SENSIBILIZACIÓN:BACHILLERATO INTERNACIONALPROGRAMA DEL DIPLOMAIng. Iván Jácome H. 1
ANTECEDENTES: Proyecto financiado por el M.E. Con 53 Colegios a nivel nacional En el Distrito Metropolitano de Quito han...
En los años que han transcurrido desde su creación, el Programa delDiploma se ha convertido en un curso de estudios preuni...
OBJETIVOS: Ofrecer un título aceptado internacionalmente para acceder a laeducación superior Promover el entendimiento i...
I.E.Y.M.E.A - BE.M.AC - DI.E.Y.M.E.A - BNIVEL DE BACHILLERATO:TERCEROSEGUNDOPRIMEROI.E.Y.M.EA - BE.M.A.C - DE.M.A.C - DB.I...
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sensibilización a los estudiantes y padres de familia del ITS Sucre, para la implementación del Bachillerato Internacional.

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  1. 1. SENSIBILIZACIÓN:BACHILLERATO INTERNACIONALPROGRAMA DEL DIPLOMAIng. Iván Jácome H. 1
  2. 2. ANTECEDENTES: Proyecto financiado por el M.E. Con 53 Colegios a nivel nacional En el Distrito Metropolitano de Quito han sido seleccionadas 24Instituciones para iniciar el proceso de acreditación. Es un proceso que dura 2 años. Realiza un visita por parte de IBO para Latinoamérica con sede enArgentina para la observación y posterior autorización delPrograma del Diploma. El colegio NO deja de ofertar bachillerato técnico, el IB es unvalor agregado.Ing. Iván Jácome H. 2
  3. 3. En los años que han transcurrido desde su creación, el Programa delDiploma se ha convertido en un curso de estudios preuniversitarioreconocido internacionalmente.Actualmente es símbolo de excelencia académica en todo el mundo.Los estudiantes que cumplen sus requisitos demuestran un grancompromiso con el aprendizaje, tanto en cuanto a los contenidos delas asignaturas como al desarrollo de una amplia variedad dehabilidades.También se les anima a apreciar el valor universal de la diversidadhumana y sus límites legítimos, y a comprender los rasgos comunesque todos compartimos. Ing. Iván Jácome H.3QUE ES IB?
  4. 4. OBJETIVOS: Ofrecer un título aceptado internacionalmente para acceder a laeducación superior Promover el entendimiento internacional Educar a la persona integralmente, haciendo hincapié en sudesarrollo intelectual, personal, emocional y social Desarrollar las habilidades de investigación y de pensamientocrítico, y la capacidad de reflexionar sobre las acciones yevaluarlas de forma críticaIng. Iván Jácome H. 4
  5. 5. I.E.Y.M.E.A - BE.M.AC - DI.E.Y.M.E.A - BNIVEL DE BACHILLERATO:TERCEROSEGUNDOPRIMEROI.E.Y.M.EA - BE.M.A.C - DE.M.A.C - DB.I.G (25e)B.I.G (25e)E.D.C.E - FE.D.C.E - FE.D.C.E - FIng. Iván Jácome H.5OCTAVOS, NOVENOS Y DECIMOSBASICASUPERIOR
  6. 6. «Los programas de IBO no deben ocupar una posición marginalen los Colegios del Mundo del BI. Por el contrario, se espera quetengan una influencia positiva sobre aquellas secciones delcolegio que no participan en los programas de IBO.»Ing. Iván Jácome H.6 PROCESO DE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO, SE VAA MEJORAR: BIBLIOTECA AULAS TECNOLÓGICAS LABORATORIOS PROCESO DE CAPACITACIÓN DOCENTE PROCESO DE REAJUSTES CURRICULARES
  7. 7. “ Un emprendedor, ve oportunidades,allá donde otros, solo venproblemas………”Michael GerberIng. Iván Jácome H.

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