Relaciones publicas

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Relaciones publicas

  1. 1. Relaciones Públicas II
  2. 2. “ Generadores de cambio” Es una ONG que lleva a las escuelas amor, solidaridad y cambio. Su visión es favorecer la resiliencia de cada niño y niña. Su acción se desarrolla en las escuelas más carenciadas, acercándoles obras de teatro y actividades que proporcionan el desarrollo cultural, el deporte, las acciones ecológicas y ambientales. Relaciones Públicas II
  3. 3. Incumbencias de las Relaciones Públicas <ul><li>El aporte desde las Relaciones Publicas será en un principio el poder proporcionarles la difusión necesaria para lograr un mayor alcance, es decir, que puedan ser conocidos y recibir la mayor cooperación posible para ampliar su campo de actividades. Trabajaremos también con la imagen ya que esta es indispensable y necesaria para el desarrollo eficaz de la organización. </li></ul>Relaciones Públicas II
  4. 4. Diagnóstico <ul><li>1- Traslados. </li></ul><ul><li>2- Falta de difusión. </li></ul><ul><li>3-Falta de recursos. </li></ul><ul><li>4-Ausencia de profesionales </li></ul>Relaciones Públicas II
  5. 5. Vínculos Relaciones Públicas II Difusos: Estudiantes (nosotros) por que formamos parte de una institución forma, somos afectados por la Organización desde este trabajo y a la vez podemos ayudarlos momentáneamente con esta campaña.   Funcionales: Los inputs podía ser la relación entre los integrantes de la Organización. Los output son las escuelas y las comunidades, con las que realicen las distintas actividades.   Posibilitadores: El ministerio de educación ya que declaro el programa “todos somos” como de interés educativo nacional. Además la municipalidad de Esteban Echeverría ya que los auspicio en distintas presentaciones musicales realizadas por la ONG.   Normativos : “Charity Water” ya que es una organización sin fines de lucro que lleva agua potable, segura y limpia a los distintos países en desarrollo.  
  6. 6. Recursos <ul><li>1- Profesionales de la Universidad de Lomas de Zamora que puedan orientar nuestra campaña. </li></ul><ul><li>2- Estudiantes de Ciencias de la comunicación, Relaciones Públicas, Trabajo social y Psicopedagogía comprometidos con la campaña de manera voluntaria. </li></ul><ul><li>3- Presupuesto $500 de inversión estudiantil. </li></ul>Relaciones Públicas II
  7. 7. Público objetivo <ul><li>1- Estudiantes de escuelas primarias estatales de Monte grande </li></ul><ul><li>2- Docentes y autoridades de dichas escuelas </li></ul>Relaciones Públicas II
  8. 8. Objetivo Dar a conocer la institución Generadores de Cambio con la intención de allanar el camino en pos de obtener los recursos necesarios para la continuidad de la organización y el ejercicio de sus actividades. Relaciones Públicas II
  9. 9. Meta <ul><li>Presentar a los colegios primarios estatales de Monte Grande (22), Partido de Esteban Echeverría, el trabajo realizado por la ONG para su difusión en un periodo de extensión de 8 meses. </li></ul>Relaciones Públicas II
  10. 10. Tareas <ul><li>1-Confeccionar los folletos de la ONG </li></ul><ul><li>2- Confeccionar una Pagina Web </li></ul><ul><li>3-Dictar charlas y ofrecer obras de teatro e invitar a los alumnos y docentes a difundir la ONG. </li></ul><ul><li>4- Evaluar las repercusiones por medio de un test a los alumnos luego de una semana. </li></ul><ul><li>5-Extender le plan a todo el municipio de Esteban Echeverría. </li></ul><ul><li>6- Control de resultados. </li></ul>Relaciones Públicas II
  11. 11. Calendarización Relaciones Públicas II 1-Confeccionar los folletos de la ONG 2- Confeccionar una Pagina Web 3-Dictar charlas y ofrecer obras de teatro e invitar a los alumnos y docentes a difundir la ONG. 4- Evaluar las repercusiones por medio de un test a los alumnos luego de una semana. 5-Extender le plan a todo el municipio de Esteban Echeverría. 6- Control de resultados. Actividades Enero Febrero Marzo Abril Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre 1 2 3 4 5 6
  12. 12. Presupuesto <ul><li>Viáticos $120 </li></ul><ul><li>Folletería $250 </li></ul><ul><li>Pagina Web $100 </li></ul><ul><li>Eventualidades $30 </li></ul><ul><li>Total= $500 </li></ul>Relaciones Públicas II
  13. 13. Evaluación <ul><li>Evaluar las repercusiones por medio de un test a los alumnos luego de una semana: Se les solicitara a los docentes de cada aula, extender a modo de prueba un test sobre la charla brindada, mediante esta se evaluará el grado de difusión y comprensión del mensaje que hemos generado. </li></ul>Relaciones Públicas II
  14. 14. Campañas posteriores Relaciones Públicas II   1- Promueve la adhesión voluntaria de personas para ayudar a realizar los fines de la organización en los colegios y en su ámbito de acción. 2- Luego de haberse hecho conocida la ONG, conseguir apoyo de instituciones que guíen este fin solidario desde el punto de vista económico, no solo a través del dinero sino también a través de materiales que sirvan a la organización, o la promulgación del voluntariado para insertar mas personas a ayudar.   3-Atraer al público a colaborar con la ONG, en el sentido de donaciones (en el caso de no poder por cuestiones externas a ser voluntario).   4- Conseguir que otras ONG con similares fines y cercanos con respecto a espacio geográfico para poder compartir las mismas sensaciones y las mismas necesidades con el fin de no solo ayudar a la propia ONG sino también poder solidarizarse con otras Organizaciones que están en igualdad de condiciones. Con esta campaña en particular se establece una relación de reciprocidad, ya que todas las organizaciones establecen lazos solidarios, y se ayudan entre si.
  15. 15. Integrantes <ul><li>Buera, Jimena Romina. </li></ul><ul><li>López, Ana Clara. </li></ul><ul><li>Pourrain, Martín Emilio. </li></ul><ul><li>Saucedo, Luciana Daniela. </li></ul><ul><li>Saud Sulak, Jaqueline Victoria. </li></ul>Relaciones Públicas II

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