%20Rovere%20-
%20libro%20%20Redes%20en%20Salud.pdf
o http://www.saludinvestiga.org.ar/pdf/libros/2007/Redes_APS.pdf
Link de la materia:
o http://www.saludcomunitaria.ecaths.com/index.php
Salud Comunitaria por Duarte, Silvia Raquel; Olivero, Ivana Valeria se encuentra
bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0
Unported.
Basada en una obra enhttp://www.slideshare.net/ivanavolivero/trabajo-promocion-
saludcomunitaria12-1.
2012 – Práctico Integrador 4