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J       O       R       N       A        L



INFOR                                                 M a i o     2 0 1 2      -   E d i ç ã o      7 8    - A n o       X

Para completar o homem, Deus a fez mulher...                  Para ser princesa, Deus a fez mulher...
Mas para participar no milagre da vida, Deus a fez mãe.       Mas para ser rainha, Deus a fez mãe.

Para liderar uma casa, Deus a fez mulher...                   Mãe, o mais lindo presente que Deus fez para nós!
Mas para edificar um lar, Deus a fez mãe.

Para estudar, trabalhar e competir, Deus a fez mulher...
Mas para guiar a criança insegura, Deus a fez mãe.

Para os desafios da sociedade, Deus a fez mulher...
Mas para o amor, a ternura e o carinho, Deus a fez mãe.

Para fazer qualquer trabalho, Deus a fez mulher...
Mas para embalar o berço e construir um caráter, Deus
a fez mãe.


Maio, mês das Mães!
Go r d ead o rb- I gin e z in M o nee i r ot a n tes
Co      na    a             ta      t       D     a
                                                              A Diretora do EDI Dra. Zilda Arns, profª Ana Maria, discursou,
                                                              dedicando o prêmio às
e.mail: ignezitadantas@rioeduca.net - tel.: 3325-9470         crianças e à nossa querida
                                                              Coordenadora, profª
      Unidades da 7ª CRE premiadas por qualidade na           Ignezita, e prometendo o
Educação Infantil                                             “tri”. Já a diretora da C. M.
                                                              Gardênia Azul, profª
            07.16.064 - Escola Municipal Debret               Andréa, representou todas
        07.16.604 - Creche Municipal Gardênia Azul            as nossas unidades
07.16.605 - Creche Municipal Sempre Vida Nise da Silveira                                        premiadas.
        07.16.611 - Creche Municipal Vitorino Freire                                             O evento contou com um
 07.16.801 - Espaço de Desenvolvimento Infantil Drª Zilda                                        delicioso buffet e um show
                           Arns                                                                  d a n ç a n t e q u e
   07.24.029 - Escola Municipal Professora Ruth Cardoso                                          proporcionou a todos
  07.24.603 - Creche Municipal Benedita Cerqueira Lopes                                          momentos de alegria,
   07.24.605 - Creche Municipal Sebastião Bernardes de                                           descontração e
                        Souza Prata                                                              confraternização!
      07.34.602 - Creche Municipal Margarida Gabinal
 07.34.801 - Espaço de Desenvolvimento Infantil Jardim do
                         Amanhã
A cerimônia de entrega do Prêmio Anual de Qualidade na
Educação Infantil 2011 ocorreu no dia 11/04, no Clube Monte
Líbano, reunindo os gestores das unidades vencedoras. A
7ªCRE foi convidada pela SME, através do EDI Dra. Zilda
Arns, para representar todas as Creches e EDIs, das 10
Coordenadorias, que foram bicampeões do Prêmio, em 2011.


                                                                                                                        1
I N F O R                                                                  A T I V
                                                    VIROU
ACONTECEU                                                                      MANCHETE
         No dia 31/04, na                                        mundo da imaginação e
Reunião com os                                                   brincaram de ser criança:
Responsáveis, a C. M. Tia                                        pularam corda, correram,
Malu recebeu a visita da                                         dançaram. Como foi bom
Guarda Municipal que                                             ver os alunos, as famílias e
realizou uma palestra de                                         os funcionários com
combate à Dengue e de                                            entusiasmo e felicidade!
integração Família/Escola.
Os temas foram muito bem aceitos pelo público presente que                                                 Não existe uma
participou interessado, esclarecendo dúvidas e                                                      forma melhor para
questionamentos sobre a transmissão da doença, bem como                                             comemorar o aniversário
os meios possíveis de combatê-la. Além disso, refletiram                                            do que com uma festa em
sobre a importância da participação da família na vida escolar                                      grande estilo! Em seu mês
de crianças e adolescentes, contando com o depoimento                                               de aniversário, abril, a C.
                                  emocionante de uma mãe                                            M. Criança do Futuro se
                                  sobre sua dificuldade em                                          enveredou pelos caminhos
                                  l i d a r      c o m       o   da leitura. Desenvolvendo o projeto: “Com o pó do pirlim pim
                                  comportamento, nem             pim eu fiquei assim, assim”, os alunos seguiram os passos de
                                  sempre convencional, de        Monteiro Lobato, que também aniversariou nesse mês, e se
                                  seu filho. Foi muito           transformaram em verdadeiros autores. Aproveitando o
                                  proveitoso o encontro!         subprojeto: “Identidade”, descobriram uma ótima maneira de
                                                                 se conhecerem melhor, escrevendo livros sobre suas
        Este mês foi cheio                                       famílias, com personagens de suas vidas. Em seguida, cada
de muitas atividades na C.                                       turma criou um livro em que as personagens principais das
M. Sempre Vida Josué.                                            aventuras eram as educadoras da creche. Muito divertido e
Trabalhando a identidade,                                        produtivo.
pesquisaram a importância                                        Sem esquecer a Páscoa, o
do Meio Ambiente, da                                             coelho visitou a C. M.
cultura indígena e a                                             Criança do Futuro para
                                  valorização das famílias no    apresentar os animais do
                                  contexto da creche. Os         Sítio do Pica-pau Amarelo
                                  alunos reconstruíram o         e aproveitou para fazer
                                  ambiente indígena, com         uma grande caça aos
                                  direito a cascata e uma oca    ovinhos, cheia de fantasia
                                  para animar a brincadeira,     e diversão. As crianças se sentiram verdadeiros caçadores
                                  respeitando as diferenças      de tesouros.
                                                                 Já refeitos da emoção do chocolate, foi a hora de virarem as
                                                                 estrelas de uma nova aventura. Foram brincar de Índio. Assim
                                                                                                    como Narizinho, no Reino
culturais, e ainda fizeram                                                                          das Águas Claras, viajaram
uma avaliação dos dentes                                                                            para uma floresta distante
com uma dentista,                                                                                   e aprenderam a cultura
aprendendo a tratar da                                                                              indígena, seus hábitos e
saúde bucal. Os adultos                                                                             costumes, soltando a
também entraram no                                                                                  imaginação e fazendo tudo


                                                                                                                          2
I N F O R                                                                 A T I V
                                                   VIROU
ACONTECEU                                                                    MANCHETE
como manda a tradição:                                         ação do Programa Saúde
enquanto um grupo se                                           na Escola: a Avaliação
preocupava com os                                                             Antro-
afazeres da oca, outro se                                                     pométri-
empenhava no preparo das                                                      ca que
comidas típicas, a tapioca,                                                   verificou
o milho, a batata doce. E                                                     o peso e
que receitas deliciosas                                                       a altura
essas dos índios... Ficaram de barriga cheia! E ainda                         d a s
aprenderam como o espírito de equipe dos índios é                             crianças, possibilitando o
importante e que todos nós podemos e precisamos ajudar                        acompanhamento periódico do seu
uns aos outros.                                                               desenvolvimento, visando que fiquem
Sem sair do projeto de leitura e com todo o cenário pronto,                   saudáveis e felizes.
viveram suas próprias aventuras na aldeia que criaram,
desbravaram florestas imaginárias e se depararam com                     A C. M. Vitorino
animais exóticos da nossa rica fauna. É claro que tudo virou   Freire, no dia 17/02,
uma história, valorizando mais uma vez o trabalho coletivo:    véspera de Carnaval, caiu
um grupo narrou as aventuras e outro ilustrou o que a          na folia contra a Dengue,
imaginação criou. Até os bebês colaboraram se esbaldando       colocando o bloco na rua.
na pintura!                                                    As crianças, fantasiadas e
                                                               tocando instrumentos
       Em abril, a C. M.                                       musicais, fizeram o alerta contra a doença com o grito de
Benedita Siqueira Lopes,                                       guerra: “Ei, voce aí, avisa a todo mundo que a Dengue quer
objetivando dar                                                invadir...”. Foi pra lá de divertido!
prosseguimento ao                                                                                    Já em 14/03, Dia Nacional
trabalho pedagógico                                                                                  da Poesia, foi lançado
desenvolvido na unidade e                                                                            oficialmente o Projeto da
                                 divulgar o 14º Salão do                                             creche para 2012 com a
                                 Livro, expôs os trabalhos                                           oficina de música e dança,
                                 desenvolvidos a partir dos                                          oferecida por parceiros, e o
                                 livros do projeto “Minha                                            teatro de fantoches
                                 Primeira Biblioteca”:                                               elaborado pela equipe a
                                 “Pandinha quer brincar” e                                           partir da obra de Clarice
                                 “A bruxinha curiosa”. A       Lispector: “Quase de verdade.” Foi promovida uma eleição,
                                                               envolvendo toda a comunidade escolar, para escolha do título
exposição buscou                                               do projeto. E o vencedor foi: “Criança,
incentivar toda a                                              poesia e educação, uma mistura
comunidade escolar para o                                      perfeita de beleza, conhecimento e
convívio saudável com os                                       emoção”.
livros e a valorização da
leitura por todos, alunos,
familiares e funcionários.

       No último dia 19/04, uma equipe do Centro Médico
Santa Maria esteve na C. M. Tia Auta para realizar mais uma


                                                                                                                            3
I N F O R                                                                   A T I V
                                                     VIROU
ACONTECEU                                                                      MANCHETE
Em abril, durante a                                                                                solidariedade, respeito
comemoração da Páscoa,                                                                             mútuo e afeto alicerçam e
as crianças receberam                                                                              facilitam a aprendizagem.
duas visitas pra lá de
especiais: um “Girassol
Falante” e um coelhinho
“de verdade”. As crianças
ficaram encantadas! A
                                  creche também foi               Na Páscoa, contaram com a visita
                                  premiada pela 2ª vez            da Coelha Rosa, distribuindo, além
                                  consecutiva com o Prêmio        de chocolates, muito charme.
                                  Qualidade na Educação           Todos adoraram!


                                                                                                  Já a culminância do
                                                                                                  desdobramento do projeto:
                                                                                                  “Imagens que contam
Infantil 2010/2011. A equipe é                                                                    histórias” aconteceu com
mais que merecedora. A                                                                            uma aula campo, do
cerimônia de premiação                                                                            berçário à pré-escola, na
aconteceu no Clube Monte                                          Comunidade Entre Rios, onde o EDI está inserido, ratificando
Líbano. Um momento                                                a aprendizagem.
inesquecível!                                                     E ainda fizeram uma festa ao receberem a notícia de que o
                                                                  slogan ganhador para a Eleição do CEC 2012 foi o do EDI:
        No dia 27/04, na C.                                       “CEC participativo, SUCESSO garantido!” A cara do espaço!
M. Sempre Vida Nise da
Silveira houve um                                                          O EDI Milena
delicioso café da manhã e                                         Santos do Nascimento
uma belíssima palestra                                            está movimentando o
sobre “A Psicomotricidade                                         Recreio dos Bandeirantes!
na Educação Infantil”. A                                          No dia 18/04 lançou o
equipe da creche gostaria de agradecer às participações das       projeto “Plantando a
UEs que estiveram presentes e, principalmente, à profª e          semente da leitura: os
                                 psicomotricista, Fatima          meninos do Rio+20 e a
                                 Va s c o n c e l o s , p e l a   literatura”. As crianças estão ouvindo, criando e vivenciando
                                 oportunidade de                  histórias das mais variadas, trabalhando com seu próprio
                                 compartilhar as suas             corpo, observando e interagindo com o meio ambiente. Os
                                 experiências. Foi um dia                                            responsáveis também
                                 rico em forma de                                                    participaram das
                                 acolhimento, aprendizado                                            atividades que valorizavam
                                 e trocas.                                                           a cultura e a preservação
                                                                                                     do ambiente, conhecendo
       A Escola de Pais do dia 31/03 no EDI Dra. Zilda Arns                                          os primeiros habitantes de
“bombou”, indicando que o mês de abril prometia! As crianças                                         nossa Terra.
vivenciaram as relações afetivas/sociais: amizade,


                                                                                                                          4
I N F O R                                                                  A T I V
                                                    VIROU
ACONTECEU                                                                      MANCHETE
         O EDI Debret está desenvolvendo o projeto “Uni-                                           Já no dia 13, realizaram
duni-tê, salameminguê”, brincando e aprendendo a conviver                                          mais uma passeata para
em um ambiente saudável, onde todos trabalham,                                                     conscientização sobre a
compartilhando saberes e interagindo com o mundo através                                           Dengue. Dessa vez,
do ato de brincar. Aproveitando a data de aniversário do Rio e                                     organizaram alas
o Dia Mundial da Água,                                                                             responsáveis por
desenvolveram um                                                                                   determinadas funções
trabalho sobre a                                                                                   como coletar o lixo que
importância desse recurso                                                                          pode se tornar criadouro e
natural, bem como os
cuidados que devemos ter                                         jogar cloro em águas
para que a água não se                                           paradas. Em tudo isso,
torne criadouro do                                               auxiliados pelas tias do EDI
mosquito da Dengue,                                              e por alguns responsáveis
                                  conscientizando a              que foram participar. Na
                                  comunidade, através do         frente do grupo, para
                                  trabalho desenvolvido com      chamar mais a atenção dos
                                  as crianças, de que com        vizinhos e amigos, o
                                  medidas simples                próprio mosquito, construído coletivamente, servia como
                                  poderemos evitar essa          marco de mais essa etapa na luta cotidiana contra a doença.
                                  doença e, assim, a nossa       Para finalizar, utilizaram os objetos coletados para fazer um
                                  cidade ficará ainda mais       cartaz. Essa iniciativa tem dado tão certo que a mãe de uma
linda. Além dos trabalhos sobre as paisagens do Rio e da         criança relatou ter se atrasado na chegada, pois seu filho veio
água como a fonte da vida, fizeram uma peça teatral sobre o      pelo caminho, recolhendo todo tipo de lixo. Para a equipe do
desenvolvimento do mosquito da Dengue, tendo como                EDI é uma grande alegria ver que os pequenos estão se
cenário os trabalhos feitos pelas turmas. Os responsáveis        tornando multiplicadores desta luta, dando-lhes a certeza de
foram convidados a deixar um recado sobre as medidas de          que estão cumprindo seu papel.
combate a essa doença que vem comprometendo a saúde                                                 Aproveitaram o Dia do
dos moradores do Rio.                                                                               Índio para vivenciar a
                                                                                                    cultura indígena de forma
         Abril, no EDI Jardim do Amanhã, foi cheio de                                               bastante original. No pátio,
comemorações:                                                                                       as educadoras
Na Páscoa, o coelhinho                                                                              construíram uma oca com
passou, deixando muita                                                                              índio, a canoa no rio, e
alegria, graças à ajuda dos                                                                         prepararam uma mesa de
“Padrinhos do Amanhã”,                                                                              comidas típicas. Foi muito
parceiros do Alligator Moto                                                                         bom experimentar a
Clube e da Farman-                                               pescaria no rio, morar na
guinhos. Num primeiro                                            oca, conversar com o índio
momento, os alunos                                               e sentar em sua mesa para
experimentaram alguns símbolos dessa data, por vezes,            experimentar: coco, aipim
esquecidos quando pensamos somente no chocolate: a uva,          e milho, servidos em cuias
o pão e o suco de uva. Depois, cada criança recebeu 2            feitas com massinha, além
ovinhos que o “coelhinho” deixou e todos se fartaram com         de identificar vários outros
bolo de chocolate, cachorro-quente e refrigerante, no final.     legumes que fazem parte


                                                                                                                           5
I N F O R                                                                  A T I V
                                                    VIROU
ACONTECEU                                                                     MANCHETE
da dieta indígena. Tudo isso, ressaltando o respeito que o                A E. M. Poeta
índio tem pelo meio ambiente. Também dançaram e                  Mário Quintana,
cantaram como os índios e se caracterizaram como eles. Foi       desenvolvendo o Projeto
muito divertido!                                                 “Nosso canto, nosso conto,
                                                                 encantando Escola e
         “Família, família,                                      Família”, comemorou a
janta junto todo dia, nunca                                      Páscoa, proporcionando
perde essa mania...”. O                                          boas ações de solidariedade. A festa foi um momento de
EDI Rodrigo Lopes da                                             confraternização, solidariedade e alegria para todos que se
Silva - “TIKINHO”                                                reuniram e puderam aprender a compartilhar. Família e
continua a todo vapor com o seu projeto: “Em sintonia com a      escola revigoraram seus laços de união e contribuíram para o
música... o melhor da vida vai começar!”. Cada vez mais as       sucesso e a beleza do momento. As famílias levaram
crianças e seus familiares estão demonstrando, através da        guloseimas diversas que foram acompanhadas de suco de
participação nos eventos e na própria rotina do EDI, o quanto    uva e uma linda mesa ornamentada com os símbolos
vêm adquirindo qualidade de vida e tendo suas vidas              pascais. As crianças se divertiram com brincadeiras
transformadas para melhor. A música, fonte de inspiração         organizadas pelos professores de Educação Física e as
para a proposta pedagógica, está unindo a comunidade             atividades culminaram com a ceia que contou com a
escolar. No último mês, a viagem foi feita através de músicas    participação dos responsáveis.
que abordaram as relações sociais estabelecidas na família,                                       Já no dia 18/04, a escola
na comunidade, com os amigos e os profissionais do EDI.                                           comemorou o Dia do Livro
                                  O sub-projeto: “Família:                                        infantil com contação de
                                  gente que mora dentro da                                        história e recital de poesia.
                                  gente...” abordou as                                            Todas as turmas se
                                  diferentes constituições de                                     reuniram na quadra e
                                  famílias. As crianças                                           viajaram pelo mundo da
                                  mergulharam nas histórias      imaginação. Foi um dia muito agradável!
                                  de “João e Maria” e “Os três
                                  porquinhos” para                       Na E. M. Luiz
vivenciarem de forma lúdica o tema proposto e conheceram         Camillo o mês de abril foi
os diferentes tipos de moradia, analisando o bairro onde         muito animado! Os alunos
vivem e estudam.                                                 da Educação Infantil e do
Como não podem se                                                1° ano adoraram se
descuidar do lugar onde                                          transformar em coelhinhos
moram, para que fiquem
                                                                                                   e indiozinhos nas
livres dos mosquitos da
                                                                                                   comemorações da Páscoa
                  Dengue,
                                                                                                   e do Dia do Índio. Para
                  foram
                                                                                                   encerrarem o tema
                  realizadas caminhadas, explorando o
                                                                                                   “Identidade”, do seu PPP,
                  ambiente escolar em busca de possíveis
                                                                                                   organizaram uma linda
                  focos e vivenciando muitas atividades
                  divertidas, visando conscientizar sobre o
                  perigo da doença.                              exposição de trabalhos e
                  Até o coelhinho da Páscoa foi visitar o        livros confeccionados
                  Espaço para ensinar famosas cantigas que       pelos alunos. As crianças
                  o homenageiam e mostrar como a família         ficaram muito alegres com
                  do coelho é enooooorme. Foi sucesso total!     a presença dos seus pais e

                                                                                                                          6
I N F O R                                                                    A T I V
                                                      VIROU
ACONTECEU                                                                       MANCHETE
a valorização dos seus trabalhos, feitos com muito capricho e                 No dia 04/04, a E.
dedicação. A exposição foi um sucesso!                             M. Pedro Américo
                                                                   realizou a tradicional festa
         A E. M. Jorge                                             em comemoração pela
A m a d o           e s t á                                        Páscoa. Foi um evento
proporcionando aos seus                                            onde os alunos se
alunos diversas vivências                                          divertiram muito com as
sobre a vida e obra do                                             brincadeiras feitas pelos professores de Educação Física; se
patrono da UE neste ano                                            deliciaram com as variadas guloseimas, gentilmente
de centenário do escritor.                                         enviadas pelos responsáveis; e ainda ganharam um delicioso
Em abril, a Sala de Leitura desenvolveu o projeto: “Jorge na       chocolate oferecido pelos professores e pela direção. Foi
Roda”, quando foram contadas histórias de Jorge Amado,                                               mais uma Páscoa
desdobradas em produções que serão apresentadas na                                                   inesquecível para todos! A
comemoração do centenário. A cada dia, um novo grupo ouve                                            direção agradece e
uma história que é o ponto de partida para o desenvolvimento                                         parabeniza toda a equipe
das atividades. Durante a contação, a profª Darose Nardy, de                                         pela participação e pelo
Sala de Leitura, até se caracterizou para contar a história do                                       empenho, pois é esse
Gato Malhado e da Andorinha Sinhá.                                                                   envolvimento que faz de
                                                                                                     cada evento um enorme
          O mês de abril foi recheado de atividades na E. M.                                         sucesso.
Mano Décio da Viola:                                               A escola também foi ao
Nos dias 02, 03 e 04/04,                                           Te a t r o . A s c r i a n ç a s
receberam o Museu da                                               adoraram a apresentação
Vida com o projeto: “Uma                                           da peça “Menininha”, um
aventura pelo corpo                                                belo musical que conta as
humano”. Foram dias de                                             diversas fases do universo
prazer e construção do                                             feminino, através das
conhecimento. Neste                                                lindas melodias de Vinícius
evento, receberam as                                               de Moraes. Após um delicioso lanche nas aconchegantes
visitas das E. M. Madre Tereza de Calcutá e Alina de Brito,        dependências do Teatro SESC, as crianças puderam
além das professoras Estela, da Assessoria da 7ª CRE, e            conversar com as atrizes, guardando ótimas e inesquecíveis
Delfina, da GED.                                                   recordações daquele momento.
Já no dia 12/04, os alunos encontraram inspiração no DVD do
Multikit, “Turma da Biblioteca”, no episódio “Ler para viver”, e            A E. M. Honduras
realizaram o “Tapete de Leitura”. As turmas do 4º e 5º ano e da    fica no bairro da Praça
Aceleração 1A estiveram envolvidas na organização do               Seca e atende alunos da
encontro que homenageava o patrono da Sala de Leitura, o           Educação Infantil, do 1º, 2º
escritor Monteiro Lobato. Os alunos se caracterizaram como         e 3º anos, da turma do
                                   os personagens do Sítio do      Acelera e da Classe
                                   Pica-pau Amarelo e              Especial com uma equipe
                                   realizaram leitura              de profissionais comprometidos, competentes e amigos, que
                                   dramatizada dos contos          visam sempre o melhor para os alunos. A escola iniciou o ano
                                   dos livros: “Memórias da        letivo bem animada; algumas ações foram firmadas logo na
                                   Emília” e “Reinações de         primeira semana de aula: discussão, reflexão, revisão e
                                   Narizinho”.                     formatação do PPP “Escola de leitores alunos escritores”,


                                                                                                                          7
I N F O R                                                                  A T I V
                                                    VIROU
ACONTECEU                                                                     MANCHETE
comemoração do 77º aniversário da UE, do aniversário da          O Dia do Livro foi comemorado com
cidade, engajamento na campanha contra a obesidade               muita alegria na E. M. Eng. Álvaro
infantil, transformação de todo espaço escolar em um             Sodré. A diretora Márcia Arruda,
ambiente alfabetizador (sala de aula, corredores, murais com     juntamente com a adjunta Fátima
exposição de alfabeto, material de contagem, números),           Carreira e a coordenadora
entre outras ações.                                              pedagógica Andréia,
                                                                 surpreenderam os alunos com uma
         No mês de abril, os                                     árvore literária. Os olhinhos
contos de fadas invadiram                                        brilhantes foram provas da
a E. M. Madre Tereza de                                          admiração pelos livros que está
Calcutá. Embarcando no                                           sendo plantada nos corações dos
caderno de atividades                                                                             alunos. A turma EI 20, da
utilizado no 1º bimestre,                                                                         profª Nati Aroso, aproveitou
onde puderam conhecer a história de uma princesa e seus                                           uma sombrinha agradável
setes amigos anões, os alunos receberam uma visita                                                para aprender que ler é um
especial: a própria Branca de Neve foi conhecer a escola e                                        prazer. Os pequenos
visitar a turma 1301, da profª Laise. Como os alunos não                                          leitores também
esperavam, foi uma grande surpresa quando ela entrou na                                           conheceram diversos tipos
sala. E quem achava que ela tinha ido somente para um café,                                       de livros: o comprido,
se enganou. A princesa ficou na turma durante horas, tirando                                      estreito, quadrado e até um
dúvidas sobre a sua famosa história, tirando fotos com as        feito pelos colegas. Nos corredores, foram montados varais
crianças e ainda aproveitou para fazer uma competição entre      de livros onde os alunos
os alunos. O grupo B estava levando a melhor, mas, no final,     podiam escolher o que ler e
acabou em empate e todo mundo aprendeu mais sobre a              compartilhar com os
história da Branca de Neve e os 7 anões!                         demais. Com certeza, foi
                                                                 uma experiência
         A equipe da E. M. Eng.                                  inesquecível que tornou o
Álvaro Sodré aproveitou o Centro                                 ato de ler ainda mais
de Estudos para trocar experiências                              divertido.
e aprimorar a atuação em sala de                                                                  As turmas da escola
aula. A Coordenadora, Andrea                                                                      também foram visitar o
Lopes, realizou uma dinâmica onde                                                                 Salão do Livro. O passeio
todos puderam colocar os                                                                          foi recheado de alegria e
problemas que enfrentam e juntos                                                                  animação. Os alunos
tentar encontrar soluções,                                                                        visitaram o estande da
fortalecendo, dessa forma, a                                                                      SME e adoraram ver as
cooperação entre o grupo. A professora Liane Gozanga,                                             produções de outros
formada em Matemática, compartilhou algumas sugestões                                             colegas da rede, se
de atividades, utilizando o material dourado e blocos lógicos.   inspirando em escrever também. A variedade de livros e o
Atentou também para linguagem dos conceitos matemáticos          contato com autores e
que deve ser usada desde os primeiros anos do ensino             ilustrados foi uma
fundamental. Além da divulgação dos resultados das provas        experiência marcante para
Rio e Brasil e os momentos de reflexão das práticas              os alunos que voltaram
pedagógicas, os professores puderam reavaliar e nortear o        cheios de histórias para
trabalho para os próximos meses.                                 contar.


                                                                                                                         8
I N F O R                                                                      A T I V
                                                       VIROU
ACONTECEU                                                                             MANCHETE
                           A E. M. Paroquial Nossa Senhora          E ainda outros:                  Hi! Mosquito está ferrado ô ô ô
                    do Loreto, realizando atividades                                                 Vamos combater antes que seja
                    semanais com os alunos, nos dias de             Quando estou do seu lado         tarde
                    Centro de Estudos das professoras:              Nada fica bem.                   Hi! Vamos logo, antes que ele
                                                                    Eu fico com febre fico doente.   machuquem vocês.
                    utilizando mídias, trabalham as datas
                                                                    Vamos combater a dengue.         Então vem, combater, não é, tão
                    comemorativas relevantes, fazem o               Todos juntos à dengue.           difícil
                    lançamento dos projetos da escola, rodas        Vamos lá você também.            Vamos até o fim acabe logo com
                    de leitura, contação de histórias e oficinas.   (1501)                           isso.
                    No 1º trimestre, trabalharam a biografia e                                       O que você quer de mim eu
                    as obras do autor Daniel Munduruku, além        Combate contra a dengue          quero de você.
                    do tema cultura/identidade. “A Lenda do         Combater a dengue                Não demore porque...
Dia e da Noite” foi contada,                                        Você também!                     (1501)
assistiram ao vídeo com                                             Vem!Você também!
animação e narração da                                              Ai!Ai! a dengue                  (Acróstico)
                                                                    Vai ter que acabar.                 Destruída
lenda, manusearam o livro,
                                                                    Ai!Ai!Ai!                           Excluída
realizaram oficina e                                                (1502)
confeccionaram um                                                                                       Negada
mosaico com imagem                                                                                      esGotada
representativa da história.                                                                             chUtada
                                                                                                          Enxada
        A E. M. Augusto Cony, parodiando a Dengue...                                                   (1401)
(Jorge Matheus)
Ei! Mosquito.                    Te mato, te mato, você está
Beijo me liga                    ferrado.
Eu vou curtir a noite.           Ai, se eu te pego, ai, ai, eu te
Te mato na saída.                mato!
Te mato aqui.                    (1501)                                     Abril foi um mês riquíssimo na
Te mato lá.                                                         E. E. M. Maria Therezinha de
Te mato aqui é lá (5x)             (“Atirei o pau no gato”)         Carvalho Machado. Em
(1501)                             Atirei inseticida, da            concordância com o eixo temático e
                                   No mosquito, to                  atendendo à proposta pedagógica do
(Rebeldes)                         Dona Chica, ca                   ano, realizaram mais uma semana de
Hey! O mosquito está em jogo       Deu requetada
                                                                    atividades e vivências. O Circuito
Vamos deter antes que seja Quando viu, quando viu
tarde                              Ele morreu!
                                                                    Indígena e o trabalho com os
Vem me ajude!                      (1401)                           personagens de Maurício de Souza
Para todos juntos combater a                                        integraram literatura, música, artes
dengue                             (“Atirei o pau no gato”)         plásticas e expressão corporal, promovendo momentos
Vamos lá todos juntos              Dengue é uma doença,ça                                             efetivos de aprendizagem
Oh!Oh!Oh!                          E é muito, to perigosa, as                                         participativa, construindo
(1501)                             O mosquito, to                                                     conhecimento e
                                   É inimigo, go                                                      fomentando o respeito à
(Michel Telo)                      Então não deixe, então não                                         diversidade.
Mosquito, mosquito                 deixe                                                              Vejam no blog:
Assim você me mata                 Água parada
                                                                                                      www.inclusaoeeducacao7
Ai! Se eu te pego, ai, ai se eu te Jamais!
pego.                              (1401)                                                             0.blogspot.com


                                                                                                                               9

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  • 1. J O R N A L INFOR M a i o 2 0 1 2 - E d i ç ã o 7 8 - A n o X Para completar o homem, Deus a fez mulher... Para ser princesa, Deus a fez mulher... Mas para participar no milagre da vida, Deus a fez mãe. Mas para ser rainha, Deus a fez mãe. Para liderar uma casa, Deus a fez mulher... Mãe, o mais lindo presente que Deus fez para nós! Mas para edificar um lar, Deus a fez mãe. Para estudar, trabalhar e competir, Deus a fez mulher... Mas para guiar a criança insegura, Deus a fez mãe. Para os desafios da sociedade, Deus a fez mulher... Mas para o amor, a ternura e o carinho, Deus a fez mãe. Para fazer qualquer trabalho, Deus a fez mulher... Mas para embalar o berço e construir um caráter, Deus a fez mãe. Maio, mês das Mães! Go r d ead o rb- I gin e z in M o nee i r ot a n tes Co na a ta t D a A Diretora do EDI Dra. Zilda Arns, profª Ana Maria, discursou, dedicando o prêmio às e.mail: ignezitadantas@rioeduca.net - tel.: 3325-9470 crianças e à nossa querida Coordenadora, profª Unidades da 7ª CRE premiadas por qualidade na Ignezita, e prometendo o Educação Infantil “tri”. Já a diretora da C. M. Gardênia Azul, profª 07.16.064 - Escola Municipal Debret Andréa, representou todas 07.16.604 - Creche Municipal Gardênia Azul as nossas unidades 07.16.605 - Creche Municipal Sempre Vida Nise da Silveira premiadas. 07.16.611 - Creche Municipal Vitorino Freire O evento contou com um 07.16.801 - Espaço de Desenvolvimento Infantil Drª Zilda delicioso buffet e um show Arns d a n ç a n t e q u e 07.24.029 - Escola Municipal Professora Ruth Cardoso proporcionou a todos 07.24.603 - Creche Municipal Benedita Cerqueira Lopes momentos de alegria, 07.24.605 - Creche Municipal Sebastião Bernardes de descontração e Souza Prata confraternização! 07.34.602 - Creche Municipal Margarida Gabinal 07.34.801 - Espaço de Desenvolvimento Infantil Jardim do Amanhã A cerimônia de entrega do Prêmio Anual de Qualidade na Educação Infantil 2011 ocorreu no dia 11/04, no Clube Monte Líbano, reunindo os gestores das unidades vencedoras. A 7ªCRE foi convidada pela SME, através do EDI Dra. Zilda Arns, para representar todas as Creches e EDIs, das 10 Coordenadorias, que foram bicampeões do Prêmio, em 2011. 1
  • 2. I N F O R A T I V VIROU ACONTECEU MANCHETE No dia 31/04, na mundo da imaginação e Reunião com os brincaram de ser criança: Responsáveis, a C. M. Tia pularam corda, correram, Malu recebeu a visita da dançaram. Como foi bom Guarda Municipal que ver os alunos, as famílias e realizou uma palestra de os funcionários com combate à Dengue e de entusiasmo e felicidade! integração Família/Escola. Os temas foram muito bem aceitos pelo público presente que Não existe uma participou interessado, esclarecendo dúvidas e forma melhor para questionamentos sobre a transmissão da doença, bem como comemorar o aniversário os meios possíveis de combatê-la. Além disso, refletiram do que com uma festa em sobre a importância da participação da família na vida escolar grande estilo! Em seu mês de crianças e adolescentes, contando com o depoimento de aniversário, abril, a C. emocionante de uma mãe M. Criança do Futuro se sobre sua dificuldade em enveredou pelos caminhos l i d a r c o m o da leitura. Desenvolvendo o projeto: “Com o pó do pirlim pim comportamento, nem pim eu fiquei assim, assim”, os alunos seguiram os passos de sempre convencional, de Monteiro Lobato, que também aniversariou nesse mês, e se seu filho. Foi muito transformaram em verdadeiros autores. Aproveitando o proveitoso o encontro! subprojeto: “Identidade”, descobriram uma ótima maneira de se conhecerem melhor, escrevendo livros sobre suas Este mês foi cheio famílias, com personagens de suas vidas. Em seguida, cada de muitas atividades na C. turma criou um livro em que as personagens principais das M. Sempre Vida Josué. aventuras eram as educadoras da creche. Muito divertido e Trabalhando a identidade, produtivo. pesquisaram a importância Sem esquecer a Páscoa, o do Meio Ambiente, da coelho visitou a C. M. cultura indígena e a Criança do Futuro para valorização das famílias no apresentar os animais do contexto da creche. Os Sítio do Pica-pau Amarelo alunos reconstruíram o e aproveitou para fazer ambiente indígena, com uma grande caça aos direito a cascata e uma oca ovinhos, cheia de fantasia para animar a brincadeira, e diversão. As crianças se sentiram verdadeiros caçadores respeitando as diferenças de tesouros. Já refeitos da emoção do chocolate, foi a hora de virarem as estrelas de uma nova aventura. Foram brincar de Índio. Assim como Narizinho, no Reino culturais, e ainda fizeram das Águas Claras, viajaram uma avaliação dos dentes para uma floresta distante com uma dentista, e aprenderam a cultura aprendendo a tratar da indígena, seus hábitos e saúde bucal. Os adultos costumes, soltando a também entraram no imaginação e fazendo tudo 2
  • 3. I N F O R A T I V VIROU ACONTECEU MANCHETE como manda a tradição: ação do Programa Saúde enquanto um grupo se na Escola: a Avaliação preocupava com os Antro- afazeres da oca, outro se pométri- empenhava no preparo das ca que comidas típicas, a tapioca, verificou o milho, a batata doce. E o peso e que receitas deliciosas a altura essas dos índios... Ficaram de barriga cheia! E ainda d a s aprenderam como o espírito de equipe dos índios é crianças, possibilitando o importante e que todos nós podemos e precisamos ajudar acompanhamento periódico do seu uns aos outros. desenvolvimento, visando que fiquem Sem sair do projeto de leitura e com todo o cenário pronto, saudáveis e felizes. viveram suas próprias aventuras na aldeia que criaram, desbravaram florestas imaginárias e se depararam com A C. M. Vitorino animais exóticos da nossa rica fauna. É claro que tudo virou Freire, no dia 17/02, uma história, valorizando mais uma vez o trabalho coletivo: véspera de Carnaval, caiu um grupo narrou as aventuras e outro ilustrou o que a na folia contra a Dengue, imaginação criou. Até os bebês colaboraram se esbaldando colocando o bloco na rua. na pintura! As crianças, fantasiadas e tocando instrumentos Em abril, a C. M. musicais, fizeram o alerta contra a doença com o grito de Benedita Siqueira Lopes, guerra: “Ei, voce aí, avisa a todo mundo que a Dengue quer objetivando dar invadir...”. Foi pra lá de divertido! prosseguimento ao Já em 14/03, Dia Nacional trabalho pedagógico da Poesia, foi lançado desenvolvido na unidade e oficialmente o Projeto da divulgar o 14º Salão do creche para 2012 com a Livro, expôs os trabalhos oficina de música e dança, desenvolvidos a partir dos oferecida por parceiros, e o livros do projeto “Minha teatro de fantoches Primeira Biblioteca”: elaborado pela equipe a “Pandinha quer brincar” e partir da obra de Clarice “A bruxinha curiosa”. A Lispector: “Quase de verdade.” Foi promovida uma eleição, envolvendo toda a comunidade escolar, para escolha do título exposição buscou do projeto. E o vencedor foi: “Criança, incentivar toda a poesia e educação, uma mistura comunidade escolar para o perfeita de beleza, conhecimento e convívio saudável com os emoção”. livros e a valorização da leitura por todos, alunos, familiares e funcionários. No último dia 19/04, uma equipe do Centro Médico Santa Maria esteve na C. M. Tia Auta para realizar mais uma 3
  • 4. I N F O R A T I V VIROU ACONTECEU MANCHETE Em abril, durante a solidariedade, respeito comemoração da Páscoa, mútuo e afeto alicerçam e as crianças receberam facilitam a aprendizagem. duas visitas pra lá de especiais: um “Girassol Falante” e um coelhinho “de verdade”. As crianças ficaram encantadas! A creche também foi Na Páscoa, contaram com a visita premiada pela 2ª vez da Coelha Rosa, distribuindo, além consecutiva com o Prêmio de chocolates, muito charme. Qualidade na Educação Todos adoraram! Já a culminância do desdobramento do projeto: “Imagens que contam Infantil 2010/2011. A equipe é histórias” aconteceu com mais que merecedora. A uma aula campo, do cerimônia de premiação berçário à pré-escola, na aconteceu no Clube Monte Comunidade Entre Rios, onde o EDI está inserido, ratificando Líbano. Um momento a aprendizagem. inesquecível! E ainda fizeram uma festa ao receberem a notícia de que o slogan ganhador para a Eleição do CEC 2012 foi o do EDI: No dia 27/04, na C. “CEC participativo, SUCESSO garantido!” A cara do espaço! M. Sempre Vida Nise da Silveira houve um O EDI Milena delicioso café da manhã e Santos do Nascimento uma belíssima palestra está movimentando o sobre “A Psicomotricidade Recreio dos Bandeirantes! na Educação Infantil”. A No dia 18/04 lançou o equipe da creche gostaria de agradecer às participações das projeto “Plantando a UEs que estiveram presentes e, principalmente, à profª e semente da leitura: os psicomotricista, Fatima meninos do Rio+20 e a Va s c o n c e l o s , p e l a literatura”. As crianças estão ouvindo, criando e vivenciando oportunidade de histórias das mais variadas, trabalhando com seu próprio compartilhar as suas corpo, observando e interagindo com o meio ambiente. Os experiências. Foi um dia responsáveis também rico em forma de participaram das acolhimento, aprendizado atividades que valorizavam e trocas. a cultura e a preservação do ambiente, conhecendo A Escola de Pais do dia 31/03 no EDI Dra. Zilda Arns os primeiros habitantes de “bombou”, indicando que o mês de abril prometia! As crianças nossa Terra. vivenciaram as relações afetivas/sociais: amizade, 4
  • 5. I N F O R A T I V VIROU ACONTECEU MANCHETE O EDI Debret está desenvolvendo o projeto “Uni- Já no dia 13, realizaram duni-tê, salameminguê”, brincando e aprendendo a conviver mais uma passeata para em um ambiente saudável, onde todos trabalham, conscientização sobre a compartilhando saberes e interagindo com o mundo através Dengue. Dessa vez, do ato de brincar. Aproveitando a data de aniversário do Rio e organizaram alas o Dia Mundial da Água, responsáveis por desenvolveram um determinadas funções trabalho sobre a como coletar o lixo que importância desse recurso pode se tornar criadouro e natural, bem como os cuidados que devemos ter jogar cloro em águas para que a água não se paradas. Em tudo isso, torne criadouro do auxiliados pelas tias do EDI mosquito da Dengue, e por alguns responsáveis conscientizando a que foram participar. Na comunidade, através do frente do grupo, para trabalho desenvolvido com chamar mais a atenção dos as crianças, de que com vizinhos e amigos, o medidas simples próprio mosquito, construído coletivamente, servia como poderemos evitar essa marco de mais essa etapa na luta cotidiana contra a doença. doença e, assim, a nossa Para finalizar, utilizaram os objetos coletados para fazer um cidade ficará ainda mais cartaz. Essa iniciativa tem dado tão certo que a mãe de uma linda. Além dos trabalhos sobre as paisagens do Rio e da criança relatou ter se atrasado na chegada, pois seu filho veio água como a fonte da vida, fizeram uma peça teatral sobre o pelo caminho, recolhendo todo tipo de lixo. Para a equipe do desenvolvimento do mosquito da Dengue, tendo como EDI é uma grande alegria ver que os pequenos estão se cenário os trabalhos feitos pelas turmas. Os responsáveis tornando multiplicadores desta luta, dando-lhes a certeza de foram convidados a deixar um recado sobre as medidas de que estão cumprindo seu papel. combate a essa doença que vem comprometendo a saúde Aproveitaram o Dia do dos moradores do Rio. Índio para vivenciar a cultura indígena de forma Abril, no EDI Jardim do Amanhã, foi cheio de bastante original. No pátio, comemorações: as educadoras Na Páscoa, o coelhinho construíram uma oca com passou, deixando muita índio, a canoa no rio, e alegria, graças à ajuda dos prepararam uma mesa de “Padrinhos do Amanhã”, comidas típicas. Foi muito parceiros do Alligator Moto bom experimentar a Clube e da Farman- pescaria no rio, morar na guinhos. Num primeiro oca, conversar com o índio momento, os alunos e sentar em sua mesa para experimentaram alguns símbolos dessa data, por vezes, experimentar: coco, aipim esquecidos quando pensamos somente no chocolate: a uva, e milho, servidos em cuias o pão e o suco de uva. Depois, cada criança recebeu 2 feitas com massinha, além ovinhos que o “coelhinho” deixou e todos se fartaram com de identificar vários outros bolo de chocolate, cachorro-quente e refrigerante, no final. legumes que fazem parte 5
  • 6. I N F O R A T I V VIROU ACONTECEU MANCHETE da dieta indígena. Tudo isso, ressaltando o respeito que o A E. M. Poeta índio tem pelo meio ambiente. Também dançaram e Mário Quintana, cantaram como os índios e se caracterizaram como eles. Foi desenvolvendo o Projeto muito divertido! “Nosso canto, nosso conto, encantando Escola e “Família, família, Família”, comemorou a janta junto todo dia, nunca Páscoa, proporcionando perde essa mania...”. O boas ações de solidariedade. A festa foi um momento de EDI Rodrigo Lopes da confraternização, solidariedade e alegria para todos que se Silva - “TIKINHO” reuniram e puderam aprender a compartilhar. Família e continua a todo vapor com o seu projeto: “Em sintonia com a escola revigoraram seus laços de união e contribuíram para o música... o melhor da vida vai começar!”. Cada vez mais as sucesso e a beleza do momento. As famílias levaram crianças e seus familiares estão demonstrando, através da guloseimas diversas que foram acompanhadas de suco de participação nos eventos e na própria rotina do EDI, o quanto uva e uma linda mesa ornamentada com os símbolos vêm adquirindo qualidade de vida e tendo suas vidas pascais. As crianças se divertiram com brincadeiras transformadas para melhor. A música, fonte de inspiração organizadas pelos professores de Educação Física e as para a proposta pedagógica, está unindo a comunidade atividades culminaram com a ceia que contou com a escolar. No último mês, a viagem foi feita através de músicas participação dos responsáveis. que abordaram as relações sociais estabelecidas na família, Já no dia 18/04, a escola na comunidade, com os amigos e os profissionais do EDI. comemorou o Dia do Livro O sub-projeto: “Família: infantil com contação de gente que mora dentro da história e recital de poesia. gente...” abordou as Todas as turmas se diferentes constituições de reuniram na quadra e famílias. As crianças viajaram pelo mundo da mergulharam nas histórias imaginação. Foi um dia muito agradável! de “João e Maria” e “Os três porquinhos” para Na E. M. Luiz vivenciarem de forma lúdica o tema proposto e conheceram Camillo o mês de abril foi os diferentes tipos de moradia, analisando o bairro onde muito animado! Os alunos vivem e estudam. da Educação Infantil e do Como não podem se 1° ano adoraram se descuidar do lugar onde transformar em coelhinhos moram, para que fiquem e indiozinhos nas livres dos mosquitos da comemorações da Páscoa Dengue, e do Dia do Índio. Para foram encerrarem o tema realizadas caminhadas, explorando o “Identidade”, do seu PPP, ambiente escolar em busca de possíveis organizaram uma linda focos e vivenciando muitas atividades divertidas, visando conscientizar sobre o perigo da doença. exposição de trabalhos e Até o coelhinho da Páscoa foi visitar o livros confeccionados Espaço para ensinar famosas cantigas que pelos alunos. As crianças o homenageiam e mostrar como a família ficaram muito alegres com do coelho é enooooorme. Foi sucesso total! a presença dos seus pais e 6
  • 7. I N F O R A T I V VIROU ACONTECEU MANCHETE a valorização dos seus trabalhos, feitos com muito capricho e No dia 04/04, a E. dedicação. A exposição foi um sucesso! M. Pedro Américo realizou a tradicional festa A E. M. Jorge em comemoração pela A m a d o e s t á Páscoa. Foi um evento proporcionando aos seus onde os alunos se alunos diversas vivências divertiram muito com as sobre a vida e obra do brincadeiras feitas pelos professores de Educação Física; se patrono da UE neste ano deliciaram com as variadas guloseimas, gentilmente de centenário do escritor. enviadas pelos responsáveis; e ainda ganharam um delicioso Em abril, a Sala de Leitura desenvolveu o projeto: “Jorge na chocolate oferecido pelos professores e pela direção. Foi Roda”, quando foram contadas histórias de Jorge Amado, mais uma Páscoa desdobradas em produções que serão apresentadas na inesquecível para todos! A comemoração do centenário. A cada dia, um novo grupo ouve direção agradece e uma história que é o ponto de partida para o desenvolvimento parabeniza toda a equipe das atividades. Durante a contação, a profª Darose Nardy, de pela participação e pelo Sala de Leitura, até se caracterizou para contar a história do empenho, pois é esse Gato Malhado e da Andorinha Sinhá. envolvimento que faz de cada evento um enorme O mês de abril foi recheado de atividades na E. M. sucesso. Mano Décio da Viola: A escola também foi ao Nos dias 02, 03 e 04/04, Te a t r o . A s c r i a n ç a s receberam o Museu da adoraram a apresentação Vida com o projeto: “Uma da peça “Menininha”, um aventura pelo corpo belo musical que conta as humano”. Foram dias de diversas fases do universo prazer e construção do feminino, através das conhecimento. Neste lindas melodias de Vinícius evento, receberam as de Moraes. Após um delicioso lanche nas aconchegantes visitas das E. M. Madre Tereza de Calcutá e Alina de Brito, dependências do Teatro SESC, as crianças puderam além das professoras Estela, da Assessoria da 7ª CRE, e conversar com as atrizes, guardando ótimas e inesquecíveis Delfina, da GED. recordações daquele momento. Já no dia 12/04, os alunos encontraram inspiração no DVD do Multikit, “Turma da Biblioteca”, no episódio “Ler para viver”, e A E. M. Honduras realizaram o “Tapete de Leitura”. As turmas do 4º e 5º ano e da fica no bairro da Praça Aceleração 1A estiveram envolvidas na organização do Seca e atende alunos da encontro que homenageava o patrono da Sala de Leitura, o Educação Infantil, do 1º, 2º escritor Monteiro Lobato. Os alunos se caracterizaram como e 3º anos, da turma do os personagens do Sítio do Acelera e da Classe Pica-pau Amarelo e Especial com uma equipe realizaram leitura de profissionais comprometidos, competentes e amigos, que dramatizada dos contos visam sempre o melhor para os alunos. A escola iniciou o ano dos livros: “Memórias da letivo bem animada; algumas ações foram firmadas logo na Emília” e “Reinações de primeira semana de aula: discussão, reflexão, revisão e Narizinho”. formatação do PPP “Escola de leitores alunos escritores”, 7
  • 8. I N F O R A T I V VIROU ACONTECEU MANCHETE comemoração do 77º aniversário da UE, do aniversário da O Dia do Livro foi comemorado com cidade, engajamento na campanha contra a obesidade muita alegria na E. M. Eng. Álvaro infantil, transformação de todo espaço escolar em um Sodré. A diretora Márcia Arruda, ambiente alfabetizador (sala de aula, corredores, murais com juntamente com a adjunta Fátima exposição de alfabeto, material de contagem, números), Carreira e a coordenadora entre outras ações. pedagógica Andréia, surpreenderam os alunos com uma No mês de abril, os árvore literária. Os olhinhos contos de fadas invadiram brilhantes foram provas da a E. M. Madre Tereza de admiração pelos livros que está Calcutá. Embarcando no sendo plantada nos corações dos caderno de atividades alunos. A turma EI 20, da utilizado no 1º bimestre, profª Nati Aroso, aproveitou onde puderam conhecer a história de uma princesa e seus uma sombrinha agradável setes amigos anões, os alunos receberam uma visita para aprender que ler é um especial: a própria Branca de Neve foi conhecer a escola e prazer. Os pequenos visitar a turma 1301, da profª Laise. Como os alunos não leitores também esperavam, foi uma grande surpresa quando ela entrou na conheceram diversos tipos sala. E quem achava que ela tinha ido somente para um café, de livros: o comprido, se enganou. A princesa ficou na turma durante horas, tirando estreito, quadrado e até um dúvidas sobre a sua famosa história, tirando fotos com as feito pelos colegas. Nos corredores, foram montados varais crianças e ainda aproveitou para fazer uma competição entre de livros onde os alunos os alunos. O grupo B estava levando a melhor, mas, no final, podiam escolher o que ler e acabou em empate e todo mundo aprendeu mais sobre a compartilhar com os história da Branca de Neve e os 7 anões! demais. Com certeza, foi uma experiência A equipe da E. M. Eng. inesquecível que tornou o Álvaro Sodré aproveitou o Centro ato de ler ainda mais de Estudos para trocar experiências divertido. e aprimorar a atuação em sala de As turmas da escola aula. A Coordenadora, Andrea também foram visitar o Lopes, realizou uma dinâmica onde Salão do Livro. O passeio todos puderam colocar os foi recheado de alegria e problemas que enfrentam e juntos animação. Os alunos tentar encontrar soluções, visitaram o estande da fortalecendo, dessa forma, a SME e adoraram ver as cooperação entre o grupo. A professora Liane Gozanga, produções de outros formada em Matemática, compartilhou algumas sugestões colegas da rede, se de atividades, utilizando o material dourado e blocos lógicos. inspirando em escrever também. A variedade de livros e o Atentou também para linguagem dos conceitos matemáticos contato com autores e que deve ser usada desde os primeiros anos do ensino ilustrados foi uma fundamental. Além da divulgação dos resultados das provas experiência marcante para Rio e Brasil e os momentos de reflexão das práticas os alunos que voltaram pedagógicas, os professores puderam reavaliar e nortear o cheios de histórias para trabalho para os próximos meses. contar. 8
  • 9. I N F O R A T I V VIROU ACONTECEU MANCHETE A E. M. Paroquial Nossa Senhora E ainda outros: Hi! Mosquito está ferrado ô ô ô do Loreto, realizando atividades Vamos combater antes que seja semanais com os alunos, nos dias de Quando estou do seu lado tarde Centro de Estudos das professoras: Nada fica bem. Hi! Vamos logo, antes que ele Eu fico com febre fico doente. machuquem vocês. utilizando mídias, trabalham as datas Vamos combater a dengue. Então vem, combater, não é, tão comemorativas relevantes, fazem o Todos juntos à dengue. difícil lançamento dos projetos da escola, rodas Vamos lá você também. Vamos até o fim acabe logo com de leitura, contação de histórias e oficinas. (1501) isso. No 1º trimestre, trabalharam a biografia e O que você quer de mim eu as obras do autor Daniel Munduruku, além Combate contra a dengue quero de você. do tema cultura/identidade. “A Lenda do Combater a dengue Não demore porque... Dia e da Noite” foi contada, Você também! (1501) assistiram ao vídeo com Vem!Você também! animação e narração da Ai!Ai! a dengue (Acróstico) Vai ter que acabar. Destruída lenda, manusearam o livro, Ai!Ai!Ai! Excluída realizaram oficina e (1502) confeccionaram um Negada mosaico com imagem esGotada representativa da história. chUtada Enxada A E. M. Augusto Cony, parodiando a Dengue... (1401) (Jorge Matheus) Ei! Mosquito. Te mato, te mato, você está Beijo me liga ferrado. Eu vou curtir a noite. Ai, se eu te pego, ai, ai, eu te Te mato na saída. mato! Te mato aqui. (1501) Abril foi um mês riquíssimo na Te mato lá. E. E. M. Maria Therezinha de Te mato aqui é lá (5x) (“Atirei o pau no gato”) Carvalho Machado. Em (1501) Atirei inseticida, da concordância com o eixo temático e No mosquito, to atendendo à proposta pedagógica do (Rebeldes) Dona Chica, ca ano, realizaram mais uma semana de Hey! O mosquito está em jogo Deu requetada atividades e vivências. O Circuito Vamos deter antes que seja Quando viu, quando viu tarde Ele morreu! Indígena e o trabalho com os Vem me ajude! (1401) personagens de Maurício de Souza Para todos juntos combater a integraram literatura, música, artes dengue (“Atirei o pau no gato”) plásticas e expressão corporal, promovendo momentos Vamos lá todos juntos Dengue é uma doença,ça efetivos de aprendizagem Oh!Oh!Oh! E é muito, to perigosa, as participativa, construindo (1501) O mosquito, to conhecimento e É inimigo, go fomentando o respeito à (Michel Telo) Então não deixe, então não diversidade. Mosquito, mosquito deixe Vejam no blog: Assim você me mata Água parada www.inclusaoeeducacao7 Ai! Se eu te pego, ai, ai se eu te Jamais! pego. (1401) 0.blogspot.com 9