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Ciências 7º ano
● Descritor:Aplicar o conceito de decomposição pela
atividade de fungos e bactérias, correlacionando a
eventos práticos, como apodrecimento de alimentos
ou restos de seres vivos.
● Associar os microrganismos às situações cotidianas,
como produção de iogurte, vacinas e antibióticos.
● Identificar bactérias, protozoários e fungos,
segundo as suas características.
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alimentar, dando importância à
reciclagem da matéria.
● Dicas: Ver imagens no google
● Importância do Saccaromyces para a
industria de alimentos e bebidas
● Ver micoses.
● Onde encontrar:
● Blog mentalizadoresdogente- tudo sobre fungos
● Educopédia: reino Fungi aula 17, com 28
atividades
● Google: Palavras-chave: decomposição, fungos,
penicilina e Saccaromyces ou levedura ou
fermento biológico.
Ciências 7º ano – 3º Bim
● Correlacionar a capilaridade com o processo da fotossíntese.
● Descritores:Compreender a ação dos estômatos no processo
de transpiração das plantas.
●
Correlacionar as atividades dos decompositores à fotossíntese
das plantas.
● Relacionar a estrutura e a função das folhas, do caule e da raiz
à realização da fotossíntese.
● Reconhecer que as plantas, assim como os demais seres
vivos, também realizam a respiração
● Pré-requisitos: Ver cadeia alimentar e
reciclagem da matéria na Natureza.
Onde encontrar:
● Educopédia: aulas 18 e19 com 18 e
30 atividades.
● Google: palavras-chave: capilaridade,
estômatos, vasos condutores,
transpiração e fotossíntese.
● Dicas: Compreender o processo da
fotossíntese no sentido fisiológico
(como a planta movimenta a água
dentro do seu corpo)
Ciências 7º ano – 3º Bim
● Descritor: Correlacionar o aspecto da
flor ao seu possível polinizador
● Descrever o processo de polinização
● Reconhecer a função da flor nas
Angiospermas
● Onde encontrar:
● Educopédia: aula 20
● Google: palavras-chave: Reprodução
das Angiospermas, polinização
● Dicas:
● Ver filme: Desafios da Vida: Floração
e Desenvolvimento. (Prof:Flávia)
● Pré-requisito: Anatomia e fisiologia
vegetal.
Ciências 7º ano
● Descritor: Estabelecer diferenças
entre as duas divisões botânicas
– angiospermas e gimnospermas.
● Onde encontrar:
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Plantae, Classificação vegetal,
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Ciências 7o ano - Fungos, decomposição e importância industrial

  • 1. Ciências 7º ano ● Descritor:Aplicar o conceito de decomposição pela atividade de fungos e bactérias, correlacionando a eventos práticos, como apodrecimento de alimentos ou restos de seres vivos. ● Associar os microrganismos às situações cotidianas, como produção de iogurte, vacinas e antibióticos. ● Identificar bactérias, protozoários e fungos, segundo as suas características. ● Pré-requisitos: relembrar o conceito de decomposição dentro da cadeia alimentar, dando importância à reciclagem da matéria. ● Dicas: Ver imagens no google ● Importância do Saccaromyces para a industria de alimentos e bebidas ● Ver micoses. ● Onde encontrar: ● Blog mentalizadoresdogente- tudo sobre fungos ● Educopédia: reino Fungi aula 17, com 28 atividades ● Google: Palavras-chave: decomposição, fungos, penicilina e Saccaromyces ou levedura ou fermento biológico.
  • 2. Ciências 7º ano – 3º Bim ● Correlacionar a capilaridade com o processo da fotossíntese. ● Descritores:Compreender a ação dos estômatos no processo de transpiração das plantas. ● Correlacionar as atividades dos decompositores à fotossíntese das plantas. ● Relacionar a estrutura e a função das folhas, do caule e da raiz à realização da fotossíntese. ● Reconhecer que as plantas, assim como os demais seres vivos, também realizam a respiração ● Pré-requisitos: Ver cadeia alimentar e reciclagem da matéria na Natureza. Onde encontrar: ● Educopédia: aulas 18 e19 com 18 e 30 atividades. ● Google: palavras-chave: capilaridade, estômatos, vasos condutores, transpiração e fotossíntese. ● Dicas: Compreender o processo da fotossíntese no sentido fisiológico (como a planta movimenta a água dentro do seu corpo)
  • 3. Ciências 7º ano – 3º Bim ● Descritor: Correlacionar o aspecto da flor ao seu possível polinizador ● Descrever o processo de polinização ● Reconhecer a função da flor nas Angiospermas ● Onde encontrar: ● Educopédia: aula 20 ● Google: palavras-chave: Reprodução das Angiospermas, polinização ● Dicas: ● Ver filme: Desafios da Vida: Floração e Desenvolvimento. (Prof:Flávia) ● Pré-requisito: Anatomia e fisiologia vegetal.
  • 4. Ciências 7º ano ● Descritor: Estabelecer diferenças entre as duas divisões botânicas – angiospermas e gimnospermas. ● Onde encontrar: ● Educopédia: Não tem esse assunto . ● Google- palavras-chave: Reino Plantae, Classificação vegetal, Angiospermas e Gminospermas. ● Dicas: Ver reprodução● Pré-requisito: não tem