SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
IPG KAMPUS DARULAMAN,
    0600 JITRA, KEDAH.

 PENGAJARAN KEMAHIRAN
    BAHASA MELAYU
       (BMM 3104)
TEKNIK PENGAJARAN
KEMAHIRAN MEMBACA
    RA D A R


     AHLI KUMPULAN :-
    SYUHADAH BT ABDUL RAZAK
  NOOR IZZATI BT MOHD ZAMBURI
 MOHAMED DANIAL BIN ABDUL GHANI

  4PISMP PEND. PEMULIHAN PR (1)
PENGENALAN
Apa itu RADAR ?
                            R (READ) :
                            Membaca


             R (REVIEW) :                A (ANALOGIZE)
              Menyemak                   : Menganalogi




                   A (APPLY) :      D (DISCUSS) :
                  Mengaplikasi       Berbincang
• Teknik RADAR direka oleh Martin pada tahun 1983. Teknik
  ini membolehkan pelajar menghubungkaitkan apa yang
  diketahui dengan perkara yang baru.

• RADAR berfungsi untuk mengesan pengetahuan baru dan
  mengaitkannya dengan pengetahuan yang telah diketahui.

• Melalui    kaedah    ini   pelajar    berpeluang   untuk
  membandingkan konsep yang akan dipelajari dengan
  pengalaman atau pengetahuan sedia ada pada diri mereka
  sendiri.
5 langkah RADAR ialah :-

             • Pelajar dikehendaki membaca petikan serta
               mendapatkan maklumat yang dikehendaki. Pelajar
               juga boleh mendapat maklumat daripada teks yang
R : READ       diberi serta membandingkan dengan maklumat lain.



              • Pelajar menerangkan bagaimana konsep , barang,
                idea, tempat berhubungkait dan mempunyai
A : ANALOGIZE   persamaan.
• Pelajar menyenaraikan persamaan yang terdapat pada
             barang, idea atau tempat. Guru membantu pelajar
             membuat perbandingan serta menentukan persamaan
D : DISCUSS yang penting tentang konsep, barang, idea atau tempat.



             • Bincang secara mendalam tentang dua perkara yang
               dibandingkan.
 A : APPLY



           • Membuat penyelidikan lanjutan tentang apa yang
             dibincangkan atau merumus semula apa yang telah
R : REVIEW   dibincangkan.
CONTOH PELAKSANAAN P&P

Más contenido relacionado

Similar a RADAR (BMM 3104)

Nota strategi-dan-pendekatan-p-p
Nota strategi-dan-pendekatan-p-pNota strategi-dan-pendekatan-p-p
Nota strategi-dan-pendekatan-p-p
share with me
 
14 dsp dunia sains & teknologi tahun 1
14 dsp dunia sains & teknologi tahun 114 dsp dunia sains & teknologi tahun 1
14 dsp dunia sains & teknologi tahun 1
komathi831114
 
05 laporan kajian penyelidikan tindakan
05 laporan kajian penyelidikan tindakan05 laporan kajian penyelidikan tindakan
05 laporan kajian penyelidikan tindakan
share with me
 
Penyediaan kertas cadangan pyldkn
Penyediaan kertas cadangan pyldknPenyediaan kertas cadangan pyldkn
Penyediaan kertas cadangan pyldkn
ATANGZ
 
Dspsainstahun3 120925225125-phpapp02
Dspsainstahun3 120925225125-phpapp02Dspsainstahun3 120925225125-phpapp02
Dspsainstahun3 120925225125-phpapp02
Maimon Abdullah
 
Dsp sains tahun 3
Dsp sains tahun 3Dsp sains tahun 3
Dsp sains tahun 3
ainiafiqah
 
Dsp sains tahun 3
Dsp sains tahun 3Dsp sains tahun 3
Dsp sains tahun 3
Hati Mata
 
Dsp sains tahun 3
Dsp sains tahun 3Dsp sains tahun 3
Dsp sains tahun 3
Hati Mata
 
14 dsp sains tahun 3 13 mei
14 dsp sains tahun 3 13 mei14 dsp sains tahun 3 13 mei
14 dsp sains tahun 3 13 mei
cikgupedalaman
 
Topic 5 AR The Process
Topic 5 AR The ProcessTopic 5 AR The Process
Topic 5 AR The Process
zytemys
 
21268257 pembinaan-item-ujian-objektif-2
21268257 pembinaan-item-ujian-objektif-221268257 pembinaan-item-ujian-objektif-2
21268257 pembinaan-item-ujian-objektif-2
Ila Ali
 
Edu 3105 teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran
Edu 3105 teknologi dalam pengajaran dan pembelajaranEdu 3105 teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran
Edu 3105 teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran
Fahmi Zakaria
 
Dokumen Standard Prestasi DST Tahun 2
Dokumen Standard Prestasi DST Tahun 2Dokumen Standard Prestasi DST Tahun 2
Dokumen Standard Prestasi DST Tahun 2
Lieya Rayyan
 
Dukumen Standart Prestasi DST Tahun 2
Dukumen Standart Prestasi DST Tahun 2Dukumen Standart Prestasi DST Tahun 2
Dukumen Standart Prestasi DST Tahun 2
Lieya Rayyan
 

Similar a RADAR (BMM 3104) (20)

Nota strategi-dan-pendekatan-p-p
Nota strategi-dan-pendekatan-p-pNota strategi-dan-pendekatan-p-p
Nota strategi-dan-pendekatan-p-p
 
14 dsp dunia sains & teknologi tahun 1
14 dsp dunia sains & teknologi tahun 114 dsp dunia sains & teknologi tahun 1
14 dsp dunia sains & teknologi tahun 1
 
Lesson Plan
Lesson PlanLesson Plan
Lesson Plan
 
05 laporan kajian penyelidikan tindakan
05 laporan kajian penyelidikan tindakan05 laporan kajian penyelidikan tindakan
05 laporan kajian penyelidikan tindakan
 
Penyediaan kertas cadangan pyldkn
Penyediaan kertas cadangan pyldknPenyediaan kertas cadangan pyldkn
Penyediaan kertas cadangan pyldkn
 
Dspsainstahun3 120925225125-phpapp02
Dspsainstahun3 120925225125-phpapp02Dspsainstahun3 120925225125-phpapp02
Dspsainstahun3 120925225125-phpapp02
 
Dsp sains tahun 3
Dsp sains tahun 3Dsp sains tahun 3
Dsp sains tahun 3
 
Dsp sains tahun 3
Dsp sains tahun 3Dsp sains tahun 3
Dsp sains tahun 3
 
Dsp sains tahun 3
Dsp sains tahun 3Dsp sains tahun 3
Dsp sains tahun 3
 
14 dsp sains tahun 3 13 mei
14 dsp sains tahun 3 13 mei14 dsp sains tahun 3 13 mei
14 dsp sains tahun 3 13 mei
 
Rbt 6.4.2017
Rbt  6.4.2017Rbt  6.4.2017
Rbt 6.4.2017
 
Nota teknologi
Nota teknologiNota teknologi
Nota teknologi
 
Topic 5 AR The Process
Topic 5 AR The ProcessTopic 5 AR The Process
Topic 5 AR The Process
 
Bengkel pembangunan dan pengurusan lms
Bengkel pembangunan dan pengurusan lmsBengkel pembangunan dan pengurusan lms
Bengkel pembangunan dan pengurusan lms
 
Penilaian
PenilaianPenilaian
Penilaian
 
Kuliah 1 PPG - Cadangan Penyelidikan
Kuliah 1 PPG - Cadangan PenyelidikanKuliah 1 PPG - Cadangan Penyelidikan
Kuliah 1 PPG - Cadangan Penyelidikan
 
21268257 pembinaan-item-ujian-objektif-2
21268257 pembinaan-item-ujian-objektif-221268257 pembinaan-item-ujian-objektif-2
21268257 pembinaan-item-ujian-objektif-2
 
Edu 3105 teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran
Edu 3105 teknologi dalam pengajaran dan pembelajaranEdu 3105 teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran
Edu 3105 teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran
 
Dokumen Standard Prestasi DST Tahun 2
Dokumen Standard Prestasi DST Tahun 2Dokumen Standard Prestasi DST Tahun 2
Dokumen Standard Prestasi DST Tahun 2
 
Dukumen Standart Prestasi DST Tahun 2
Dukumen Standart Prestasi DST Tahun 2Dukumen Standart Prestasi DST Tahun 2
Dukumen Standart Prestasi DST Tahun 2
 

Más de Izzati Zamburi (7)

Teori Konstruktivisme
Teori KonstruktivismeTeori Konstruktivisme
Teori Konstruktivisme
 
Sejarah & Perkembangan Matematik (MTE 3102)
Sejarah & Perkembangan Matematik (MTE 3102)Sejarah & Perkembangan Matematik (MTE 3102)
Sejarah & Perkembangan Matematik (MTE 3102)
 
Pentaksiran&Penilaian Dalam Pemulihan
Pentaksiran&Penilaian Dalam PemulihanPentaksiran&Penilaian Dalam Pemulihan
Pentaksiran&Penilaian Dalam Pemulihan
 
Kemahiran Membaca (PKP 3107)
Kemahiran Membaca (PKP 3107)Kemahiran Membaca (PKP 3107)
Kemahiran Membaca (PKP 3107)
 
Pendekatan Cerakinan (BMM3104)
Pendekatan Cerakinan (BMM3104)Pendekatan Cerakinan (BMM3104)
Pendekatan Cerakinan (BMM3104)
 
Penerbitan Video Dalam Pendidikan (EDU 3105)
Penerbitan Video Dalam Pendidikan (EDU 3105)Penerbitan Video Dalam Pendidikan (EDU 3105)
Penerbitan Video Dalam Pendidikan (EDU 3105)
 
Penggunaan Deria Dalam P&P (WAJ 3107)
Penggunaan Deria Dalam P&P (WAJ 3107)Penggunaan Deria Dalam P&P (WAJ 3107)
Penggunaan Deria Dalam P&P (WAJ 3107)
 

RADAR (BMM 3104)

  • 1. IPG KAMPUS DARULAMAN, 0600 JITRA, KEDAH. PENGAJARAN KEMAHIRAN BAHASA MELAYU (BMM 3104)
  • 2. TEKNIK PENGAJARAN KEMAHIRAN MEMBACA RA D A R AHLI KUMPULAN :- SYUHADAH BT ABDUL RAZAK NOOR IZZATI BT MOHD ZAMBURI MOHAMED DANIAL BIN ABDUL GHANI 4PISMP PEND. PEMULIHAN PR (1)
  • 3. PENGENALAN Apa itu RADAR ? R (READ) : Membaca R (REVIEW) : A (ANALOGIZE) Menyemak : Menganalogi A (APPLY) : D (DISCUSS) : Mengaplikasi Berbincang
  • 4. • Teknik RADAR direka oleh Martin pada tahun 1983. Teknik ini membolehkan pelajar menghubungkaitkan apa yang diketahui dengan perkara yang baru. • RADAR berfungsi untuk mengesan pengetahuan baru dan mengaitkannya dengan pengetahuan yang telah diketahui. • Melalui kaedah ini pelajar berpeluang untuk membandingkan konsep yang akan dipelajari dengan pengalaman atau pengetahuan sedia ada pada diri mereka sendiri.
  • 5. 5 langkah RADAR ialah :- • Pelajar dikehendaki membaca petikan serta mendapatkan maklumat yang dikehendaki. Pelajar juga boleh mendapat maklumat daripada teks yang R : READ diberi serta membandingkan dengan maklumat lain. • Pelajar menerangkan bagaimana konsep , barang, idea, tempat berhubungkait dan mempunyai A : ANALOGIZE persamaan.
  • 6. • Pelajar menyenaraikan persamaan yang terdapat pada barang, idea atau tempat. Guru membantu pelajar membuat perbandingan serta menentukan persamaan D : DISCUSS yang penting tentang konsep, barang, idea atau tempat. • Bincang secara mendalam tentang dua perkara yang dibandingkan. A : APPLY • Membuat penyelidikan lanjutan tentang apa yang dibincangkan atau merumus semula apa yang telah R : REVIEW dibincangkan.