2. DIFICULTAD
EN EL APRENDIZAJE DE LA
ESCRITURA, LA LECTURA O EL CÁLCULO,
FRECUENTEMENTE ASOCIADA CON
TRANSTORNOS DE LA CORDINACIÓN
MOTORA Y LA ATENCIÓN, PERO NO DE LA
INTELIGENCIA.
3. Dificultades
para descomponer las
palabras en los sonidos que las
constituyen
Deficiencias de la memoria a corto
plazo.
Problemas
de organización y
coordinación.
No asocian los sonidos con las
letras