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ATENCIÓN             .




    Jillyneith Martínez
    Villanueva
    Lina Serje De Alba
    Ana Solano Torres

    BD!
“Millones de detalles… que se presentan a mis
sentidos, nunca penetran propiamente en mi experiencia. ¿
por que ? Porque no tienen interés para mi. Mi experiencia es
lo que yo decido atender… todo el mundo sabe lo que es la
atención. Es que la mente toma posibles de los varios que
aparecen simultáneamente. La focalización, la concentración
de la conciencia son su esencia. Implica abandonar algunas
cosas para poder manejar otras con efectividad.”


                                     WILLIAM JAMES, 1890.
ATENCIÓN.

• Es un proceso psicológico básico.
• Ocurre simultáneamente con otros procesos,
  como la percepción y la memoria a corto y largo
  plazo.
• La atención implica la selección de información
  relevante.
• Filtro de estímulos que provienen del exterior.
 La atención se divide en 4 momentos:

SELECTIVA
• selección de estímulos relevantes para la ejecución de una acción
  cognitiva superior.
• Mediado por distintos factores emocionales.

SOSTENIDA

• implica el mantenimiento del foco atencional en determinada tarea.
• Se mantiene en ciertos periodos de tiempo pero pueden existir
  factores del ambiente que la hacer decaer.
CODIFICACIÓN.
• Permite el almacenamiento de información.
• Por consiguiente permite recordar y evocar cosas.

CAMBIO ADAPTATIVO, ALTERNANCIA O
ATENCIÓN DIVIDIDA.
• Es atender a dos o mas tareas a la vez.
• Se refiere a la simultaneidad o cambio de
  estímulos.
SISTEMA NERVIOSO Y ATENCIÓN
1.   La formación reticular se encuentra en el centro del tallo
     cerebral, nos ayuda a estar en estado de alerta, este estado nos
     permite recibir información y atender estímulos del medio en que
     nos encontramos.

2.   Las llamadas neuronas de la novedad o células de la atención, son
     aquellas que se encuentran en el hipocampo y los ganglios basales.

3. Los colículos superiores se encargan del movimiento ocular y de
   llevar los estímulos externos al campo visual.

4. Tálamo se encarga de regular la atención selectiva , luego filtra la
   información para que despues sea procesada por otras estructuras.
5. GIRO CINGULADO, incorpora el
contenido emocional a la información
recibida, para que de esta manera se pueda
dar una respuesta adecuada.

6. LÓBULOS FRONTALES, regulación de
todos los procesos psicológicos.
SISTEMA ENDOCRINO Y ATENCIÓN

Este sistema coordina varias hormonas, en relación
con    la    atención     libera DOPAMINA        Y
NORADRENALINA, juegan un importante papel en
la atención y la concentración.
SEROTONINA inhibe y disminuye nuestro estado
de alerta.
Bibliografia
• ATENCIÓN, APRENDIZAJE Y MEMORIA, ASPECTOS PSICOBIOLOGICOS.
Aroldo Téllez López, Humberto Téllez López, Ma. Eugenia Mendoza
Gonzales, Enrique A. Butcher López, Carmen c. Pacheco Ralley, Hugo
Tirado Medina. Segunda edición; Febrero 2003. Editorial Trillas.
GRACIAS POR
    SU
 ATENCIÓN!!

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  • 1. ATENCIÓN . Jillyneith Martínez Villanueva Lina Serje De Alba Ana Solano Torres BD!
  • 2. “Millones de detalles… que se presentan a mis sentidos, nunca penetran propiamente en mi experiencia. ¿ por que ? Porque no tienen interés para mi. Mi experiencia es lo que yo decido atender… todo el mundo sabe lo que es la atención. Es que la mente toma posibles de los varios que aparecen simultáneamente. La focalización, la concentración de la conciencia son su esencia. Implica abandonar algunas cosas para poder manejar otras con efectividad.” WILLIAM JAMES, 1890.
  • 3. ATENCIÓN. • Es un proceso psicológico básico. • Ocurre simultáneamente con otros procesos, como la percepción y la memoria a corto y largo plazo. • La atención implica la selección de información relevante. • Filtro de estímulos que provienen del exterior.
  • 4.  La atención se divide en 4 momentos: SELECTIVA • selección de estímulos relevantes para la ejecución de una acción cognitiva superior. • Mediado por distintos factores emocionales. SOSTENIDA • implica el mantenimiento del foco atencional en determinada tarea. • Se mantiene en ciertos periodos de tiempo pero pueden existir factores del ambiente que la hacer decaer.
  • 5. CODIFICACIÓN. • Permite el almacenamiento de información. • Por consiguiente permite recordar y evocar cosas. CAMBIO ADAPTATIVO, ALTERNANCIA O ATENCIÓN DIVIDIDA. • Es atender a dos o mas tareas a la vez. • Se refiere a la simultaneidad o cambio de estímulos.
  • 6. SISTEMA NERVIOSO Y ATENCIÓN 1. La formación reticular se encuentra en el centro del tallo cerebral, nos ayuda a estar en estado de alerta, este estado nos permite recibir información y atender estímulos del medio en que nos encontramos. 2. Las llamadas neuronas de la novedad o células de la atención, son aquellas que se encuentran en el hipocampo y los ganglios basales. 3. Los colículos superiores se encargan del movimiento ocular y de llevar los estímulos externos al campo visual. 4. Tálamo se encarga de regular la atención selectiva , luego filtra la información para que despues sea procesada por otras estructuras.
  • 7. 5. GIRO CINGULADO, incorpora el contenido emocional a la información recibida, para que de esta manera se pueda dar una respuesta adecuada. 6. LÓBULOS FRONTALES, regulación de todos los procesos psicológicos.
  • 8. SISTEMA ENDOCRINO Y ATENCIÓN Este sistema coordina varias hormonas, en relación con la atención libera DOPAMINA Y NORADRENALINA, juegan un importante papel en la atención y la concentración. SEROTONINA inhibe y disminuye nuestro estado de alerta.
  • 9. Bibliografia • ATENCIÓN, APRENDIZAJE Y MEMORIA, ASPECTOS PSICOBIOLOGICOS. Aroldo Téllez López, Humberto Téllez López, Ma. Eugenia Mendoza Gonzales, Enrique A. Butcher López, Carmen c. Pacheco Ralley, Hugo Tirado Medina. Segunda edición; Febrero 2003. Editorial Trillas.
  • 10. GRACIAS POR SU ATENCIÓN!!