UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
                                  “Enrique Guzmán y Valle”
                            A...
IV.      ESTRATEGIAS METODOLOGIAS

4.1. Método
     • Se vivenciará estrategias metodológicas dinámicas que posibiliten el...
El promedio final será: PF = (PP) +(P/I ) + (PE)
                                         3
Los trabajos presentados a des...
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Prof. Jeanette Aguilar Taype
 Email: jaguilart23@hotmail.com
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Sillabus expresion grafical ii 3 d

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Sillabus expresion grafical ii 3 d

  1. 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN “Enrique Guzmán y Valle” Alma Mater del Magisterio Nacional FACULTAD DE TECNOLOGÍA Departamento Académico de Diseño y Construcción Civil DISEÑO INDUSTRIAL Y ARQUITECTÓNICO SÍLABO I. INFORMACIÓN GENERAL 1.1. Asignatura : EXPRESION GRAFICA II – 3D 1.2. Régimen de Estudios : Regular 1.3. Llave y Código : 5483 / TCCD0412 1.4. Créditos /Horas : 03 créditos / Teoría 01 -Practica 04 1.5. Ciclo Académico : 2010-II 1.6. Año/ sección : Cuarto / K 8 1.7. Promoción : 2009 1.8. Horario de clases : Jueves 3.40 – 8.40 pm 1.9. Profesor Responsable : Lic. Jeanette Aguilar Taype II. DESCRIPCIÓN La expresión Grafica II – 3D es una asignatura de especialidad Teórico - Práctico, que se propone instrumentar al alumno en las técnicas y métodos de investigación que le permitan realizar los trabajos de Expresión Gráfica II, como medio de comunicación de características colectivas. Entrena al alumno en el desarrollo de técnicas de expresión gráfica para una presentación eficaz de comunicación de una idea, usando la herramienta de la computadora. III. OBJETIVOS 3.1. General: El alumno conoce y representa eficazmente en 3D un proyecto arquitectónico. 3.2. Específicos: • Conoce y sabe organizar un Proyecto Arquitectónico. • Conoce y aplica técnicas de Expresión Grafica. • Conoce y desarrolla la composición de una lámina utilizando simbología arquitectónica. • Utiliza diferentes técnicas de expresión grafica para representar un Proyecto arquitectónico.
  2. 2. IV. ESTRATEGIAS METODOLOGIAS 4.1. Método • Se vivenciará estrategias metodológicas dinámicas que posibiliten el ejercicio de habilidades cognitivas y promuevan la interacción del estudiante con la Asignatura. Buscando que el alumno: Interrogue, cuestione, modifique, critique, asimile, diseñe, proponga, someta al análisis de sus esquemas mentales y por medio de esta interacción construya un nuevo conocimiento, alcance sus objetivos; aprenda por sí mismo. • Los métodos a usar son: Método Constructivista, Método Informático, Método Experimental, Métodos de Integración Grupal, Método tradicional (inductivo, Deductivo, Analítico, Sintético), y Aprendizaje basado en problemas 4.2. Procedimientos Didácticos • Se privilegiará la interacción entre participantes y la búsqueda de relaciones con profesionales especialistas en los temas abordados en el Taller. • Asesoramiento permanente: Personalizado y a nivel grupal de las actividades programadas en el silabo. • Exposición de los trabajos en plenario. • Visitas a exposiciones relacionadas al taller. 4.3. Formas didácticas: • Formas Orales o Verbales: Expositiva e Interrogativa. • Formas Escritas: Separatas, libros, folletos, revistas, etc. • Formas Cibernéticas: Internet, Entorno virtual, Software de diseño, etc. • Formas Mixtas: Combinación de las formas anteriores. V. RECURSOS DIDÁCTICOS 5.1. Se utilizará la computadora, Cd, USB y Blog del Taller. 5.2. Se motivará la búsqueda de información pertinente en el Internet. 5.3. Pizarra acrílica y plumón. 5.4. Separatas, Libros, Manuales, Revistas, Maquetas, etc. Buscando lograr el aprendizaje independiente y permitiendo al alumno ampliar y profundizar los temas. VI. EVALUACIÓN La evaluación será integral y permanente. 6.1. Prueba de Entrada (PEn): Diagnóstico de aprendizajes previos (aproximación cualitativa). No se considera en la evaluación final. 6.2. Promedio de Prácticas (PP): Nota del alumno en el trabajo del Taller en cada clase. 6.3. Investigación ( P/I ) : Representación de Proyecto arquitectónico – Carpeta. 6.4. Promedio de exámenes (PE): Evaluaciones.
  3. 3. El promedio final será: PF = (PP) +(P/I ) + (PE) 3 Los trabajos presentados a destiempo tendrán menor calificación. El 30% de inasistencia injustificada desaprueba del curso al alumno. VII. ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD I : ORGANIZACIÓN DE PROYECTO ARQUITECTONICO - Lineamientos sobre el Taller 1era Semana - Prueba de Entrada. - Manejo de instrumentos. 2da y 3era Semana - Material gráfico y bibliográfico. 4taSemana - Organización para un proyecto arquitectónico. 5ta Semana UNIDAD II : TECNICAS DE EXPRESION GRAFICA - Técnicas de expresión gráfica para una presentación 6ta,7ma y 8ava eficaz de comunicación de una idea. Semana - Evaluación Parcial 9ava Semana UNIDAD III : COMPOSICIÓN DE UN LÁMINA - La composición de una lámina utilizando simbologías 10ma, 11ava gráficas, normativas y arquitectónicas. 12ava Semana UNIDAD IV : REPRESENTACIÓN DE UN PROYECTO ARQUITECTONICO - Planos y otras formas de representación en 3D 13ava y 14ava 15ava Semana - Evaluación Final 16ava Semana VIII. BIBLIOGRAFIA 8.1. Neufert, Ernest. El Arte de Proyectar. Edit. Gili. Barcelona. 1980. 8.2. Plazola. Arquitectura Habitacional. Volumen II, II. Editorial Limusa. 8.3. Solanas. Perspectiva y Sombras. México. 1992. 8.4. Moia, José. Como se proyecta una vivienda. Ediciones Gili. 8.5. Raya Baltasar. Perspectiva. Ediciones Gili. S.A. México 1980. 8.6. Reglamento nacional de Construcciones. Webgrafía 8.7. http://www.monografias.com 8.8. http://es.wikipedia.org/wiki/ La Cantuta, setiembre 2010
  4. 4. …………………………………………. Prof. Jeanette Aguilar Taype Email: jaguilart23@hotmail.com

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