SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 31
Oslo februar 2011 Hvordan styrke elevenes informasjons-kompetanse ? Jan-Arve Overland,  Kongsberg vgs. Wiki:  http://jaokurs.wikispaces.com/   Blogg:  http://jao.typepad.com/   Presentasjoner:   http://www.slideshare.net/jaoverla   Bokmerker:  http://www.delicious.com/jaoverla   Twitter:  http://twitter.com/#!/jaoverla
Dagens digitale innfødte Oslo februar 2011
Oslo februar 2011
Dagens meny ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Oslo februar 2011
Hva menes med informasjonskompetanse? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Oslo februar 2011 ” Jeg liker Internett, men overskudd av informasjon fører til fragmentering og svekker evnen til å tenke selv. Uten intelligente filtre til å sile bort uvesentlig informasjon, drukner vi i datahavet.”  (Thomas Hylland Eriksen)
Informasjonskompetanse og forskning ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Oslo februar 2011
Hva sier forskningen oss? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Oslo februar 2011
Hvorfor Google? ,[object Object],Oslo februar 2011
Forslag til en søkestrategi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Oslo februar 2011
Oslo februar 2011
Oslo februar 2011
Oslo februar 2011
Nyheter ,[object Object],[object Object],Oslo februar 2011
Oslo februar 2011
Oslo februar 2011
Oslo februar 2011
Oslo februar 2011
Oslo februar 2011
Oslo februar 2011
Oslo februar 2011
Oslo februar 2011
Hvorfor kildekritikk? ,[object Object],Oslo februar 2011 21
Læreplanene ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Oslo februar 2011 22
Hva gjør jeg? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Oslo februar 2011 28
Veien å gå ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Oslo februar 2011 32
Søkekonkurranse ,[object Object],[object Object],[object Object],Oslo februar 2011
En elev skriver ,[object Object],Oslo februar 2011
Den Store Reisen ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Oslo februar 2011
Søkeoppgave ,[object Object],[object Object],Oslo februar 2011
Når ble dette skrevet? ,[object Object],[object Object],Oslo februar 2011 38
Takk for meg Oslo februar 2011

Más contenido relacionado

Similar a Hvordan styrke elevenes informasjonskompetanse?

Arbeidsseminar samisk Høgskole
Arbeidsseminar samisk HøgskoleArbeidsseminar samisk Høgskole
Arbeidsseminar samisk Høgskole
jaoverla
 
14.08.08 RæLingen Vgs
14.08.08 RæLingen Vgs14.08.08 RæLingen Vgs
14.08.08 RæLingen Vgs
jaoverla
 
Kildekritikk Nordstrand vgs.
Kildekritikk Nordstrand vgs.Kildekritikk Nordstrand vgs.
Kildekritikk Nordstrand vgs.
jaoverla
 
Informasjons kompetanse og Kambodsja
Informasjons kompetanse og KambodsjaInformasjons kompetanse og Kambodsja
Informasjons kompetanse og Kambodsja
anja85
 
Enis LillestrøM Oktober 2007
Enis LillestrøM Oktober 2007Enis LillestrøM Oktober 2007
Enis LillestrøM Oktober 2007
jaoverla
 
22.11.07 Tromsø
22.11.07 Tromsø22.11.07 Tromsø
22.11.07 Tromsø
jaoverla
 
Dyrmyr 15.05.07
Dyrmyr 15.05.07Dyrmyr 15.05.07
Dyrmyr 15.05.07
jaoverla
 

Similar a Hvordan styrke elevenes informasjonskompetanse? (20)

Forelesning HiT oktober 2008
Forelesning HiT oktober 2008Forelesning HiT oktober 2008
Forelesning HiT oktober 2008
 
Arbeidsseminar samisk Høgskole
Arbeidsseminar samisk HøgskoleArbeidsseminar samisk Høgskole
Arbeidsseminar samisk Høgskole
 
14.08.08 RæLingen Vgs
14.08.08 RæLingen Vgs14.08.08 RæLingen Vgs
14.08.08 RæLingen Vgs
 
Kildekritikk Nordstrand vgs.
Kildekritikk Nordstrand vgs.Kildekritikk Nordstrand vgs.
Kildekritikk Nordstrand vgs.
 
Impulskonferanse2011 utenbilder
Impulskonferanse2011 utenbilderImpulskonferanse2011 utenbilder
Impulskonferanse2011 utenbilder
 
Kan IKT motivere?
Kan IKT motivere?Kan IKT motivere?
Kan IKT motivere?
 
Informasjons kompetanse og Kambodsja
Informasjons kompetanse og KambodsjaInformasjons kompetanse og Kambodsja
Informasjons kompetanse og Kambodsja
 
Informasjonskompetanse
InformasjonskompetanseInformasjonskompetanse
Informasjonskompetanse
 
17.03.11 oslo rundt det digitale leirbålet
17.03.11 oslo rundt det digitale leirbålet17.03.11 oslo rundt det digitale leirbålet
17.03.11 oslo rundt det digitale leirbålet
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Enis LillestrøM Oktober 2007
Enis LillestrøM Oktober 2007Enis LillestrøM Oktober 2007
Enis LillestrøM Oktober 2007
 
Bibliotek2.0 - korleis kunne det sett ut?
Bibliotek2.0 - korleis kunne det sett ut?Bibliotek2.0 - korleis kunne det sett ut?
Bibliotek2.0 - korleis kunne det sett ut?
 
Informasjonskompetanse UBT
Informasjonskompetanse UBTInformasjonskompetanse UBT
Informasjonskompetanse UBT
 
22.11.07 Tromsø
22.11.07 Tromsø22.11.07 Tromsø
22.11.07 Tromsø
 
Biblioteksentralen
BiblioteksentralenBiblioteksentralen
Biblioteksentralen
 
Dyrmyr 15.05.07
Dyrmyr 15.05.07Dyrmyr 15.05.07
Dyrmyr 15.05.07
 
Web 2.0 i samfunnsfag
Web 2.0 i samfunnsfagWeb 2.0 i samfunnsfag
Web 2.0 i samfunnsfag
 
Bergen 13.02.08
Bergen 13.02.08Bergen 13.02.08
Bergen 13.02.08
 
Drammen Oktober 2007
Drammen Oktober 2007Drammen Oktober 2007
Drammen Oktober 2007
 
10.10.07 Ung 3.0 Sandefjord
10.10.07 Ung 3.0 Sandefjord10.10.07 Ung 3.0 Sandefjord
10.10.07 Ung 3.0 Sandefjord
 

Más de jaoverla

19.03.13 alternative assessment in teacher education
19.03.13 alternative assessment in teacher education19.03.13 alternative assessment in teacher education
19.03.13 alternative assessment in teacher education
jaoverla
 
informasjonskunnskap IB
informasjonskunnskap IBinformasjonskunnskap IB
informasjonskunnskap IB
jaoverla
 
Kommunikasjon
KommunikasjonKommunikasjon
Kommunikasjon
jaoverla
 
Mediestrategi
MediestrategiMediestrategi
Mediestrategi
jaoverla
 

Más de jaoverla (20)

Norsk avisstruktur 2013
Norsk avisstruktur 2013Norsk avisstruktur 2013
Norsk avisstruktur 2013
 
Digital Dømmekraft - av og for ungdom - NKUL 2014
Digital Dømmekraft - av og for ungdom - NKUL 2014Digital Dømmekraft - av og for ungdom - NKUL 2014
Digital Dømmekraft - av og for ungdom - NKUL 2014
 
Drammen vgs - Workshop ndla 27.03.14
Drammen vgs - Workshop ndla 27.03.14Drammen vgs - Workshop ndla 27.03.14
Drammen vgs - Workshop ndla 27.03.14
 
Norsk avisstruktur 2012
Norsk avisstruktur 2012Norsk avisstruktur 2012
Norsk avisstruktur 2012
 
Digital dømmekraft - NKUL 2013
Digital dømmekraft - NKUL 2013Digital dømmekraft - NKUL 2013
Digital dømmekraft - NKUL 2013
 
19.03.13 alternative assessment in teacher education
19.03.13 alternative assessment in teacher education19.03.13 alternative assessment in teacher education
19.03.13 alternative assessment in teacher education
 
Kurs 12.03.13 digital dømmekraft
Kurs 12.03.13 digital dømmekraftKurs 12.03.13 digital dømmekraft
Kurs 12.03.13 digital dømmekraft
 
Assessment in Education: Principles, Policy & Practice
Assessment in Education: Principles, Policy & PracticeAssessment in Education: Principles, Policy & Practice
Assessment in Education: Principles, Policy & Practice
 
Digital dømmekraft
Digital dømmekraftDigital dømmekraft
Digital dømmekraft
 
Nettmobbing
NettmobbingNettmobbing
Nettmobbing
 
Konnektivisme
KonnektivismeKonnektivisme
Konnektivisme
 
Norsk avisstruktur 2011
Norsk avisstruktur 2011Norsk avisstruktur 2011
Norsk avisstruktur 2011
 
Hvordan bruke sosiale medier i undervisningen?
Hvordan bruke sosiale medier i undervisningen?Hvordan bruke sosiale medier i undervisningen?
Hvordan bruke sosiale medier i undervisningen?
 
Symposium 20.10.2010
Symposium 20.10.2010Symposium 20.10.2010
Symposium 20.10.2010
 
informasjonskunnskap IB
informasjonskunnskap IBinformasjonskunnskap IB
informasjonskunnskap IB
 
Å etablere lærende nettverk
 Å etablere lærende nettverk Å etablere lærende nettverk
Å etablere lærende nettverk
 
Kommunikasjon
KommunikasjonKommunikasjon
Kommunikasjon
 
Nyheter
NyheterNyheter
Nyheter
 
Det digitale mediesamfunnet
Det digitale mediesamfunnetDet digitale mediesamfunnet
Det digitale mediesamfunnet
 
Mediestrategi
MediestrategiMediestrategi
Mediestrategi
 

Hvordan styrke elevenes informasjonskompetanse?

Notas del editor

  1. Digital natives Marc Prensky Om spill, simuleringer og læring