Semana Santica Llano de Bolivar Santa Fé de Antioquia, encarnando una catequesis viva

1. CLARA EUGENIA BENITEZ RIVERA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN LUIS GONZAGA
SANTA FE DE ANTIOQUIA, 2013

2. CONTENIDO
INFORMACIÓN GENERAL DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO .................... 4
Nombre del establecimiento educativo: ............................................................... 4
Nombre el rector: ................................................................................................. 4
Número de sedes:................................................................................................ 4
Dirección Sede principal:...................................................................................... 4
Niveles que atiende:............................................................................................. 4
Municipio:............................................................................................................. 4
Número de estudiantes: ....................................................................................... 4
Número de Docentes: .......................................................................................... 4
Número de directivos: .......................................................................................... 4
INFORMACIÓN SOBRE LA EXPERIENCIA........................................................... 5
Nombre de la experiencia: ................................................................................... 5
Área de Gestión: .................................................................................................. 5
Área de Conocimiento:......................................................................................... 5
Tiempo de desarrollo:........................................................................................... 5
Responsables: ..................................................................................................... 6
Actores que participan:......................................................................................... 7
Estudiantes de la básica primaria ..................................................................... 7
Estudiantes de la básica secundaria y media ................................................... 7
Otros estudiantes.............................................................................................. 8
Docentes........................................................................................................... 8
Padres de familia .............................................................................................. 8
Egresados......................................................................................................... 8
Junta ................................................................................................................. 8
Comunidad en general...................................................................................... 8
CONTEXTUALIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA ..................................................... 9

3. CONSTITUCIÓN INTERNA DE LA PRÁCTICA.................................................... 11
Objetivo.............................................................................................................. 12
Organización...................................................................................................... 12
Fase de meditación......................................................................................... 12
Fase de celebración........................................................................................ 13
Fase de compromiso....................................................................................... 14
Permanencia en el proyecto............................................................................... 15
Junta .................................................................................................................. 15
Actividades......................................................................................................... 16
INSTITUCION Y SOSTENIBILIDAD DE LA EXPERIENCIA........................... 20
RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA.................................................................. 22
Resultados Cuantitativos.................................................................................... 22
Resultados Cualitativos...................................................................................... 22
EVIDENCIAS......................................................................................................... 23

4. INFORMACIÓN GENERAL DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO
Institución Educativa San Luis Gonzaga
Oficial
Flor Edilma Caro Caro
3
Carrera 7ª Nº 13A-64 Llano de Bolívar Santa Fe de Antioquia.
Preescolar, Básica, Media
Santa Fe de Antioquia Barrio: Llano de Bolivar
2050
66
5

5. INFORMACIÓN SOBRE LA EXPERIENCIA
SEMANA SANTICA LLANO DE BOLÍVAR ENCARNANDO UNA CATEQUESIS
VIVA
Gestión de la Comunidad
Proceso: Proyección a la comunidad
Educación Religiosa
14 años

6. NOMBRE CARGO CORREO TEL. ROLES
CLARA
EUGENIA
BENITEZ
EDUCADORA Y
LIDER DEL
PROYECTO
CLAEUBERY@HOTMAIL.CO
M
3206204865 LIDER
IVAN BORJA
MENA
EGRESADO DE LA
INSTITUCION
NOTIFICACION+ZRRRGLI1@
FACEBOOKMAIL.COM
LIDER EN LO LOGISTICO
ANA
MERCEDES
LONDOÑO
TESORERA 8532199 ORGANIZADORA MADRE DE
FAMILIA
SANDRA
MARIA
CARVAJAL
SECRETARIA S.SAMISI@HOTMAIL.COM 8533536 SECRETARIA ORGANIZADORA Y
EGRESADA
JAIR
ALBERTO
RIVERA
FISCAL SECTOR PRODUCTIVO
JUAN
RAMON
PALACIO
SACERDOTE SECTOR RELIGIOSO
CINTHIA SERVICIOS
ELIDIA
YEPES
JARDINERA

7. ESTUDIANTES DE LA BÁSICA PRIMARIA
La propuesta va dirigida principalmente a los estudiantes de básica primaria, de
todos los grados de preescolar a quinto de primaria. Estos participan directamente
en el proyecto anunciando diversas funciones de protagonismo y participación
directa.
En el proyecto participan de forma directa más de 100 niños de la básica primaria
desempeñando diversas funciones:
 Representación de los personajes bíblicos (apóstoles, virgen María, judíos,
etc.
 Roles significativos dentro de la Semana Santa (sacerdotes, religiosos,
religiosas, obispo)
 Colaboradores directos con los actos religiosos, etcétera. (Ciriales,
incensarios, acólitos, etc.)
Concretamente en esta experiencia contamos con 34 niños de nuestra institución
quienes son los que hacen los pasos representativos de los santos en la semana
Santica, y con 70 niños quienes participan como colaboradores en los actos
religiosos.
Participan niños desde preescolar hasta el grado 7 de bachillerato en la
experiencia como santos pero realmente está involucrada toda la comunidad
educativa en dicha experiencia.
ESTUDIANTES DE LA BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA
También en el proyecto participan la gran mayoría de estudiantes de la básica
primaria quienes hacen parte de las celebraciones y desfilan dentro de las
procesiones o desempeñan otros roles para solemnizar los actos.
Nota: La participación en este proyecto siempre es libre, no se presiona a ningún
niño para que haga parte de él. Tanto los niños, como los padres de familia y los
demás estudiantes voluntariamente solicitan hacer parte del proyecto.
También participan estudiantes de bachillerato, básica secundaria grado noveno y
Media: grados décimo y once. Estos colaboran con el proyecto cumpliendo
algunas actividades. Estos estudiantes cumplen diversas funciones como
cargueros, guías, etc.

8. Concretamente, 60 jóvenes de nuestra institución quienes son los cargueros de
cada paso a representar.
OTROS ESTUDIANTES
Otros estudiantes de la institución, pertenecientes a todos los grados, hacen parte
de la banda de música y se vinculan también a este proyecto. Entre 40 y 60
músicos en su gran mayoría estudiantes de nuestra institución.
DOCENTES
Los docentes de la institución, se vinculan también al proyecto aportando con una
contribución en la organización y el orden de los eventos.
PADRES DE FAMILIA
Juegan un papel importante los padres de familia quienes se vinculan al proyecto,
contribuyendo con la organización de los niños, poniendo todo el empeño y
acompañamiento no sólo en la parte práctica del proyecto que son las
celebraciones, sino también en la formación de los niños que deben concientizarse
de su papel y el significado del mismo de tal forma que el proyecto contribuya a su
formación religiosa y se desarrolle con toda la seriedad y compromiso, de forma
que los niños se sientan orgullosos y dignos de prestar una función que
recordarán por siempre. Concretamente, 20 padres de familias quienes son los
que nos colaboran con sus hijos para dicha representación.
EGRESADOS
15 jóvenes egresados de la institución quienes son los encargados de organizar
andas y pintarlas para cada procesión
JUNTA
Contamos con una junta conformada por 13 personas encargadas de todo durante
el año para hacer muy buena presentación en el mes de abril antes de la semana
mayor.
COMUNIDAD EN GENERAL
El proyecto se proyecta a la comunidad quien también se vincula de una forma
directa, especialmente con la participación en las diferentes actividades. La
parroquia San Martín de Porres, ubicada en el barrio Llano de Bolivar, juega un
papel fundamental en el desarrollo del proyecto; igualmente la arquidiócesis de
Santa Fe de Antioquía apoya la realización del mismo por su sentido espiritual y
por su seriedad en la formación de los valores religiosos y culturales de los niños.

9. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA
El municipio Santa Fe de Antioquía, como destino turístico nacional e internacional
es uno de los diez pueblos patrimonio cultural de Colombia; tiene entre sus
atractivos principales la semana Santa.
Es por esto que existe entre la población un gran amor hacia esta celebración,
muchísimas personas trabajan todo el año por darle auge a este acontecimiento
anual, se prepara, se organiza, se invierte en ella para que siga siendo siempre
orgullo del municipio.
Es muy común en el municipio de Santa Fe de Antioquía que los niños desde muy
temprana edad jueguen a la semana Santa; construyen ellos los mismos andas,
relatando los personajes bíblicos de la semana Santa, imitan con latas y otros
utensilios, los instrumentos de la banda de música, se disfrazan de sacerdotes y
obispos y salen en procesión por las calles jugando a la semana Santa.
En este contexto surge el proyecto encarnando una catequesis viva, como la
oportunidad de mantener este valor tan grande que la población da a la semana
Santa y para impregnarle a esta celebración valores religiosos y de formación
humana integral, garantizando al mismo tiempo la permanencia de esta actividad
cultural pero sin que pierda su esencia religiosa.
La celebración de la semana Santa, no debe convertirse sólo en una actividad
cultural y en un atractivo turístico, debe conservar su esencia que es la
celebración religiosa como la principal fiesta y experiencia de la vida cristiana.
La muerte, la resurrección de Jesucristo, es más que un atractivo turístico, es la
fiesta primordial de la fe cristiana católica, que da sentido a los cristianos y les
permite apropiarse de su fe y de sus creencias, teniendo a Cristo como centro de
la propia vida.
En el año 2000, surge el proyecto Encarnando una Catequesis viva, como la
oportunidad de recoger todos los juegos de los niños en torno a la semana Santa y
establecer una celebración con ellos de tal forma que fuera al mismo tiempo
pedagógica y guiada, fortaleciendo valores religiosos y contribuyendo a la
formación integral de los niños; y al mismo tiempo permitiera conservar este gran
valor de la semana Santa como parte del patrimonio cultural de Santa Fe de
Antioquía.
La docente Clara Eugenia Benítez Rivera, se comprometió de lleno con el
proyecto y lo ha liderado de una forma protagónica respondiendo a todas las

10. expectativas no sólo de la comunidad educativa, que ha integrado el proyecto al
área de educación religiosa, sino también de los padres de familia que tienen en el
proyecto la posibilidad de formar valores en los niños, incentivar la parte espiritual
y la oración, la apropiación de los papeles bíblicos como estrategia para conocer
los acontecimientos religiosos y propiciar la formación de la humanidad; y también
de la comunidad en general que siente en este proyecto, llamado popularmente
como la semana Santica, un acontecimiento importante del municipio, una
oportunidad para acercarse a los valores espirituales y prepararse a la semana
mayor.
Santa Fe de Antioquía, por ser municipio turístico, se ha venido contaminando de
muchos antivalores sobre todo en la población juvenil, como la prostitución, la
farmacodependencia, la descomposición familiar y muchas otras situaciones que
problematizan y generan dificultades.
En este panorama, el municipio Santa Fe de Antioquía, y en especial la
comunidad del Llano de Bolivar, requiere propuestas para los niños y
adolescentes, que les permita, desarrollar su talento, motivarse hacia actividades
sanas, de formación y de participación, que los mantenga ocupados, se les
incentive hacia valores y principios sanos. En ese sentido el proyecto cumple una
función formadora, el adecuado uso del tiempo libre, de formación en valores
espirituales y de formación en valores culturales y ciudadanos.
El proyecto no sólo ocupa a los niños durante la semana santica, que celebra 15
días antes de la semana mayor o semana Santa, en los días de preparación a la
misma, tiempo de Cuaresma, sino que compromete a los niños varios meses
antes, prácticamente desde principio del año; implica una preparación conceptual,
se planea la organización concreta de los actos religiosos, y posteriormente a la
actividad, se tiene proyección en el grupo y seguimiento en el área de educación
religiosa. Por ser una actividad que implica a los niños de una forma tan
comprometedora, se les da continuidad en el proceso de tal forma que puedan
estar varios años en el proyecto y de esta forma se logra un mayor sentido de
compromiso, formación en la responsabilidad, sentido de pertenencia, amor por lo
que se hace. La familia también se ve involucrada en el proyecto se siente parte
de él; es por esto que lo apoyan en toda su filosofía y planteamientos.
Se ha visto con agrado que el proyecto encarnando una catequesis viva, genera
en quienes participan, valores cristianos y al mismo tiempo formación humana. El
orden, la disciplina, la seriedad que se pone a los diferentes papeles y
compromisos con la actividad, impregna a los niños de valores de seriedad y
compromiso, los hace meditar en los principios religiosos, les permite identificarse

11. dentro de los roles que representan, los “marca” de por vida en una experiencia
que para ellos es inolvidable.
La institución educativa San Luis Gonzaga ve en este proyecto una forma concreta
de llevar a cabo su misión, la cual es:
“La Institución Educativa San Luis Gonzaga es un espacio de formación
permanente que lidera procesos pedagógicos, culturales, axiológicos, religiosos,
científicos, sociales, artísticos y lúdicos; preparando al estudiante para que
transforme y mejore su realidad.”
El proyecto Semana Santica Llano de Bolivar encarnando una catequesis viva
impregna a los niños formación cultural, axiológica, religiosa, social, artística y
lúdica; preparando a los niños y a los adolescentes que participan en el proyecto a
transformar y mejorar su realidad.
El proyecto se integra dentro de la cultura de Santa Fe de Antioquía, es conocido
por el municipio, ha tomado una consistencia propia de carácter plural y religioso.
Al mismo tiempo ha sido apoyado desde su inicio por la arquidiócesis de Santa Fe
de Antioquía, actualmente en la persona de Mons. ORLANDO ANTONIO
CORRALES GARCÍA, quien participa de las actividades religiosas.
Santa Fe de Antioquía conserva una idiosincrasia religiosa, se vive profundamente
la fe entre la población, a pesar de los antivalores que subsisten, las familias muy
creyentes y forman a sus hijos en los principios tradicionales de la fe católica. El
proyecto ha servido para afianzar los valores espirituales y contrarrestar los
antivalores. Ha traído múltiples beneficios desde la formación integral de los niños
y los adolescentes que de alguna forma han participado en el proyecto y que han
visto una alternativa de vida de acuerdo a los valores del respeto a la persona
humana, de la vida como valor principal y de servicio a los demás en el modelo de
Cristo muerto y resucitado.
CONSTITUCIÓN INTERNA DE LA PRÁCTICA
Esta experiencia lleva como nombre Semana Santica Llano de Bolívar
Encarnando una Catequesis Viva, y donde queremos que todos los niños de

12. muestra institución conozcan, vivan y entiendan la pasión muerte y resurrección
de nuestro señor Jesucristo.
Es una experiencia dirigida o toda la comunidad santafereña en especial a la
comunidad del llano de bolívar y a toda nuestra institución.
La experiencia ha tenido mucha acogida con nuestra comunidad y hemos contado
con el apoyo de los padres de familia por eso es que ya llevamos 14 años con
dicha experiencia.
Hemos contado con el apoyo de muchas personas de la comunidad es de anotar
padres de familias, niños, jóvenes de la institución educativa san Luis Gonzaga al
igual hemos contado con el apoyo incondicional de los educadores de dicha
Institución, pero contamos con una junta donde están vinculados padres de
familias educadoras egresados estudiantes etc., para fortalecer dicha experiencia
entre ellos tenemos.
Este proyecto tiene como objetivo primordial sensibilizar a los niños sobre la
celebración más importante de la vida cristiana, la Pascua. Las actividades
realizadas, tanto con los padres de familia como con los estudiantes, están
encaminadas a formar en los valores cristianos mediante la representación de los
personajes bíblicos de la semana Santa.
Cada niño, profundiza el papel que representa, se hace consciente del mismo y
reflexiona en torno a los valores que dicho personaje le enseña. El proyecto se
desarrolla las siguientes fases:
FASE DE MEDITACIÓN
Liderada por la junta, que se encarga de preparar a los niños conceptualmente y
en la fe, para que ellos paulatinamente, tomen conciencia del papel que
desarrollarán durante la Semana Santica. Se lee con ellos la Palabra de Dios y se
profundiza en su sentido, enfatizando en el valor primordial que tiene la
celebración de la Pascua para la Iglesia Católica y para los cristianos. En esta
fase se explica el rol de cada uno los personajes; algunos de los más importantes
son:
• Nuestro Señor Jesucristo, en los diferentes pasos que lo representan en
la Semana Santa,
• Cada uno los apóstoles

13. • Pedro
• Andrés
• Santiago (hermano de Juan)
• Juan
• Felipe
• Natanael
• Mateo
• Tomás
• Santiago (hijo de Alfeo)
• Simón
• Judas (también llamado Tadeo)
• Judas Iscariote
• Otros personajes
• La guardia romana
• Herodes, Pilatos
• La mujeres que acompañaron a Jesús
• La Magdalena
• Los ladrones crucificados con Jesucristo.
• María santísima
• Sacerdotes, religiosos, religiosas
Además se vincula a los adolescentes en su papel de cargueros, a los diferentes
grupos de niños y adolescentes como el grupo de Scouts, los acólitos, los niños se
preparan a la primera comunión, etc. finalmente también se prepara un grupo
grande de niños para solemnizar las procesiones: encargadas de las Flores, del
incienso, de los símbolos, etc.
Durante la fase de meditación se llevan a cabo encuentros formativos con los
estudiantes y también charlas con los padres de familia con el objetivo de que
ellos también se involucren en el proceso y lo hagan de una forma piadosa, con un
alto sentido espiritual, conocedores de la importancia de esta actividad para la
formación integral de sus hijos. La participación en la actividad es totalmente
voluntaria por lo tanto se fomenta el compromiso personal y familiar para el éxito
de la misma. Los padres de familia son motivados para que ellos contribuyan y
afiancen el proceso de fe y la actividad práctica a desarrollar, por lo tanto ellos
también contribuyen en la preparación de los pasos y están al tanto del
desempeño durante la Semana Santica.
FASE DE CELEBRACIÓN

14. La actividad primordial del proyecto se desarrolla en la Semana Santica, que se
celebra en nuestro barrio cada año, 15 días antes de la Semana Mayor, se celebra
para preparar a toda nuestra comunidad con una catequesis viva y así puedan
entender la verdadera pasión, muerte y resurrección de nuestro señor Jesucristo.
En ella se viven cada uno de los días de la semana Santa:
• Domingo de Ramos.
• Lunes, martes y miércoles santos.
• El Jueves Santo con la última cena, la institución de la eucaristía y del
sacerdocio, el prendimiento de Jesús.
• El Viernes Santo con el Santo viacrucis en el cual participan todos los
niños de primaria y los adolescentes de bachillerato en su papel de
cargueros, el sermón de las siete palabras, el sermón del
descendimiento, la procesión al Santo sepulcro, la sepultura de Jesús.
• El sábado Santo con la procesión de la soledad.
• El domingo de resurrección con la gran celebración triunfal de Jesús
vivo.
En esta fase de celebración se hace énfasis en tres valores primordiales:
• La fe
• La solemnidad
• La alegría
En esta actividad se vincula a todos los estamentos que pueden contribuir al
desarrollo de la misma, en especial a las diferentes bandas y escuelas de música,
a la Parroquia San Martín de Porres, al grupo de scouts, a los grupos apostólicos,
a la Policía Nacional, al Tránsito municipal, etc. Para dar solemnidad a las
celebraciones, siempre son presididas por un sacerdote y se invita a toda la
comunidad institucional y parroquial para que se haga presente aprovechando
estos momentos como preparación a la semana Santa.
FASE DE COMPROMISO
Para qué la celebración de la Semana Santica, no se convierta en un evento más,
sino que tenga trascendencia en la formación integral de los niños y adolescentes
y en la vida y compromiso de fe, se organizan regularmente durante el año
algunos encuentros con los niños partícipes del proyecto y se efectúan algunos
talleres de profundización de tal forma que se mantenga el compromiso y se haga
vida la Pascua del Señor en la vida de cada uno.

15. La idea el proyecto es que los niños que han iniciado el proceso, mantengan su
compromiso a partir de un buen comportamiento, un adecuado rendimiento
académico y un proceso de colaboración y participación con la formación integral
brindada por la Institución Educativa. Los niños al año siguiente representan los
mismos papeles o dadas las circunstancias pueden presentarse algunos cambios,
de esta forma los niños mantienen su constancia en el proceso formativo
implementado. Se reciben otros niños que quieran hacer parte del proyecto y se
invita a sus familias a que ingresen al mismo.
El proyecto cuenta con una junta organizadora.
Clara Eugenia Benítez Rivera educadora de la institución, Ivan Borja Mena
(Egresado), Sandra María Carvajal egresada, Ana Mercedes Londoño (madre de
familia), Jair rivera colaborador del sector productivo, Elidía Yepes madre de
familia, Juan Ramón Palacio párroco de la comunidad todos trabajamos por un
bien común fortalecer en los niños jóvenes y comunidad una catequesis viva en
cada uno de ellos.

16. FASE ACTIVIDAD FECHA Y
PROPÓSITO
DESTINATARIOS RESPONSABLE
Fase de Meditación Reuniones de la junta Enero – Marzo
Organización y
coordinación de las
diferentes actividades
Junta Lidera Clara Eugenia
Benitez
Fase de Meditación Talleres de formación de
personajes
(el número de talleres que
sean necesarios) (niños)
Febrero – Marzo
Tiene como propósito
brindar formación en cada
uno los personajes que
representan para qué la
actividad cobre un valor
formativo espiritual y se
nutra de profundidad y
sentimiento. Metodología
bíblica y participativa.
Estudiantes que
representan personajes
Grados de preescolar a
Séptimo. En subgrupos
Clara Eugenia Benitez
Fase de Meditación Sensibilización y
motivación a los
estudiantes
Febrero – Marzo
Tienen como propósito
motivar a los estudiantes
de destitución,
especialmente en la básica
primaria a los grados de
preescolar a ciento, como
preparación a la semana
Santa. Se efectúan en el
tiempo de Cuaresma y se
le motiva a la participación
en el proyecto.
De esos talleres salen
otros niños colaboradores
con el proyecto.
Grados de preescolar a
quinto de la institución
educativa San Luis
Gonzaga.
Área de educación
religiosa.
Área de educación
religiosa
Docente Clara Eugenia
Benitez
Miembro de la junta que
deseen colaborar y motivar
a los estudiantes visitando
los grupos
Fase de Meditación Charlas con los padres de
familia (Las que sean
Febrero – Marzo
Tiene como propósito
Padres de familia de los
niños que representan
Clara Eugenia Benitez
Ivan Borja Mena

17. necesarias) motivar a los padres de
familia el compromiso con
las actividades del
proyecto, darles la
formación necesaria para
que se involucren con un
sentido formativo en las
actividades. También en
esas charlas se articula el
trabajo a llevar a cabo.
personajes.
Fase de Meditación Reunión con los cargueros Marzo
Tiene como propósito
retomar las normas del
proyecto y el sentido del
mismo. Generado sentido
de compromiso y
responsabilidad entre los
estudiantes.
Estudiantes de la
institución que prestan su
servicio como cargueros.
Clara Eugenia Benitez
Ivan Borja Mena
Fase de Meditación Reunión con los
exalumnos y encargados
de las andas (Las que
sean necesarias)
Marzo
Tiene como propósito
motivarlos hacia el sentido
del proyecto, la
organización y puesta en
marcha en aspectos
logísticos y de
ornamentación.
Exalumnos Clara Eugenia Benitez
Ivan Borja Mena
Fase de Meditación Organización logística Enero – Marzo
La junta directiva se
destruye las soluciones
para la organización
logística del proyecto. Se
contactan personas
involucradas en los
diferentes aspectos como
la publicidad, música, la
celebración religiosa, la
organización de los
lugares, flores, vestuario,
Todas las personas
involucradas de una forma
directa o indirecta con la
actividad
Desarrolla la junta en sus
diferentes comités

18. maquillaje,
ornamentación, refrigerios,
etcétera.
Grupos y entidades
colaboradores (de scouts,
tránsito, etc.)
Fase de celebración Semana Santica Marzo (15 días antes de la
Semana Mayor)
Comunidad en general Desarrolla la junta en sus
diferentes comités, padres
de familia niños,
celebrantes, banda de
música, todos actores
involucrados.
Fase de celebración Evaluación Marzo
Cada actividad se evalúa
para corregir en la marcha
los aspectos por mejorar.
Pero en especial cada día
de la semana Santica
Junta Junta
Fase de celebración Celebración grupal Marzo (Posterior a la
Semana santica)
Tiene como propósito
lograr la cohesión grupal y
celebrar los logros y
triunfos obtenidos en el
proyecto. Se hace en torno
a una celebración religiosa
y lúdica.
Junta y colaboradores
directos
Junta, padres de familia,
exalumnos
Fase de compromiso Talleres de profundización Abril – Junio
A partir de la celebración
de la semana Santica se
organizan actividades de
profundización sobre la
Pascua. (Taller de dibujo,
recuento de experiencias,
celebración grupal de la
Pascua)
Grados de preescolar a
quinto de la institución
educativa San Luis
Gonzaga.
Área de educación
religiosa.
Área de educación
religiosa
Docente Clara Eugenia
Benitez
Miembro de la junta que
deseen colaborar y motivar
a los estudiantes visitando
los grupos
Fase de compromiso Agradecimientos Abril Personas y entidades Junta

19. Tiene como propósito
garantizar la continuidad
del proyecto y
comprometer cada vez
más a las personas
colaboradoras de las
actividades.
colaboradoras Clara Eugenia Benitez
Fase de compromiso Vivencia espiritual Todo el año
Tiene como propósito
seguir fomentando los
valores religiosos
celebrados en la semana
mayor, mediante la
celebración mensual de la
eucaristía y la preparación
a los sacramentos
Comunidad educativa de
preescolar a quinto,
docentes y directivos.
Niños de tercero a quinto
de primaria que se
preparan a la primera
comunión.
Adolescentes de
bachillerato que se
preparan a la
confirmación.
Junta
Clara Eugenia Benitez

20. INSTITUCION Y SOSTENIBILIDAD DE LA EXPERIENCIA
Quiero en esta parte hacer patente lo significativo que es para la junta
organizadora que tengo el honor de liderar, el ser la vocera de los devotos de
todas las edades y sectores sociales de nuestro municipio que ven en la semana
santica una de las mayores expresiones de su fe y tradiciones.
Cuando hace 14 años un grupo de 6 perdonas nos dimos en la tarea de sacar
adelante esta semana santica viendo a los niños que jugaban vistiéndose con las
cortinas de sus casas al igual con la ropa de sus madres optamos por asumir el
compromiso de trabajar desinteresadamente por la preservación y fomento de la
fe y la tradición cultural expuesta por nuestro municipio.
Inicialmente empezamos haciendo el santo viacrucis con los niños los viernes en
la temporada de cuaresma luego salimos con los niños en cada esquina
representando uno de los pasos de la semana santa pero al final terminamos
organizando toda una semana de procesiones con todos los niños de nuestra
institución, desde ahí formamos la junta y el objetivo de nosotros era lograr
brindarle a todo nuestra comunidad una preparación y que reflexionaran acerca de
la pasión muerte y resurrección de nuestro señor Jesucristo para el fomento de la
fe y la tradición que tiene nuestra semana mayor en nuestro municipio.
Empezar es muy duro pero contamos con el apoyo de la señora Martínez que
tenía las andas para sacar a cada niño representando un santo de la semana
mayor al igual las madres de los niños se animaron mucho y la mayoría invirtió
para el vestuario de cada una de ellos, los otros niños que no tenían vestuario la
junta organizadora colaboro para la realización de los mismos buscando
patrocinadores como educadores, proveedores de tiendas hoteles etc., y así
elaboramos los demás vestuarios.
Es de resaltar el gran apoyo incondicional que nos dio y aun nos sigue dando el
párroco JUAN RAMON PALACIO quien fue el que le dio más importancia a dicha
experiencia con su organización, orden, disciplina, paz y serenidad para despertar
su religiosidad y valores ancestrales.
Año tras año la junta quiere salir cada año mejor por eso los jóvenes egresados y
niños que en el barrio mira flores salían con tarros y andas elaboradas con tablas
de las camas de sus casas y vestían los niños con las cosas de sus casas se

21. unieron a la experiencia y empezamos a realizar nuestras propias andas ya que
teníamos niños que su padres eran carpinteros y los involucraron a la experiencia.
Ahora contamos con todo el vestuario y andas para cada año celebrar la semana
santica aún nos falta vestuario para los cargueros pero cada año hacemos rifas
ventas pedimos a los sectores de tiendas hoteles para el mismo sostenimiento y
mantenimiento de esta este año estamos realizando una rifa de una cama de 1.20
a 10.000 pesitos y con los padres de familia nos propusimos elaborar una
actividad cada mes para ver si recolectamos el dinero para la elaboración del
vestuario de los cargueros ya se llegaremos a los 15 años de la semana santica
donde cada año encarnamos una catequesis viva.
En nuestra comunidad ha tenido muy buena acogida y es un gran espectáculo
cada año esta semana santica, los niños cada año quieren salir a representar
cada paso de la misma.
Dentro del área de educación religiosa, el proyecto ha tomado toda la fuerza
necesaria para utilizarlo como forma de formación en valores religiosos de los
niños. Se ha instaurado la eucaristía mensual que refuerza los valores espirituales
y principalmente vivencia de la Pascua. También se apoya la propuesta con la
formación en los sacramentos, que se brinda a partir del trabajo efectuado en el
proyecto.
Se abordaron experiencias también para representar otros eventos y
solemnidades religiosas como las celebraciones marianas en las cuales los niños
representan también papeles que ilustran las narraciones marianas. De esta forma
se logra que los niños refuercen el sentido cristiano de dichas celebraciones y
aprendan de una forma práctica dichas apariciones y advocaciones a la virgen.
Entre los niños hay una gran atracción hacia el proyecto y son muchos los que
quieren entrar a formar parte de él. Consideran un honor contribuir de una u otra
forma en la marcha del proyecto.
Los valores religiosos de formación general que propicia el proyecto, le han dado
una sólida aceptación de la comunidad educativa que lo considera como
experiencia significativa.

22. RESULTADOS DE LA EXPERIENCIA
Los niños con esta experiencia han podido aprender a resaltar la importancia de la
semana mayor y que esta semana santica a podido convocar a propios y extraños
no solo a la serie de procesiones si no la integración de todos los estamentos de
un municipio que ve en su semana santica la oportunidad de sentir el orgullo de
saberse participe de una obra que hace historia. Donde buscamos en cada
semana santica que sea esta una semana que nos transporte e la reflexión y la
cambio para continuar emprendiendo el camino de la vida con fuerza, tranquilidad
y devoción.
Les enseñamos a cada estudiante el significado de cada paso de la semana
santica por medio de las programaciones para que nos acompañen a cada una y
convoquen a sus familias a verlas, en las clases de religión explicamos cada paso
de las semana santica y los niños participes de la experiencia cuenta lo que
significó para cada uno de ellos su papel en la semana santica.
La semana santica lleva ya en nuestra comunidad 14 años donde año tras año
hemos querido mejorar y lo hemos hecho contamos con los videos de cada año y
hemos podido notar los avances de cada año con la ayuda de la junta
organizadora, los padres de familias, los niños, los jóvenes y educadores de la
institución para que cada año esto sea de gran importancia en nuestra comunidad.
Nuestra comunidad es una de las importantes en nuestra experiencia ya que
vemos la participación masiva y el gran apoyo que nos da cada año, ya hemos
tenido los municipios vecinos que año tras año vienen a ver las procesiones en
especial el jueves santo ya que dicho día se representa 16 pasos de la semana
santica. Es una gran noche y toda la comunidad santafereña participa de una u
otra manera.

23. EVIDENCIAS
VIDEO GENERAL SOBRE EL PROYECTO
http://youtu.be/fC8JmyXpsyY
http://youtu.be/fC8JmyXpsyY
VIDEO DE LA SEMANA SANTICA 2012
http://youtu.be/ry2jRvxo5Pg
http://youtu.be/ry2jRvxo5Pg
VIDEO SOBRE LA SEMANA SANTICA 2010
http://www.youtube.com/watch?v=bYmJtxVI-Xs
http://www.youtube.com/watch?v=bYmJtxVI-Xs
GALERÍA FOTOGRÁFICA 2012
http://www.flickr.com/photos/vianette/sets/72157629363939420/
http://www.flickr.com/photos/vianette/sets/72157629363939420/
GALERÍA FOTOGRÁFICA 2013
https://skydrive.live.com/?cid=129de8deb2a588da&id=129DE8DEB2A588DA%211
83&authkey=!AIw9tAVICyCzv1Q
https://skydrive.live.com/?cid=129de8deb2a588da&id=129DE8DEB2A588DA%211
83&authkey=!AIw9tAVICyCzv1Q
PÁGINA DEL COLEGIO SAN LUIS GONZAGA DONDE SE HABLA DEL
PROYECTO
http://luisgonzaga.edu.co/2013/05/encarnando-una-catequesis-viva/

24. http://luisgonzaga.edu.co/2013/05/encarnando-una-catequesis-viva/
PÁGINA OFICIAL DEL MUNICIPIO (PROGRAMA SEMANA SANTICA
2010)
http://santafedeantioquia-antioquia.gov.co/sitio.shtml?apc=I----
&x=1873733&s=C&m=v
http://santafedeantioquia-antioquia.gov.co/sitio.shtml?apc=I----
&x=1873733&s=C&m=v
PROGRAMA SEMANA SANTICA 2013
http://www.santafedeantioquia.net/actualidadpdf/programacion%20semana%20sa
ntica%20llano.pdf
http://www.santafedeantioquia.net/actualidadpdf/programacion%20semana%20sa
ntica%20llano.pdf
OTRAS PROGRAMACIONES PUBLICADAS
http://www.santafedeantioquia-antioquia.gov.co/apc-
aa/view.php3?vid=1090&cmd%5B1090%5D=x-1090-1876315
http://www.santafedeantioquia-antioquia.gov.co/apc-
aa/view.php3?vid=1090&cmd%5B1090%5D=x-1090-1876315
ARTÍCULOS
http://www.turismoatiempo.com/27-de-marzo-de-2012/santa-fe-de-antioquia-es-el-
unico-pueblo-de-colombia-que-celebra-3-semanas-santas-en-un-solo-mes
http://www.turismoatiempo.com/27-de-marzo-de-2012/santa-fe-de-antioquia-es-el-
unico-pueblo-de-colombia-que-celebra-3-semanas-santas-en-un-solo-mes