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Alumno con alto rendimiento

  1. 1. clasificación de Ia Física. LaimportanoiedeiaFisicaessudedicaciónaieotuaooebtoraüeaneknfiemamflesdt Ianamrabzabqueesbasedearaedmdasydeavenasaafimaonesuqwfibflnfi; J; Física ayuda a comprender, predecir. controlar y, en muchas ocaciones. a «radicar 6‘ ‘¡rw de Ios fenómenos naturales. Su desarrollo ha cambiado d (¡regreso de muda (han actmdadesdelserhumam, desdelamedidnahastalaaerazáúcaewfizü ‘KW economia a las telecomunicaciones. de la astronomia a la 9606099 0K En ios últimos cuatrocientos años se ha expenmamado unos desafiar» ‘zenit/ k I tecnológicos gigantescos, son tantos los fenómenos fisicos estimados que ari 09,1% ‘it llevar a cabo Ia importante tarea de la física. se divide en dos grandes áreas de esta-rar. r estas. a su vez en varias ramas. Hay ramas de la Fisica más desarrofiadcas 22€ Wifi algunas apenas están esbozadas, lo que nos hace ver que el ‘¡Wi-KG WQWWgW a‘ descubrirán fenómenos que nosotros ni siquiera sospechamos La fisica se puede dividir en dos grandes ramas. la fisica clásim y ia fisica rr-oderra V La fisica clásica: se encarga del estudio de aqueiios fenómenos Que ‘¡á velocidad relativamente pequeña comparada con la veiocidad de ia ha r curas escalas espaciales son muy superiores al tamaño de átomos y moiazuias. Este periodo de la física tuvo como expositor principal ai fisico isaac Newton que‘ ia dividió en distintas ramas las cuales son las siguientes; J Mecánica: es la parte de la Fisica que estudia el movimiento de los cuerpos. Estudia a un cuerpo en moviendo, el estado de reposo del mismo y el de fuerza que tiene dicho cuerpo. f Electromagnetismo: estudia y unifica los fenómenos eléctricos y magnéticos en una sola teoría. indaga la electricidad y la magneticidad de los microcuerpos de la materia. Estudia el flujo de electrones. f Térmica: estudia el flujo de calor. Su objetivo es obtener relaciones entre propiedades macroscópicas de la materia cuando ésta se somete a una variedad de procesos. f Óptica: estudia la luz, su comportamiento y su movimiento v’ Acústica: relacionada con el sonido. v’ Física estadistica: tiene que ver con sistemas con mayor the», gg particulas. ‘uh i’ La fisica modema: se encarga de los fenómenos que se producen a la ‘Jeioodad de la luz o valores cercanos a ella o cuyas escalas espaciales son del orden zamaño del átomo o inferiores y fue desarrollada en los inicios del Siglo XX.
  2. 2. vr Mecánica Cuántica: es la rama de la fisica moderna que intenta explicar el comportamiento subatómico Estudia el movimiento que realizan las particulas pequeñas. v Fisica atómica y molocuiar: tiene que ver con los estudios a los átomos y las moleculas. v Fisica nuclear: sus trabajos implican la fusión y la tision atómica o Existe una nueva clasificación de la fisica: “La fisica contemporanea” en la que se estudian las interacciones atómicas. en el ámbito molecular; en el ámbito astronómica se estudian los cuerpos y su capacidad de distorsionar el espacio- tiempo Esta clasificación contiene las siguientes ramas: r La nano-fisica: el estudio de las propiedades fisicas de materiales cuyas dimensiones son del orden de 1-100 nanómetros. r La dinámica-no lineal: exhiben un fenómeno conocido comocaos. 000 comportamientos totalmente impredecibies. r La fisica mesoscópica: se dedica al estudio de sistemas microscópicos cuyas propiedades sean significativamente diferentes al material masivo. r La termodinámica fuera del r-v-c- equilibrio: procesos que ocurren “’""""°'°"" fuera del estado de equilibrio en un sistema termodinámica
  3. 3. Condiciones de equilibrio. Ejemplos: A Sustitución: i y o Resultedo: ( X. BCos40°-ACos60°+=0 i t B= A Cos 60"! Cos 40° i B= 0.6527 A u‘ Z x = ° B: 0.6257(233.39Nw) ¡ B= 143.698 x A= 233.39Nw. , z Y. s Sen 40° + A Sen 50° = 300Nw t . (05527 A)(0.6427) + 0.8660 A = 300Nw ' 0.4194 A + 0.8660 A = 300Nw -¡ * Í , 1.2854 A= 300Nw A= 300Nw/1.2854 5 ' A= 233.39Nw 1 t, i " a Fónnulas: . 2) Una pelota de 100N suspendida por una mediante otra cuerda B y sostenida de t poste vertical ¿ encuentre ias 1>A forma un ángulo de 30° con ei tensiones en las cuerdas A y B. K ÜÜN l — » y » Fonnulas. Sustitución: Resuitadoy: M“ v M h u’ a i ‘x. BCos0°+(-ACos60°)=0 * N‘ B= A Cos 60°/ Cos 0° Z x = o Í B: 0.5 A B= 57 .73Nw Y. A Sen 30° = 100Nw _ í A= 100Nw/ Sen 60° . I_V--115.47Nw A _ _ a “ _ W
  4. 4. onlpknl para rPLICl rchvreitciu .1 la 3. Un ciclista lleva una velocidad Ïnici a) Determina su velocidad. b) Y la distancia que h y o Datos: . Formula: l ñ W v yyï‘ksggsitíjïónz y N" w . V‘; "‘ > y - y -7» >"‘_ * h ‘ <>*> V w V’ 7*’ ‘a; ï ¡ v, = vo +at V; = 7.2 m/ s + (1.5 m/ s)(4s) n: 4 ¡V995 ‘ d _ V, ’ — V02 d _ 13.2 m/ s — 7.2 m/ s l ‘ '27?‘ “ 2(1.s m/ s) y T- T e 40 kmlh. cuando delante l 4. Un motociclista circula a una velocidad d V del observa un obstáculo aproximadamente a 10 m de distancia. Si v ¿‘s-7.- . aplica los frenos de la moto a — 4mIs2. ¿Se impacta con el T - obstáculo? y 51 l <7 ' r ; . ' - Datos ‘ e Fónnula: o Sustitución: o Resultado: X vo: 4o km/ h . -_l d=1.3885m 11. 11 m/ s Por lo tanto no se VF: o m/ s 2 impacta contra el a: - 4 m/ s’ VF’ — V02 1 _ o — (11.11 m/ s) obstáculo pues la d: 10m d = ¡a ‘ “ 2 (. _4 m/ sz) distancia a la que‘ > se frena por‘ completo esl sen 5. Un móvil con una 6 segundos. Calcul 1.. a - Datos: Fórmula: 1 Sustitución: X "t 5 m/ s '¡ V" = V; —at l‘ V0 = 73 m/ s (5 m/ sxfis) l l ¡{Eli}! 8.10. m: ‘. Resultado: V0: “VS

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