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CONCLUSÃO
Diante da apresentação dos dados acima,
percebeu-se que a escola está inserida nas
novas metodologias em que a tecnologia faz
parte do seu dia a dia.
No currículo escolar as crianças possuem uma
aula determinada para o uso da informática
onde esse uso corresponde ao que o aluno
está estudando em sala de aula, além de
acessar outros sites educacionais.
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Tecnologia na Educação Infantil

  • 1. Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC ATIVIDADE 1.4 CURSISTA – Jance Scopel TUTORA – Glaucia Buffon Dalla Bernadina
  • 2. Minha Escola SISTEMA DE ENSINO PROJETAR LINHARES - ESPÍRITO SANTO
  • 3. CORPO DOCENTE Pesquisa realizada com professores da Educação Infantil e Anos iniciais. Corpo docente entrevistado – 24 Entrevista realizada com a gestora pedagógica da escola
  • 4. Resultado do número de docentes que fazem uso da tecnologia na escola TECNOLOGIA NÚMERO DE DOCENTES QUE FAZEM USO DA TECNOLOGIA TEXTOS IMPRESSOS 21 TEXTOS DIGITAIS 16 APRESENTAÇÕES MULTIMÍDIA 21 PÁGINAS WEB 21 BLOGS 10 IMAGEM 21 VÍDEO 15 AUDIO 21 ANIMAÇÃO 21 JOGOS 24
  • 5. CONCLUSÃO Diante da apresentação dos dados acima, percebeu-se que a escola está inserida nas novas metodologias em que a tecnologia faz parte do seu dia a dia. No currículo escolar as crianças possuem uma aula determinada para o uso da informática onde esse uso corresponde ao que o aluno está estudando em sala de aula, além de acessar outros sites educacionais.
  • 6. CONCLUSÃO Diante da apresentação dos dados acima, percebeu-se que a escola está inserida nas novas metodologias em que a tecnologia faz parte do seu dia a dia. No currículo escolar as crianças possuem uma aula determinada para o uso da informática onde esse uso corresponde ao que o aluno está estudando em sala de aula, além de acessar outros sites educacionais.