Ivan Pavlov fue un fisiólogo ruso galardonado con el Premio Nobel. Realizó experimentos sobre condicionamiento clásico en perros que demostraron que los estímulos condicionados pueden llegar a provocar respuestas condicionadas. Identificó procesos como la adquisición, extinción, generalización y discriminación. El condicionamiento clásico implica que un estímulo neutral empieza a producir una respuesta anticipada a un estímulo incondicionado a través del aprendizaje.

1. Condicionamiento clásico
Ivan Pavlov
1849-1936

2. Biografía
• Nació el 14 de septiembre de 1849 en Razian,
Rusia
• Estudio medicina en la academia militar de San
Petersburgo, se graduó a los 33 años
• Después se dedico al estudio del sistema
digestivo, obtuvo el Premio Nobel en 1904
• Sus últimos 30 años de vida los dedico al estudio
del aprendizaje.
• Murio el 27 de febrero de 1936 en San
Petersburgo

4. Elementos del condicionamiento
clasico
• Respuesta incondicionada (RI): Respuesta
instintiva y natural al estimulo incondicionado
(EI) como la salivacion cuando se introduce
comida a la boca.
• Estimulo incondicionado (EI): estimulo que
provoca de forma no condicionada (natural y
automaticamente) una respuesta

5. • Respuesta condicionada (RC) : la respuesta
aprendida a un estimulo condicionado (EC)
previamente neutro.
• Estimulo condicionado (EC): estimulo
originariamente neutro que, asociado a un
estimulo incondicionado (EI), provoca una
respuesta condicionada.

7. • Gracias a sus experimentos identifico cinco
procesos basicos del condicionamiento:
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La adquisicion
La extinción
La recuperacion espontanea
La generalizacion
La discriminacion

8. Adquisición o aprendizaje inicial
• Etapa inicial del aprendizaje durante la cual se
establece una respuesta que cobra fuerza
gradualmente.
• Fase en la cual un estimulo evoca una respuesta
condicionada.
• Que sucede si la comida (EI) aparece antes y no
despues del sonido (EC)

9. Extinción y recuperación espontanea
• Extinción: disminución de una respuesta
condicionada; tiene lugar cuando un estimulo
incondicionado no sigue a un estimulo
condicionado.
• Recuperación espontanea: Reaparición de una
respuesta condicionada extinguida tras un
periodo de descanso.

10. La generalización
• Cuando
las
respuestas
ya
han
sido
condicionadas, tendencia a que los estímulos
similares al estímulo condicionado provoquen
respuestas parecidas a este.

11. La discriminación
• Habilidad para distinguir un estímulo
condicionado de otro estímulo que no anuncia
un estimulo incondicionado

12. Condicionamiento clasico
• Tipo de aprendizaje mediante el cual un
organismo llega a asociar estímulos. Un estímulo
neutro que señala un estímulo incondicionado
empieza a producir una respuesta que se
anticipa al estímulo incondicionado y que
prepara al organismo para el.

13. Conductismo
• Corriente de la psicología que entiende a esta
como una ciencia objetiva que estudia el
comportamiento independientemente de los
procesos mentales.