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Unidad de medida:                                           Fuente: Registro de laboratorios y                            ...
Indicador Nº 28           Proceso crítico           MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO                          % DE DO...
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Análisis descriptivo de los indicadores de empatía institucionalIndicador Nº 31           Proceso crítico                 ...
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Da cuenta del número de alumnos atendidos en sus necesidades deSignificado técnico y/o                          alimentaci...
Indicador Nº 39           Proceso crítico           INTERACCIÓN CON EL MERCADO DE TRABAJO                          Nº DE A...
Indicador Nº 41            Proceso crítico                   PRESTACIÓN DE SERVICIOS A EMPRESAS                           ...
Unidad de medida: Tasa de padres y madres satisfechos   Fuente: Encuesta ad hoco muy satisfechosCalificación del          ...
Análisis descriptivo          de       los    indicadores       de     administración           del  conocimientoIndicador...
social del indicador      cantidad y calidad de información técnica manejadaUnidad de medida: Nº de horas                 ...
Nº DE ACTIVIDADES TRIMESTRALES DEDICADAS AL INTERCAMBIO DENombre del indicador                          CONOCIMIENTOS Y EX...
Valor ideal del                                     Valor mínimo del                                60 horas              ...
Análisis descriptivo de los indicadores de generación de valorIndicador Nº 54           Proceso crítico                   ...
Calificación del            Excelente            Bueno            Mejorable           Deficientevalor del indicador       ...
social del indicador      el primer año de su egreso, en actividades no vinculadas a la especialidad                      ...
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analisis descriptivo de los 60 indicadores del autodiagnostico institucional, metodologia AED, descriptor 4 del estandar de gestión de centros de bachillerato técnico.

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  1. 1. Análisis descriptivo de los indicadores de transparencia institucionalIndicador Nº 1 Proceso crítico DIFUSIÓN DE LA INFORMACIÓN Nº DE INFORMES SOBRE LA ACTIVIDAD DELA INSTITUCIÓN DIVULGADOS AL CONJUNTO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA POR AÑO.Nombre del indicador (Resultados de gestión institucional, rendimiento docente y directivo, gestión financiera, resultados académicos, inserción laboral de alumnos, etc.).Fecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Da cuenta del grado de complicidad de las familias con el proyecto de laSignificado técnico y/o institución educativa y de la actitud de los equipos profesionales hacia lasocial del indicador participación y el control social, tareas que solo pueden ser asumidas por las familias desde la información veraz.Unidad de medida: Cantidad de informes. Fuente: Informes generales Excelente Bueno Mejorable DeficienteCalificación del valor delindicador 4 ó mas De 2 a 4 Menos de 2 NingunoValor ideal del indicador 4 Informes Valor mínimo del indicador 1 InformeIndicador Nº 2 Proceso crítico PARTICIPACIÓN SOCIAL TASA DE MADRES Y PADRES QUE SE RELACIONAN CON EL TUTOR DENombre del indicador SU HIJO/A AL MENOS BIMESTRALMENTE.Fecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Da cuenta del grado de corresponsabilidad de las familias en laSignificado técnico y/o educación de sus hijos y de la eficiencia del centro para promover elsocial del indicador estímulo positivo del entorno familiar en la orientación personal y el rendimiento académico de los hijos.Unidad de medida: Nº de m y p. que se Fuente: Registro de tutores.relacionan x100 / m. y p. tot. Excelente Bueno Mejorable DeficienteCalificación del valor delindicador Menos del + de 70% 69%-50 49-30% 30%Valor ideal del indicador 75% Valor mínimo del indicador 50%Indicador Nº 3 Proceso crítico PARTICIPACIÓN SOCIAL TASA DE MADRES Y PADRES QUE PARTICIPAN EN ACTIVIDADES DENombre del indicador APOYO AL COLEGIOFecha de 1ª medida: Fecha última revisión:
  2. 2. Significado técnico y/o Da cuenta del grado de corresponsabilidad y sintonía alcanzado por lasocial del indicador comunidad educativa con el proyecto educativo de la Institución.Unidad de medida: Nº de p. y m. que Fuente: Registro de tutores/docentes.participan x 100 / Nº p. y m. totales Excelente Bueno Mejorable DeficienteCalificación del valor delindicador Menos del + del 50% 25-50% 15-25% 15%Valor ideal del indicador 50% Valor mínimo del indicador 30%Indicador Nº 4 Proceso crítico PARTICIPACIÓN SOCIAL TASA DE MADRES Y PADRES QUE PARTICIPAN EN EL COMITÉ DENombre del indicador PADRES DE FAMILIAFecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Da cuenta de la actitud de las familias acerca del compromiso con elSignificado técnico y/o proyecto educativo de la institución y de la seriedad con que asumen susocial del indicador función de control socialUnidad de medida: Nº de p. y m. que Fuente: Registro institucional del comité de padresparticipan x 100 / Padres totales Excelente Bueno Mejorable DeficienteCalificación del valor delindicador Menos del + del 50% 25-50% 15-25% 15%Valor ideal del indicador 50% Valor mínimo del indicador 30%Indicador Nº 5 Proceso crítico PARTICIPACIÓN SOCIAL Nº DE NUEVAS EMPRESAS QUE SE VINCULAN ANUALMENTE A LA ACTIVIDAD DEL COLEGIO (hace referencia a la participación de empresasNombre del indicador en proyectos de pasantías, producción, I+D, observación del mercado de trabajo, participación en ferias y muestras, etc.)Fecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Permite visualizar el grado de compromiso de los empresarios con el proyecto educativo de la institución e indirectamente la credibilidad y elSignificado técnico y/o prestigio alcanzado y la relevancia que asigna la institución a la demandasocial del indicador real de cualificaciones del mercado de trabajo, actitud esencial para promover la inserción laboral de los egresados.Unidad de medida: Cantidad de empresas Fuente: Informes de registro de los distintos eventos Excelente Bueno Mejorable DeficienteCalificación del valor
  3. 3. del indicador 4 2 1 0Valor ideal del 3 Valor mínimo del indicador 1indicadorIndicador Nº 6 Proceso crítico PARTICIPACIÓN SOCIAL TASA DE ALUMNOS QUE PARTICIPAN EN ACTIVIDADES DE MEJORA DELNombre del indicador COLEGIOFecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Da cuenta de la eficiencia de la Institución educativa para comprometer aSignificado técnico y/o los alumnos en un proceso de aprendizaje en valores y capacidades asocial del indicador través de la práctica y el ejemplo.Unidad de medida: Cantidad de alumnos Fuente: Excelente Bueno Mejorable DeficienteCalificación del valordel indicador Menos del + del 50% 25-50% 15-25% 15%Valor ideal del 50% Valor mínimo del indicador 30%indicadorIndicador Nº 7 Proceso crítico CONTROL SOCIAL Nº DE ESTRUCTURAS COLEGIADAS PARA LA TOMA DE DECISIONES, CONNombre del indicador FUNCIONAMIENTO AL MENOS SEMESTRAL, QUE POSEE EL CENTRO.Fecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Da cuenta de la voluntad firme de la institución educativa de colegiar laSignificado técnico y/o toma de decisiones que afectan a la idoneidad del servicio educativo quesocial del indicador reciben las familias (pasar de la actitud a las decisiones de gestión).Unidad de medida: Cantidad de estructuras Fuente: Órganos de dirección Excelente Bueno Mejorable DeficienteCalificación del Existen todasvalor del las que prevé Existen todas No existen No existen la ley y se las que prevé todas las que estructurasindicador experimentan la ley prevé la ley colegiadas nuevas Las que prevé la leyValor ideal del Valor mínimo del Todas las que prevé y se experimentanindicador indicador la ley nuevas
  4. 4. Indicador Nº 8 Proceso crítico CONTROL SOCIALNombre del indicador PROCESOS CRÍTICOS GESTIONADOS DE FORMA COLEGIADAFecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Valora el grado de democracia eficiente de la institución educativa, frenteSignificado técnico y/o a visiones de la participación mas vinculada a aspectos no nucleares de lasocial del indicador gestión (fiestas, eventos, conmemoraciones, etc).Unidad de medida: Calidad de los procesos de Fuente: Órganos de direcciónparticipación Excelente Bueno Mejorable Deficiente NingúnCalificación del valor Se gestiona de Los procesos de Los procesos proceso críticodel indicador forma colegiada transparencia y de se gestiona de todos los orientación transparencia forma procesos estratégica institucional colegiada Los procesos deValor ideal del Valor mínimo del Los procesos de transparencia yindicador indicador transparencia orientación Esquema Análisis descriptivo de los indicadores de orientación estratégicaIndicador Nº 9 Proceso crítico COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL Nº DE SOPORTES DE COMUNICACIÓN GENERAL DE CARÁCTERNombre del indicador SISTEMÁTICO (HOJAS DE INFORMACIÓN, BOLETÍN, REVISTAS DE ALUMNOS, PÁGINA WEB, ENVÍOS DE FAX, ETC.)Fecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Se refiere a la cantidad de comunicaciones de diverso tipo (tanto oralesSignificado técnico y/o como escritas) que elabora el Centro para divulgar los resultados quesocial del indicador obtiene a las empresas del ámbito local, a fin de darse a conocer, ofrecer servicios, fomentar alianzas.Unidad de medida: Nº de soportes de información Fuente: Órganos de direcciónCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador +5 4-3 2-1 0Valor ideal del Valor mínimo del 3 1indicador indicadorIndicador Nº 10 Proceso crítico COMUNICACIÓN INSTITUCIONALNombre del indicador Nº DE COMUNICACIONES ESCRITAS A LOS ACTORES DEL SISTEMA
  5. 5. (ALUMNOS, FAMILIAS, EMPRESAS, CLAUSTRO) POR SEMESTRE, SOBRE ASPECTOS INSTITUCIONALES DE INTERÉS GENERALFecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Se refiere a la cantidad de comunicaciones que la institución dirige a lasSignificado técnico y/o familias, tanto en la divulgación de cuestiones institucionales (normas,social del indicador eventos, pedido de información, etc.) como personales (por curso o alumno). Se intenta con ello medir la fluidez informativa del CentroUnidad de medida: Nº de comunicaciones Fuente: Órganos de direcciónCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador +=10 9-7 6-3 -=2Valor ideal del Valor mínimo del 8 3indicador indicadorIndicador Nº 11 Proceso crítico COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL HORAS MENSUALES DE INFORMACIÓN Y ATENCIÓN A LAS FAMILIAS, DENombre del indicador DOCENTES Y DIRECTIVOSFecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Se refiere a la cantidad de horas que tanto docentes como directivos dedican a la atención al público, ya sea a clientes internos (alumnado,Significado técnico y/o agentes sociales colaboradores, empresarios con los que se tiene contacto)social del indicador como externos (potenciales alumnos y familias, otros). El establecimiento de un horario de atención al público, con carácter personalizado, da cuenta del interés por brindar un servicio atento a la demanda externa.Unidad de medida: Nº de horas de atención al público Fuente: registro de atención al públicoCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del 6 4 2 <2indicadorValor ideal del Valor mínimo del 4 2indicador indicadorIndicador Nº 12 Proceso crítico COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL Nº DE REUNIONES INFORMATIVAS Y EXPLICATIVAS CON LOS ACTORESNombre del indicador DE LA COMUNIDAD POR SEMESTRE.Fecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Se refiere a la cantidad de reuniones que convoca el Centro para divulgarsocial del indicador distintas informaciones, tanto de tipo administrativo, de gestión, de divulgación de informes o investigaciones, de aspectos didácticos, etc. y el
  6. 6. grado de participación de cada grupo social.Unidad de medida: Cantidad de reuniones. Fuente: Órganos de direcciónCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del +3 2 1 0indicadorValor ideal del Valor mínimo del 3 2indicador indicadorIndicador Nº 13 Proceso crítico ALIANZAS Nº DE CONVENIOS QUE REALIZA EL CENTRO CON EMPRESAS LOCALESNombre del indicador PARA PASANTÍAS DE ALUMNOS POR AÑO.Fecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Convenios para la realización de pasantías que logra concretar el centroSignificado técnico y/o con las empresas locales de su zona, así como el grado de cobertura quesocial del indicador alcanzan en la población escolar de los últimos dos cursosUnidad de medida: Cantidad de convenios. Nº de Fuente: Convenios concretados.alumnos que participan del programa de prácticas Registro de alumnos en prácticas.Calificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador +3 2 1 0Valor ideal del Valor mínimo del 3 2indicador indicadorIndicador Nº 14 Proceso crítico COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL Nº DE ACUERDOS ANUALES CON ORGANIZACIONES DE PATROCINIO YNombre del indicador MECENAZGOFecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Se refiere a la cantidad de acuerdos de diversa índole que establece el centro con instituciones de su zona. Hace referencia a la relación queSignificado técnico y/o establece la institución con el mundo exterior y a la forma en que colaborasocial del indicador en su medio local y es ayudado por el mismo. En esta categoría entrarían las colaboraciones de desarrollo social, comunitario, etc.Unidad de medida: Cantidad de acuerdos. Fuente: Acuerdos concertados.Calificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador +3 2 1 0
  7. 7. Valor ideal del Valor mínimo del 3 2indicador indicadorIndicador Nº 15 Proceso crítico COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL Nº DE ACUERDOS ANUALES DE COOPERACIÓN CON OTRASNombre del indicador INSTITUCIONES ACADÉMICAS Y/O PRODUCTIVASFecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Se refiere a la cantidad de acuerdos de diversa índole que establece el centro con instituciones de su zona. Hace referencia a la relación queSignificado técnico y/o establece la institución con el mundo exterior y a la forma en que colaborasocial del indicador en su medio local y es ayudado por el mismo. En esta categoría entrarían las colaboraciones de desarrollo social, comunitario, etc.Unidad de medida: Cantidad de acuerdos. Fuente: Acuerdos concertados.Calificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador +3 2 1 0Valor ideal del Valor mínimo del 3 2indicador indicadorIndicador Nº 16 Proceso crítico COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL Nº DE HORAS MENSUALES QUE UTILIZAN LOS EQUIPOS PROFESIONALESNombre del indicador PARA DESARROLLAR TAREAS NO DOCENTESFecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Se refiere a la cantidad de horas que dedica el equipo profesional aSignificado técnico y/o desarrollar labores relacionadas con la planificación estratégica,social del indicador traspasando sus funciones y responsabilidades contractuales normales y motivados por el deseo de mejora y compromiso con la institución.Unidad de medida: Cantidad de horas de dedicación. Fuente: Registro de asistenciaCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 8 6 2-4 <2Valor ideal del Valor mínimo del 4-6 2indicador indicadorIndicador Nº 17 Proceso crítico DIRECCION DE EQUIPOS Nº DE EQUIPOS DOCENTES QUE SE REÚNEN AL MENOS UNA VEZ PORNombre del indicador MES, Y QUE PRODUCEN RESULTADOS TANGIBLES.
  8. 8. Fecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Se refiere a la cantidad de equipos de trabajo efectivo, que poseen unaSignificado técnico y/o dinámica sistemática de funcionamiento pautado y riguroso que le permitesocial del indicador ir desarrollando productos, estrategias, metodologías para incorporar a la vida institucional.Unidad de medida: Cantidad de equipos Fuente: Actas o documentos de reuniones de equipo.Calificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador +3 2 1 0Valor ideal del Valor mínimo del 3 1indicador indicadorIndicador Nº 18 Proceso crítico DIRECCION DE EQUIPOS Nº DE REUNIONES DE COORDINACIÓN DEL EQUIPO DE DIRECCIÓN CONNombre del indicador ACTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA POR SEMESTREFecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Se refiere a la cantidad de horas que dedica el equipo profesional delSignificado técnico y/o Centro a coordinar tareas, funciones y actividades, como procesosocial del indicador importante de planificación global de la institución.Unidad de medida: Fuente: Órganos de direcciónCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador +10% 9-5% <5% 0Valor ideal del Valor mínimo del 10% horario 2% horarioindicador indicadorIndicador Nº 19 Proceso crítico PLANIFICACION Nº DE HORAS SEMESTRALES DE EQUIPOS PROFESIONALES DEDICADAS ANombre del indicador TAREAS DE PLANIFICACIÓN Y FORMULACIÓN DE PROYECTOS.Fecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Se refiere a la instauración de una cultura que valora el proceso de planificación como componente esencial de la buena gestión de proyectos.Significado técnico y/o Es por eso que se contabilizarán aquellos que posean una estructurasocial del indicador formal, planificada y unificada, que le permita a todos los involucrados conocer los diversos aspectos que lo conforman.Unidad de medida: Cantidad de proyectos con Fuente: Banco de proyectosplanificación rigurosa.
  9. 9. Calificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 40-60 20-40 10-20 <10Valor ideal del Valor mínimo del 40 8indicador indicadorIndicador Nº 20 Proceso crítico PLANIFICACIONNombre del indicador Nº DE PROYECTOS NUEVOS FORMULADOS ANUALMENTEFecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Se refiere al grado de cumplimiento de los objetivos planificados que seSignificado técnico y/o han conseguido alcanzar y que permitirán valorar la eficacia de lasocial del indicador institución en la consecución de las metas que se va proponiendo.Unidad de medida: Fuente: Monitoreo de actividadesCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador Más de 5 Entre 3 y 5 1 0Valor ideal del Valor mínimo del 4 1indicador indicadorIndicador Nº 21 Proceso crítico MONITOREO Y EVALUACIÓN Nº DE REUNIONES SEMESTRALES MONITOREO, SEGUIMIENTO YNombre del indicador EVALUACIÓN GENERAL DE LA ACTIVIDAD DELA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, REALIZADAS POR LOS EQUIPOS PROFESIONALESFecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Se refiere a la cantidad de informes que emite el centro sobre elSignificado técnico y/o seguimiento y monitoreo de las acciones que realiza y programas quesocial del indicador desarrolla, a fin de divulgar el estado de los mismos a toda la comunidad educativa.Unidad de medida: Cantidad de informes. Fuente: Informes de seguimiento.Calificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador +3 2 1 0Valor ideal del Valor mínimo del 2 1indicador indicadorIndicador Nº 22 Proceso crítico MONITOREO Y EVALUACIÓNNombre del indicador Nº DE INFORMES DE SEGUIMIENTO DE TODAS LAS ACCIONES Y
  10. 10. PROGRAMAS POR AÑO, DIVULGADAS A DISTINTOS COLECTIVOS.Fecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Se refiere a la cantidad de informes que emite el centro sobre elSignificado técnico y/o seguimiento y monitoreo de las acciones que realiza y programas quesocial del indicador desarrolla, a fin de divulgar el estado de los mismos a toda la comunidad educativa.Unidad de medida: Cantidad de informes. Fuente: Informes de seguimientoCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador +3 2 1 0Valor ideal del Valor mínimo del 2 1indicador indicador
  11. 11. Análisis descriptivo de los indicadores de optimización de recursos técnicosIndicador Nº 23 Proceso crítico INVENTARIO DE RECURSOS TIEMPO MEDIO DE REPOSICIÓN DE MATERIALES FÍSICOS YNombre del indicador MAQUINARIAS.Fecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Se refiere al promedio temporal que utiliza el Centro para elsocial del indicador aprovisionamiento de material físico y maquinarias.Unidad de medida: Fuente:Calificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 3 meses 6 meses + 1 año 1 añoValor ideal del Valor mínimo del 4 meses 1 añoindicador indicadorIndicador Nº 24 Proceso crítico INVENTARIO DE RECURSOS TIEMPO MEDIO DE ACTUALIZACIÓN Y VALORACIÓN DEL INVENTARIO DENombre del indicador RECURSOS FÍSICOS Y MATERIALESFecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Da cuenta del tiempo que transcurre entre dos actualizaciones delsocial del indicador inventario de equipamiento y recursos técnicosUnidad de medida: Fuente:Calificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 3 meses Seis meses 1 año + 1 añoValor ideal del Valor mínimo del 6 meses Cada añoindicador indicadorIndicador Nº 25 Proceso crítico ANÁLISIS DE RENTABILIDAD TIEMPO MENSUAL PROMEDIO DE USO DE LA MAQUINARIA Y/O ELNombre del indicador EQUIPAMIENTO (EN HORAS)Fecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Se refiere al tiempo de utilización mensual de la maquinaria y/ o elSignificado técnico y/o equipamiento. Establece el grado de optimización social de la inversiónsocial del indicador realizada con fondos públicos
  12. 12. Unidad de medida: Fuente: Registro de laboratorios y talleres sobre el uso de maquinaria Excelente Bueno Mejorable DeficienteCalificación del 100% tiempo de 80% tiempo de 50%-80% < 50% tiempovalor del indicador uso uso tiempo de uso de usoValor ideal del Valor mínimo del 80% 50%indicador indicadorIndicador Nº 26 Proceso crítico ANÁLISIS DE RENTABILIDAD Nº DE REUNIONES ANUALES DEL EQUIPO DE ÁREA TÉCNICA DEDICADASNombre del indicador A ANALIZAR EL TIEMPO DE USO Y LA RELACIÓN COSTE-BENEFICIO DE LAS INVERSIONES EN EQUIPAMIENTO Y MAQUINARIAFecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Da cuenta del grado de prioridad que se asigna en la Institución EducativaSignificado técnico y/o a la optimización de los recursos disponibles. Es un excelente predictos desocial del indicador conductas responsables ante nuevas inversiones.Unidad de medida: Fuente:Calificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 3 al año 2 al año 1 al año ningunaValor ideal del Valor mínimo del 2 al año 1 al añoindicador indicadorIndicador Nº 27 Proceso crítico MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO TIEMPO MEDIO DE RESPUESTA A NECESIDADES DE REPARACIÓN YNombre del indicador MANTENIMIENTO CORRECTIVO DE MAQUINARIAFecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Da cuenta del promedio temporal de respuesta a roturas y desperfectos ensocial del indicador el equipamiento y maquinaria de la instituciónUnidad de medida: Fuente: Registro de actividad de laboratorios y talleresCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 1 semana 1 mes 1 trimestre + de 1 trimestreValor ideal del Valor mínimo del 1 mes 1 trimestreindicador indicador
  13. 13. Indicador Nº 28 Proceso crítico MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO % DE DOCENTES QUE PARTICIPAN EN LOS SISTEMAS DENombre del indicador MANTENIMIENTO DEL CENTROFecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Valora la participación de docentes sobre el total de la plantilla queSignificado técnico y/o participan en los procesos de mantenimiento de maquinaria técnica delsocial del indicador centro.Unidad de medida: Fuente: Registro de actividad de laboratorios y talleresCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 50% técnicos 30 % técnicos 15 % técnicos < 15% técnicosValor ideal del Valor mínimo del 40% técnicos 15% técnicosindicador indicadorIndicador Nº 29 Proceso crítico MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO Nº DE PADRES O VOLUNTARIOS DE LA COMUNIDAD QUE PARTICIPAN ENNombre del indicador LOS SISTEMAS DE MANTENIMIENTO DEL CENTROFecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Valora el grado de compromiso de las familias y el entorno comunitario con el Colegio. Da cuenta del porcentaje de padres y profesionales que enSignificado técnico y/o calidad de colaboradores voluntarios y gracias a conocimientossocial del indicador profesionales propios, participan en los sistemas de mantenimiento de maquinaria técnica del centro.Unidad de medida: Fuente: Registro de actividad de laboratorios y talleresCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 50% familias 30% familias 15% familias < 15 % familiasValor ideal del Valor mínimo del 50% familias 15% familiasindicador indicadorIndicador Nº 30 Proceso crítico MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO TIEMPO MENSUAL PROMEDIO DE DEDICACIÓN A TAREAS DENombre del indicador MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y/O CORRECTIVO DE TÉCNICOS Y DOCENTES
  14. 14. Fecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Da cuenta del nivel de compromiso del colegio con la optimización de losSignificado técnico y/o recursos disponibles y la multiplicación de la vida útil de los mismos. Valorasocial del indicador la dedicación de horas de los técnicos fuera de su compromiso contractual.Unidad de medida: Fuente: Registro de actividad de laboratorios y talleresCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 6 horas 4 horas 2 horas 0 horasValor ideal del Valor mínimo del 4 horas 2 horasindicador indicador
  15. 15. Análisis descriptivo de los indicadores de empatía institucionalIndicador Nº 31 Proceso crítico DOCENCIANombre del indicador TASA DE ÉXITO ACADÉMICO.Fecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Da cuenta del % de alumnos que progresan adecuadamente ysocial del indicador promocionan de curso en su año naturalUnidad de medida: Nº de alumnos que progresan Fuente: Expedientes académicosadecuadamente frente al total de alumnosCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador +80 % 79-61% 60-51% -50%Valor ideal del Valor mínimo del 80% 60%indicador indicadorIndicador Nº 32 Proceso crítico DOCENCIANombre del indicador RATIO Nº ALUMNOS / DOCENTEFecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Valora la posibilidad de prestación de enseñanzas diversificadas según lassocial del indicador necesidades de cada alumnoUnidad de medida: nº de alumnos por grupo escolar y Fuente:docenteCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 25 30 35 >35Valor ideal del Valor mínimo del 25 35indicador indicadorIndicador Nº 33 Proceso crítico DOCENCIA Nº DE INVESTIGACIONES EDUCATIVAS ANUALES REALIZADAS POR LOSNombre del indicador EQUIPOS INTERNOSFecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Da cuenta del carácter científico de las metodologías didácticas y desocial del indicador evaluación de aprendizajes utilizadasUnidad de medida: Fuente:
  16. 16. Calificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 4 2 1 0Valor ideal del Valor mínimo del 2 1indicador indicadorIndicador Nº 34 Proceso crítico DOCENCIANombre del indicador TASA DE COBERTURA DE TUTORÍAS INDIVIDUALIZADAS A ALUMNOSFecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Da cuenta del porcentaje de la población escolar que es atendida en elsocial del indicador espacio de tutoríasUnidad de medida: % alumnos atendidos sobre el total Fuente: Evaluación del Plan de tutoríasCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 60% 40% 20% < 20%Valor ideal del Valor mínimo del 50% 20%indicador indicadorIndicador Nº 35 Proceso crítico DOCENCIA TIEMPO PROMEDIO MENSUAL DE DEDICACIÓN DE LOS DOCENTES ANombre del indicador PREPARACIÓN DE PROGRAMACIONES Y ACTIVIDADES DE AULAFecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Da cuenta del carácter científico de las enseñanzas distribuidassocial del indicadorUnidad de medida: Nº horas/mes Fuente:Calificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 12 horas 8 horas 4-8 horas < 4 horasValor ideal del Valor mínimo del 12 horas 6 horasindicador indicadorIndicador Nº 36 Proceso crítico GARANTÍA SOCIAL TASA DE COBERTURA DEL PROGRAMA DE BIENESTAR SOCIAL DENombre del indicador ALUMNOS SOBRE POBLACIÓN ESCOLAR CON NECESIDADES BÁSICAS INSATISFECHASFecha de 1ª medida: Fecha última revisión:
  17. 17. Da cuenta del número de alumnos atendidos en sus necesidades deSignificado técnico y/o alimentación, salud, apoyo psicológico y/o apoyo al rendimiento académicosocial del indicador sobre el total de alumnos carenciados del colegio.Unidad de medida: Fuente: Excelente Bueno Mejorable DeficienteCalificación del 100 % alumnos 75% alumnos 50% alumnos < 50% alumnosvalor del indicador con necesidad con necesidad con necesidad con necesidadValor ideal del 80% alumnos con Valor mínimo del 50% alumnos conindicador necesidad indicador necesidadIndicador Nº 37 Proceso crítico GARANTÍA SOCIAL PORCENTAJE DE RECURSOS AUTOGENERADOS DEDICADOS ALNombre del indicador PROGRAMA DE BIENESTAR SOCIAL DEL ALUMNOFecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Da cuenta del grado de prioridad que asigna el Colegio a la satisfacción deSignificado técnico y/o necesidades básicas de los alumnos, como estrategia de mejora delsocial del indicador rendimiento educativo de los alumnos.Unidad de medida: Fuente:Calificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 50% 30% 20 a 30% < 20%Valor ideal del Valor mínimo del 50% 20%indicador indicadorIndicador Nº 38 Proceso crítico INTERACCIÓN CON EL MERCADO DE TRABAJONombre del indicador TASA DE COBERTURA DEL PROGRAMA DE PASANTÍAS DE ALUMNOSFecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Porcentaje de alumnos, sobre el total, que participan en programas desocial del indicador pasantías y aprendizaje en situaciones de desempeño real.Unidad de medida: Porcentaje Fuente: Evaluación del programa de pasantías Excelente Bueno Mejorable DeficienteCalificación del 100 % antes del 75% antes del 50% antes delvalor del indicador < del 50% egreso egreso egresoValor ideal del Valor mínimo del 80% 50%indicador indicador
  18. 18. Indicador Nº 39 Proceso crítico INTERACCIÓN CON EL MERCADO DE TRABAJO Nº DE ACCIONES ANUALES EN LAS QUE PARTICIPA EL CENTRO CON ELNombre del indicador SECTOR PRODUCTIVO LOCAL (FERIAS, EXPOSICIONES, ETC.) POR AÑO.Fecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Se refiere a la cantidad de acciones anuales en las que la instituciónSignificado técnico y/o interactúa con el mercado de trabajo local, ya sea para realizar muestrassocial del indicador de productos y servicios que oferta así como para conocer al entorno laboral local.Unidad de medida: Nº de actividades Fuente: Registro de actividades institucionalesCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 2 1 0 0Valor ideal del Valor mínimo del 2 1indicador indicadorIndicador Nº 40 Proceso crítico PRESTACIÓN DE SERVICIOS A EMPRESAS Nº DE EMPRESAS A LAS QUE EL COLEGIO PRESTA ALGÚN SERVICIO,Nombre del indicador ANUALMENTEFecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Da cuenta de la capacidad instalada del Colegio para la prestación deSignificado técnico y/o servicios valorados por las empresas (capacitación, selección de personal,social del indicador asesoría tecnológica, mantenimiento de equipos, etc). Indirectamente supone un reconocimiento de la capacidad docente del Colegio.Unidad de medida: Nº de empresas Fuente: registro de actividadesCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 6 4 2 0Valor ideal del Valor mínimo del 4 2indicador indicador
  19. 19. Indicador Nº 41 Proceso crítico PRESTACIÓN DE SERVICIOS A EMPRESAS Nº DE PROYECTOS DEL COLEGIO, POR AÑO, EN EL QUE PARTICIPANNombre del indicador EMPRESASFecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Da cuenta de la capacidad de relación institucional y de la valoración de lassocial del indicador empresas por las actividades docentes y técnicas del Colegio.Unidad de medida: Nº de Proyectos Fuente: Registro de actividadesCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 3 2 1 0Valor ideal del Valor mínimo del 2 1indicador indicadorIndicador Nº 42 Proceso crítico CONTRIBUCIONES AL DESARROLLO DE LA COMUNIDAD Nº DE ACTIVIDADES / SERVICIOS ANUALES OFRECIDO POR EL CENTRO,Nombre del indicador BASADO EN DEMANDAS O NECESIDADES EXPLÍCITAS, QUE LO RELACIONAN CON LA SOCIEDAD LOCAL POR AÑO.Fecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Da cuenta de los esfuerzos del Colegio para apoyar el desarrollo social ysocial del indicador productivo de su entorno.Unidad de medida: Cantidad de actividades / servicios a Fuente: Registro de actividadesla sociedad localCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador +10 5-10 Menos de 3 0Valor ideal del 6 Valor mínimo del indicador 2indicadorIndicador Nº 43 Proceso crítico CONTRIBUCIONES AL DESARROLLO DE LA COMUNIDAD GRADO DE SATISFACCIÓN SOCIAL CON LOS SERVICIOS EDUCATIVOSNombre del indicador QUE PRESTA EL COLEGIOFecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Da cuenta de la valoración positiva de la comunidad educativa sobre laSignificado técnico y/o actividad del Colegio y expresa la eficiencia del Colegio como serviciosocial del indicador público
  20. 20. Unidad de medida: Tasa de padres y madres satisfechos Fuente: Encuesta ad hoco muy satisfechosCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 90% 75% 50%-75% <50%Valor ideal del 80% Valor mínimo del indicador 60%indicador
  21. 21. Análisis descriptivo de los indicadores de administración del conocimientoIndicador Nº 44 Proceso crítico INVESTIGACIÓN SOCIOLABORAL Nº DE INVESTIGACIONES REALIZADAS ANUALMENTE SOBRE ELNombre del indicador ENTORNO SOCIO LABORALFecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Da cuenta del interés y la capacidad para recopilar datos significativosSignificado técnico y/o sobre el entorno productivo y el mercado de trabajo, que serán utilizadossocial del indicador para redefinir el contenido de la oferta de capacitación.Unidad de medida: Nº de investigaciones Fuente: registro de actividadesCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador +2 2 1 0Valor ideal del Valor mínimo del 2 1indicador indicadorIndicador Nº 45 Proceso crítico INNOVACIÓN Y DESARROLLO DE PRODUCTOS Nº DE PROYECTOS DE I+D EN EJECUCIÓN VINCULADOS A LANombre del indicador ESPECIALIDAD TÉCNICA DE REFERENCIA DEL COLEGIOFecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Da cuenta de la capacidad del colegio para producir, analizar la demandasocial del indicador de productos del mercado y satisfacerla a traves de diseños específicosUnidad de medida: Nº de proyectos Fuente: Registro de actividadesCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 3 2 1 0Valor ideal del 2 proyectos Valor mínimo del 1 proyectoindicador simultáneos indicadorIndicador Nº 46 Proceso crítico GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Nº DE HORAS PROMEDIO DEDICADAS TRIMESTRALMENTE POR LOSNombre del indicador EQUIPOS PROFESIONALES A MANEJAR Y ASIMILAR INFORMACIÓN TÉCNICA Y DIDÁCTICAFecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Da cuenta de la voluntad del colegio por estar actualizado y al día en
  22. 22. social del indicador cantidad y calidad de información técnica manejadaUnidad de medida: Nº de horas Fuente: Registro de actividadesCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 20 horas 15 horas 10 horas < 10 horasValor ideal del Valor mínimo del 15 horas 10 horasindicador indicadorIndicador Nº 47 Proceso crítico GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN Nº DE FUENTES DE INFORMACIÓN QUE EL COLEGIO PONE ANombre del indicador DISPOSICICIÓN DE LOS EQUIPOS PROFESIONALESFecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Da cuenta de la voluntad del equipo directivo por poner a disposición desocial del indicador los equipos docentes recursos técnicos y didácticos.Unidad de medida: nº de fuentes Fuente: Registro de actividadesCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 3 2 1 0Valor ideal del Valor mínimo del 2 1indicador indicadorIndicador Nº 48 Proceso crítico GESTIÓN DEL TALENTO ORGANIZATIVO Nº DE HORAS PROMEDIO TRIMESTRALES, DEDICADAS POR LOSNombre del indicador PROFESIONALES DEL COLEGIO A LA PARTICIPACIÓN EN EQUIPOS ESPECÍFICOS DE MEJORAFecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Da cuenta del grado de participación de los equipos técnicos, docentes ysocial del indicador directivos en actividades profesionales de mejora de la InstituciónUnidad de medida: Nº de horas Fuente: Registro de actividadesCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 10 6 2-6 <2Valor ideal del Valor mínimo del 8 4indicador indicadorIndicador Nº 49 Proceso crítico GESTIÓN DEL TALENTO ORGANIZATIVO
  23. 23. Nº DE ACTIVIDADES TRIMESTRALES DEDICADAS AL INTERCAMBIO DENombre del indicador CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS POR LOS EQUIPOS DOCENTESFecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Da cuenta del espíritu de mejora permanente y del grado de lealtad ysocial del indicador confianza entre profesionales de la institución educativaUnidad de medida: Fuente:Calificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 3 2 1 0Valor ideal del Valor mínimo del 2 1indicador indicadorIndicador Nº 50 Proceso crítico ACTUALIZACIÓN TÉCNICA Y DIDÁCTICA % DE DOCENTES Y DIRECTIVOS QUE PARTICIPAN ANUALMENTE ENNombre del indicador ACCIONES DE CAPACITACIÓN VINCULADAS A SU ESPECIALIDAD.Fecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Da cuenta de la cultura profesional instalada y del valor asignado a laSignificado técnico y/o cualificación profesional permanente por los docente, especialmente ensocial del indicador titulaciones técnicasUnidad de medida: Fuente:Calificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 100% 75%-100% 50%-75% <50%Valor ideal del Valor mínimo del 80% 50%indicador indicadorIndicador Nº 51 Proceso crítico ACTUALIZACIÓN TÉCNICA Y DIDÁCTICA Nº DE HORAS PROMEDIO DEDICADAS ANUALMENTE A LA CAPACITACIÓNNombre del indicador Y PERFECCIONAMIENTO POR EL PERSONAL DOCENTE Y DIRECTIVOFecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Da cuenta del esfuerzo individual dedicado a tareas de cualificaciónsocial del indicador profesional permanente por los docentes y directivosUnidad de medida: Fuente:Calificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 80 horas 60 horas 40 horas < 40 horas
  24. 24. Valor ideal del Valor mínimo del 60 horas 40 horasindicador indicadorIndicador Nº 52 Proceso crítico GESTIÓN DEL DESEMPEÑONombre del indicador % DE PROFESIONALES EVALUADOS ANUALMENTE EN SU DESEMPEÑOFecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Da cuenta del grado de compromiso de los equipos profesionales con laSignificado técnico y/o institución educativa y de forma genérica con los servicios públicos y susocial del indicador función social.Unidad de medida: Porcentaje de docentes y direc. Fuente: Registro de actividadesCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 100% 100% < 100% No se haceValor ideal del Valor mínimo del 100% 100%indicador indicadorIndicador Nº 53 Proceso crítico GESTIÓN DEL DESEMPEÑO % DE PROFESIONALES EVALUADOS QUE OBTIENEN UNA CALIFICACIÓNNombre del indicador DE SATISFACTORIO.Fecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Da cuenta de la eficacia de la Institución Educativa su función didáctica ysocial del indicador social, como sistema de transferencia tecnológica al territorio.Unidad de medida: Porcentaje de docentes y directivos Fuente: Registro de actividadesCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 90-100% 75-90% 50-75% <50%Valor ideal del Valor mínimo del 90% 75%indicador indicador
  25. 25. Análisis descriptivo de los indicadores de generación de valorIndicador Nº 54 Proceso crítico IDEAS Y PATENTES Nº DE IDEAS REGISTRADAS ANUALMENTE, CONTRIBUTIVAS A LANombre del indicador MEJORA DELA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DOCENTES O DE GESTIÓNFecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Nº de ideas generadas en grupos de trabajo para la mejora de lasocial del indicador institución educativa. Da cuenta de la orientación a resultados del colegioUnidad de medida: Nº de ideas generadas y aplicadas Fuente: Registro de actividadesCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 4 2 1 0Valor ideal del Valor mínimo del 2 1indicador indicadorIndicador Nº 55 Proceso crítico IDEAS Y PATENTESNombre del indicador Nº DE PATENTES EFECTIVAS QUE REGISTRA ANUALMENTE EL COLEGIOFecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Da cuenta del nº de patentes con registro legal, propiedad de lasocial del indicador institución educativaUnidad de medida: Nº de patentes registradas Fuente: Registro de patentes del estadoCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 2 1 0Valor ideal del Valor mínimo del 1 1indicador indicadorIndicador Nº 56 Proceso crítico PRODUCCIÓN Y DISTRIBUCIÓN COMERCIALNombre del indicador % DEL PRESUPUESTO GENERADO CON RECURSOS DE AUTOGESTIÓN A TRAVÉS DE LA PUESTA EN MARCHA DE UN PROYECTO PRODUCTIVOFecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Da cuenta de la capacidad de generación autónoma de recursos de laSignificado técnico y/o institución educativa. Indirectamente indica la capacidad técnica delsocial del indicador colegioUnidad de medida: % del presupuesto autogenerado Fuente: Contabilidad del colegio
  26. 26. Calificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 50% 30% 15% <15%Valor ideal del Valor mínimo del 40% 15%indicador indicadorIndicador Nº 57 Proceso crítico PROMOCION DE EMPRENDIMIENTO ESCOLARNombre del indicador Nº DE EMPRENDIMIENTOS ESCOLARES PROMOVIDOS ANUALMENTEFecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Da cuenta de la capacidad técnica y didáctica del colegio para enseñar asocial del indicador producir y a emprender.Unidad de medida: Nº de emprendimientos escolares Fuente: Registro de actividadesCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 8 6 4 <4Valor ideal del Valor mínimo del 6 4indicador indicadorIndicador Nº 58 Proceso crítico PROMOCION DE EMPRENDIMIENTO ESCOLAR Nº DE EMPRENDIMIENTOS ESCOLARES VIVOS, DESPUES DEL TERCERNombre del indicador AÑO DE SU PUESTA EN MARCHA.Fecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Da cuenta de la capacidad técnica y didáctica del colegio para orientar lasocial del indicador actividad productiva de los emprendimientos escolares.Unidad de medida:: Nº de emprendimientos escolares Fuente: Registro de actividadesCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 50% 30% 20% <20%Valor ideal del Valor mínimo del 40% 20%indicador indicadorIndicador Nº 59 Proceso crítico INSERCIÓN LABORAL DE EGRESADOS TASA DE INSERCIÓN LABORAL DE LOS EGRESADOS DURANTE EL PRIMERNombre del indicador AÑO DE EGRESO, EN ACTIVIDADES LABORALES NO VINCULADAS A SU ESPECIALIDAD.Fecha de 1ª medida: Fecha última revisión:Significado técnico y/o Se refiere al porcentaje de egresados que logra insertarse laboralmente en
  27. 27. social del indicador el primer año de su egreso, en actividades no vinculadas a la especialidad en la que se han formado. Da cuenta de la eficacia laboral de la educación.Unidad de medida: Nº de alumnos empleados Fuente: Seguimiento de inserciónCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 50% 30% 20% <20%Valor ideal del Valor mínimo del 30% 20%indicador indicadorIndicador Nº 60 Proceso crítico INSERCIÓN LABORAL DE EGRESADOS TASA DE INSERCIÓN LABORAL DE EGRESADOS DURANTE EL PRIMER AÑONombre del indicador DE EGRESO, EN ACTIVIDADES PROFESIONALES VINCULADAS A SU ESPECIALIDAD TÉCNICAFecha de 1ª medida: Fecha última revisión: Se refiere al porcentaje de egresados que logra insertarse laboralmente enSignificado técnico y/o el primer año de su egreso, en actividades no vinculadas a la especialidadsocial del indicador en la que se han formado. Da cuenta de la eficacia laboral del título.Unidad de medida: Nº de alumnos empleados Fuente: Seguimiento de inserciónCalificación del Excelente Bueno Mejorable Deficientevalor del indicador 50% 30% 20% <20%Valor ideal del Valor mínimo del 30% 20%indicador indicador

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