El resumen describe una sesión de aprendizaje de 90 minutos en el colegio José María Arguedas para estudiantes de tercer grado. La sesión se centra en la capacidad de área de expresión y comprensión de textos y el valor de la responsabilidad. Los aprendizajes esperados son identificar la coma en diferentes tipos de textos a través de una secuencia didáctica que incluye motivación, explicación teórica, ejemplos y prácticas evaluadas.

1. SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 30
I. DATOS GENERALES:
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : José Maria Arguedas
2. ÁREA : Comunicación
3. GRADO : 3ero
4. DURACION : 90 min.
5. DOCENTE RESPONSABLE : Juan Carlos Jaquehua Villalobos
II. CAPACIDADES FUNCIONALES
Solución de problemas
III. CAPACIDAD DE ÁREA
Expresión y comprensión de textos
IV. VALORES Y ACTITUDES:
Valor : Responsabilidad
Actitudes : Expresión y comprensión
V. APRENDIZAJES ESPERADOS
Identifica la coma en los diferentes tipos de textos
VI. SECUENCIA DIDÁCTICA
- Motivación se relata la historia de la coma asesina duración 10 min.
- El profesor indaga sobre las ideas previas que tiene el alumno con respecto al
tema a trata y posteriormente procede a brindar la parte teórica del tema
Duración 0:30 min.
- Los estudiantes leen los ejemplos presentados en un texto, luego identifican
los tipos de comas.
Duración 0:20 min.
- Los alumnos resuelven prácticas relacionada a la coma y sus usos.
Duración 0:30 min.
VII. EVALUACIÓN:
CAPACIDAD DE AREA INDICADORES INSTRUMENTO
Expresión y comprensión Los alumnos resuelven Practicas calificadas
de textos practicas relacionadas al
uso de la coma
ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTO
Cumple con el horario Cumple puntual mente con Ficha de asistencia
establecido el ingreso al aula