História – brasil conquista do sertão 01 2014

HISTÓRIA – BRASIL_CONQUISTA DO SERTÃO 01 - 2014-08-01 Página 1
HISTÓRIA – BRASIL_CONQUISTA DO SERTÃO 01 - 2014-08-01
GRUPO 01
1. (Cesgranrio) A pecuária, apesar de ter desempenhado importante papel na ocupação de determinadas
áreas do território brasileiro, conservou seu caráter complementar na economia colonial especializada
para a exportação, disso decorrendo:
a) seu equilíbrio em relação às atividades agrícolas e extrativas na ocupação efetiva do território.
b) sua subordinação ao capital comercial europeu.
c) a exportação da produção de abastecimento, o que gerou, superávit no comércio colonial.
d) a direção estatal da metrópole sobre a pecuária por força do monopólio régio sobre o sal e a carne.
e) constantes crises de abastecimento dos alimentos, cuja produção era preterida pelas culturas de
exportação.
2. (Uel 2009) Um dos problemas que a população brasileira enfrentou no período colonial foi a constante
escassez de alimentos. Isto ocorria, entre outros fatores, porque:
a) A partir de meados do século XIX, o aumento dos preços do café no mercado internacional provocou
uma expansão do cultivo desse grão no Brasil, levando a uma queda na produção de itens de subsistência.
b) Devido à carência de mão de obra, os escravos eram utilizados na exploração mineradora, na madeireira
e na pecuária, o que impediu o desenvolvimento da produção de alimentos e a formação de um mercado
interno nacional.
c) A transferência da corte portuguesa para o Rio de Janeiro representou um aumento no consumo de
produtos alimentícios, causando um colapso na economia de subsistência do Reino Unido de Brasil e
Portugal.
d) Quando a exportação de açúcar se encontrava em uma fase ascendente, os esforços se canalizavam ao
máximo para a sua produção, diminuindo o cultivo de outros produtos alimentícios.
e) Em meados do século XVIII, o desenvolvimento da indústria têxtil na Inglaterra estimulou a produção
pernambucana de algodão destinado à exportação, o que resultou na redução da área de plantio de
produtos alimentares.
3. (Espm 2011) As primeiras atividades econômicas praticadas pela colonização portuguesa no Brasil
tiveram por cenário apenas o litoral do leste-nordeste brasileiros, sem que de modo sensível penetrassem
no vago e misterioso sertão, ainda ocupado por tribos selvagens. Determinava essa situação o desinteresse
econômico por qualquer tentativa de fixação de povoadores em regiões mais afastadas do mar. Assim
enquanto sob os Reis Filipes penetravam os Vicentinos pelo sul na caça ao índio, ao mesmo tempo em que
se sucediam as conquistas litorâneas em todo o nordeste, a solução encontrada para o povoamento do
sertão forneceu-a (.......), atividade econômica essencialmente fixadora de população, mesmo escassas.
(Hélio Viana. História do Brasil)

O texto e o mapa referem-se a:
a) criação de gado;
b) busca de drogas do sertão;
c) produção de algodão;
d) extração de borracha;
e) cultivo de tabaco.
4. (Ufba 2010) Salvador e o Recôncavo dependiam do sertão. Salvador necessitava da carne que o sertão
fornecia. Carne, couro e sebo eram usados na cidade e no campo, e os engenhos precisavam igualmente de
bois para o transporte, muitos também como força motriz. Grandes boiadas percorriam, às vezes, sessenta
quilômetros por dia, com destino às feiras na orla do Recôncavo, onde um ativo comércio tinha lugar. A
primeira dessas feiras foi Capoame, estabelecida por Francisco Dias d’Ávila em 1614. Localizada na
paróquia de Santo Amaro de Ipitanga, próxima à atual Camaçari, a feira, realizada às quartas, prosperou e
permaneceu a mais importante até a ascensão da feira de Santana, a “Princesa do Sertão”, na década de
1820. Na década de 1720, o couro tornou-se importante produto de exportação na Bahia. A frota de 1735,
por exemplo, transportou 180861 meios de sola e mais de 11 mil peças de couro cru. Além disso, a indústria
de fumo de Cachoeira dependia do couro para embalar os rolos e, assim, havia também uma demanda
constante dentro da própria capitania pelo couro do sertão.
(SCHWARTZ, 1995, p. 88).
Considerando-se o texto, que trata sobre um dos aspectos da economia do Brasil Colonial — as atividades
agropecuárias — e os conhecimentos sobre o tema, pode-se afirmar:
01) A marcha do povoamento, nas terras do Brasil, nos séculos XVI e XVII, aconteceu com o deslocamento
dos currais existentes no sertão em direção aos grandes centros urbanos do litoral.
02) As feiras de gado, referidas no texto, se estabeleceram em momentos históricos diferentes, mas ambas
foram responsáveis pelo povoamento e pela fixação de núcleos urbanos na Colônia.
04) Os currais construídos no Vale do São Francisco garantiram, no século XIX, o intenso contrabando de
africanos escravizados na fase posterior à Lei Eusébio de Queiroz.
08) A produção de couro e derivados na Bahia esteve destinada ao mercado metropolitano e ao mercado
interno, como atividade complementar da economia colonial.
16) A Vila da Cachoeira, situada no chamado Recôncavo Sul da Bahia, além da produção de fumo, também
atuou como polo da produção açucareira e ponto de partida para a penetração no sertão.
5. (Fuvest 2009) A criação, em território brasileiro, de gado e de muares (mulas e burros), na época da
colonização portuguesa, caracterizou-se por:
a) ser independente das demais atividades econômicas voltadas para a exportação.
b) ser responsável pelo surgimento de uma nova classe de proprietários que se opunham à escravidão.
c) ter estimulado a exportação de carne para a metrópole e a importação de escravos africanos.
d) ter-se desenvolvido, em função do mercado interno, em diferentes áreas no interior da colônia.
e) ter realizado os projetos da Coroa portuguesa para intensificar o povoamento do interior da colônia.
6. (Ufpr 2007) "Moradores dos 'sertões', instalados além das cidades coloniais, transformaram tais espaços
físicos em espaços humanos. (...) A presença desses nossos antepassados é de fundamental importância
para entendermos por que, no Brasil Colônia, houve mais do que a pura e simples plantation de cana. A
'visão plantacionista', que considera todas as atividades não voltadas para a exportação como irrelevantes,
embaçou durante muito tempo a contribuição que milhares de agricultores - responsáveis pela agricultura
de subsistência ou pelo abastecimento do mercado interno - deram à história de nosso mundo rural."
(DEL PRIORE, Mary e VENÂNCIO, Renato. "Uma história da vida rural no Brasil".Rio de Janeiro:Ediouro, 2006,p. 47-48.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a organização social do Brasil no período colonial, é correto
afirmar:
a) Os autores do texto destacam um elemento característico da vida social durante a Colônia: a
inexistência de núcleos econômicos situados além das cidades coloniais.
b) Confirma-se no texto a exclusividade da lavoura exportadora como atividade responsável pela ocupação
dos espaços agrícolas nacionais.
c) No Brasil Colônia, uma característica fundamental da agricultura de alimentos foi a variedade de técnicas
e de ferramentas utilizadas para o manejo das terras.
d) A atividade agrícola dos moradores dos 'sertões' era essencial para a produção e o mercado colonial de
gêneros alimentícios.
e) A imensa disponibilidade de terras não cultivadas contribuiu para uma ocupação intensiva do solo, o que
evitou a dispersão demográfica pelo território nacional.
7. (Unifesp 2003) Com relação à economia do açúcar e da pecuária no nordeste durante o período colonial,
é correto afirmar que:
a) por serem as duas atividades essenciais e complementares, portanto as mais permanentes, foram as
que mais usaram escravos.
b) a primeira, tecnologicamente mais complexa, recorria à escravidão, e a segunda, tecnologicamente mais
simples, ao trabalho livre.
c) a técnica era rudimentar em ambas, na agricultura por causa da escravidão, e na criação de animais por
atender ao mercado interno.
d) tanto em uma quanto em outra, desenvolveram-se formas mistas e sofisticadas de trabalho livre e de
trabalho compulsório.
e) por serem diferentes e independentes uma da outra, não se pode estabelecer qualquer tentativa de
comparação entre ambas.
8. (Ufv 2002) Comparando a atividade cafeeira com a atividade açucareira, no Brasil na primeira metade do
século XIX , pode-se afirmar que:
a) as duas atividades, pela sua localização, incrementaram o comércio, as cidades regionais, a indústria
nacional e a construção de ferrovias.
b) as duas atividades basearam-se na grande propriedade monocultora, na mão de obra escrava e na
utilização de recursos técnicos rudimentares.
c) a primeira concentrou-se inicialmente no oeste paulista, apesar de a região não possuir relevo e solos
adequados ao cultivo.
d) na segunda, por se tratar de uma cultura temporária, havia um custo menor de instalação desde o
plantio até a sua transformação.
e) a primeira usou as colônias de parceria como forma de suprir a escassez de mão de obra, desde as
primeiras áreas cultivadas no período colonial.
9. (Ufpe 2000) Sobre as atividades econômicas desenvolvidas no período colonial, examine as proposições
a seguir.
(F) O trabalho indígena, sempre foi respeitado e altamente valorizado pela coroa, que mandava pagar com
salários os serviços prestados.
(V) O trabalho de guarda, defesa, manutenção de prédio e obras públicas e de abertura de novas áreas de
colonização coube aos trabalhadores livres.
(V) Escravos libertos, brancos e mulatos pobres podiam desempenhar atividades ligadas ao artesanato, à
agricultura de subsistência e ao comércio.
(V) Eram classificados como "homens bons " os senhores de engenho, altos funcionários da colônia e os
grandes mineradores que participavam da vereança das câmaras.

(V) Os escravos de origem indígena e os de origem africana, apesar de excluídos da vida política colonial,
representaram a base da economia de exportação.
10. (Ufpel 2000) O mapa abaixo apresenta a economia brasileira em um determinado período:
Fonte: NIZZA da SILVA, Maria Beatriz. "Nova História da Expansão Portuguesa". Lisboa, Ed. Estampa, 1986.
Nele estão representadas as atividades econômicas do século
a) XVI, que apresenta exploração de pau-brasil, no litoral, e das drogas do sertão, na região amazônica,
assim como a ocupação do interior brasileiro pelas atividades de mineração e pecuária.
b) XVIII, que já demonstra atividades de mineração, no Centro-Oeste brasileiro, e de pecuária, na zona
nordeste do Rio Grande do Sul. Não pode ser de século posterior, por não indicar atividade cafeicultora.
c) XVII, que apresenta importações/exportações, antes proibidas na colônia, devido ao monopólio
comercial.
d) XIX, em que, no Brasil Império, a economia tinha por base a cafeicultura voltada para a exportação.
e) XX, no qual a exportação de pau-brasil é preponderante na economia brasileira e se verifica a existência
de áreas industriais, destacadas no mapa.
GRUPO 02
Questão 1: (FUVEST/SP) As interpretações históricas sobre o papel dos Bandeirantes nos séculos XVII E
XVIII apresentavam, de um lado, a visão desses paulistas como heróis e, de outro, como vilões. A partir
dessa afirmação, discorra sobre
a) Os bandeirantes como heróis, ligando-os a questão das fronteiras.
b) Os bandeirantes como vilões, ligando-os a questão dos índios.
Questão 2: (UNICAMP/SP) O aprisionamento de indígenas pelos bandeirantes foi uma forma de obter mão-
de-obra para a lavoura e para o transporte. No litoral, o preço dos indígenas era bem menor que o dos
escravos negros – o que interessava aos colonos menos abonados. O sistema de apresamento consistia em
manter boas relações com uma tribo indígena e aproveitar seu estado de guerra quase permanente com
seus adversários, para convencê-la a lhes ceder os vencidos, os quais costumeiramente eram devorados
em rituais antropofágicos. (Adaptado de Laima Mesgravis (Org.). História da cidade de São Paulo: a cidade
colonial, 1554-1822. São Paulo: Paz e Terra, 2004. vol. 1.p. 117.)
a) O que foram as bandeiras?
b) Por que o aprisionamento dos indígenas interessava aos bandeirantes e aos colonos?
c) O que eram rituais antropofágicos?
Questão 3: (UFSC/SC) “Sempre foi crença do povo hospitaleiro desta ilha dos famosos bois-de-mamão que,
na sexta-feira santa, não se deve tomar instrumentos de trabalho para usá-los, seja para qual finalidade
for. É também costume tradicional dos descendentes de colonos açorianos, na sexta-feira santa, a partir de

zero hora, banharem-se nas ondas do mar, levando consigo animais domésticos, para se purificarem e
protegerem de todos os males do corpo físico e espiritual.” CASCAES, Franklin. Vassoura bruxólica. In: O
fantástico na Ilha de Santa Catarina. Florianópolis: UFSC, 2003, p. 63. Sobre o texto acima, os açorianos e
seus costumes na Ilha de Santa Catarina, é correto afirmar que:
1 - o texto acima trata da sexta-feira santa, período de realização da Farra do Boi, costume comum entre
os povos do Mediterrâneo e que consiste na perseguição de bois em locais abertos;
2 - a Farra do Boi é uma prática legal e apoiada por toda a população catarinense;
4 - Cascaes se refere às práticas de proteção e purificação que acontecem, principalmente, em momentos
considerados especiais, como a Sexta-Feira Santa;
8 - os curandeiros e as benzedeiras tiveram papel importante de cura e proteção, pois ofereciam uma
explicação para as doenças e sua cura dentro do universo de crenças da população da Ilha de Santa
Catarina;
16 - com a popularização da medicina científica, os curandeiros e benzedeiras desapareceram totalmente;
32 - Franklin Cascaes foi responsável por recolher várias histórias sobre os costumes açorianos.
SOMATÓRIA (_____)
Questão 4: (UNIFOR/CE) Observe o mapa:
J. Jobson Arruda. Atlas Histórico. São Paulo: Ática, 1997, p. 39.
Sobre o devassamento do território da Colônia, expresso no mapa, é correto afirmar que:
A - as bandeiras de caça ao índio se dirigiram às missões religiosas do Nordeste açucareiro para aprisionar
os índios catequizados, a fim de enfrentar a concorrência com os holandeses que controlavam o tráfico
negreiro;
B - as bandeiras tiveram origem na Capitania de São Vicente, mais precisamente na Vila de Piratininga, a
mais próspera da Colônia no início da colonização e com produção voltada para o mercado externo, o que
atraía os capitais mercantis para a região;
C - os bandeirantes fundaram à margem direita do estuário platino a Colônia do Sacramento, com o
objetivo de ampliar a fronteira portuguesa no sul do continente e garantir o comércio de tabaco, algodão e
açúcar para a região;
D - os bandeirantes introduziram a pecuária no interior do Nordeste, utilizando o Rio São Francisco como
via de penetração. A presença do gado mudou a paisagemdo Sertão Nordestino, atraindo o interesse de

habitantes paulistas;
E - as bandeiras de sertanismo de contrato, responsáveis pela captura de negros aquilombados e índios
resistentes à colonização, estavama serviço dos grandes proprietários, senhores de engenho do Nordeste
e autoridades coloniais.
Questão 6: (PUC-MG) “Eles foram os piratas do sertão (...) Eram grupos para-militares rasgando a mata e
caçando homens – para além da lei e das fronteiras; para aquém da ética. À sua passagem, restava apenas
um rastro de cidades devassadas; velhos, mulheres e crianças passados a fio de espada, altares
profanados, sangue, lágrimas e chamas. Incendiados pela ganância e em nome do avanço da civilização,
escravizaram índios aos milhares”. História do Brasil, 2 ed. São Paulo: Empresa Folha da Manhã e Zero
Hora/RBS Jornal, 1997. p. 41. O trecho faz referência a empreendimento de caráter privado, oriundo da
região de São Paulo, no século XVII, que se relaciona com:
A - a ampliação da agricultura;
B - a expansão da pecuária;
C - as entradas oficiais de caráter exploratório;
D - o movimento bandeirante.
Questão7: (PUC-RS) Entre os fatoresque contribuíram, a partirdo séculoXVII,paraa expansãoterritorial da
colonizaçãoportuguesanoBrasil,ultrapassandooslimitesde Tordesilhas,é corretoapontar:
A - a pecuária,a extraçãodas “drogasdo sertão”e as expediçõesbandeirantes;
B - as capitaniashereditárias,asexpediçõesbandeirantese ainvasãoholandesa;
C - os engenhosde açúcar,a extraçãodas “drogas dosertão” e a fundaçãoda França Antártica;
D - a pecuária,aInsurreiçãoPernambucanae acriação dos GovernosGerais;
E - os GovernosGerais,a UniãoIbéricae osengenhosde açúcar.
Questão8: (UNEMAT/MT) Em 1500, ao chegaremno litoral brasileiro,osportuguesestoparamcompovosaté então
desconhecidos,elesdiferembastante dosafricanose
asiáticos.Julgue ositens:
A - Estima-se que opovoamentodoBrasil temocorrido entre 15000 e 12000 antesde Cristo,e os seusprimeiros
habitantesviviamdacaça e da colheita.
B - Na épocado “Descobrimento”,ospovosindígenasque habitavamnossolitoralpertencemaumatípica civilização
agrícola ameríndia,comoos incase os astecas.
C - Entre os povosindígenasencontradospelosportuguesesdestacam-seospertencentesaotroncotupye ao tronco
macro-jê.
D - Quandoa colonizaçãochegouaMato Grosso,a maior parte da populaçãoindígenaeraconstituídaporíndiosdo
tronco tupy,comoos tupinambás,tupiniquinse amoirés.
Questão9: (UPE) Conquistaraterra era uma grande aventuraque envolviamuitassurpresase frustrações.A
expediçãode MartimAfonsonãofoge desse quadro. Sobre ela,pode-seafirmarque:
A - foi umainiciativaindependente daMetrópole,semajudade particulares,visandoexpulsarosrivaisestrangeiros;
B - deuinícioao bem-sucedidosistemade capitaniashereditárias,centralizandoaadministraçãoe descobrindoas
minasde ouro do Sudeste;
C - introduziuosistemade “plantation”nacolônia,coma importaçãode escravose o comérciocom a Holandae
com a Espanha;
D - se preocupouapenascoma lavouraaçucareiraem SãoVicente,nãose interessandocoma descobertadoouro
no Oeste de Minas;
E - foi importante paracomeçar a fixaras basesda colonização,emboranãotenhaconcretizadoalgunsobjetivos
planejados.
Questão10: (UFSCAR/SP) Sobre ahistóriadaurbanizaçãonoBrasil,é correto afirmarque:
A - as vilase as cidades,noperíodocolonial,contribuíram paracriar umatradição de vidaurbana desde oséculo
XVII;

B - as descriçõesdosviajantesdaprimeirametadedoséculoXIXmostramumquadrode intensocrescimentodavida
nas cidades;daépoca.
C - a urbanizaçãono final doséculoXIXdecorreudaconcentraçãode capitaisemáreascom economiaemexpansão
e da formação,mesmoincipiente,de ummercadointerno;
D - no final doséculoXIX,porconta da abolição,ossetoresmédiosurbanosdapopulaçãocrescerame ameaçarama
visãode mundoda aristocraciarural brasileira;
E - as principaiscapitaisbrasileiras,nofinal doséculoXIX,jáerammodernas,comespaçosordenados,uniformese
divididossegundosegmentossociais.
Questão11: (UNIMONTES/MG) Acercada colonizaçãodoNorte doBrasil (incluindooMaranhão),é corretoafirmar
que:
A - se caracterizoupelopredomíniodamão-de-obranegraafricana,prescindindodotrabalhoindígena;
B - se caracterizoupeloestilo“colôniade povoamento”,emvirtudedaação catequéticadosjesuítas;
C - se caracterizou pelaatuação de padresjesuítasematividadeseconômicascomooalgodãoe a pecuária;
D - se caracterizoupelopredomíniodamão-de-obraassalariada,emvirtude daresistênciajesuíticaàescravização
do índio.
Questão12: (UFBA) (...) adescobertada América,oumelhor,a dosamericanos,é semdúvidaoencontromais
surpreendente de nossahistória.Na“descoberta”dosoutroscontinentese dosoutroshomensnãoexiste,
realmente,estesentimentoradical de estranheza.Oseuropeusnuncaignoraramtotalmente aexistênciadaÁfrica,
ou da Índia,ouda China,sua lembrançaesteve sempre presente,desde asorigens(...) NoiníciodoséculoXVI,os
índiosda Américaestãoali,bempresentes,masdelesnadase sabe aindaque,comoé de se esperar,sejam
projetadassobre osseresrecentementedescobertosimagense idéiasrelacionadasaoutraspopulaçõesdistantes.O
encontronuncamais atingirátal intensidade,se é que estaé a palavraadequada.O séculoXVIveriaperpetrar-se o
maiorgenocídioda históriadahumanidade.(Todorov,p.4-6.) A análise dotextoe osconhecimentossobre o
encontroentre asculturas indígenas,negro-africanase européias,noNovoMundo,permitemafirmar:
A - O caráter “surpreendente”dodescobrimento,referidonotexto,influiu,noPeríodoColonial,aspolíticasde
aproximação,de catequese e de exploraçãodoeuropeuemrelaçãoaohomemamericano.
B - O homemamericanoencontradopeloseuropeusapresentavaumgrauconsiderável de diversidadecultural,que
variavado estágiode povosdaAméricado Sul,ao estágiode complexidadeeconômicae social de povosdaAmérica
Central.
C - O genocídioreferidonotextoincidiu, preponderantemente,sobre aspopulaçõesdasilhasdoCaribe,vistoque as
outras regiõesforamprotegidaspelasbulasdecretadaspelaIgreja.
D - Os interessescomerciaispresentesnotráficode africanosentre osséculosXVIe XIXlevaramàpredominância
demográficae cultural dasetniasafricanasemcertasáreas do NovoMundo,emdetrimentodainfluênciaindígena
nesse mesmoperíodo.
E - O equilíbrioentre ospadrõesculturaiseuropeuse afro-indígenas,noNovoMundo,estáassociadoàação
catequéticae pedagógicade ordensreligiosas,instituiçõeseclesiásticase associaçõesmissionáriasque atuaramno
PeríodoColonial.
F - A baixafecundidade dosnegrose mestiços,naAméricaLatinaexplicaoaumentodocontigente populacional de
brancos nesse continente.
Questão13: (UEFS/BA) Uma dasrazõesde predominânciadonegrona populaçãodoBrasil Colonial foi:
A - a incidênciade invasõesnolitoral daColônia;
B - a economiaextrativistadopau-brasil e dasdrogasdo sertão;
C - o lucrativocomérciode escravosentre oBrasil e as Antilhas;
D - a economiaagroexportadorabaseadanotrabalhocompulsório;
E - o apresamentode mão-de-obraescravapelosbandeirantespaulistas.
Questão14: (UFSJ/MG) “Embarcando emviagensparao interior,muitosjovensredigiramouditaramseus
testamentos,manifestandoanecessidade de penetrarnosertãopara “buscarremédioparaminhapobreza.”
(MONTEIRO,JohnManuel.Negrosdaterra: índiose bandeirantesnasorigensde SãoPaulo,1994) Muitos
participantesdasbandeirasviam-nascomoumasoluçãopara a sua pobreza.Que “remédio”procuravamao
enfrentarasincertezasdossertões?
A - A procura de drogase o cultivocomercial de especiariasdosertão.

B - O apresamentode indígenase aprocura de minériospreciosos.
C - O trabalhode catequese doscolonose a construçãodas missões.
D - O povoamentodointeriorcoma agroexportaçãoaçucareira.
Questão15: (UFC) Nosprimórdiosdosistemacolonial,asconcessõesde terrasefetuadaspelaMetrópole
portuguesavisaramtantoà ocupação e ao povoamentocomoà organizaçãoda produçãodo açúcar, com fins
comerciais.Assinale aalternativacorretasobre asmedidasque aCoroa portuguesaadotouparaatingiresses
objetivos:
A - Dividiuoterritórioemcapitaniashereditárias,cedidasaosdonatáriosque,porsuavez,distribuíramasterrasem
sesmariasahomensde possesque asdemandaram.
B - Vendeuasterrasbrasileirasasenhoresde engenhojáexperientesque garantiriamumaproduçãocrescente de
açúcar.
C - DividiuoterritórioemGovernaçõesVitalícias,cujosgovernadoresdistribuíramaterra entre oscolonos
portugueses.
D - Armoufortemente oscolonosparaque pudessemdefenderoterritórioe regulamentouumusoequânime e
igualitáriodaterraentre colonose índiosaliados.
E - Distribuiuaterra do litoral entre osmaisvalentesconquistadorese criouengenhoscentraisque garantissema
moendadas safras de açúcar durante o anointeiro.
Questão16: (UFMS) A figurae o textoque seguemdizemrespeitoàconquistadoBrasil e à presençadassociedades
indígenasnoâmbitoda históriadopaís.
Mapa “A ConquistadoBrasil pelosCivilizados”.In:AZEVEDO,Aroldode.TerraBrasileira:oBrasil e o Mundo.São
Paulo: Cia.Editora Nacional,1966, v. II p.104.
“Aquelesque estãohabituadosaassistirafilmesde faroeste talveznãoacreditemque aquelascenasde lutasentre
índiose aventureirosbrancosaindaaconteçamatualmente.Masinfelizmente noBrasil aindaocorrem”
[...]
“Na verdade,desde achegadadosprimeiroscolonizadoresaté aatualidade,temhavidolutacontraosíndios,uma
lutaem que estessempre saemperdendo.Todaaárea hoje habitadapeloscivilizadoresdoBrasil,onde se levantam
as cidadese onde se fazemplantações,foi conquistadaaosíndios.NoPeríodoColonial,essalutanãoraro se fezcom
a permissãodogovernometropolitanoe até comutilizaçãode suastropas.DepoisdaIndependênciadoBrasil,o
governonãomaispermitiualuta contra osíndios,mas elacontinuousendofeitaporiniciativade particulares,que
desobedeciamasproibiçõesgovernamentais”(MELATTI,JúlioCezar.ÍndiosdoBrasil.5.ed.São Paulo/Brasília:
Hucitec/EditoraUnB,1987. p.179.) A partir da análise dafigurae do textoapresentadose combase emseus

conhecimentossobre ahistóriadoBrasil,é corretoafirmarque:
1 - o processode conquista,propriamente dito,teve iníciocomachegadados pioneirosportugueses,emfinsdo
séculoXV.NoséculoXVI,oseuropeusconquistarame colonizaramgrandesextensõesde terrassituadasnolitoral do
leste e dosudeste doBrasil;
2 - apesarde todosos choquesarmados,da escravidãoe dasepidemiassofridaspelosíndios,cercade 75% das
sociedadesindígenasexistentesnoBrasil,emtemposcoloniais,conseguiramsobreviveraté osdiasde hoje,
mantendosuaslínguas,seususos,seuscostumese suastradições;
4 - noséculoXVIII,tambémporcontada exploraçãode ourono interiordaColônia,muitasetniasindígenas
começarama desaparecer,aexemplo
dos antigosKayapósdoSul,habitantesdaregiãomeridional de Goiáse doTriânguloMineiro,entre outras áreas;
8 - noséculoXIX,oscriadoresde gado que avançaram pelocentrodopaís estabeleceramumaconvivênciapacífica
com os xavante e oskayapós,ocupandoos espaçosvaziosali existentesparaevitar,dessaforma,eventuaisconflitos
diretoscomos indígenas;16 - no séculoXX,emSão Paulo,osconstrutoresdaEstrada de Ferro Noroeste doBrasil
entraramem conflitocomoskaingang;e,na Amazônia,seringueirose coletoresde castanha-do-parámantiveram
muitospontosde lutaabertacontra os índiosque lá estavamestabelecidosantesdeles;
SOMATÓRIA (_____)
Questão17: (PUC-RIO) A formaçãodo espaçoterritorial brasileiroresultoude umconjuntode experiências
históricasnoqual interferiramprocessosde conquistae colonização,políticasde povoamento,guerrase acordos
diplomáticos.Ositensabaixoapresentamalgumas dessasexperiências:
I. O Tratado de Tordesilhasfoi oprimeirodocumentolegaladelimitarpossessõesportuguesasnasAméricas.
II.As bandeiraspromovidasporpaulistas,noséculoXVII,promoveramafundaçãode vilase cidades,nasatuais
regiõesSudeste e Norte.
III.Anexadaaoterritóriobrasileiro,em1821, a Banda Oriental doUruguai vai permanecerporpoucosanosno
ImpériodoBrasil comoa Provínciada Cisplatina.
IV.O Tratado de Petrópolis(1903) incorporoua regiãodo Acre ao territóriobrasileiro.
Assinale:
A - Se somente I,IIIe IV estãocorretos.
B - Se somente I,II e IV estãocorretos.
C - Se somente II,IIIe IV estãocorretos.
D - Se somente Ie II estãocorretos.
E - Se todosos itensestãocorretos.
Questão18: (UPE) Para Portugal era fundamental ocuparascolônias,paraevitarconflitoscomasnaçõesinimigase
garantir a colonização.Apesardasdificuldadesiniciais,terminouporimplantarosistemade capitaniashereditárias.
Era feitaadoação da terra ao donatário,maso podercontinuavacentralizadonasmãosdorei.
No caso da capitaniade Pernambuco,seriacorretoafirmarque:
A - juntamente comascapitaniasde SãoVicente e doMaranhão foram as maislucrativas;
B - seudonatárionão conseguiuocupara capitania,sendo obrigadoaretornara Portugal e a desistirdaocupação;
C - conseguiuprosperar,destacando-sepelaproduçãodoaçúcar;
D - foi ocupada,inicialmente,porinvasoresfranceses,apesardalutado seudonatáriopara expulsá-los;
E - seudonatáriose dedicou ao cultivodoalgodãoe do açúcar, tornando-se umdoscentrosculturaisdacolôniano
séculoXVI.
Questão19: (FUVEST/SP) "A fundaçãode umacidade não eraproblemanovopara os portugueses;elesviramnascer
cidadesnasilhase na África,ao redorde fortesouao pé dasfeitorias;aqui naAmérica,dar-se-iaomesmoe as
cidadessurgiriam..."(JoãoRibeiro,HistóriadoBrasil) Baseando-senotexto,é corretoafirmarque as cidadese as
vilas,durante oPeríodoColonial brasileiro:
A - foramuma adaptação dosportuguesesaomodeloafricanode aldeiasjuntoaosfortesparaproteçãocontra
ataquesdas tribosinimigas;
B - surgirama partir de missõesindígenas,de feirasdosertão,de pousosde passagem, de travessiadosgrandesrios
e próximasaosfortesdo litoral;
C - foramplanejadassegundoopadrãoafricanopara servircomosede administrativadascapitaisdasprovíncias;
D - situavam-se nasáreasde fronteirasparafacilitarademarcação dosterritóriostambémdisputadosporespanhóis

e holandeses;
E - foram núcleosorigináriosde engenhosconstruídospertodosgrandesriosparafacilitarascomunicaçõese o
transporte doaçúcar.
Questão20: (UNIFESP/SP) Entre osdonatáriosdasCapitaniasHereditárias(1531-1534), nãohavia nenhum
representantedagrande nobreza.Estaausênciaindicaque:
A - a nobrezaportuguesa,aocontrárioda espanhola,nãoteve perspicáciacomrelaçãoàs riquezasdaAmérica;
B - a Coroa portuguesaconcediaàburguesia,e nãoà nobreza,osprincipaisfatorese privilégios;
C - no sistemacriadopara dar inícioao povoamentodoBrasil,nãohavianenhumresquíciode feudalismo;
D - na Américaportuguesa,aocontráriodo que ocorreuna Áfricae na Ásia,a Coroafoi mais democrática;
E - as possibilidadesde bonsnegóciosaqui erammenoresdoque emPortugal e emoutrosdomíniosda Coroa.
Questão21: (UFSC/SC) Leiaotexto:Trechosde uma carta escritapeloespanhol LuizRamires,marujodaarmadade
SebastiãoCaboto,comdata de 10 de julhode 1528, emque descreve algunsacontecimentos ocorridosdurante a
sua estadana Ilhade Santa Catarina:De maneiraque,outrodiade manhã,vimosviroutra canoa de índiose um
cristãodentrodela.Este deunovasao Sr. CapitãoGeneral comoestavamnaquelaterraalgunscristãos,que eram até
quinze [...] Etambémdisse de outrocristãos,que se diziamMelchiorRamirez[...] e Enrique Montes,osquaisdisse
haviamficadomaisde treze ou quatorze anosque estavamnaquelaterra...(RevistadoInstitutoHistóricoe Gráfico
Brasileiro.Riode Janeiro,p.14-411852,v. XV).Combase notextoe nosseusconhecimentosarespeitodo
povoamentoinicialdalinhade SantaCatarina,assinale a(s) proposição(ões) verdadeira(s):
1 - A Ilhade Santa Catarinaera despovoadaaté achegadada expediçãodaqual faziaparte o espanhol LuizRamires.
2 - A Ilhade Santa Catarinafoi povoada,naépoca dodescobrimentodoBrasil (1500),por uma expedição
comandadapor Enrique Montes
4 - A Ilhade Santa Catarinaera,no iníciodo séculoXVI,habitadaporindígenas,comquemoseuropeusfizeram
contato.
8 - Nasegundadécadado séculoXVI,naIlhade Santa Catarina,viviamentre osíndiosalgunscristãos,entre osquais
estavamMelchiorRamireze Enrique Montes.
16 - Os primeiroseuropeusque chegaramàIlhade Santa Catarinaforam paulistasvindosde SãoVicente
SOMATÓRIA (_____)
Questão22: (FAVIC/BA) Nahistóriabrasileira,oPeríodoColonial se estendeualémde trêsséculos.Identifique as
afirmativasverdadeirassobre esseperíodo:
I. Noinícioda colonização,a concessão,pelosdonatários,de grandessesmariasaoscolonosdeuinícioàtradição
brasileirade concentraçãodapropriedade fundiária,que continuavigente até omomentoatual.
II.Estruturada como desdobramentodaexpansãomercantileuropéia,aeconomiacolonial se caracterizouporse
limitarà lavourade produtostropicaise às atividadesextrativas,visandoatenderaosinteressesdaMetrópole.
III.Quantoà organizaçãopolítica,jurídicae administrativa,oBrasil foi divididoemcapitaniashereditáriase os
donatários,aoreceberas concessões,tambémreceberamapoiomilitare financeirodogovernoportuguês,como
objetivode fazerprosperaracolônia.
IV.Entre oscicloseconômicosvigentesnesseperíodo,odamineraçãotrouxe comoconseqüênciaoaumentoda
populaçãocolonial,osurgimentode novascidadese umasociedade urbana,comalgumamobilidade social.
V.Como a Metrópole tinhaposse legal e plenajurisdiçãosobre acolônia,todososmovimentosnativistastiveram
caráter separatista,sendoque omaisimportante,aConjuraçãoBaiana,pretendiaestabelecerumarepúblicaem
Salvador.
A alternativaque indicatodasasafirmativasverdadeirasé a:
A - I,II e IV
B - I, IIe V
C - I, IIIe V
D - II, IIIe IV
E - III,IV e V
Questão23: (UNIFACS/BA)Combase nosconhecimentossobre oespaçobrasileiro,suaocupaçãoe organização,
pode-se afirmar:
A - A Lei de terras,aprovada,durante o SegundoReinado,embenefíciodosimigranteseuropeus,garantiua
expansãodapequenae damédiapropriedade noBrasil.

B - Os solos brasileirossãode origemvulcânica,arenosos,laterizados,lixiviados,oque confirmaaafirmação"emse
plantandotudodá",de PeroVazde Caminha.
C - O sistemade capitaniashereditáriasfoi asoluçãoencontradapelogovernoportuguêsparacentralizar opoderda
colôniabrasileirae abolirasdisputaspelaposse daterra.
D - A posse da terra,no feudalismodaEuropa,representavaumdoscritériosde diferenciaçãosocial e,noBrasil -
Colônia,oeuropeuimplantouumsistemafundiáriocomcaracterísticas semelhantes.
E - O extensolitoral brasileiropossibilitouaopaísgrande integraçãocomercial comas naçõesdo hemisférioNorte,
desde oséculoXVI,quandoosEstadosNacionaiseuropeusresistiramàpolíticamercantilista.
Questão24: (UESC/BA) Quantoà aplicaçãoda expressão"Capitaniade Ilhéus",é válidoafirmarque essa:
A - se refere,até osdiasatuais,a toda a regiãoprodutorade cacau;
B - se manteve até o final doséculoXIX,quandoIlhéusfoi elevadaàcondiçãode cidade;
C - correspondeuapenasaoséculoXVI,quandopertenciaàfamíliadoGovernadorMem de Sá;
D - se restringia,desdeoPeríodoColonial,aosterritóriosdosatuaismunicípiosde Ilhése de Itabuna;
E - prevaleceuaté asegundametade doséculoXVIII,ocasiãoemque oterritório foi anexadoàCapitaniadaBahia.
Questão25: (UFPE) A definiçãodasfronteirasdosterritóriosdaAmérica,ocupadosporportuguesese espanhóis,foi
alvode disputas.Neste sentido,é corretoafirmaroque segue:
A - O Tratado de Madri, assinadoentre Portugal e Espanha,em1750, garantiuaos portuguesesoatual territóriodo
RioGrande do Sul.
B - O Tratado de Madri (1750) possibilitoumudançasnaposse doterritóriobrasileiro;entretanto,nãoanulouo
Tratado de Tordesilhas.
C - Deve-se aoTratadode Madri o estabelecimentodasfronteirasentre terrasespanholase portuguesasna
Amazônia,emMato Grossoe na RegiãoSul do Brasil.
D - O Tratado de Sto.Ildefonso(1777),anulandooTratado de Madri, diminuiuosconflitosnosul doBrasil:Portugal
ficoucom a Ilhade SantaCatarina e quase todo o territóriodoRioGrande;e a Espanha,com a colôniado
Sacramentoe os Sete PovosdasMissões.
E - Em 1801, Portugal,que continuavacoma posse dosSete PovosdasMissões,assinoucoma Espanha o tratado de
Badajós.Por este acordo,a Espanharenunciavaàs suaspretensõesaeste território.
Questão26: (UFMT) NoBrasil-Colônia,arealidade geográficae cultural possibilitoudiversidade tantonarelação
entre as váriasregiõescomona relaçãocom a Metrópole.Assinale a(s) alternativa(s) correta(s):
A - Até meadosdoséculoXVIII,oNordeste concentravaatividadeseconômicase vidasocial significativa,enquantoo
Sul representavaumaáreaperiférica,menosurbanizada.
B - Algumassemelhançasmarcaramas colonizaçõesdoSul e doNorte:debilidadedaagricultura,exportação,forte
presençade índios,disputaentre colonizadorese missionários,escassezde moedae utilizaçãode trocanas relações
comerciais.
C - NoséculoXVII,a invasãoholandesaemPernambucoe na Bahiaalterouo caráter exploratóriodacolonizaçãona
região.
D - A proximidadeentre osvárioscomponentesdasbandeirase anecessidade de enfrentardificuldadescomunspor
um longoperíodogarantiama essasexpediçõesumcaráterdemocráticoque marcou as relaçõessociaisnoPlanalto
de Piratininga.
Questão27: (UFRGS) Em 1750, emvirtude doTratado de Madri,de 13 de janeiro,ogovernometropolitanode
Lisboaordenouaoentão governadorde SantaCatarina,Manoel Escudeirode Souza,que mandasse parao Rio
Grande do Sul,particularmente paraopovoadoda Lagoa do Viamão,oPortodo Dorneles,umalevade casaisdos
que estavampor chegar.Em 1752, começama chegar os primeiros"casaisde número"que ficaramarranchadosàs
margensdo Guaíba. Considere as afirmaçõesabaixoarespeitodosimigrantesaçorianosque chegaramao
continente doRioGrande no séculoXVIIII.
I. Elesforamenviadoscoma finalidadeinicial de fixare povoarafronteiramissioneira,naregiãoNoroeste,fato
jamaisconsumadodiante daeclosãodaGuerra Guaranítica.
II.Houve grande demoraem regularizarasua situaçãofundiária,devidoaosconflitosde fronteiraexistentesentreas
Coroas ibéricasnessaregião.
III.As dificuldadesenfrentadasporelesnosprimeirosanosapósodesembarque e asuasituação muitoprecária

determinaramofracassodessainiciativapovoadora.
Quaisestãocorretas?
A - ApenasI. B - ApenasIII. C - ApenasIe II. D - ApenasIIe III. E - I, II e III.
Questão28: (UFF/RJ) Nadécadade 30, as obrasde GilbertoFreyre redirecionaramosestudossobre negrose cultura
africanaquantoà questãodaidentidade racial brasileira,poiscontradiziamasafirmativassegundoasquaisa
miscigenaçãotinhacausadoumdanoirreparável ànossasociedade.GilbertoFreyre,emseusestudos:
A - trata da confluênciadocotidianorural e urbanonoBrasil,o que se destaca emsua primeiraobra – Sobradose
mocambos;
B - detém-se naanálise dasrelaçõesmultirraciaisvigentesnasociedade baianadoséculoXVIII;
C - enfatizaocunhointensamentepatriarcal dasociedade brasileira;
D - aprofundaas teoriasraciaisvigentesnoBrasil nasegundametade doséculoXIX;
E - responsabilizaasociedade derivadadamestiçagempelosvíciossociaisdopovobrasileiro.
Questão29: (UERJ) Compare os doistextosabaixo: Cincogruposetnográficos,ligadospelacomunidadeativada
línguae passivada religião,moldadospelascondiçõesambientesde cincoregiõesdispersas,tendopelasriquezas
naturaisda terra um entusiasmoestrepitoso,sentindopeloportuguêsaversãooudesprezo,nãose prezando,
porém,unsaos outrosde modo particular – eisemsuma ao que se reduziua obra de trêsséculos.(ABREU,
Capistranode.Capítulosde históriacolonial.Riode Janeiro.CivilizaçãoBrasileira.1976 - original de 1907.) É de
assinalarque,apesarde feitospelafusãode matrizestãodiferenciadas,osbrasileirossão,hoje,umdospovosmais
homogêneos,lingüísticae culturalmente e tambémumdosmaisintegradossocialmentedaTerra.Falamuma
mesmalíngua,semdialetos.Nãoabrigamnenhumcontingentereivindicativode autonomia,nemse apegama
nenhumpassado.Estamosabertosé para o futuro.(RIBEIRO,Darcy.O povo brasileiro.SãoPaulo:Companhiadas
Letras,1995.) No que dizrespeitoàformaçãoda nação brasileira,osautores,naspassagensacima,divergemquanto
ao significadode aspectosda:
A - herançacolonial; B - unificaçãoterritorial;
C - polarizaçãoregional; D - imigraçãoestrangeira.
Questão30: (UFRGS) No chamadoPeríodoColonial,aapropriaçãode terrasna regiãoplatinaprovocouconfrontos
entre portuguesese espanhóis.Relacionadoscomessesconfrontos,foramconstruídos,entre outros,osfortes
abaixo:
I. SantaTecla,no atual municípiode Bagé.
II.JesusMaria José,na barra do RioGrande.
III.Santa Tereza,ao sul do Chuí.
IV.Anhatomirim,nalinhadomesmonome.
Quaisdessasconstruçõesforamdeterminadaspelogovernoespanhol?
A - ApenasI. B - ApenasIII. C - ApenasII,IIIe IV.
D - ApenasII. E - ApenasIIIe IV.
Questão31: (CESGRANRIO/RJ) Concluídoa13 de janeirode 1750, entre os reisD. JoãoV e D. FernandoVI,o Tratado
de Madri apresentavacomoelementosdefinidores:
1. a separaçãodos territóriosamericanospertencentesàquelesmonarcas,porummeridianolocalizadoa370 léguas
a oeste dasIlhasde CaboVerde;
2. a entrega,àEspanha,da Colôniade Sacramentoe a passagemparao domínioportuguêsdaregiãodos Sete Povos
das MissõesOrientaisdoUruguai;
3. o princípiode que,nasterrasjá povoadas,cada parte conservariao que tivesse ocupado,salvoondeocorresse
razão para o contrário;
4. a posse,pelogovernodaEspanha,daregiãodosSete PovosdasMissõesOrientaisdoUruguai e da Colôniade
Sacramento;
5. a fixaçãodefinitivadoslimitesentre aCapitaniadoCabodo Norte e a Guiana Francesa.

A - 2 e 3 B - 4 e 5 C - 1 e 3 D - 2 e 4 E - 1 e 5
Questão32: (CESGRANRIO/RJ) Indicaroúnicoelementoestranhoaogrupo:NoséculoXVI,aHistóriadoBrasil é
assinaladasobretudopeloreconhecimento,conquistae ocupaçãodolitoral.Vinculam-seaessascaracterísticasos
elementosabaixo:
A - a criação do sistemade capitaniashereditárias;
B - as expediçõesparaa defesadolitoral comandadasporCristóvãoJacques;
C - a fundaçãoda ColôniadoSantíssimoSacramento porManuel Lobo;
D - a expediçãode 1530/32 sob o comandode MarfimAfonsode Sousa;
E - a instituiçãodoGoverno-Geral,tendoporsede acidade de Salvador.
Questão33: (FGV/RJ) A atual configuraçãodoterritóriobrasileirofoi definidaemsuaslinhasgeraisnoséculoXVIII
pelo:
A - Tratado de Tordesilhas,que fixouosdomíniosportuguesese espanhóisnaAmérica;
B - Tratado de Santo Ildefonso,peloqual foramcedidosaPortugal osSete PovosdasMissões;
C - Tratado de Utrecht, que incorporouaoBrasil a Provínciacisplatina;
D - Tratado de Lisboa,que garantiuos direitosde posse sobre oterritóriodoAcre;
E - Tratado de Madri,que reconheceuaocupação territorial alémdoMeridianode Tordesilhas.
Questão34: São característicasgeraisdas bandeirasnoBrasil:
A - expediçõesoficiaisparareconhecimentodointeriore parapesquisasminerais;
B - expediçõesparticularescomobjetivoslucrativos,comoapresamentoindígenae pesquisamineral;
C - expediçõessemi-oficiaisde caçaao índio e ao negroforagido;
D - expediçõesparticulares,comfinanciamentodaCoroa,para promovera integraçãodointeriorsuperpovoado;
E - expediçõesjesuítasparacatequese e defesadosíndios.
Questão35: (FCMSCSP) Nosfinsde 1700 encerrou-se oCiclodoBandeirantismo; nestaalturaasconquistasdos
aventureirospaulistasresultamemsignificativasalteraçõesnavida,naHistóriae na Geografiabrasileira.Das
alteraçõesrelacionadasaseguir:
I. surgimentode importantecentrode povoamentonointerior:asMinasGerais;
II.transferênciadopóloadministrativodoSul paramaisao Norte,istoé,do Riode JaneiroparaSalvador;
III.posse efetivadasterrasa Oeste doMeridianode Tordesilhas(apesardo“Tratado”),que daí passoua
praticamente todooPlanaltoCentral. Escreve-se corretamenteem:
A - I e II apenas; B - I e IIIapenas; C - II e III apenas; D - I, II e III; E - nenhumadelas.
Questão36: (FGV/RJ) Qual destasdefiniçõesexpressamelhoroque foramas bandeiras?
A - ExpediçõesfinanciadaspelaCoroaque se propunhamexclusivamente adescobrirmetaise pedraspreciosas.
B - Movimentode fundocatequético,lideradopelosjesuítas,paraaformaçãode uma nação indígenacristã.
C - Expediçõesparticularesque apresavamíndiose procuravammetaise pedraspreciosas.
D - Empresasorganizadascomo objetivode conquistarasáreaslitorânease ribeirinhas.
E - Incursõesde portuguesesparaatrairtribosindígenasa fimde seremcatequizadaspelosjesuítas.
Questão37: (PUC-RS) Dentre asprimeirasmedidastomadas pelaCoroaportuguesaparaa ocupação doBrasil,após
1530, não podemosincluir:
A - o enviode expediçãode MartimAfonsode Sousa;
B - a decisãode desenvolveraproduçãode açúcar;
C - a criação do sistemade capitaniashereditárias;
D - a expulsãodos holandeses;
E - a tentativade transferirparaparticularesocustoda colonização.

GABARITO – HISTÓRIA – BRASIL_CONQUISTA DO SERTÃO 01 - 2014-08-01
1. (Cesgranrio) A pecuária, apesar de ter desempenhado importante papel na ocupação de determinadas
áreas do território brasileiro, conservou seu caráter complementar na economia colonial especializada
para a exportação, disso decorrendo:
a) seu equilíbrio em relação às atividades agrícolas e extrativas na ocupação efetiva do território.
b) sua subordinação ao capital comercial europeu.
c) a exportação da produção de abastecimento, o que gerou, superávit no comércio colonial.
d) a direção estatal da metrópole sobre a pecuária por força do monopólio régio sobre o sal e a carne.
e) constantes crises de abastecimento dos alimentos, cuja produção era preterida pelas culturas de
exportação.
2. (Uel 2009) Um dos problemas que a população brasileira enfrentou no período colonial foi a constante
escassez de alimentos. Isto ocorria, entre outros fatores, porque:
a) A partir de meados do século XIX, o aumento dos preços do café no mercado internacional provocou
uma expansão do cultivo desse grão no Brasil, levando a uma queda na produção de itens de subsistência.
b) Devido à carência de mão de obra, os escravos eram utilizados na exploração mineradora, na madeireira
e na pecuária, o que impediu o desenvolvimento da produção de alimentos e a formação de um mercado
interno nacional.
c) A transferência da corte portuguesa para o Rio de Janeiro representou um aumento no consumo de
produtos alimentícios, causando um colapso na economia de subsistência do Reino Unido de Brasil e
Portugal.
d) Quando a exportação de açúcar se encontrava em uma fase ascendente, os esforços se canalizavam
ao máximo para a sua produção, diminuindo o cultivo de outros produtos alimentícios.
e) Em meados do século XVIII, o desenvolvimento da indústria têxtil na Inglaterra estimulou a produção
pernambucana de algodão destinado à exportação, o que resultou na redução da área de plantio de
produtos alimentares.
3. (Espm 2011) As primeiras atividades econômicas praticadas pela colonização portuguesa no Brasil
tiveram por cenário apenas o litoral do leste-nordeste brasileiros, sem que de modo sensível
penetrassem no vago e misterioso sertão, ainda ocupado por tribos selvagens. Determinava essa
situação o desinteresse econômico por qualquer tentativa de fixação de povoadores em regiões mais
afastadas do mar. Assim enquanto sob os Reis Filipes penetravam os Vicentinos pelo sul na caça ao
índio, ao mesmo tempo em que se sucediam as conquistas litorâneas em todo o nordeste, a solução
encontrada para o povoamento do sertão forneceu-a (.......), atividade econômica essencialmente
fixadora de população, mesmo escassas.
(Hélio Viana. História do Brasil)
O texto e o mapa referem-se a:
a) criação de gado;

b) busca de drogas do sertão;
c) produção de algodão;
d) extração de borracha;
e) cultivo de tabaco.
4. (Ufba 2010) Salvador e o Recôncavo dependiam do sertão. Salvador necessitava da carne que o sertão
fornecia. Carne, couro e sebo eram usados na cidade e no campo, e os engenhos precisavam igualmente
de bois para o transporte, muitos também como força motriz. Grandes boiadas percorriam, às vezes,
sessenta quilômetros por dia, com destino às feiras na orla do Recôncavo, onde um ativo comércio tinha
lugar. A primeira dessas feiras foi Capoame, estabelecida por Francisco Dias d’Ávila em 1614. Localizada
na paróquia de Santo Amaro de Ipitanga, próxima à atual Camaçari, a feira, realizada às quartas,
prosperou e permaneceu a mais importante até a ascensão da feira de Santana, a “Princesa do Sertão”,
na década de 1820. Na década de 1720, o couro tornou-se importante produto de exportação na Bahia.
A frota de 1735, por exemplo, transportou 180861 meios de sola e mais de 11 mil peças de couro cru.
Além disso, a indústria de fumo de Cachoeira dependia do couro para embalar os rolos e, assim, havia
também uma demanda constante dentro da própria capitania pelo couro do sertão.
(SCHWARTZ, 1995, p. 88).
Considerando-se o texto, que trata sobre um dos aspectos da economia do Brasil Colonial — as
atividades agropecuárias — e os conhecimentos sobre o tema, pode-se afirmar:
01) A marcha do povoamento, nas terras do Brasil, nos séculos XVI e XVII, aconteceu com o deslocamento
dos currais existentes no sertão em direção aos grandes centros urbanos do litoral.
02) As feiras de gado, referidas no texto, se estabeleceram em momentos históricos diferentes, mas
ambas foram responsáveis pelo povoamento e pela fixação de núcleos urbanos na Colônia.
04) Os currais construídos no Vale do São Francisco garantiram, no século XIX, o intenso contrabando de
africanos escravizados na fase posterior à Lei Eusébio de Queiroz.
08) A produção de couro e derivados na Bahia esteve destinada ao mercado metropolitano e ao
mercado interno, como atividade complementar da economia colonial.
16) A Vila da Cachoeira, situada no chamado Recôncavo Sul da Bahia, além da produção de fumo,
também atuou como polo da produção açucareira e ponto de partida para a penetração no sertão.
Soma: 26
5. (Fuvest 2009) A criação, em território brasileiro, de gado e de muares (mulas e burros), na época da
colonização portuguesa, caracterizou-se por:
a) ser independente das demais atividades econômicas voltadas para a exportação.
b) ser responsável pelo surgimento de uma nova classe de proprietários que se opunham à escravidão.
c) ter estimulado a exportação de carne para a metrópole e a importação de escravos africanos.
d) ter-se desenvolvido, em função do mercado interno, em diferentes áreas no interior da colônia.
e) ter realizado os projetos da Coroa portuguesa para intensificar o povoamento do interior da colônia.
6. (Ufpr 2007) "Moradores dos 'sertões', instalados além das cidades coloniais, transformaram tais
espaços físicos em espaços humanos. (...) A presença desses nossos antepassados é de fundamental
importância para entendermos por que, no Brasil Colônia, houve mais do que a pura e simples plantation
de cana. A 'visão plantacionista', que considera todas as atividades não voltadas para a exportação
como irrelevantes, embaçou durante muito tempo a contribuição que milhares de agricultores -
responsáveis pela agricultura de subsistência ou pelo abastecimento do mercado interno - deram à
história de nosso mundo rural."
(DEL PRIORE, Mary e VENÂNCIO, Renato. "Uma história da vida rural no Brasil". Rio de Janeiro: Ediouro,
2006, p. 47-48.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a organização social do Brasil no período colonial, é
correto afirmar:
a) Os autores do texto destacam um elemento característico da vida social durante a Colônia: a
inexistência de núcleos econômicos situados além das cidades coloniais.
b) Confirma-se no texto a exclusividade da lavoura exportadora como atividade responsável pela ocupação
dos espaços agrícolas nacionais.
c) No Brasil Colônia, uma característica fundamental da agricultura de alimentos foi a variedade de técnicas
e de ferramentas utilizadas para o manejo das terras.
d) A atividade agrícolados moradores dos 'sertões' era essencial para a produção e o mercado colonial
de gêneros alimentícios.
e) A imensa disponibilidade de terras não cultivadas contribuiu para uma ocupação intensiva do solo, o que
evitou a dispersão demográfica pelo território nacional.
7. (Unifesp 2003) Com relação à economia do açúcar e da pecuária no nordeste durante o período
colonial, é correto afirmar que:
a) por serem as duas atividades essenciais e complementares, portanto as mais permanentes, foram as
que mais usaram escravos.
b) a primeira, tecnologicamente mais complexa, recorria à escravidão, e a segunda, tecnologicamente
mais simples, ao trabalho livre.
c) a técnica era rudimentar em ambas, na agricultura por causa da escravidão, e na criação de animais por
atender ao mercado interno.
d) tanto em uma quanto em outra, desenvolveram-se formas mistas e sofisticadas de trabalho livre e de
trabalho compulsório.
e) por serem diferentes e independentes uma da outra, não se pode estabelecer qualquer tentativa de
comparação entre ambas.
8. (Ufv 2002) Comparando a atividade cafeeira com a atividade açucareira, no Brasil na primeira metade
do século XIX , pode-se afirmar que:
a) as duas atividades, pela sua localização, incrementaram o comércio, as cidades regionais, a indústria
nacional e a construção de ferrovias.
b) as duas atividades basearam-se na grande propriedade monocultora, na mão de obra escrava e na
utilização de recursos técnicos rudimentares.
c) a primeira concentrou-se inicialmente no oeste paulista, apesar de a região não possuir relevo e solos
adequados ao cultivo.
d) na segunda, por se tratar de uma cultura temporária, havia um custo menor de instalação desde o
plantio até a sua transformação.
e) a primeira usou as colônias de parceria como forma de suprir a escassez de mão de obra, desde as
primeiras áreas cultivadas no período colonial.
9. (Ufpe 2000) Sobre as atividades econômicas desenvolvidas no período colonial, examine as
proposições a seguir.
(F) O trabalho indígena, sempre foi respeitado e altamente valorizado pela coroa, que mandava pagar com
salários os serviços prestados.
(V) O trabalho de guarda, defesa, manutenção de prédio e obras públicas e de abertura de novas áreas de
colonização coube aos trabalhadores livres.
(V) Escravos libertos, brancos e mulatos pobres podiam desempenhar atividades ligadas ao artesanato, à
agricultura de subsistência e ao comércio.
(V) Eram classificados como "homens bons " os senhores de engenho, altos funcionários da colônia e os
grandes mineradores que participavam da vereança das câmaras.

(V) Os escravos de origem indígena e os de origem africana, apesar de excluídos da vida política colonial,
representaram a base da economia de exportação.
10. (Ufpel 2000) O mapa abaixo apresenta a economia brasileira em um determinado período:
Fonte: NIZZA da SILVA, Maria Beatriz. "Nova História da Expansão Portuguesa". Lisboa, Ed. Estampa, 1986.
Nele estão representadas as atividades econômicas do século
a) XVI, que apresenta exploração de pau-brasil, no litoral, e das drogas do sertão, na região amazônica,
assim como a ocupação do interior brasileiro pelas atividades de mineração e pecuária.
b) XVIII, que já demonstra atividades de mineração, no Centro-Oeste brasileiro, e de pecuária, na zona
nordeste do Rio Grande do Sul. Não pode ser de século posterior, pornão indicar atividade cafeicultora.
c) XVII, que apresenta importações/exportações, antes proibidas na colônia, devido ao monopólio
comercial.
d) XIX, em que, no Brasil Império, a economia tinha por base a cafeicultura voltada para a exportação.
e) XX, no qual a exportação de pau-brasil é preponderante na economia brasileira e se verifica a existência
de áreas industriais, destacadas no mapa.
GRUPO 02
questão 1:a) Na historiografia brasileira temos vários temas controversos, sendo
que o bandeirismo é um deles. Existem trabalhos que colocam os bandeirantes
como grandes heróis, desbravadores do sertão, homens que permitiram ao
Brasil ter o grande território que tem hoje. De fato a ação dos bandeirantes,
percorrendo as terras americanas para muito além do Tratado de Tordesilhas
redefiniu o traçado territorial colonial e foi decisivo para a configuração
estabelecida pelo Tratado de Madrid de 1750.
b) Em contrapartida, existem trabalhos que apresentam os bandeirantes como
mercenários, homens cruéis e violentos, que teriam sido os grandes
responsáveis pela dizimação de milhares de índios. Existe ainda, uma terceira
corrente que, contrapondo a documentação e verificando os relatos de época,
afirma que os bandeirantes não são o que podemos chamar de orgulho da
nação, pois sua prática foi violenta, no entanto não podemos deixar de
considerar o contexto no qual viviam. Era uma época de extrema pobreza, onde

a sobrevivência era difícil. Nem bandidos nem heróis, os bandeirantes eram
homens rudes, em sua grande maioria pobres, que já não falavam o português,
misturavam-no com dialetos indígenas e que incentivados pela coroa
portuguesa abasteceram as regiões com mão-de-obra e descobriram novas
riquezas num momento de crise.
questão 2: a) Organizadas a partir de São Paulo as bandeiras eram expedições
não oficiais, portanto de iniciativa privada, que objetivavam o lucro executando
atividades como a caça ao índio, a prospecção de minérios e o sertanismo de
contrato.
b) O indígena era uma mercadoria rentável para o bandeirante. Em
contrapartida, para o comprador — o colono —, era um produto bem mais
barato que o escravo africano, o que incentivava o negócio.
c) Os rituais antropofágicos constituíam-se como cerimônias de homenagem
aos inimigos abatidos, uma vez que, ao devorá-los, os vencedores acreditavam
estar incorporando sua força e sua destreza para a luta.
questão 3: 45 - questão 4: E - questão 5: A - questão 6: D - questão 7: A -
questão 8: A, D - questão 9: E - questão 10: D - questão 11: C - questão 12: A, B,
D - questão 13: D - questão 14: B - questão 15: A - questão 16: 21 - questão 17:
A - questão 18: C - questão 19: E - questão 20: E - questão 21: 12 - questão 22: A
- questão 23: D - questão 24: E - questão 25: A, C, D, E - questão 26: A, B -
questão 27: C - questão 28: C - questão 29: A - questão 30: A - questão 31: A -
questão 32: C - questão 33: E - questão 34: B - questão 35: B - questão 36: C -
questão 37: D
FONTE:
... http://historiacsd.blogspot.com.br/2007/11/brasil-colonia-outras-atividades.html
... http://olhonahistoria.blogspot.com.br/2011/07/atividades-de-historia-do-brasil_8302.html
...

História – brasil conquista do sertão 01 2014

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