SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 52
Mediawijsheid: Zijn ze het of zijn ze het niet?
[object Object],[object Object],Even voorstellen
[object Object],[object Object],[email_address] [email_address] [email_address] [email_address] [email_address] [email_address] Te koop
Doel voor nu ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Internet Internet is de meest favoriete bron van informatie voor jongeren. Internet is leuk, snel en het biedt oneindig veel mogelijkheden: informatie, vermaak, downloads en natuurlijk communicatie. Verder is het grote voordeel van internet dat de gebruiker zelf kan beslissen wanneer en waarvoor internet gebruikt wordt. Wat is het verschil  met een boek?
Wat heb jij vandaag al gedaan? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Wilfen?
 
… en hoe de leerlingen leren? Weet jij ... waar leerlingen mee bezig zijn?
Zijn ze ... ,[object Object],logische ruimtelijke intrapersoonlijke muzikale linguïstische
Zijn ze ... ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
Maar ook… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
Het  leek net een film…
 
 
[object Object]
De generatie die leert van games
probleemoplossen en logisch denken De generatie die leert
vreemde talen verwerven De generatie die leert
strategie De generatie die leert
Ondernemerschap en handel De generatie die leert
geschiedenis De generatie die leert
De generatie die anders leert
De wereld van die generatie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],- 53% van de jongeren heeft er geen probleem mee dat iedereen zijn/haar persoonlijke gegevens ziet. 33% van alle jongeren wil niet dat vreemden hun gegevens kunnen zien. - 62% van de jongeren zegt zich niettemin bewust te zijn van het feit dat zij te identificeren zijn met de gegevens die zij over zichzelf op internet zetten. - 18% van de jongeren van 12 en 13 jaar denkt dat zij anoniem zijn op internet. - 1 op de 5 tieners heeft nog nooit nagedacht over het afschermen van gegevens. - Ruim 10% van de tieners vindt anonimiteit niet nodig;
 
96% heeft Internettoegang
 
 
 
 
Afgestudeerde studenten hebben: Meer dan  10.000u   videogames  ervaring   Meer dan  10.000u   mobiel  gebeld   Ruimschoots  20.000u   TV gekeken
Multitasking Muziek luisteren Vriendin bellen Huiswerk maken Surfen en MSN-en Alles tegelijk doen is normaal???
 
Wist jij… dat er meer dan  6,4 miljard searches  per maand zijn op Google?  (ComScore Networks, mei 2008) Probeer ook eens soople.nl Aan wie werden deze vragen gesteld vóór Google (b.G)??
Onderzoek Jelle Jolles Instituut Hersenen & Gedrag, Universiteit Maastricht De hersenontwikkeling loopt door tot na het twintigste jaar .  Ten aanzien van hersenontwikkeling bestond enkele jaren geleden nog de overtuiging dat de hersenen zo ongeveer ‘klaar’ waren op het  vijfde  jaar, of hoogstens in wat details nog wat verder doorgroeiden. Nu blijkt de hersenstructuur nog door te rijpen tot in de  derde decade ; structuren in de voorste hersenen zijn dan pas uitgerijpt. En van juist die structuren wisten we al -door ander onderzoek- dat ze verantwoordelijk zijn voor het  planmatig handelen ,  voor het maken van keuzen ,  voor het evalueren van het eigen gedrag  en van  de normen van de omgeving . Deze zogenoemde executieve functies ontwikkelen zich nog tot in de loop van de twintiger jaren. Deze vondst is van eminent belang voor ons denken over ‘zelfstandig leren’ in studiehuis en tweede fase maar ook in eerdere educatie-fasen.
Mediavaardigheden en ICT: onlosmakelijk ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Leerlingen hebben hun docent harder nodig dan ooit! ,[object Object],[object Object]
Wat voor een leerling ben jij? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Bekijk eens deze manieren  Blogs Wiki’s Podcasts Google Earth Webcams Webquests Locatiespellen GPS
En die vréselijke mobieltjes!?
Wist je dat…  ,[object Object],[object Object],[object Object]
Bijvoorbeeld: ,[object Object]
Mobieltjes om te onderwijzen? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
iPods ,[object Object],[object Object]
iPods? ,[object Object]
iPod + Podcast = Anytime Learning! ,[object Object],[object Object]
Als u (nog) geen ,[object Object],[object Object],Blogs GPS Wiki’s Teleblik Podcasts Webquests Internet Mobieltjes  Elo
Dan.. ,[object Object],[object Object],[object Object],Veel plezier op de studiedag MEDIA en ICT

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Social media en onderwijs 15 september 2011
Social media en onderwijs 15 september 2011Social media en onderwijs 15 september 2011
Social media en onderwijs 15 september 2011
Suzanne van Kuijk
 
Muzemiks nieuwemedia
Muzemiks nieuwemediaMuzemiks nieuwemedia
Muzemiks nieuwemedia
theoschaafsma
 
20120508 dejeugdistegenwoordig
20120508 dejeugdistegenwoordig20120508 dejeugdistegenwoordig
20120508 dejeugdistegenwoordig
Apestaartjaren
 

La actualidad más candente (20)

Digitale week2015 groot
Digitale week2015 grootDigitale week2015 groot
Digitale week2015 groot
 
Presentatie Nationaal Congres Media Coaches 30 Maart Ede
Presentatie Nationaal Congres Media Coaches 30 Maart EdePresentatie Nationaal Congres Media Coaches 30 Maart Ede
Presentatie Nationaal Congres Media Coaches 30 Maart Ede
 
Digitale week2015 klein
Digitale week2015 kleinDigitale week2015 klein
Digitale week2015 klein
 
20080306 Tiro
20080306 Tiro20080306 Tiro
20080306 Tiro
 
Discovery
DiscoveryDiscovery
Discovery
 
Social media en onderwijs 15 september 2011
Social media en onderwijs 15 september 2011Social media en onderwijs 15 september 2011
Social media en onderwijs 15 september 2011
 
Samen digitaal voor jong en oud - maks vzw
Samen digitaal voor jong en oud - maks vzwSamen digitaal voor jong en oud - maks vzw
Samen digitaal voor jong en oud - maks vzw
 
Muzemiks nieuwemedia
Muzemiks nieuwemediaMuzemiks nieuwemedia
Muzemiks nieuwemedia
 
Flanerend tussen algoritmes
Flanerend tussen algoritmesFlanerend tussen algoritmes
Flanerend tussen algoritmes
 
Presentatie Safety First Po 25 Maart 2010
Presentatie Safety First  Po 25 Maart 2010Presentatie Safety First  Po 25 Maart 2010
Presentatie Safety First Po 25 Maart 2010
 
Shifthappens nederlands bewerkt
Shifthappens nederlands bewerktShifthappens nederlands bewerkt
Shifthappens nederlands bewerkt
 
20120508 dejeugdistegenwoordig
20120508 dejeugdistegenwoordig20120508 dejeugdistegenwoordig
20120508 dejeugdistegenwoordig
 
Mediawijs Onderwijs bij Het Pallet stedelijk onderwijs Antwerpen
Mediawijs Onderwijs bij Het Pallet stedelijk onderwijs AntwerpenMediawijs Onderwijs bij Het Pallet stedelijk onderwijs Antwerpen
Mediawijs Onderwijs bij Het Pallet stedelijk onderwijs Antwerpen
 
Leesvaardigheid - UGent - 22 maart 2017
Leesvaardigheid - UGent - 22 maart 2017Leesvaardigheid - UGent - 22 maart 2017
Leesvaardigheid - UGent - 22 maart 2017
 
Taalrekendag arnhem
Taalrekendag arnhemTaalrekendag arnhem
Taalrekendag arnhem
 
Izegem november 2013
Izegem november 2013Izegem november 2013
Izegem november 2013
 
Heist20januari2012
Heist20januari2012Heist20januari2012
Heist20januari2012
 
Ieper2012
Ieper2012Ieper2012
Ieper2012
 
Cyberpesten
CyberpestenCyberpesten
Cyberpesten
 
Gezond Veilig Gezellig Slim met media
Gezond Veilig Gezellig Slim met mediaGezond Veilig Gezellig Slim met media
Gezond Veilig Gezellig Slim met media
 

Destacado (8)

Post Expo Conference London 2008 V2
Post Expo Conference London 2008 V2Post Expo Conference London 2008 V2
Post Expo Conference London 2008 V2
 
Winterboekje
WinterboekjeWinterboekje
Winterboekje
 
Advertising By De Girolamo
Advertising  By De GirolamoAdvertising  By De Girolamo
Advertising By De Girolamo
 
Identity Stick & Clubhouse
Identity Stick & ClubhouseIdentity Stick & Clubhouse
Identity Stick & Clubhouse
 
110110 fbs parks and rec presentation sent 110111
110110 fbs parks and rec presentation sent 110111110110 fbs parks and rec presentation sent 110111
110110 fbs parks and rec presentation sent 110111
 
Ikasle Etorri Berrientzako Plangintza A2
Ikasle Etorri Berrientzako  Plangintza A2Ikasle Etorri Berrientzako  Plangintza A2
Ikasle Etorri Berrientzako Plangintza A2
 
C:\fakepath\voorraadkaarten.iseoconsult.logistiek
C:\fakepath\voorraadkaarten.iseoconsult.logistiekC:\fakepath\voorraadkaarten.iseoconsult.logistiek
C:\fakepath\voorraadkaarten.iseoconsult.logistiek
 
Post Expo London 2008 V2
Post Expo London 2008 V2Post Expo London 2008 V2
Post Expo London 2008 V2
 

Similar a keynote scheldemond

Lezing diest, 26 september 2011
Lezing diest, 26 september 2011 Lezing diest, 26 september 2011
Lezing diest, 26 september 2011
Pedro De Bruyckere
 
Openingscollege Ict Thema 5 Laatste Versie
Openingscollege Ict Thema 5 Laatste VersieOpeningscollege Ict Thema 5 Laatste Versie
Openingscollege Ict Thema 5 Laatste Versie
hogeschooldomstad
 

Similar a keynote scheldemond (20)

Jongeren en internet
Jongeren en internetJongeren en internet
Jongeren en internet
 
Homo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassenHomo zappiens volwassen
Homo zappiens volwassen
 
Pres infov jongerenenict1
Pres infov jongerenenict1Pres infov jongerenenict1
Pres infov jongerenenict1
 
Les over De Jeugd Is Tegenwoordig
Les over De Jeugd Is TegenwoordigLes over De Jeugd Is Tegenwoordig
Les over De Jeugd Is Tegenwoordig
 
Flaneren wielsbeke2014
Flaneren wielsbeke2014Flaneren wielsbeke2014
Flaneren wielsbeke2014
 
Presentatie met tekst
Presentatie met tekstPresentatie met tekst
Presentatie met tekst
 
Rotary lezing nieuwe leren maart 2014
Rotary lezing nieuwe leren maart 2014Rotary lezing nieuwe leren maart 2014
Rotary lezing nieuwe leren maart 2014
 
Vanzelf Mediawijs-2016
Vanzelf Mediawijs-2016Vanzelf Mediawijs-2016
Vanzelf Mediawijs-2016
 
Kinderen op t web - Ouderavond BS Neerhof - saskia dellevoet
Kinderen op t web - Ouderavond  BS Neerhof - saskia dellevoetKinderen op t web - Ouderavond  BS Neerhof - saskia dellevoet
Kinderen op t web - Ouderavond BS Neerhof - saskia dellevoet
 
Cyberpesten brugge01122014
Cyberpesten brugge01122014Cyberpesten brugge01122014
Cyberpesten brugge01122014
 
Lezing diest, 26 september 2011
Lezing diest, 26 september 2011 Lezing diest, 26 september 2011
Lezing diest, 26 september 2011
 
Geuzenhuis22november2011
Geuzenhuis22november2011Geuzenhuis22november2011
Geuzenhuis22november2011
 
Openingscollege Ict Thema 5 Laatste Versie
Openingscollege Ict Thema 5 Laatste VersieOpeningscollege Ict Thema 5 Laatste Versie
Openingscollege Ict Thema 5 Laatste Versie
 
De (nieuwe) gebruiker
De (nieuwe) gebruikerDe (nieuwe) gebruiker
De (nieuwe) gebruiker
 
Lezing leuven, 13 september 2011
Lezing leuven, 13 september 2011 Lezing leuven, 13 september 2011
Lezing leuven, 13 september 2011
 
Workshop Sociale media op school; Wat betekent dat voor ons?
Workshop Sociale media op school; Wat betekent dat voor ons?Workshop Sociale media op school; Wat betekent dat voor ons?
Workshop Sociale media op school; Wat betekent dat voor ons?
 
Uw kind in de Digitale Wereld
Uw kind in de Digitale WereldUw kind in de Digitale Wereld
Uw kind in de Digitale Wereld
 
Koreincongres 2011
Koreincongres 2011Koreincongres 2011
Koreincongres 2011
 
Digital Native: feit of fictie?
Digital Native: feit of fictie?Digital Native: feit of fictie?
Digital Native: feit of fictie?
 
De nieuwe student - UBU
De nieuwe student - UBUDe nieuwe student - UBU
De nieuwe student - UBU
 

Más de ivo wouters (6)

Cartoons[1].mko lessen
Cartoons[1].mko lessenCartoons[1].mko lessen
Cartoons[1].mko lessen
 
Gaming.workshop kajmunk22 3programma
Gaming.workshop kajmunk22 3programmaGaming.workshop kajmunk22 3programma
Gaming.workshop kajmunk22 3programma
 
Gaming.workshop kajmunk22 3
Gaming.workshop kajmunk22 3Gaming.workshop kajmunk22 3
Gaming.workshop kajmunk22 3
 
Gereedschappen gebruiken en_onderhouden_lk[1]
Gereedschappen gebruiken en_onderhouden_lk[1]Gereedschappen gebruiken en_onderhouden_lk[1]
Gereedschappen gebruiken en_onderhouden_lk[1]
 
Internetrecherche Deschakel Eibergen
Internetrecherche Deschakel EibergenInternetrecherche Deschakel Eibergen
Internetrecherche Deschakel Eibergen
 
Werkwoorden En Zinnen Thema Ridders
Werkwoorden En Zinnen Thema RiddersWerkwoorden En Zinnen Thema Ridders
Werkwoorden En Zinnen Thema Ridders
 

keynote scheldemond

  • 1. Mediawijsheid: Zijn ze het of zijn ze het niet?
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Internet Internet is de meest favoriete bron van informatie voor jongeren. Internet is leuk, snel en het biedt oneindig veel mogelijkheden: informatie, vermaak, downloads en natuurlijk communicatie. Verder is het grote voordeel van internet dat de gebruiker zelf kan beslissen wanneer en waarvoor internet gebruikt wordt. Wat is het verschil met een boek?
  • 6.
  • 8.  
  • 9. … en hoe de leerlingen leren? Weet jij ... waar leerlingen mee bezig zijn?
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.  
  • 15.  
  • 16. Het leek net een film…
  • 17.  
  • 18.  
  • 19.
  • 20. De generatie die leert van games
  • 21. probleemoplossen en logisch denken De generatie die leert
  • 22. vreemde talen verwerven De generatie die leert
  • 24. Ondernemerschap en handel De generatie die leert
  • 26. De generatie die anders leert
  • 27.
  • 28.  
  • 30.  
  • 31.  
  • 32.  
  • 33.  
  • 34. Afgestudeerde studenten hebben: Meer dan 10.000u videogames ervaring Meer dan 10.000u mobiel gebeld Ruimschoots 20.000u TV gekeken
  • 35. Multitasking Muziek luisteren Vriendin bellen Huiswerk maken Surfen en MSN-en Alles tegelijk doen is normaal???
  • 36.  
  • 37. Wist jij… dat er meer dan 6,4 miljard searches per maand zijn op Google? (ComScore Networks, mei 2008) Probeer ook eens soople.nl Aan wie werden deze vragen gesteld vóór Google (b.G)??
  • 38. Onderzoek Jelle Jolles Instituut Hersenen & Gedrag, Universiteit Maastricht De hersenontwikkeling loopt door tot na het twintigste jaar . Ten aanzien van hersenontwikkeling bestond enkele jaren geleden nog de overtuiging dat de hersenen zo ongeveer ‘klaar’ waren op het vijfde jaar, of hoogstens in wat details nog wat verder doorgroeiden. Nu blijkt de hersenstructuur nog door te rijpen tot in de derde decade ; structuren in de voorste hersenen zijn dan pas uitgerijpt. En van juist die structuren wisten we al -door ander onderzoek- dat ze verantwoordelijk zijn voor het planmatig handelen , voor het maken van keuzen , voor het evalueren van het eigen gedrag en van de normen van de omgeving . Deze zogenoemde executieve functies ontwikkelen zich nog tot in de loop van de twintiger jaren. Deze vondst is van eminent belang voor ons denken over ‘zelfstandig leren’ in studiehuis en tweede fase maar ook in eerdere educatie-fasen.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43. Bekijk eens deze manieren Blogs Wiki’s Podcasts Google Earth Webcams Webquests Locatiespellen GPS
  • 44. En die vréselijke mobieltjes!?
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
  • 51.
  • 52.