INICIACIÓN A LAS CIENCIAS DE LA SALUD
CONTENIDOS <ul><li>Unidad previa.- EL CUERPO HUMANO </li></ul><ul><li>Introducción.  </li></ul><ul><li>Órganos y funciones...
<ul><li>Unidad 1.- SALUD SOCIEDAD Y ESTADO  </li></ul><ul><li>Concepto de salud y enfermedad  </li></ul><ul><li>Factores d...
<ul><li>Unidad 2.- EL PROCESO HISTÓRICO DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD  </li></ul><ul><li>La medicina en la historia  </li></...
<ul><li>Unidad 3.- PRINCIPALES ENFERMEDADES DE NUESTRO TIEMPO  </li></ul><ul><li>Enfermedades microbianas. SIDA  </li></ul...
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Reparto de tiempos : De forma general y aproximada <ul><li>Explicación por parte del profesor                   50 - 40 % ...
Herramientas de evaluación: <ul><li>Pruebas tipo test de los temas tratados  30% </li></ul><ul><li>Trabajos realizados por...
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IniciacióN A Las Ciencias De La Salud

  1. 1. INICIACIÓN A LAS CIENCIAS DE LA SALUD
  2. 2. CONTENIDOS <ul><li>Unidad previa.- EL CUERPO HUMANO </li></ul><ul><li>Introducción. </li></ul><ul><li>Órganos y funciones de nutrición en el hombre: digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor. </li></ul><ul><li>Órganos y funciones de relación en el hombre: sistema nervioso y órganos de los sentidos, sistema endocrino. Sistema locomotor: el esqueleto y los músculos. </li></ul><ul><li>Órganos y funciones de reproducción en humanos: aparatos reproductores. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Unidad 1.- SALUD SOCIEDAD Y ESTADO </li></ul><ul><li>Concepto de salud y enfermedad </li></ul><ul><li>Factores determinantes de la salud </li></ul><ul><li>El derecho a la salud </li></ul><ul><li>El Sistema Sanitario y la Seguridad Social </li></ul><ul><li>Las O.N.G. y la Salud </li></ul><ul><li>Los partidos políticos y la salud  </li></ul>
  4. 4. <ul><li>Unidad 2.- EL PROCESO HISTÓRICO DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD </li></ul><ul><li>La medicina en la historia </li></ul><ul><li>Origen y evolución de la industria farmacéutica </li></ul><ul><li>Historia de la enfermería </li></ul><ul><li>Historia de la fisioterapia </li></ul><ul><li>Historia de los hospitales </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Unidad 3.- PRINCIPALES ENFERMEDADES DE NUESTRO TIEMPO </li></ul><ul><li>Enfermedades microbianas. SIDA </li></ul><ul><li>Cáncer </li></ul><ul><li>Enfermedades cardiovasculares y del aparato respiratorio </li></ul><ul><li>Anomalías congénitas, enfermedades genéticas y otras </li></ul><ul><li>Trastornos mentales </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Unidad 4.- SALUD Y HÁBITOS </li></ul><ul><li>Alimentación y salud </li></ul><ul><li>Actividad física y salud </li></ul><ul><li>Drogas legales e ilegales </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Unidad 5.- SALUD Y MEDIO AMBIENTE </li></ul><ul><li>La especie humana y el medio ambiente </li></ul><ul><li>La O.M.S., la Salud y el Medio Ambiente </li></ul><ul><li>Estrategia Europea: &quot;S.P.T. 2000&quot; </li></ul><ul><li>Agentes medioambientales nocivos para la salud </li></ul><ul><li>Contaminación de agua y salud humana </li></ul><ul><li>Contaminación atmosférica y salud humana </li></ul><ul><li>Tabaquismo pasivo </li></ul><ul><li>Contaminación acústica y salud humana </li></ul><ul><li>Desarrollo ecológico sostenido y salud humana </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Unidad 6.- PROFESIONALES DE LA SALUD </li></ul><ul><li>Relación y comunicación con el paciente </li></ul><ul><li>Estudios universitarios </li></ul><ul><li>Estudios no universitarios: FP - Familia de Sanidad </li></ul><ul><li>El código penal y los profesionales de la salud </li></ul>
  9. 9. Reparto de tiempos : De forma general y aproximada <ul><li>Explicación por parte del profesor                   50 - 40 % </li></ul><ul><li>  Tareas individuales y de grupo de los alumnos: 50 - 60 % </li></ul>
  10. 10. Herramientas de evaluación: <ul><li>Pruebas tipo test de los temas tratados 30% </li></ul><ul><li>Trabajos realizados por los alumnos 30% </li></ul><ul><li>Cuadernos de actividades 30% </li></ul><ul><li>Interés por la asignatura 10% </li></ul>

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