1. www.hbz-nrw.de | neumann@hbz-nrw.de
Open Educational Resources
(OER)
Neue Herausforderungen für
(wissenschaftliche) Bibliotheken
05.06.2014 !1
Jan
Neumann,
Hochschulbibliothekszentrum
des
Landes
Nordrhein-­‐Westfalen

2. www.hbz-nrw.de | neumann@hbz-nrw.de
Überblick
1. Definition
2. Offenheit
3. Vielfalt
4. Nutzen
5. Verbreitung
6. Studie
7. Herausforderungen
8. Aufgaben
9. Paradigmenwechsel
10. Aktionen
05.06.2014 !2
„Roller
Coaster,
by
Marc
Dalmulder,
CC-­‐BY
2.0

3. www.hbz-nrw.de | neumann@hbz-nrw.de
Definition
(OER sind) „Lehr-, Lern- und Forschungsressourcen […] die
gemeinfrei sind oder unter einer offene Lizenz veröffentlicht
wurden, welche den kostenlosten Zugang sowie die kostenlose
Nutzung, Bearbeitung und Weiterverbreitung durch andere ohne
oder mit geringfügigen Einschränkungen erlaubt.“
(UNESCO Paris-Deklaratation)
05.06.2014 !3
Lernmittel
+
offene
Lizenz
=
OER

4. www.hbz-nrw.de | neumann@hbz-nrw.de
Offenheit
05.06.2014 !4
!
1. Retain/Speichern
2. Reuse/Verwenden
3. Revise/Anpassen
4. Remix/Kombinieren
5. Redistribute/Verbreiten
5R-­‐Framework
von
David
Wiley:
Recyclethis-­‐185807557
by
Sunshineconelly,
CC-­‐BY
2.0

5. www.hbz-nrw.de | neumann@hbz-nrw.de
Vielfalt
05.06.2014 !5

6. www.hbz-nrw.de | neumann@hbz-nrw.de
Nutzen
“Die UNESCO glaubt, dass
universeller Zugang zu
hochqualitativer Bildung der
Schlüssel zur Entwicklung von
Frieden, nachhaltiger sozialer
und ökonomischer
Entwicklung und
interkulturellem Dialog ist.”
05.06.2014 !6

7. www.oerworldmap.org
Verbreitung
05.06.2014 !7

8. www.hbz-nrw.de | neumann@hbz-nrw.de
Studie
“The roles of libraries and
information professionals in
Open Educational
Resources (OER)” von
Gema Bueno-de-la-Fuente,
R. John Robertson, Stuart
Boon, CAPLE & CETIS,
University of Strathclyde,
2012
„Bibliothekare können einen
wertvollen Beitrag zu OER-
Projekten leisten, nur ist dies
sowohl auf Seiten der
Bibliotheken, als auch der
OER-Projekte noch zu wenig
bekannt.“
05.06.2014 !8

9. www.hbz-nrw.de | neumann@hbz-nrw.de
Herausforderungen
• Mangelnde Bekanntheit von OER
• Lehrmaterialien werden selten offen lizensiert
• Viel zu wenige OER-Repositorien
• Mangelhafte Metadaten
• OER sind schwierig zu finden
• Fehlende OER-Policies an Hochschulen
05.06.2014 !9

10. www.hbz-nrw.de | neumann@hbz-nrw.de
Aufgaben (a)
• Bewusstseinsbildung
05.06.2014 !10
„untitlet“
by
Sippakorn
Yamkasikorn,
CC-­‐BY

11. www.hbz-nrw.de | neumann@hbz-nrw.de
Aufgaben (b)
• Bewusstseinsbildung
• Bereitstellung von OER
05.06.2014 !11

12. www.hbz-nrw.de | neumann@hbz-nrw.de
Aufgaben (c)
• Bewusstseinsbildung
• Bereitstellung von OER
• Herstellung von OER,
insbesondere
Auszeichnung mit
Metadaten
05.06.2014 !12
„booksprint“
by
Mareike
König,
CC-­‐BY

13. www.hbz-nrw.de | neumann@hbz-nrw.de
Aufgaben (d)
• Bewusstseinsbildung
• Bereitstellung von OER
• Herstellung von OER,
insbesondere
Auszeichnung mit
Metadaten
• OER-Management
05.06.2014 !13

14. www.hbz-nrw.de | neumann@hbz-nrw.de
Aufgaben (e)
• Bewusstseinsbildung
• Bereitstellung von OER
• Herstellung von OER,
insbesondere
Auszeichnung mit
Metadaten
• OER-Management
• Metadaten-
standardisierung
05.06.2014 !14
„Standard
Firework
Poster“
by
Epic
Fireworks,
CC-­‐BY

15. www.hbz-nrw.de | neumann@hbz-nrw.de
Paradigmenwechsel
1. Universität: Von der Vermittlung
von Wissen zur kollektiven
Konstruktion von Wissen
05.06.2014 !15
2. Bibliothek: Vom Informations-
beschaffer zum institutionellen
Wissensmanager
„Fullerprojection“byEricGaba–WikimediaCommonsuser:Sting

16. www.hbz-nrw.de | neumann@hbz-nrw.de
Aktionen
• Finden Sie heraus, wer an Ihrer Institution
(offene) Lehrmaterialien herstellt.
• Spread the Word – Sprechen Sie mit…
– …der E-Learning Abteilung
– …der Universitätsleitung
– …dem Lehrkörper
– …den Studenten
• Bauen Sie ein OER-Repositorium auf
• Bilden Sie eine Community of Practice
05.06.2014 !16

17. www.hbz-nrw.de | info-hbz@hbz-nrw.de
Fragen?
neumann@hbz-nrw.de, @trugwaldsaenger, www.oersys.org
05.06.2014 !17
Open Educational Resource (OER) - Neue Herausforderungen für
(wissenschaftliche) Bibliotheken von Jan Neumann ist lizenziert
unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe
unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz
Bibliotheksdienst 2013; 47(11): 805–819