1. SANTIAGO, 20 DE JULIO DE 1995
MINISTERIO DE SALUD - MINEDUC
CARLOS MASSAD A.
2. 19 FUNCIONES Y TAREAS PROPIAS DEL
TENS
TAREAS SE HAN AGRUPADO SEGÚN EL
SIGUIENTE CRITERIO:
CONDUCTAS DE ENTRADA: Requisitos
fundamentales para realizar la función.
TAREAS HABITUALES
TAREAS OCASIONALES: Generalmente
asumidas en situaciones de urgencia
4. Horarios de llegada y salida
Uso de uniforme
Preparación de lugar de trabajo y aseo de unidad
Trabajo en equipo
Realizar indicaciones médicas y de enfermería
Identificar línea jerárquica y conducto regular
Apoyar tareas de secretaria
5. Lavado de manos pre y post – atención
Delimitar áreas limpias de áreas sucias
Cumplir técnicas de aislamiento y asepsia
Desecho de material cortopunzante
Uso de barreras protectoras
Realizar desinfección concurrente y terminal de la
unidad del paciente
Manejar desechos clínicos
6. Revisar material
Lavar y descontaminar
Trasladar material estéril y contaminado
Preparar material para uso específico
Recolectar y rotular material contaminado
Clasificar material según método de esterilización
8. Mantener privacidad y pudor
Proteger la seguridad (mantener tº)
Realizar técnicas de aseo y confort
Confección de camas
Prevención de escaras
Observar, registrar e informar signos y síntomas
de alteración de las necesidades básicas
9. Consignar apreciación del estado general del
paciente (tendencias)
Estimular al paciente (área afectiva y psicomotriz)
Colaborar en tareas de rehabilitación
Dar atención de enfermería en pacientes
moribundos y terminal.
10. Control de signos vitales
Antropometría
Rasurado
Control y registro de ingresos y egresos
Preparar y realizar lavados gástricos, enemas,
según indicación.
Administración de medicamentos
11. Curaciones simples
Instalar fleboclísis
Instalar sondas
Preparar e instalar proctoclísis
Realizar lavado ocular
Realizar afrontamientos
Ejecutar sutura
Extraer puntos
Extraer cuerpos extraños
Hacer taponamientos nasales
Bajar temperatura
Hacer curaciones especiales y de urgencia (pie
diabético, úlceras, quemaduras) según indicación
12. Verificar indicaciones farmacológicas
Preparar medicamentos
Verificar dosis, vías de administración, nombre y
estado del medicamento, equipo, paciente, etc.
Administrar medicamentos por diferentes vías
(oral, dérmica, respiratoria, rectal, intramuscular, s
ubcutánea, intradérmica)
13. Vigilar tolerancia del medicamento y avisar al
profesional
Solicitar, tramitar y despachar recetas
14. Conoce las indicaciones específicas para cada
examen
Prepara el material de acuerdo a normas y
muestras
Recepciona y verifica exámenes
Tranquiliza al paciente
Aplica normas universales de manejo de
secreciones y fluidos corporales
15. Etiqueta tubos
Elabora planillas de estadística diaria
Envía muestras al laboratorio
Coordina la entrega de resultados
16. Colabora con el profesional en la visita, examen
físico y ejecución de procedimientos especiales
del paciente
Prepara bandeja y asiste al profesional en
curaciones, retiro de drenajes, exámenes, etc.
Prepara y asiste al profesional en procedimientos
invasivos
17. Ayuda al profesional en la atención de urgencia
Colabora en cirugía menor
Instala sondas nasogátricas
Realiza exámenes especiales (ecg, eeg)
Pabellonear
Arsenalear
Apoyar proceso de anestesia
18. 8.- REALIZA RECEPCIÓN Y ENTREGA DE TURNO
9.- INGRESO, EGRESO Y TRASLADO DE PACIENTES
Retira y recepciona fichas
Recibe al paciente
Solicita útiles de aseo para la hospitalización
Realiza controles y mediciones que corresponda
Identifica vías de apoyo al paciente fallecido
Dar apoyo emocional a los familiares del paciente
Prepara la sala de parto
Recibe pacientes en atención de urgencia
Acompaña y atiende paciente en traslado
19. 10.- MANEJO DE TARJETEROS, INFORMES,
ARCHIVOS Y REGISTROS DE ATENCION EN
SALUD
11.- MANEJO DE MATERIALES Y EQUIPOS
CLINICOS
Mantener preparado carro de paro
Instalar y revisar el funcionamiento de equipos
Mantener stock de medicamentos, insumos,
instrumentos y materiales
Hacer pedido de insumos, material e instrumental
Dar aviso por mal funcionamiento de equipos a
enfermera o superior jerárquico
20. 12.- INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN A
FUNCIONARIOS, PACIENTES Y PÚBLICO EN
GENERAL
13.- PARTICIPAR EN ACTIVIDADES DE CAPACITACIÓN
FUNCIONARIA Y DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD
Capacitarse
Capacitar
Educar
14.- CADENA DE FRIO Y ADMINISTRACIÓN DE
VACUNAS
15.- CONTROL DE SALUD DEL PREESCOLAR
21. Preparar material
Visita domiciliaria según objetivo
Visitar y observar animal mordedor
Realizar control sano en salud escolar
Participar en campañas de salud
Participar en trabajo comunitario
Desarrollar actividades de saneamiento básico
Identificar líderes comunitarios y participar en la
creación de organizaciones comunitarias
22. Dar atención de primeros auxilios
Aplicar medidas de rescate vital
Asistir al paciente durante el traslado
18.- POSTA DE SALUD RURAL:
Salud familiar
19.- PABELLONEO, ARSENALE Y APOYO EN
PROCESO DE ANESTESIA
24. AUTOCONTROL Y SERENIDAD PARA
ENFRENTAR SITUACIONES DIFICILES
CAPACIDAD PARA PRIORIZAR Y DECIDIR
DESTREZA Y HABILIDADES MANUALES
HABILIDADES DE COMUNICACIÓN
MANEJAR SITUACIONES DE CONFLICTO
CONOCIMIENTO Y CAPACIDAD DE MEMORIA
25. Conforme una pareja con la cual representara una
actividad de TENS, elegida de la presentación.
Una persona será el paciente y la otra el TENS,
como por ejemplo:
Toma de muestra de sangre
Toma de Presión Arterial.
Debe poner énfasis en el manejo del paciente, el
saludo inicial e identificación del TENS, y
explicación del procedimiento al paciente.