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Estandar de Gestión de EducaciónTecnica

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Estandar de Gestión de EducaciónTecnica

  1. 1. Dirección Provincial de Educación de Pichincha DIVISIÓN DE EDUCACIÓN TÉCNICA / EQUIPO TECNICO PROVINCIAL ESTANDAR DE GESTIÓN DECENTROS DE BACHILLERATO TÉCNICO: (CBT)
  2. 2. ESTANDAR DE GESTIÓN DE EDUCACIÓN TÉCNICA: HERRAMIENTA: BIBLIOTECA DEIng. Iván Jácome H. RECURSOS
  3. 3. Dirección Provincial de Educación de Pichincha DIVISIÓN DE EDUCACIÓN TÉCNICA / EQUIPO TECNICO PROVINCIALSISTEMA DE OBSERVACIÓN Y CALIFICACIÓN:El sistema nacional de observación y calificación de colegios debachillerato técnico permitirá la recopilación de información descriptiva yvalorativa sobre los procesos de gestión y resultados obtenidos por lasinstituciones educativas, a través de las Direcciones Provinciales deEducación.Cada año, la aplicación del sistema dará lugar a un informe decalificación de Colegios de Bachillerato Técnico, tanto a nivel provincialcomo nacional, de carácter público en el que se detallará de formapormenorizada la evolución de las instituciones educativas y de losniveles promedio provinciales.Ing. Ivàn Jàcome H.
  4. 4. Dirección Provincial de Educación de Pichincha DIVISIÓN DE EDUCACIÓN TÉCNICA / EQUIPO TECNICO PROVINCIALCon la aplicación del sistema se pretende:a. Conocer y hacer pública, la situación de cada colegio y su posición respecto de los requerimientos definidos en el estándar de gestión.b. Conocer las dificultades y problemas de las instituciones educativas para la implantación del proceso de reforma.c. Comparar la situación de las diferentes instituciones educativas a nivel provincial y nacional y establecer la incidencia del factor humano en los resultados obtenidos.d. Disponer de un instrumento de valoración objetivo, que permita hacer transparente para la sociedad la situación de cada Colegio de Bachillerato Técnico del sistema y el nivel de calidad de la educación distribuida. Ing. Ivàn Jàcome H.
  5. 5. Dirección Provincial de Educación de Pichincha DIVISIÓN DE EDUCACIÓN TÉCNICA / EQUIPO TECNICO PROVINCIAL SISTEMA DE OBSERVACIÓN Y CALIFICACIÓN:AREA DE GESTION PUNTAJE % PROCESO BASICO S DE GESTION Y DESCRIPTORES:1. PROCESOS 50 25 3 PBG; 7 DESCRIPTORES: 1,2,3,4,5,6,72. PRODUCTOS 40 20 4 PBG; 6 DESCRIPTORES: 8,9,10,11,12,133. PERSONAS 15 7.5 5 PBG; 5 DESCRIPTORES: 14,15,16,17,184. RECURSOS 30 15 3 PBG; 4 DESCRIPTORES: 19,20,21,225. ALUMNOS 50 25 5 PBG; 7 DESCRÌPTORES: 23,24,25,26,27,28,296. RELACIONES 15 7.5 5 PBG; 6 DESCRIPTORES: 30,31,32,33,34,35 TOTAL: 200 100 % 25 P.B.G. Y 35 DESCRIPTORES PUNTOSIng. Ivàn Jàcome H.
  6. 6. Destacan por sus clara orientación a resultados y la búsqueda de la excelencia. Satisfacen prácticamente los requerimientos contenidos en el estándar de gestión 151-200 Nivel suficiente para satisfacer las necesidades de aprendizaje e inserción laboral de los estudiantes, se encuentran en fase de elaboración de algunos de los procedimientos de acuerdo con el estándar de gestión 101-150 Deficiencias subsanables necesitan mejorar en muchos de los aspectos descritos por el estándar de gestión, no se ha diseñado muchos de los procedimientos necesarios para lograr sus metas 51-100 Deficiencias no subsanables, no satisfacen los requerimientos para atender las necesidades de bachilleratos técnicos, por ende deben reforzar el ciclo básico y buscar otras modalidades de bachillerato 0-50Ing. Ivàn Jàcome H.
  7. 7. Dirección Provincial de Educación de Pichincha DIVISIÓN DE EDUCACIÓN TÉCNICA / EQUIPO TECNICO PROVINCIAL1. FORMAR LOS EQUIPOS DE TRABAJO.2. AUTODIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL3. REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LOS DESCRIPTORES.4. ELABORAR EL P.T.I.Ing. Ivàn Jàcome H.
  8. 8. Dirección Provincial de Educación de Pichincha DIVISIÓN DE EDUCACIÓN TÉCNICA / EQUIPO TECNICO PROVINCIAL GRACIAS POR SU ATENCIÓNetppichincha@hotmail.com

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