Practicas tic

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Practicas tic

  1. 1. Practicas tic: Conceptos básicos PRÁCTICA Nº1Índice de contenidos1. Conceptos básicos.......................................................5Práctica 1........................................................................6Práctica 2........................................................................8Práctica 3........................................................................102. Tablas y tabulaciones..................................................13Práctica 4........................................................................14Práctica 5........................................................................16Práctica 6........................................................................183. Herramientas del Word................................................20Práctica 7........................................................................21Práctica 8........................................................................24Práctica 9........................................................................264. Opciones del párrafo...................................................28Práctica 10......................................................................29Práctica 11 .....................................................................32Práctica 12......................................................................345. Trabajo con hojas de cálculo y gráficos ......................37Práctica 13......................................................................38Práctica 14 .....................................................................40Práctica 15 .....................................................................426. Hipervínculos, objetos y otras opciones...................44Práctica 16......................................................................45Práctica 17......................................................................48Práctica 18......................................................................517. Exámenes de prueba...................................................54Examen 1........................................................................54
  2. 2. Examen 2........................................................................56Examen 3........................................................................59Algunas Ayudas................................................................62 1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino”Iscar. Dpto: TecnologíaPracticas tic: Conceptos básicos PRACTICA Nº11. Conceptos básicosObjetivos del tema: En este primer tema, se trataránconceptos básicos imprescindibles para trabajar con el programade procesador de textos. Los principales apartados que se verána lo largo del tema son: Operaciones básicas con los menús. Numeración y viñetas. Utilizar la herramienta Paint de Windows. Importar imágenes del Paint. Ajustar las imágenes. Aplicar formato a un texto. Bordes y sombreados.Duración aproximada del tema: 3 sesiones de 55 minutosNivel de dificultad: BajoNota de interés sobre las prácticas: Es preciso mantener el mismo formato de las prácticas. El tema consta de tres ejercicios de repaso que se realizaránsin la ayuda del profesor.
  3. 3. 1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: TecnologíaPracticas tic: Conceptos básicos PRACTICA Nº1Nombre y apellidos: Javier Herrero VelaCurso: 1º BACHILLERATOGrupo: HCS. Teoría:Numeración y viñetas: son el conjunto de signos que se colocan al principio de una seriede frases para colocarlas o para aclarar a que corresponden.Bordes y sombreados: sirven para dar un efecto a los elementos de la escritura.1. Explica para que sirve el Windows o cualquier sistema operativo. Sirve para poder realizar cualquier tipo de cosa que quieras realizar con un ordenador y poder operar con el también.2. Nombra los pasos para ir a los accesorios del Windows . • Click en el icono de inicio. • Todos los programas. • Búsqueda de accesorios
  4. 4. 3. Nombra cinco accesorios.❁ - Calculadora❁ -Paint❁ -Bloc de notas❁ -WorPad❁ -Sincronizar1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: TecnologíaPracticas tic: Conceptos básicos PRÁCTICA Nº14. ¿Para que sirve el Paint y el WordPad?  -el paint sirve para crear dibujos.  -el wordpad sirve para realizar textos como en el Word.5. Explica los pasos para crear una carpeta en MIS DOCUMENTOS. • -click en inicio • -click en mis documentos. • -click en crear carpeta nueva.6. Explica el icono de MI PC.☂ El icono de mi pc es el icono donde se encuentran todas lassalidas del ordenador y su disco duro.7. Pasos para configurar la pantalla (fondo, protector, resolución,...)
  5. 5. • .-Haces click en la pantalla de inicio en el botón derecho del ratón. • .-Click en propiedades. • .-Pones el fondo de pantalla que desees. • .-Puedes cambiar el protector de Windows por imágenes… • .-Puedes poner la apariencia que quieras para las ventanas. • .-Y por último puedes poner la resolución e luminosidad que quieras.1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: TecnologíaPracticas tic: Conceptos básicos PRÁCTICA Nº2Nombre y apellidos: Javier Herrero VelaCurso: 1º BACH Grupo: HCS TeoríaImportar imágenes del paint.Ajustar una imagen a un texto.Aplicar formato a un texto.Utilizar la herramienta de dibujo del paint.1. Explica las opciones de la barra de herramientas FORMATOindicando su nombre. 1. Tipo de letra. 2. Tipo de letra.
  6. 6. 3. Tamaño de letra 4. Negrita 5. Cursiva. 6. Subrayado. 7. A la izq. 8. Centrado. 9. A la dcha. 10. Apaisado. 11. Numeración. 12. Viñetas. 13. Disminuir sangría. 14. Aumentar sangría. 15. Borrar. 16. Color de fondo. 17. Color de letra.1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: TecnologíaPracticas tic: Conceptos básicos PRÁCTICA Nº22. Realiza el siguiente dibujo en el paint y explica para qué sirven cada uno de los botones.
  7. 7. 1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: TecnologíaPracticas tic: Conceptos básicos PRÁCTICA Nº2Nombre y apellidos: Javier Herrero VelaCurso: 1º BACH Grupo: HCS Teoría:Fuente- es el tamaño de la letra.Párrafo- división máxima de un texto.Cambiar mayúsculas y minúsculas
  8. 8. 1. Copia el siguiente texto y aplica las siguientes características de formato: a. Color azul. b. Tipo de fuente Tahoma. c. Tamaño 14. d. Estilo negrita y cursiva. e. Con un borde en el texto. Texto: El ratón es un dispositivo externo del ordenador que codifica los movimientos quese realizan y los interpreta en la aplicación. Cuando se está trabajando con WINDOWS 98, la posición donde se encuentra elratón viene indicada por una punta de una flecha (normalmente).RESPUESTA El ratón es un dispositivo externo del ordenador que codifica los movimientos quese realizan y los interpreta en la aplicación. Cuando se está trabajando con WINDOWS 98, la posición donde se encuentra elratón viene indicada por una punta de una flecha(normalmente).1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: TecnologíaPrácticas tic: Conceptos básicos PRÁCTICA Nº32. Copia el siguiente texto y pásalo a mayúsculas: Texto: Las posibilidades del WINDOWS 1. Interfaz INTUITIVO 2. Multitarea prioritaria
  9. 9. 3. Plug. and Play 4. Capacidad MULTIMEDIA 5. Acceso telefónico a las autopistas de la información,...RESPUESTA LAS POSIBILIDADES DEL WINDOWS 1. INTERFAZ INTUITIVO 2. MULTITAREA PRIORITARIA 3. PLUG AND PLAY 4. CAPACIDAD MULTIMEDIA 5. ACCESO TELÉFONICO A LAS AUTOPISTAS DE LA INFORMACIÓN,...3. Explica los pasos que realizarías para aumentar la distancia entre líneas en un texto. • .- Hago click en el icono de interlineado. • .- Hago click en opciones de interlinado. • .- Escribo la distancia que quiero. • .- Aplicar. • .- Ya está a la distancia que quiero.1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: TecnologíaPracticas tic: Conceptos básicos PRÁCTICA Nº34. Copia el siguiente texto matemático:La hipotenusa del cuadrado es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.
  10. 10. RESPUESTALa hipotenusa del cuadrado es igual a la suma de los cuadrados de los catetos. H2=C2+C2 El conjunto de números naturales es a{aa, ab, ac, ad, af…} que corresponde a 1,2,3,4,5,6,7,8,9…infinito1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: TecnologíaPracticas tic: Tablas y tabulaciones PRÁCTICA Nº42. Tablas y tabulaciones
  11. 11. Objetivos del tema: Como se puede ver, poco a poco nos vamos adentrandoenaspectos más potentes del Word. Éste y los posteriores capítulos nos serviránpara irrepasando los conceptos vistos anteriormente e ir introduciendo nuevosconceptos. Acontinuación vamos a enfrentarnos a temas como: • Tablas. • Tabulaciones. • Opciones del menú insertar. • Formato columnas.Duración aproximada del tema: 3 sesiones de 55 minutosNivel de dificultad: MedioNota de interés sobre las prácticas: Hay que mantener el mismo formato.1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: Tecnología
  12. 12. Practicas tic: Tablas y tabulaciones PRÁCTICA Nº4 PRACTICA Nº 4 Nombre y apellidos: Javier Herrero Vela Curso: 1BACH Grupo: HCS Teoría Tablas: Sirve para realizar un esquema. Insertar tabla: haces la tabla de las columnas y las filas que quieras. Combinar celdas: sirve para juntar dos celdas de la tabla. 1. Crea las siguientes tablas:Jueves Viernes Sábado12/01 3/02 15/03 Niveles de organizaciónBajo Punto1 Cerrado Punto 2 Punto 3Medio Punto 2 AbiertoAlto Punto 1 Cerrado Punto 4MUY Alto Ninguno Cerrado conceptos Código 1 Código alfa Posición a Posición b Código 2 Código Beta
  13. 13. 1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: TecnologíaPracticas tic: Tablas y tabulaciones PRÁCTICA Nº4 Entradas Salidas Existencias Concepto Cantidad Cantidad Cantidad Precio Precio Precio Total Total Total 1.00 250 517 0Compra (I) 300 122 367 1.22 250 4Dev.compra 251 100 556 50 1224 612 (I) 250 122Tipo Tamaño Alineación Máquina 1 Máquina 2 Máquina 1 Máquina 2Char 8 8 8 64Short 16 24 16 64Int 32 48 32 64
  14. 14. 1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: TecnologíaPracticas tic: Tablas y tabulaciones PRÁCTICA Nº5 PRACTICA Nº 5.Nombre y apellidos: Javier Herrero VelaCurso: 1º BACH Grupo: HCS Teoría:Tabulaciones- sirve para especificar algo.1. Copia el siguiente texto con las siguientes características: 1.1 Tabulación derecha, posición 10, relleno 2.Arroz.......................................................................100Efectos Impagados..................................................50Gastos personal..................................................1.200Bº Ventas Mercaderías..........................................522Efectos negociados................................................150Gastos Transportes.................................................802. Copia el siguiente texto con las siguientes características: 2.1 Tabulación derecha, posición 5, relleno 2 2.2 Tabulación izquierda, posición 5,5, relleno ninguno 2.3 Tabulación derecha, posición 10, relleno 2
  15. 15. 1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: TecnologíaPracticas tic: tablas y tabulaciones PRÁCTICA Nº53. Copia la siguiente estadística: Alemania 1.9____________________61.8 Austria 2.1____________________68.5 Bélgica 1.9___________________126.7 Dinamarca 2.8____________________67.2 España 1.9____________________68.1 Finlandia 0.9____________________59.2 Francia 1.6____________________57.9 Grecia 6.0____________________57.9 Holanda 2.4____________________76.2 Irlanda 2.0____________________68.3 Italia 2.7___________________122.4 Luxemburgo 1.7_____________________6.5 Portugal 2.5____________________64.1 Reino Unido 2.3____________________54.7 Suecia 1.5____________________78.5
  16. 16. 1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: TecnologíaPracticas tic: Tablas y tabulaciones PRACTICA Nº6 PRACTICA Nº6Nombre y apellidos: Javier Herrero VelaCurso: 1BACH Grupo: HCS Teoría: Menú Saltos de página Nº de página Fecha y hora Imagen Menú formato Columnas Menú formato Ajustar las imagenes 1.Copia el siguiente Trabaja como una texto y ajusta las hormiguita y así obtendrás mejor provecho. imágenes y divídelo en columnas. Horario Clase Hora Nuevo: Para a empezar X11 9.00 a trabajar con un X12 11.00 documento en blanco. X13 12.30 El profesor UMMMM… ¡qué rico! Las será tu guía en frutas y las verduras son deliciooosas!!!
  17. 17. Este verano voy a disfrutar!!!!!1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: Tecnología Practicas tic: Herramientas del Word PRACTICA Nº73. Herramientas del WordObjetivos del tema: Para evitar el problema de las faltas de ortografía,Word proporciona unconjunto de herramientas de escritura. Además, en este capítulo veremoscómo tener undocumento en varios formatos de páginas y cómo preparar estas páginas. Enconcreto,dedicaremos este capítulo a parte de la corrección ortográfica, a lassiguientes opciones:• Menú Herramientas: Idioma, Ortografía• Configurar una página• Encabezado y pié de página• Barra de dibujo PRACTICA Nº 7 Teoría: Menú herramientas idioma ortografía archivo
  18. 18. configurar pagina ver encabezado y pie de pagina1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: Tecnología Practicas tic: Herramientas del Word PRACTICA Nº7 1. Copia el siguiente balance y aplicale las tabulaciones correspondientes. 2. Copia la siguiente tabla: Tipo Tamaño Alineación Maquina 1 Maquina 2 Maquina 1 Maquina 2 Char 8 8 8 64a Short 16 24 16 64 Int 32 48 32 64 3. Configura la página con los siguientes valores: márgenes Tamaño del papel Orientación m. superior 3 A-Din4 vertical
  19. 19. m. inferior 3 m. derecho 1.5 m. izquierdo 21º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: TecnologíaPracticas tic: Herramientas del Word PRACTICA Nº8 PRACTICA Nº8Nombre y apellidos: Javier Herrero VelaCurso: 1º BACH Grupo: HCS Teoría HERRAMIENTA DE DIBUJO-sirve para ayudarte a realizar los dibujos.E S C R I T O R I O W R F V BA R T B C A W H I O P Ñ X S DW S C G B A A S T R Q Z X A QO F J U E G O S G B J R X C NR P H O T O P A I N T S D U A
  20. 20. D P W R T Y H B A A S D I Y CV J S S D F V I U T R E A U CB P O W E R P O I N T S F M EN J Y H N J I O P L A S B H SM S M N B V C X Z T R E S Y OL S Q W E R T Y U I O P Ñ T RÑ D A S D F G H J K K L Ñ R II G C A L C U L A D O R A T OU S U S O T A L U C O T E T SE I N I C I O S F G J H T V C1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: TecnologíaPracticas tic: Herramientas del Word PRACTICA Nº8 UNA AUTOFORMA: Soy el mejor Imagénes agrupadas
  21. 21. 1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: TecnologíaPracticas tic: Herramientas del Word PRACTICA Nº8 3. Copia la siguiente tabla:
  22. 22. 1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: TecnologíaPracticas tic: Herramientas del Word PRACTICA Nº9Nombre y apellidos: Javier Herrero VelaCurso: 1º BACH Grupo: HCS 1. Crea la siguiente tabla predeterminada: Lune Miércole Jueve Martes Viernes Sábado s s s
  23. 23. Primer Sopa Legumbres Verduras Sopa Ensalada Entremes Plato es Segund Carne Pescado Huevos Carne Conejo pollo o Plato fruta yogurt pastel Tarta fruta helado Postre helada Tabla 1 2. Configurar la página con los datos de la tabla. Inserta el número de página en el texto, tal y como está en el ejercicio y añade además el encabezado de la práctica. Margen superior 2.5 Margen inferior 2 Margen izquierdo 3 Margen derecho 1.5 Pie de página 1.5 3. Crea un árbol jerárquico con el aspecto del botón con la herramienta de la barra de dibujo del WORD. A A1 A2 A31º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: TecnologíaPracticas tic: Herramientas del Word PRACTICA Nº10 4.Opciones de párrafoObjetivos del tema: en este capítulo veremos las características que dan formatoa los párrafos. En concreto, se podrá ajustar los espacios anteriores yposteriores, los interlineados, las sangrías y otros elementos que facilitan lalectura del documento. Como en los ejercicios anteriores, este capítulo servirápara el repaso de los temas anteriores. PRACTICA Nº10
  24. 24. Nombre y apellidos: Javier Herrero VelaCurso: 1º BACH Grupo: HCS Teoría: FORMATO Párrafo- es la unidad máxima en que se divide un texto. 1. Copia el siguiente texto y aplícale las siguientes opciones de párrafo:TEXTO: El mantenimiento de un equipo informático es tan importante como la elección del mismo. Esta práctica en desuso por la gran mayoría de usuarios puede acarrear mal funcionamiento y averías del equipo o de alguno de sus componentes con el consiguiente coste de reparación. Unas sencillas revisiones son suficientes para sacar el máximo partido al ordenador.1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: TecnologíaPracticas tic: Herramientas del Word PRACTICA Nº10 2. Copia el siguiente párrafo y aplica las opciones de párrafo más adecuadas. Las islas baleares, de las que dicen que son las más bonitas del mediterráneo occidental, están situadas al sur centro-oeste, entre los
  25. 25. paralelos 40º 05’ 17’’ y 38º 40’ 27’’ de latitud norte, y los meridianos 1º 17’ 23’’ y 4º 23’ 46’’ de longitud este (Grenwich).1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: TecnologíaPracticas tic: Herramientas del Word PRACTICA Nº10 3. Copia el texto y aplica las opciones de párrafo convenientes ( espacio entre líneas posterior = 12). Nuevo: Permite crear un documento nuevo. Abrir: Permite abrir un documento creado anteriormente. Guardar: Graba un documento en el dispositivo de almacenamiento seleccionado.
  26. 26. Imprimir: imprime todo el documento que tiene ahora mismo en la pantalla. Presentación preliminar: le enseña por la pantalla tal y como va a quedar el documento cuando lo imprima.1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: TecnologíaPracticas tic: Herramientas del Word PRACTICA Nº11 PRACTICA Nº11Nombre y apellidos: Javier Herrero Vela Curso: 1º BACH Grupo: HCS 1. Copia el siguiente texto: La informática se puede definir como la ciencia que se encarga del estudio de laobtención de información por medios automáticos. Para comprender mejor esta definición hacefalta conocer lo que se entiende por información, datos y medios automáticos.
  27. 27. Los datos los podemos entender como el conjunto de objetos que se han de dar a una máquina para que los procese y nos proporcione unos resultados. M. AuxiliarU UNIDAD CENTRAL DE PROCESODE M. Central Una salidaNT Unidad control ALU 2. Copia el siguiente balance: CUENTAS DE PERDIDAS Y GANANCIAS 3. Copia la siguiente tabla: enero febrero marzo mañana tarde mañana tarde mañana tarde Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4
  28. 28. 1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: TecnologíaPracticas tic: Herramientas del Word PRACTICA Nº12 PRACTICA Nº12 Nombre y apellidos: Javier Herrero Vela Curso: 1º BACH Grupo: HCS Teoría Insertar Objeto-> Microsoft editor de ecuaciones 3.0 1. Copia el siguiente texto matemático, pero antes configura la página con el encabezado y pie de página que se muestran en la práctica y los siguientes valores. Margen superior 2.5 Margen inferior 2 Margen izquierdo 3 Margen derecho 1.5 Pie de página 1.5 TEXTO: ¿Cuándo está definido bien un conjunto? Definición 1. Un conjunto está bien definido cuando se puede saber, sin ambigüedad, si un determinado elemento pertenece o no a dicho conjunto. Hay dos formas de definir un conjunto: por extensión y por comprensión. Según la primera, “un conjunto queda bien definido al enumerar todos sus elementos uno a uno”, y según la segunda, ”un conjunto queda bien definido cuando demos una propiedad que caracterice los elementos de dicho conjunto”. 1º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: Tecnología
  29. 29. Practicas tic: Herramientas del Word PRACTICA Nº12 Si queremos representar el conjunto de los puntos de una elipse de focos (c, 0) y (-c, 0) y de ejes 2a y 2b, podemos escribir: E= (x,y) x2/y2 + x2/y2 = 1,xeR,yeR Que se lee así: E es el conjunto de las parejas (x, y) que verifican la relación x2/y2 + x2/y2 = 1, “siendo x e y números reales”. Si lo que deseamos es representar el conjunto de los puntos del eje de abscisas comprendidos entre -2 y +5 (o sea, el intervalo abierto de extremos -2 y +5 escribiremos): S= { x x e R, -2< x< +5 } 2. Copia la siguiente representación gráfica ( con la herramienta de la barra de dibujo de Word) de la función y=x+21º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: Tecnología
  30. 30. Practicas tic: Herramientas del Word PRACTICA Nº12 Si queremos representar el conjunto de los puntos de una elipse de focos (c, 0) y (-c, 0) y de ejes 2a y 2b, podemos escribir: E= (x,y) x2/y2 + x2/y2 = 1,xeR,yeR Que se lee así: E es el conjunto de las parejas (x, y) que verifican la relación x2/y2 + x2/y2 = 1, “siendo x e y números reales”. Si lo que deseamos es representar el conjunto de los puntos del eje de abscisas comprendidos entre -2 y +5 (o sea, el intervalo abierto de extremos -2 y +5 escribiremos): S= { x x e R, -2< x< +5 } 2. Copia la siguiente representación gráfica ( con la herramienta de la barra de dibujo de Word) de la función y=x+21º BACH. TIC. “IES Santo Tomás de Aquino” Iscar. Dpto: Tecnología

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