SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
CONTENIDOS II PERÍODO
PEII – INVESTIGACIÓN
GRADO ONCE
“SI 10MILLONES DE NIÑOSQUIERENSER EL PROXIMO JAMES, DIFICILMENTE VAS A GENERARUN
NOBEL”
ANDRES OPPENHEIMER
LOGRO:RECONOCEREIDENTIFICAR LAS PRINCIPALES ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
Y APLICARLAS EN SU ANTEPROYECTO
DESEMPEÑOS:
2.1 Implementa habilidades de lectura, análisis yargumentación de textos teóricos de investigación
2.2. Elabora un objetivo general ytres específicos acordes a la pregunta problema planteada
2.3. Construye un texto que justifique de manera adecuada su anteproyecto.
2.4 Desarrolla actividades de exploración de campo investigativo.
CRONOGRAMA:
SEMANA ACTIVIDAD
1 Actividad de refuerzo y corrección documento
2 Trabajo en torno a capítulo No 2 y refuerzo de normas técnicas de presentación
ICONTEC
3 Abordaje de técnicas de investigación yreformulación de las mismas
4 Revisión técnicas de investigación y trabajo en clase (adelanto del proyecto de
investigación
5 Trabajoenclase –adelantoproyecto.Parala presentesesiónse haceentrega del primer
avance de investigación del período.
6 Revisión de RAEs temáticos y corrección de técnicas de investigación a aplicar en el
campo investigativo número 1
7 Aplicación de campo investigativo 1
8 Aplicación de campo investigativo 1
9 Hacerentrega del avance de investigación como modalidad de examen acumulativo. El
trabajo en clase estará orientado a trabajar el documento para hacer entrega al asesor.
10 Socialización de los avances y resultados del trabajo realizado en el segundo período y
proyección para el segundo capítulo.
Trabajos yformas de evaluación:
Actitudinal: trabajo yrespeto por la clase
Trabajos:Controldelectura(semana3),Formulaciónyplaneacióndelastécnicas de investigación a aplicar
en el primer capítulo de la investigación (semana 4), Construcción de RAEs temáticos (semana 6)
SUSTENTACIONES: Pertinencia del campo investigación y formulación de actividades de exploración
(semana7), Avance verbal o escritodelcampoinvestigativoNo 1 (semana8), Terceravancedeinvestigación
del informe final (semana 5)
EXAMEN ACUMULATIVO: Avance de investigación enviado al asesor(a) (semana 9)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

CONTENIDOS II PERÍODO PEII GRADO ONCE
CONTENIDOS II PERÍODO PEII GRADO ONCECONTENIDOS II PERÍODO PEII GRADO ONCE
CONTENIDOS II PERÍODO PEII GRADO ONCEJavier Danilo
 
Sílabos tecnicas de investigación
Sílabos tecnicas de investigaciónSílabos tecnicas de investigación
Sílabos tecnicas de investigaciónMarcelo Flores
 
CONTENIDOS PEII GRADO ONCE II PERÍODO
CONTENIDOS PEII GRADO ONCE II PERÍODOCONTENIDOS PEII GRADO ONCE II PERÍODO
CONTENIDOS PEII GRADO ONCE II PERÍODOJavier Danilo
 
Feria científica elemental 4to 6to oct 4-2013
Feria científica elemental 4to  6to oct 4-2013Feria científica elemental 4to  6to oct 4-2013
Feria científica elemental 4to 6to oct 4-2013Maria Soto
 
Diario del profesor para la Feria de Ciencias y Tecnología
Diario del profesor para la Feria de Ciencias y TecnologíaDiario del profesor para la Feria de Ciencias y Tecnología
Diario del profesor para la Feria de Ciencias y TecnologíaLiliana Sartori
 
Contenidos cuarto período grado décimo
Contenidos cuarto período grado décimo Contenidos cuarto período grado décimo
Contenidos cuarto período grado décimo Javier Danilo
 
Contenidos cuarto período PEII - GRADO ONCE
Contenidos cuarto período PEII - GRADO ONCEContenidos cuarto período PEII - GRADO ONCE
Contenidos cuarto período PEII - GRADO ONCEJavier Danilo
 
Plan de sesionblogbloggerblogpost
Plan de sesionblogbloggerblogpostPlan de sesionblogbloggerblogpost
Plan de sesionblogbloggerblogpostdenisedominguez
 
Elementos portfolio 2
Elementos portfolio 2Elementos portfolio 2
Elementos portfolio 2gonzaveron
 
Investigacion Accion para Profesores inglés en ejercicio
Investigacion Accion para Profesores inglés en ejercicioInvestigacion Accion para Profesores inglés en ejercicio
Investigacion Accion para Profesores inglés en ejercicioMauricio Miraglia
 
Feria cientifica
Feria cientificaFeria cientifica
Feria cientificaNanys
 
investigacionacademica-
investigacionacademica-investigacionacademica-
investigacionacademica-Monica Begner
 

La actualidad más candente (20)

CONTENIDOS II PERÍODO PEII GRADO ONCE
CONTENIDOS II PERÍODO PEII GRADO ONCECONTENIDOS II PERÍODO PEII GRADO ONCE
CONTENIDOS II PERÍODO PEII GRADO ONCE
 
Sílabos tecnicas de investigación
Sílabos tecnicas de investigaciónSílabos tecnicas de investigación
Sílabos tecnicas de investigación
 
CONTENIDOS PEII GRADO ONCE II PERÍODO
CONTENIDOS PEII GRADO ONCE II PERÍODOCONTENIDOS PEII GRADO ONCE II PERÍODO
CONTENIDOS PEII GRADO ONCE II PERÍODO
 
Feria científica elemental 4to 6to oct 4-2013
Feria científica elemental 4to  6to oct 4-2013Feria científica elemental 4to  6to oct 4-2013
Feria científica elemental 4to 6to oct 4-2013
 
Diario del profesor para la Feria de Ciencias y Tecnología
Diario del profesor para la Feria de Ciencias y TecnologíaDiario del profesor para la Feria de Ciencias y Tecnología
Diario del profesor para la Feria de Ciencias y Tecnología
 
Acuerdo primer periodo septimos - no presenciales
Acuerdo primer periodo   septimos - no presencialesAcuerdo primer periodo   septimos - no presenciales
Acuerdo primer periodo septimos - no presenciales
 
Caso 7
Caso 7Caso 7
Caso 7
 
Grupo 6
Grupo 6Grupo 6
Grupo 6
 
Bitcora 8
Bitcora 8Bitcora 8
Bitcora 8
 
Contenidos cuarto período grado décimo
Contenidos cuarto período grado décimo Contenidos cuarto período grado décimo
Contenidos cuarto período grado décimo
 
Caso 6 proyecto
Caso 6 proyectoCaso 6 proyecto
Caso 6 proyecto
 
Caso 7
Caso 7Caso 7
Caso 7
 
Contenidos cuarto período PEII - GRADO ONCE
Contenidos cuarto período PEII - GRADO ONCEContenidos cuarto período PEII - GRADO ONCE
Contenidos cuarto período PEII - GRADO ONCE
 
Plan de sesionblogbloggerblogpost
Plan de sesionblogbloggerblogpostPlan de sesionblogbloggerblogpost
Plan de sesionblogbloggerblogpost
 
Acta final g416 6
Acta final g416   6Acta final g416   6
Acta final g416 6
 
Elementos portfolio 2
Elementos portfolio 2Elementos portfolio 2
Elementos portfolio 2
 
Investigacion Accion para Profesores inglés en ejercicio
Investigacion Accion para Profesores inglés en ejercicioInvestigacion Accion para Profesores inglés en ejercicio
Investigacion Accion para Profesores inglés en ejercicio
 
Feria cientifica
Feria cientificaFeria cientifica
Feria cientifica
 
investigacionacademica-
investigacionacademica-investigacionacademica-
investigacionacademica-
 
Catedra 2 edu609
Catedra 2 edu609Catedra 2 edu609
Catedra 2 edu609
 

Destacado

ejemplo documento PEII IV semestre
ejemplo documento PEII IV semestre ejemplo documento PEII IV semestre
ejemplo documento PEII IV semestre Javier Danilo
 
LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES, HACIA UNA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS MAESTR...
LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES, HACIA UNA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS MAESTR...LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES, HACIA UNA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS MAESTR...
LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES, HACIA UNA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS MAESTR...Javier Danilo
 
SUSTENTACIONES GRADO DÈCIMO PEII MARTES 27 DE OCTUBRE
SUSTENTACIONES GRADO DÈCIMO PEII MARTES 27 DE OCTUBRE SUSTENTACIONES GRADO DÈCIMO PEII MARTES 27 DE OCTUBRE
SUSTENTACIONES GRADO DÈCIMO PEII MARTES 27 DE OCTUBRE Javier Danilo
 
Alternativas positivas para la enseñanza tradicional de la lectura Ivonne Fre...
Alternativas positivas para la enseñanza tradicional de la lectura Ivonne Fre...Alternativas positivas para la enseñanza tradicional de la lectura Ivonne Fre...
Alternativas positivas para la enseñanza tradicional de la lectura Ivonne Fre...javierdanilo
 
EJEMPLO SUSTENTACIÒN PEII IV SEMESTRE
EJEMPLO SUSTENTACIÒN PEII IV SEMESTRE EJEMPLO SUSTENTACIÒN PEII IV SEMESTRE
EJEMPLO SUSTENTACIÒN PEII IV SEMESTRE Javier Danilo
 
ASIGNACIÓN DE ASESORES DE INVESTIGACIÓN GRADO ONCE
ASIGNACIÓN DE ASESORES DE INVESTIGACIÓN GRADO ONCE ASIGNACIÓN DE ASESORES DE INVESTIGACIÓN GRADO ONCE
ASIGNACIÓN DE ASESORES DE INVESTIGACIÓN GRADO ONCE Javier Danilo
 
Ivanovnna Milqueya Cruz Pichardo. Matemática Divertida: Una Estrategia para l...
Ivanovnna Milqueya Cruz Pichardo. Matemática Divertida: Una Estrategia para l...Ivanovnna Milqueya Cruz Pichardo. Matemática Divertida: Una Estrategia para l...
Ivanovnna Milqueya Cruz Pichardo. Matemática Divertida: Una Estrategia para l...Javier Danilo
 
Estategias docentes
Estategias docentesEstategias docentes
Estategias docentesjavierdanilo
 
El derecho de los niños y niñas a una educación básica
El derecho de los niños y niñas a una educación básicaEl derecho de los niños y niñas a una educación básica
El derecho de los niños y niñas a una educación básicajavierdanilo
 
Llobet Valeria (compiladora). Pensar la infancia desde América Latina, un est...
Llobet Valeria (compiladora). Pensar la infancia desde América Latina, un est...Llobet Valeria (compiladora). Pensar la infancia desde América Latina, un est...
Llobet Valeria (compiladora). Pensar la infancia desde América Latina, un est...javierdanilo
 
Qué es la dignidad humana
Qué es la dignidad humanaQué es la dignidad humana
Qué es la dignidad humanajavierdanilo
 
CONTENIDO PROGRAMÁTICO PRÁCTICA SOCIAL - PEDAGÓGICA I SEMESTRE
CONTENIDO PROGRAMÁTICO PRÁCTICA SOCIAL - PEDAGÓGICA I SEMESTRECONTENIDO PROGRAMÁTICO PRÁCTICA SOCIAL - PEDAGÓGICA I SEMESTRE
CONTENIDO PROGRAMÁTICO PRÁCTICA SOCIAL - PEDAGÓGICA I SEMESTREJavier Danilo
 
CRONOGRAMA DE PRÁCTICA - DIDÁCTICA SOCIALES I - III SEMESTRE
CRONOGRAMA DE PRÁCTICA - DIDÁCTICA SOCIALES I - III SEMESTRE CRONOGRAMA DE PRÁCTICA - DIDÁCTICA SOCIALES I - III SEMESTRE
CRONOGRAMA DE PRÁCTICA - DIDÁCTICA SOCIALES I - III SEMESTRE Javier Danilo
 
"PERCEPCION DE EXTRANJEROS Y BOGOTANOS FRENTE AL MUSEO DEL ORO" POR ANGIE NA...
"PERCEPCION DE EXTRANJEROS Y BOGOTANOS FRENTE  AL MUSEO DEL ORO" POR ANGIE NA..."PERCEPCION DE EXTRANJEROS Y BOGOTANOS FRENTE  AL MUSEO DEL ORO" POR ANGIE NA...
"PERCEPCION DE EXTRANJEROS Y BOGOTANOS FRENTE AL MUSEO DEL ORO" POR ANGIE NA...javierdanilo
 
EJEMPLO DIAPOSITIVAS GRADO ONCE SUSTENTACIÓN
EJEMPLO DIAPOSITIVAS GRADO ONCE SUSTENTACIÓN EJEMPLO DIAPOSITIVAS GRADO ONCE SUSTENTACIÓN
EJEMPLO DIAPOSITIVAS GRADO ONCE SUSTENTACIÓN Javier Danilo
 
ejemplo sustentaciòn PEII
ejemplo sustentaciòn PEII ejemplo sustentaciòn PEII
ejemplo sustentaciòn PEII Javier Danilo
 
LA CONSTRUCCIÓN DEL SABER Y DEL SABER HACER
LA CONSTRUCCIÓN DEL SABER Y DEL SABER HACER LA CONSTRUCCIÓN DEL SABER Y DEL SABER HACER
LA CONSTRUCCIÓN DEL SABER Y DEL SABER HACER javierdanilo
 
CONTENIDO PROGRAMÁTICO OBSERVACIÓN PEDAGÓGICA (PRÁCTICA) SEMESTRE INTRODUCTORIO
CONTENIDO PROGRAMÁTICO OBSERVACIÓN PEDAGÓGICA (PRÁCTICA) SEMESTRE INTRODUCTORIOCONTENIDO PROGRAMÁTICO OBSERVACIÓN PEDAGÓGICA (PRÁCTICA) SEMESTRE INTRODUCTORIO
CONTENIDO PROGRAMÁTICO OBSERVACIÓN PEDAGÓGICA (PRÁCTICA) SEMESTRE INTRODUCTORIOJavier Danilo
 
TALLER DE ESCRITURA CREATIVA Juan Pablo Hernández Carvajal
TALLER DE ESCRITURA CREATIVA Juan Pablo Hernández CarvajalTALLER DE ESCRITURA CREATIVA Juan Pablo Hernández Carvajal
TALLER DE ESCRITURA CREATIVA Juan Pablo Hernández CarvajalJavier Danilo
 
ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA UNA ENSEÑANZA ACTIVA DE LA GEOGRAFÍA POR EFRÉN G...
ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA UNA ENSEÑANZA ACTIVA DE LA GEOGRAFÍA POR EFRÉN G...ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA UNA ENSEÑANZA ACTIVA DE LA GEOGRAFÍA POR EFRÉN G...
ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA UNA ENSEÑANZA ACTIVA DE LA GEOGRAFÍA POR EFRÉN G...Javier Danilo
 

Destacado (20)

ejemplo documento PEII IV semestre
ejemplo documento PEII IV semestre ejemplo documento PEII IV semestre
ejemplo documento PEII IV semestre
 
LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES, HACIA UNA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS MAESTR...
LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES, HACIA UNA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS MAESTR...LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES, HACIA UNA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS MAESTR...
LOS PROFESORES COMO INTELECTUALES, HACIA UNA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS MAESTR...
 
SUSTENTACIONES GRADO DÈCIMO PEII MARTES 27 DE OCTUBRE
SUSTENTACIONES GRADO DÈCIMO PEII MARTES 27 DE OCTUBRE SUSTENTACIONES GRADO DÈCIMO PEII MARTES 27 DE OCTUBRE
SUSTENTACIONES GRADO DÈCIMO PEII MARTES 27 DE OCTUBRE
 
Alternativas positivas para la enseñanza tradicional de la lectura Ivonne Fre...
Alternativas positivas para la enseñanza tradicional de la lectura Ivonne Fre...Alternativas positivas para la enseñanza tradicional de la lectura Ivonne Fre...
Alternativas positivas para la enseñanza tradicional de la lectura Ivonne Fre...
 
EJEMPLO SUSTENTACIÒN PEII IV SEMESTRE
EJEMPLO SUSTENTACIÒN PEII IV SEMESTRE EJEMPLO SUSTENTACIÒN PEII IV SEMESTRE
EJEMPLO SUSTENTACIÒN PEII IV SEMESTRE
 
ASIGNACIÓN DE ASESORES DE INVESTIGACIÓN GRADO ONCE
ASIGNACIÓN DE ASESORES DE INVESTIGACIÓN GRADO ONCE ASIGNACIÓN DE ASESORES DE INVESTIGACIÓN GRADO ONCE
ASIGNACIÓN DE ASESORES DE INVESTIGACIÓN GRADO ONCE
 
Ivanovnna Milqueya Cruz Pichardo. Matemática Divertida: Una Estrategia para l...
Ivanovnna Milqueya Cruz Pichardo. Matemática Divertida: Una Estrategia para l...Ivanovnna Milqueya Cruz Pichardo. Matemática Divertida: Una Estrategia para l...
Ivanovnna Milqueya Cruz Pichardo. Matemática Divertida: Una Estrategia para l...
 
Estategias docentes
Estategias docentesEstategias docentes
Estategias docentes
 
El derecho de los niños y niñas a una educación básica
El derecho de los niños y niñas a una educación básicaEl derecho de los niños y niñas a una educación básica
El derecho de los niños y niñas a una educación básica
 
Llobet Valeria (compiladora). Pensar la infancia desde América Latina, un est...
Llobet Valeria (compiladora). Pensar la infancia desde América Latina, un est...Llobet Valeria (compiladora). Pensar la infancia desde América Latina, un est...
Llobet Valeria (compiladora). Pensar la infancia desde América Latina, un est...
 
Qué es la dignidad humana
Qué es la dignidad humanaQué es la dignidad humana
Qué es la dignidad humana
 
CONTENIDO PROGRAMÁTICO PRÁCTICA SOCIAL - PEDAGÓGICA I SEMESTRE
CONTENIDO PROGRAMÁTICO PRÁCTICA SOCIAL - PEDAGÓGICA I SEMESTRECONTENIDO PROGRAMÁTICO PRÁCTICA SOCIAL - PEDAGÓGICA I SEMESTRE
CONTENIDO PROGRAMÁTICO PRÁCTICA SOCIAL - PEDAGÓGICA I SEMESTRE
 
CRONOGRAMA DE PRÁCTICA - DIDÁCTICA SOCIALES I - III SEMESTRE
CRONOGRAMA DE PRÁCTICA - DIDÁCTICA SOCIALES I - III SEMESTRE CRONOGRAMA DE PRÁCTICA - DIDÁCTICA SOCIALES I - III SEMESTRE
CRONOGRAMA DE PRÁCTICA - DIDÁCTICA SOCIALES I - III SEMESTRE
 
"PERCEPCION DE EXTRANJEROS Y BOGOTANOS FRENTE AL MUSEO DEL ORO" POR ANGIE NA...
"PERCEPCION DE EXTRANJEROS Y BOGOTANOS FRENTE  AL MUSEO DEL ORO" POR ANGIE NA..."PERCEPCION DE EXTRANJEROS Y BOGOTANOS FRENTE  AL MUSEO DEL ORO" POR ANGIE NA...
"PERCEPCION DE EXTRANJEROS Y BOGOTANOS FRENTE AL MUSEO DEL ORO" POR ANGIE NA...
 
EJEMPLO DIAPOSITIVAS GRADO ONCE SUSTENTACIÓN
EJEMPLO DIAPOSITIVAS GRADO ONCE SUSTENTACIÓN EJEMPLO DIAPOSITIVAS GRADO ONCE SUSTENTACIÓN
EJEMPLO DIAPOSITIVAS GRADO ONCE SUSTENTACIÓN
 
ejemplo sustentaciòn PEII
ejemplo sustentaciòn PEII ejemplo sustentaciòn PEII
ejemplo sustentaciòn PEII
 
LA CONSTRUCCIÓN DEL SABER Y DEL SABER HACER
LA CONSTRUCCIÓN DEL SABER Y DEL SABER HACER LA CONSTRUCCIÓN DEL SABER Y DEL SABER HACER
LA CONSTRUCCIÓN DEL SABER Y DEL SABER HACER
 
CONTENIDO PROGRAMÁTICO OBSERVACIÓN PEDAGÓGICA (PRÁCTICA) SEMESTRE INTRODUCTORIO
CONTENIDO PROGRAMÁTICO OBSERVACIÓN PEDAGÓGICA (PRÁCTICA) SEMESTRE INTRODUCTORIOCONTENIDO PROGRAMÁTICO OBSERVACIÓN PEDAGÓGICA (PRÁCTICA) SEMESTRE INTRODUCTORIO
CONTENIDO PROGRAMÁTICO OBSERVACIÓN PEDAGÓGICA (PRÁCTICA) SEMESTRE INTRODUCTORIO
 
TALLER DE ESCRITURA CREATIVA Juan Pablo Hernández Carvajal
TALLER DE ESCRITURA CREATIVA Juan Pablo Hernández CarvajalTALLER DE ESCRITURA CREATIVA Juan Pablo Hernández Carvajal
TALLER DE ESCRITURA CREATIVA Juan Pablo Hernández Carvajal
 
ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA UNA ENSEÑANZA ACTIVA DE LA GEOGRAFÍA POR EFRÉN G...
ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA UNA ENSEÑANZA ACTIVA DE LA GEOGRAFÍA POR EFRÉN G...ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA UNA ENSEÑANZA ACTIVA DE LA GEOGRAFÍA POR EFRÉN G...
ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA UNA ENSEÑANZA ACTIVA DE LA GEOGRAFÍA POR EFRÉN G...
 

Similar a Proceso de investigación en grado once

Sesión de aprendizaje n° 04
Sesión de aprendizaje n° 04  Sesión de aprendizaje n° 04
Sesión de aprendizaje n° 04 manuel quispe
 
Sesión la investigacion academica
Sesión la investigacion academicaSesión la investigacion academica
Sesión la investigacion academicasandraruthi
 
Clases semana 10 segundo periodo (2017) 5°
Clases semana 10  segundo periodo  (2017) 5°Clases semana 10  segundo periodo  (2017) 5°
Clases semana 10 segundo periodo (2017) 5°Salazar Garcia Diana
 
Contenidos grado once PEII segundo período
Contenidos grado once PEII segundo períodoContenidos grado once PEII segundo período
Contenidos grado once PEII segundo períodoJavier Danilo
 
Semana 01 investigación académica
Semana 01 investigación académicaSemana 01 investigación académica
Semana 01 investigación académicasandraruthi
 
Iªestructura y planteamiento del problema ok
Iªestructura y planteamiento del problema okIªestructura y planteamiento del problema ok
Iªestructura y planteamiento del problema okkoffuneral
 
Proyecto de investigación.
Proyecto de investigación.Proyecto de investigación.
Proyecto de investigación.crricci
 
Actividad 2 Cristina Ricci
Actividad 2 Cristina RicciActividad 2 Cristina Ricci
Actividad 2 Cristina RicciMariela Trejo
 
Estructura
EstructuraEstructura
Estructurajoelgtzl
 
Estructura
EstructuraEstructura
Estructurajoelgtzl
 
Metodología de la investigación: pasos para el diseño de proyectos.
Metodología de la investigación: pasos para el diseño de proyectos.Metodología de la investigación: pasos para el diseño de proyectos.
Metodología de la investigación: pasos para el diseño de proyectos.crricci
 
Iii período grado décimo peii
Iii período grado décimo peiiIii período grado décimo peii
Iii período grado décimo peiiJavier Danilo
 
Proyecto de investigacion partes
Proyecto de investigacion partesProyecto de investigacion partes
Proyecto de investigacion partesArquitecto bogota
 
Unidad didactica de fundamentos de la investigación
Unidad didactica de fundamentos de la investigaciónUnidad didactica de fundamentos de la investigación
Unidad didactica de fundamentos de la investigaciónCarlosEduardoTITOAMS
 
Programa Taller De InvestigacióN Ii
Programa Taller De InvestigacióN IiPrograma Taller De InvestigacióN Ii
Programa Taller De InvestigacióN IiIsabel
 
Programa Taller De InvestigacióN Ii
Programa Taller De InvestigacióN IiPrograma Taller De InvestigacióN Ii
Programa Taller De InvestigacióN IiIsabel
 

Similar a Proceso de investigación en grado once (20)

Sesión de aprendizaje n° 04
Sesión de aprendizaje n° 04  Sesión de aprendizaje n° 04
Sesión de aprendizaje n° 04
 
Bienvenida itn
Bienvenida itnBienvenida itn
Bienvenida itn
 
Sesión la investigacion academica
Sesión la investigacion academicaSesión la investigacion academica
Sesión la investigacion academica
 
Clases semana 10 segundo periodo (2017) 5°
Clases semana 10  segundo periodo  (2017) 5°Clases semana 10  segundo periodo  (2017) 5°
Clases semana 10 segundo periodo (2017) 5°
 
Contenidos grado once PEII segundo período
Contenidos grado once PEII segundo períodoContenidos grado once PEII segundo período
Contenidos grado once PEII segundo período
 
Semana 01 investigación académica
Semana 01 investigación académicaSemana 01 investigación académica
Semana 01 investigación académica
 
Iªestructura y planteamiento del problema ok
Iªestructura y planteamiento del problema okIªestructura y planteamiento del problema ok
Iªestructura y planteamiento del problema ok
 
Proyecto de investigación.
Proyecto de investigación.Proyecto de investigación.
Proyecto de investigación.
 
Actividad 2 Cristina Ricci
Actividad 2 Cristina RicciActividad 2 Cristina Ricci
Actividad 2 Cristina Ricci
 
Estructura
EstructuraEstructura
Estructura
 
Estructura
EstructuraEstructura
Estructura
 
Metodología de la investigación: pasos para el diseño de proyectos.
Metodología de la investigación: pasos para el diseño de proyectos.Metodología de la investigación: pasos para el diseño de proyectos.
Metodología de la investigación: pasos para el diseño de proyectos.
 
Iii período grado décimo peii
Iii período grado décimo peiiIii período grado décimo peii
Iii período grado décimo peii
 
Castolo manuel act2
Castolo manuel act2Castolo manuel act2
Castolo manuel act2
 
Guia de proyecto
Guia de proyectoGuia de proyecto
Guia de proyecto
 
Proyecto de investigacion partes
Proyecto de investigacion partesProyecto de investigacion partes
Proyecto de investigacion partes
 
Unidad didactica de fundamentos de la investigación
Unidad didactica de fundamentos de la investigaciónUnidad didactica de fundamentos de la investigación
Unidad didactica de fundamentos de la investigación
 
Silabus Seminario Tesis.pdf
Silabus Seminario Tesis.pdfSilabus Seminario Tesis.pdf
Silabus Seminario Tesis.pdf
 
Programa Taller De InvestigacióN Ii
Programa Taller De InvestigacióN IiPrograma Taller De InvestigacióN Ii
Programa Taller De InvestigacióN Ii
 
Programa Taller De InvestigacióN Ii
Programa Taller De InvestigacióN IiPrograma Taller De InvestigacióN Ii
Programa Taller De InvestigacióN Ii
 

Más de Javier Danilo

Writing Infographic.pptx
Writing Infographic.pptxWriting Infographic.pptx
Writing Infographic.pptxJavier Danilo
 
Writing Infographic.pptx
Writing Infographic.pptxWriting Infographic.pptx
Writing Infographic.pptxJavier Danilo
 
Writing Infographic.pptx
Writing Infographic.pptxWriting Infographic.pptx
Writing Infographic.pptxJavier Danilo
 
afrocolombianidad.pptx
afrocolombianidad.pptxafrocolombianidad.pptx
afrocolombianidad.pptxJavier Danilo
 
Generalidades de la metafísica
Generalidades de la metafísica Generalidades de la metafísica
Generalidades de la metafísica Javier Danilo
 
CRISIS EN EL CONCEPTO METAFÍSICA
CRISIS EN EL CONCEPTO METAFÍSICACRISIS EN EL CONCEPTO METAFÍSICA
CRISIS EN EL CONCEPTO METAFÍSICAJavier Danilo
 
programación evento de investigación
programación evento de investigación programación evento de investigación
programación evento de investigación Javier Danilo
 
Programación evento de investigación
Programación evento de investigaciónProgramación evento de investigación
Programación evento de investigaciónJavier Danilo
 
Programaciòn evento de investigación Escuela Normal María Auxiliadora
Programaciòn evento de investigación  Escuela Normal María Auxiliadora Programaciòn evento de investigación  Escuela Normal María Auxiliadora
Programaciòn evento de investigación Escuela Normal María Auxiliadora Javier Danilo
 
PRELIMINAR RESULTADOS PROYECTOS MERITORIOS XIX ENCUENTRO NACIONAL DE SEMILLER...
PRELIMINAR RESULTADOS PROYECTOS MERITORIOS XIX ENCUENTRO NACIONAL DE SEMILLER...PRELIMINAR RESULTADOS PROYECTOS MERITORIOS XIX ENCUENTRO NACIONAL DE SEMILLER...
PRELIMINAR RESULTADOS PROYECTOS MERITORIOS XIX ENCUENTRO NACIONAL DE SEMILLER...Javier Danilo
 
Ejemplo peii terminada grado once
Ejemplo peii terminada grado onceEjemplo peii terminada grado once
Ejemplo peii terminada grado onceJavier Danilo
 
Ejemplo documento terminado PEII grado once
Ejemplo documento terminado PEII grado onceEjemplo documento terminado PEII grado once
Ejemplo documento terminado PEII grado onceJavier Danilo
 
Ejemplo diapositivas grado once
Ejemplo diapositivas grado onceEjemplo diapositivas grado once
Ejemplo diapositivas grado onceJavier Danilo
 
EJEMPLO DIAPOSITIVAS GRADO ONCE
EJEMPLO DIAPOSITIVAS GRADO ONCE EJEMPLO DIAPOSITIVAS GRADO ONCE
EJEMPLO DIAPOSITIVAS GRADO ONCE Javier Danilo
 
EJEMPLO DOCUMENTO I - II SEMESTRE Y GRADO DÉCIMO SUSTENTACIONES
EJEMPLO DOCUMENTO I - II SEMESTRE Y GRADO DÉCIMO SUSTENTACIONES EJEMPLO DOCUMENTO I - II SEMESTRE Y GRADO DÉCIMO SUSTENTACIONES
EJEMPLO DOCUMENTO I - II SEMESTRE Y GRADO DÉCIMO SUSTENTACIONES Javier Danilo
 
EJEMPLO DOCUMENTO GRADO DÉCIMO
EJEMPLO DOCUMENTO GRADO DÉCIMO EJEMPLO DOCUMENTO GRADO DÉCIMO
EJEMPLO DOCUMENTO GRADO DÉCIMO Javier Danilo
 
EJEMPLO DISPOSITIVAS GRADO DÉCIMO
EJEMPLO DISPOSITIVAS GRADO DÉCIMO EJEMPLO DISPOSITIVAS GRADO DÉCIMO
EJEMPLO DISPOSITIVAS GRADO DÉCIMO Javier Danilo
 
EJEMPLO DISPOSITIVAS GRADO DÉCIMO
EJEMPLO DISPOSITIVAS GRADO DÉCIMO EJEMPLO DISPOSITIVAS GRADO DÉCIMO
EJEMPLO DISPOSITIVAS GRADO DÉCIMO Javier Danilo
 
LOGO DEL OBSERVATORIO DE INFANCIA, CULTURA Y EDUCACIÓN
LOGO DEL OBSERVATORIO DE INFANCIA, CULTURA Y EDUCACIÓN LOGO DEL OBSERVATORIO DE INFANCIA, CULTURA Y EDUCACIÓN
LOGO DEL OBSERVATORIO DE INFANCIA, CULTURA Y EDUCACIÓN Javier Danilo
 
Sustentaciones dècimo
Sustentaciones dècimoSustentaciones dècimo
Sustentaciones dècimoJavier Danilo
 

Más de Javier Danilo (20)

Writing Infographic.pptx
Writing Infographic.pptxWriting Infographic.pptx
Writing Infographic.pptx
 
Writing Infographic.pptx
Writing Infographic.pptxWriting Infographic.pptx
Writing Infographic.pptx
 
Writing Infographic.pptx
Writing Infographic.pptxWriting Infographic.pptx
Writing Infographic.pptx
 
afrocolombianidad.pptx
afrocolombianidad.pptxafrocolombianidad.pptx
afrocolombianidad.pptx
 
Generalidades de la metafísica
Generalidades de la metafísica Generalidades de la metafísica
Generalidades de la metafísica
 
CRISIS EN EL CONCEPTO METAFÍSICA
CRISIS EN EL CONCEPTO METAFÍSICACRISIS EN EL CONCEPTO METAFÍSICA
CRISIS EN EL CONCEPTO METAFÍSICA
 
programación evento de investigación
programación evento de investigación programación evento de investigación
programación evento de investigación
 
Programación evento de investigación
Programación evento de investigaciónProgramación evento de investigación
Programación evento de investigación
 
Programaciòn evento de investigación Escuela Normal María Auxiliadora
Programaciòn evento de investigación  Escuela Normal María Auxiliadora Programaciòn evento de investigación  Escuela Normal María Auxiliadora
Programaciòn evento de investigación Escuela Normal María Auxiliadora
 
PRELIMINAR RESULTADOS PROYECTOS MERITORIOS XIX ENCUENTRO NACIONAL DE SEMILLER...
PRELIMINAR RESULTADOS PROYECTOS MERITORIOS XIX ENCUENTRO NACIONAL DE SEMILLER...PRELIMINAR RESULTADOS PROYECTOS MERITORIOS XIX ENCUENTRO NACIONAL DE SEMILLER...
PRELIMINAR RESULTADOS PROYECTOS MERITORIOS XIX ENCUENTRO NACIONAL DE SEMILLER...
 
Ejemplo peii terminada grado once
Ejemplo peii terminada grado onceEjemplo peii terminada grado once
Ejemplo peii terminada grado once
 
Ejemplo documento terminado PEII grado once
Ejemplo documento terminado PEII grado onceEjemplo documento terminado PEII grado once
Ejemplo documento terminado PEII grado once
 
Ejemplo diapositivas grado once
Ejemplo diapositivas grado onceEjemplo diapositivas grado once
Ejemplo diapositivas grado once
 
EJEMPLO DIAPOSITIVAS GRADO ONCE
EJEMPLO DIAPOSITIVAS GRADO ONCE EJEMPLO DIAPOSITIVAS GRADO ONCE
EJEMPLO DIAPOSITIVAS GRADO ONCE
 
EJEMPLO DOCUMENTO I - II SEMESTRE Y GRADO DÉCIMO SUSTENTACIONES
EJEMPLO DOCUMENTO I - II SEMESTRE Y GRADO DÉCIMO SUSTENTACIONES EJEMPLO DOCUMENTO I - II SEMESTRE Y GRADO DÉCIMO SUSTENTACIONES
EJEMPLO DOCUMENTO I - II SEMESTRE Y GRADO DÉCIMO SUSTENTACIONES
 
EJEMPLO DOCUMENTO GRADO DÉCIMO
EJEMPLO DOCUMENTO GRADO DÉCIMO EJEMPLO DOCUMENTO GRADO DÉCIMO
EJEMPLO DOCUMENTO GRADO DÉCIMO
 
EJEMPLO DISPOSITIVAS GRADO DÉCIMO
EJEMPLO DISPOSITIVAS GRADO DÉCIMO EJEMPLO DISPOSITIVAS GRADO DÉCIMO
EJEMPLO DISPOSITIVAS GRADO DÉCIMO
 
EJEMPLO DISPOSITIVAS GRADO DÉCIMO
EJEMPLO DISPOSITIVAS GRADO DÉCIMO EJEMPLO DISPOSITIVAS GRADO DÉCIMO
EJEMPLO DISPOSITIVAS GRADO DÉCIMO
 
LOGO DEL OBSERVATORIO DE INFANCIA, CULTURA Y EDUCACIÓN
LOGO DEL OBSERVATORIO DE INFANCIA, CULTURA Y EDUCACIÓN LOGO DEL OBSERVATORIO DE INFANCIA, CULTURA Y EDUCACIÓN
LOGO DEL OBSERVATORIO DE INFANCIA, CULTURA Y EDUCACIÓN
 
Sustentaciones dècimo
Sustentaciones dècimoSustentaciones dècimo
Sustentaciones dècimo
 

Último

HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdflizcortes48
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdfEDNAMONICARUIZNIETO
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 

Último (20)

HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdfCuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
Cuadernillo de actividades eclipse solar.pdf
 
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIUUnidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
Unidad 2 | Teorías de la Comunicación | MCDIU
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdfNUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO  2022.pdf
NUEVO PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2022.pdf
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 

Proceso de investigación en grado once

  • 1. CONTENIDOS II PERÍODO PEII – INVESTIGACIÓN GRADO ONCE “SI 10MILLONES DE NIÑOSQUIERENSER EL PROXIMO JAMES, DIFICILMENTE VAS A GENERARUN NOBEL” ANDRES OPPENHEIMER LOGRO:RECONOCEREIDENTIFICAR LAS PRINCIPALES ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN Y APLICARLAS EN SU ANTEPROYECTO DESEMPEÑOS: 2.1 Implementa habilidades de lectura, análisis yargumentación de textos teóricos de investigación 2.2. Elabora un objetivo general ytres específicos acordes a la pregunta problema planteada 2.3. Construye un texto que justifique de manera adecuada su anteproyecto. 2.4 Desarrolla actividades de exploración de campo investigativo. CRONOGRAMA: SEMANA ACTIVIDAD 1 Actividad de refuerzo y corrección documento 2 Trabajo en torno a capítulo No 2 y refuerzo de normas técnicas de presentación ICONTEC 3 Abordaje de técnicas de investigación yreformulación de las mismas 4 Revisión técnicas de investigación y trabajo en clase (adelanto del proyecto de investigación 5 Trabajoenclase –adelantoproyecto.Parala presentesesiónse haceentrega del primer avance de investigación del período. 6 Revisión de RAEs temáticos y corrección de técnicas de investigación a aplicar en el
  • 2. campo investigativo número 1 7 Aplicación de campo investigativo 1 8 Aplicación de campo investigativo 1 9 Hacerentrega del avance de investigación como modalidad de examen acumulativo. El trabajo en clase estará orientado a trabajar el documento para hacer entrega al asesor. 10 Socialización de los avances y resultados del trabajo realizado en el segundo período y proyección para el segundo capítulo. Trabajos yformas de evaluación: Actitudinal: trabajo yrespeto por la clase Trabajos:Controldelectura(semana3),Formulaciónyplaneacióndelastécnicas de investigación a aplicar en el primer capítulo de la investigación (semana 4), Construcción de RAEs temáticos (semana 6) SUSTENTACIONES: Pertinencia del campo investigación y formulación de actividades de exploración (semana7), Avance verbal o escritodelcampoinvestigativoNo 1 (semana8), Terceravancedeinvestigación del informe final (semana 5) EXAMEN ACUMULATIVO: Avance de investigación enviado al asesor(a) (semana 9)