1. AXIOLOGÍA Y ANOMÍA LUÍS JAVIER RODRÍGUEZ BELTRÁN CÓDIGO: 2010181082 ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES CÁTEDRA ECCI BOGOTÁ, 09 DE ABRIL DE 2011

2. AXIOLOGÍA PARTE DE LA FILOSOFÍA QUE ESTUDIA LOS VALORES VALOR SE ENTIENDE POR VALOR A LO QUE HACE UN HOMBRE SEA TAL, SIN LO CUAL PERDERÍA SU HUMANIDAD O PARTE DE ELLA. EJEMPLO: -DECIR LA VERDAD -RESPONSABLE -HONESTO, ETC.

3. CLASE S DE VALORES SE ENTIENDE POR VALOR MORAL TODO AQUELLO QUE LLEVE AL HOMBRE A DEFENDER Y CRECER EN SU DIGNIDAD DE PERSONA. EL HOMBRE ACTÚA COMO SUJETO ACTIVO Y NO PASIVO ANTE LOS VALORES MORALES, YA QUE SE OBTIENEN BASÁNDOSE EN MÉRITO. ESTOS VALORES PERFECCIONAN AL HOMBRE DE TAL MANERA QUE LO HACEN MÁS HUMANO, POR EJEMPLO, LA JUSTICIA HACE AL HOMBRE MÁS NOBLE, DE MAYOR CALIDAD COMO PERSONA. PARA LOGRAR COMPRENDER PLENAMENTE LOS VALORES MORALES DEBEMOS ANALIZAR LA RELACIÓN QUE ÉSTOS GUARDAN CON OTRO TIPO DE VALORES.

4. VALORES INFRAHUMANOS SON AQUELLOS QUE SÍ PERFECCIONAN AL HOMBRE, PERO EN ASPECTOS MÁS INFERIORES, EN ASPECTOS QUE COMPARTE CON OTROS SERES, CON LOS ANIMALES, POR EJEMPLO. AQUÍ SE ENCUENTRAN VALORES COMO EL PLACER, LA FUERZA, LA AGILIDAD, LA SALUD.

5. VALORES HUMANOS INFRAMORALES SON AQUELLOS VALORES QUE SON EXCLUSIVOS DEL HOMBRE, YA NO LOS ALCANZAN LOS ANIMALES, ÚNICAMENTE EL HOMBRE. AQUÍ ENCONTRAMOS VALORES COMO LOS ECONÓMICOS, LA RIQUEZA, EL ÉXITO, POR EJEMPLO. LA INTELIGENCIA Y EL CONOCIMIENTO, EL ARTE, EL BUEN GUSTO. Y SOCIALMENTE HABLANDO, LA PROSPERIDAD, EL PRESTIGIO, LA AUTORIDAD, ETC.

6. VALORES INSTRUMENTALES SON COMPORTAMIENTOS ALTERNATIVOS MEDIANTE LOS CUALES CONSEGUIMOS LOS FINES DESEADOS.

7. VALORES TERMINALES SON ESTADOS FINALES O METAS EN LA VIDA QUE AL INDIVIDUO LE GUSTARÍA CONSEGUIR A LO LARGO DE SU VIDA.

8. CLASIFICACIÓN DE LOS VALORES -VALORES BIOLÓGICOS, TRAEN COMO CONSECUENCIA LA SALUD Y SE CULTIVAN MEDIANTE LA EDUCACIÓN FÍSICA E HIGIÉNICA. -VALORES SENSIBLES, CONDUCEN AL PLACER, A LA ALEGRÍA Y AL ESPARCIMIENTO. -VALORES ECONÓMICOS, NOS PROPORCIONAN TODO LO QUE NOS ES ÚTIL; SON ---- - -VALORES DE USO Y DE CAMBIO. -VALORES ESTÉTICOS, NOS MUESTRAN LA BELLEZA EN TODAS SUS FORMAS. -VALORES INTELECTUALES, NOS HACEN APRECIAR LA VERDAD Y EL CONOCIMIENTO. -VALORES RELIGIOSOS, NOS PERMITEN ALCANZAR LA DIMENSIÓN DE LO SAGRADO. -VALORES MORALES, SU PRÁCTICA NOS ACERCA A LA BONDAD, LA JUSTICIA, LA LIBERTAD, LA HONESTIDAD, LA TOLERANCIA, LA RESPONSABILIDAD, LA SOLIDARIDAD, EL AGRADECIMIENTO, LA LEALTAD, LA AMISTAD Y LA PAZ, ENTRE OTROS.

9. HÁBITOS A LOS BUENOS SE LES LLAMA "VIRTUDES"; Y A LOS MALOS, "VICIOS". UN HÁBITO BUENO DEL ESPÍRITU ES, POR EJEMPLO, SABER DECIDIR SIN PRECIPITACIÓN Y CONSIDERANDO BIEN LAS CIRCUNSTANCIAS. UN VICIO, EN CAMBIO, EN EL MISMO CAMPO, ES EL ATOLONDRAMIENTO, QUE LLEVA A DECIDIR SIN PENSAR Y A MODIFICAR MUCHAS VECES Y SIN MOTIVO LAS DECISIONES TOMADAS.

10. JUSTICIA PRUDENCIA VIRTUDES HUMANAS FUNDAMENTALES FORTALEZA TEMPLANZA

11. LOGRO DEL ACUMULO DE VALORES LA VERDADERA RIQUEZA DEL SER HUMANO ESTÁ EN SUS VALORES, EN SUS VIRTUDES, SIN IMPORTAR LAS CONDICIONES FÍSICAS: LA FORTALEZA ESPIRITUAL PUEDE ESTAR CONTRAPUESTA A LA DEBILIDAD O FRAGILIDAD FÍSICA. SÓLO QUIEN TIENE VALORES (VIRTUDES) PUEDE GUIAR SU VIDA DE ACUERDO CON SUS PRINCIPIOS, SIN ESTAR CEDIENDO, A CADA INSTANTE, ANTE LA MÁS PEQUEÑA DIFICULTAD O ANTE LAS SOLICITACIONES CONTRARIAS.

12. ANOMÍA EL TÉRMINO (ETIMOLÓGICAMENTE, A = SIN, NOMOS = NORMA) SE EMPLEA EN SOCIOLOGÍA PARA REFERIRSE A UNA DESVIACIÓN O RUPTURA DE LAS NORMAS A CAUSA DE LA INDISCIPLINA SOCIALES. EN CIENCIAS SOCIALES, LA ANOMIA ES LA FALTA DE NORMAS O INCAPACIDAD DE LA ESTRUCTURA SOCIAL DE PROVEER A CIERTOS INDIVIDUOS LO NECESARIO PARA LOGRAR LAS METAS DE LA SOCIEDAD. SE TRATA DE UN CONCEPTO QUE HA EJERCIDO GRAN INFLUENCIA EN LA TEORÍA SOCIOLÓGICA CONTEMPORÁNEA.

13. ORIGEN DE LA ANOMÍA SE SUPONE QUE LA ANOMIA ES UN COLAPSO DE GOBERNABILIDAD POR NO PODER CONTROLAR ESTA EMERGENTE SITUACIÓN DE ALIENACIÓN EXPERIMENTADA POR UN INDIVIDUO O UNA SUBCULTURA, HECHO QUE PROVOCA UNA SITUACIÓN CRÍTICA EN EVOLUCIÓN CONSTANTE Y CRECIENTE HACIA EL CAOS.

14. CAUSA DE LA ANOMÍA LA PÉRDIDA DE LOS VALORES POR FALTA DE EDUCACIÓN O POR PROCESOS EQUIVOCADOS QUE CONDUCEN A LA MISMA SITUACIÓN ANÓMALA.

15. ACCIÓN DE LA ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES CONTRA LA ANOMIA RESPONSABILIDAD SOCIAL FORMACIÓN PROFESIONAL INVESTIGACIÓN PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR, ASUME RESPONSABILIDAD SOCIAL DESDE LA RELACIÓN DE CADA UNO DE SUS GRUPOS E INTERESES LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA, CON ELEMENTOS DE INVESTIGACIÓN , CON PENSAMIENTO CREATIVO, DANDO RESPUESTAS A LAS NECESIDADES QUE SE DEN. CAPACITACIÓN DE TÉCNICOS Y PROFESIONALES, PARA PODER EJERCER SU DISCIPLINA Y ASÍ MEJORAR SU CALIDAD DE VIDA.