1. Programa de Certificación en Coaching - PCC
Directivo-Coach
Desarrollo del Business Coaching en la dinámica empresarial
2. Escuela de Negocios CEU
La Escuela de Negocios CEU es el centro que
aglutina la formación de postgrado empresarial del
grupo educativo CEU, una institución con casi 80
años de experiencia en el ámbito educativo de
formación superior.
La Escuela de Negocios CEU desarrolla la
formación basándose en tres pilares: excelencia,
innovación y el desarrollo profesional y personal de
los alumnos de acuerdo con los valores del
humanismo cristiano.
La propuesta formativa para directivos y profesionales de la Escuela de Negocios CEU se
desarrolla en un doble ámbito, a través de sus programas Executive Master, que
profundizan en la dirección empresarial, ya sea desde el ámbito funcional o sectorial, y
de los programas de Formación Directiva, un amplio elenco de programas especializados
de formación que permiten la adaptación permanente a las nuevas realidades de la
dirección y la gestión empresarial.
Institute for Coaching Psychology (ICP)
Es una institución dedicada a la formación de coaching ejecutivo desde el modelo de la
Coaching Psychology que recoge la asociación internacional ISCP. Esta corriente
promulga que el coaching debe utilizar las herramientas y técnicas que vienen de la
Psicología y del management y que éstas han desarrollado desde el método empírico con
tradición de base científica de más de 100 años en el mundo de las Organizaciones.
¿Por qué el Institute for Coaching Psychology (ICP)?
• El método ICP es el único avalado por su aplicación tanto en el CEU, la Universidad
Complutense de Madrid, como en las múltiples empresas que lo utilizan
• El ICP es el único instituto formativo con un centro propio de prácticas profesionales
para sus alumnos; una innovación derivada de los acuerdos que mantiene a nivel
nacional con sus empresas patrocinadoras.
• ICP certifica sus Cursos de Especialización en Coaching.
• Todos los formadores-coaches ICP están certificados por EMCC – AECOP e ICF; han
desempeñado o desempeñan funciones ejecutivas en empresas multinacionales a nivel
global, y/o son profesores titulares o invitados en las universidades de mayor prestigio.
• El ICP es la institución formativa de mayor actividad y repercusión en la aplicación de
los estándares internacionales en la praxis y regulación del coaching desde la Coaching
Psychology - ISCP.
3. buscas… eres…
• Eres director, gerente, jefe o líder de una
Un programa orientado a los negocios, la
•
organización o empresa
empresa, el management y la actualidad
organizacional
• Diriges, gerencias, coordinas, eres
responsable, emprendedor o líder de :
• Un programa basado en la evidencia
científica y su aplicación en el mundo de la ü un área operativa o funcional:
organización Marketing, Finanzas, RRHH,
Comercial, Operaciones...
ü relaciones con clientes y/o
• Un programa con modelos y herramientas
proveedores
concretas validados formalmente dentro de
ü un proyecto empresarial
las empresas
ü un cambio estructural o cultural
ü un proceso de fusión, ajuste,
• Un programa formativo que te permita reorganización, comunicación
aprender haciendo, y que te facilite ü un desafío comercial, de negocios
tecnologías automatizadas de evaluación o management
• Eres un experto en la dirección, gerencia,
• Un programa certificado por la escuela de
consultoría, asesoría y gestión de RR.HH.,
negocios más importante y prestigiosa, un
del talento, de la innovación, de las
instituto científico internacional en coaching
personas.
y la asociación de coaching más
representativa
beneficios…
obtendrás… 1.- Evaluación Competencial en el sistema
• Programa certificado por : Multi Rate Assessment
2.- Formación en una metodología de
probada aplicación en el mundo empresarial
3.- Entrenamiento en el manejo de
herramientas aplicadas al proceso de
Coaching
4.- Prácticas garantizadas por el Centro de
Entrenamiento Profesional ICP
• Siguiendo los estandares de :
5.-Participación en un proceso de Coaching
personal propio
El Programa Superior Directivo-Coach es el
único con triple titulación universitaria y
6.- Formación y práctica del Coaching desde
profesional (CEU, ICP y AECOP - EMCC) y
diferentes modelos y sistemas
certificación en la herramienta 360º
Feedforward.
7 .- D e s a r r o l l o d e l a s c o m p e t e n c i a s
predictoras de éxito del Coach
Ø Diploma CEU
Ø Diploma ICP como Programa certificado
por AECOP
Ø Evaluación 360º
Ø Development Center
Ø Documentación y materiales necesarios
para el seguimiento del programa.
4. PROGRAMA
El programa brinda una experiencia de crecimiento personal y profesional, enfocada al
incremento del talento directivo, promoviendo la práctica del management apoyado en técnicas
y herramientas de alta efectividad e impacto para el desarrollo organizacional
Multi Rate Assessment Módulo 2
Los participantes se incorporan a una evaluación Coaching como herramienta para
individual en un development center y un 360 directivos. Modelo (5+4=9)TM
feedforward, que les permitirá contar con
indicadores objetivos de su evolución en el 2.1. Coaching Corporativo (La
programa Directivo Coach. Organización)
1. Visión
Los resultados del sistema MRA, permitirán 2. Clima y Cultura
obtener una descripción del desempeño en las 3. Rol
competencias predictoras de éxito como coach. 4. Competencia
5. Desempeño
2.2. Coaching ejecutivo (La Persona)
1. Personalidad.
Módulo 1 2. Aprendizaje.
3. Mejora continua
Coaching profesional. Modelo 5+4=9 4. Valores
1.1.- Fundamentos del Coaching 2.3. Coaching Relacional
Coaching y Organizaciones (Orígenes 1. Resiliencia
metodológicos y utilidad en la práctica 2. Liderazgo
empresarial) 3. Equipos
Coaching y Desarrollo Organizacional 4. Motivación
Coaching y comportamiento organizacional 5. Comunicación
6. Capacidad Emocional
1.2.-Escuelas de coaching 7. Gestión del Tiempo
Escuela Norteamericana 8. Objetivos
Escuela Europea 9. Networking
Escuela Sudamericana
Coaching Psychology
Módulo 3
1.3-Modelo Coaching Psychology:
(5+4=9)TM Aplicaciones avanzadas del
Coaching
Herramientas Centrales:
1. Sincronía 3.1. Coaching y gestión comercial
2. Escucha Competencias básicas: • Venta Consultiva
3. Pregunta 1. Confiar. • Neuroventa.
4. Insight 2. Aceptar. 3.2. Coaching y gestión del Talento.
5. Feed 3. Comunicar. • Equipos de alto rendimiento
4. Temporalizar • Evaluación, desarrollo y fidelización del
Pasos de la conversación 5. Clarificar talento.
1. Metas 6. Apoyar 3.3. Coaching y gestión de proyectos
2. Realidad Actual 7. Impulsar • Clusters Management
3. Posibles opciones 8. Potenciar • Community Management
4. Compromisos de Acción 9. Alentar 3.4. La supervisión al Coach
3.5. Ètica del Coach EMCC –ISCP)
5. 1-4 5 6 7-8 9 - 10
Habilidades Aplicaciones
Herramientas Pasos Competencias Directivas Avanzadas
1. Sincronía 1. Metas 1. Confiar Coaching Coach. Y Gest.
Corporativo Comercial
2. Escucha 2. Realidad 2. Aceptar 1. Visión 1. Coaching y Fuerza
Actual 2. Clima de Ventas
3. Pregunta 3. Comunicar 3. Competencias 2. Neuroventa
3. Posibles 4. Roles 3. Gestión de
4. Insight Opciones 4. Temporalizar 5. Desempeño Compras
5. Feed 4. Compromisos 5. Clarificar Coach. Y Gest. Del
de Acción Coaching Ejecutivo Talento
6. Apoyar 1. Aprendizaje 1. Equipos Alto
(GROW) 2. Personalidad Desempeño
7. Impulsar 3. Mejora Continua 2. Evaluación,
4. Valores desarrollo y
8. Potenciar fidelización del
Coaching talento
9. Apoyar Relacional
1. Resiliencia Coach. Y
2. Liderazgo Organizaciones
1(360+DC)
3.-Equipos Complejas
4. Motivación 1. El comportamiento
5. Comunicación de “la persona” en la
6. Inteligencia Organización
Emocional 2. “La persona” en la
7. Gestión del organización y sus
Tiempo límites
8. Objetivos
9. Networking Supervisión y
Coach
Ética y Coaching
El Programa Superior Directivo-Coach DURACIÓN Y CALENDARIO
(Business-Coaching) es el único con triple
titulación universitaria y profesional (CEU, El PCC Directivo Coach se imparte los
ICP y AECOP - EMCC) y certificación en la Jueves en horario de mañana y tarde con
herramienta 360 Feedforward. un total de 155 horas, con una duración
aproximada de 4 meses, con horario
Obtendrás: libre para las prácticas e incluye las
• Diploma CEU siguiente acciones de aprendizaje:
• Diploma ICP como Programa certificado
por AECOP • Clases presenciales
• Evaluación 360 • Sesiones coach
• Development Center • Sesiones coachee
• Documentación y materiales necesarios • Sesiones coach profesional
para el seguimiento del programa. • Supervisión grupal e individual
• Evaluación Multi Rate Assesment
Center
• Conferencias con expertos
6. METODOLOGIA DIDACTICA EL MODELO
ü 155 horas, clases, actividades prácticas
El modelo competencial (5+4=9)TM es
y debates de conceptualización
l a h e r ra m i e n t a f u n d a m e n t a l p a ra
ü 10 sesiones prácticas coach propiciar el “cambio de observador”
entre la autopercepción de las
ü 10 sesiones prácticas coachee (cliente)
competencias predictoras de éxito y la
ü 20 sesiones prácticas coach profesional percepción de los demás .
ü 15 horas supervisión grupal
ü 3 horas supervisión individual con Esta basado en el modelo de gestión
coaches senior certificados integral de RRHH de Leading Change. Es
el fruto de una colaboración conjunta con
ü Participación el Multi Rate Assessment el Programa para la Mejora de
Center, una oportunidad única de Habilidades y Competencias de la
evaluación personal Facultad de Psicología de la UCM, y la
ü Evaluación competencial en base al Dirección del International HR
modelo (5+4=9)TM Management Departament de la North of
London University.
ü Participación en un mínimo de dos
conferencias con ejecutivos y expertos
de empresas
LAS HERRAMIENTAS
360 Feedforward
Fruto de nuestra experiencia con
empresas, universidades, consultoras y
de nuestra práctica en intervención,
formación y coaching, con múltiples
directivos, le presentamos un modelo Development Center
propio y contrastado de evaluación que
recoge, de una manera completa, el Es la herramienta fundamental para
contexto sobre el cual se desenvuelve un evaluar el potencial, diseñada
coach, u otro profesional del desarrollo, específicamente para medir las
al momento de plantearse la evaluación competencias predictoras del éxito en el
de grupos y personas. coaching.
7. Profesorado
Juan Carlos de la Osa (ICP) – Principal Partner en Leading Héctor González Ordi ( ICP) - Profesor de la Facultad de
Change-ICP. Licenciado en Psicología del Trabajo Psicología Universidad Complutense de Madrid. Doctor en
Universidad Complutense de Madrid, IT Telecomunicaciones Psicología. Está especializado en Cognición, Emoción y
Universidad Politécnica de Madrid Profesional Coach Estrés, técnicas de sugestión e hipnosis, y sobre técnicas de
Certified (PCC) por ICF Senior coach por EMCC-AECOP y reducción de la ansiedad.
Master Coach por la IAC. Diplomado en consultoría por
Tavistok (Londres). Master en Dirección de Recursos
Humanos por el Instituto de Empresa (Madrid), Master en Genoveva Vera (L’OREAL) - Psicóloga Coach Corporativo y
gestión de la Calidad Total por la EOI (Madrid). Es director Ejecutivo, acreditada por ICP y UCM. Experta en intervención en
del programa superior de coaching de la Universidad Ansiedad y Gestión del Estrés Laboral. Profesora colaboradora en
Complutense de Madrid, profesor en programa de La Salle CESMA Escuela de Negocios en Gestión del Estrés Laboral.
y CoachVille. Miembro del Grupo de Emergencias del COPM y Coordinadora de la
Comisión de Bibliografía y Artículos de Investigación del Grupo de
Psicología y Coaching del COPM.
Miguel Ángel Pérez Cabello (ICP) - Partner-Consultor
en Leading Change-ICP. Licenciado en Psicología, Coach
Certificado por la IAC y Master en Relaciones Laborales. Es Magdalena Aragoneses (VOLVO) - Licenciado en
especialista en formación y evaluación. Profesor de la Químicas y Coach Psicológico por la UCM-ICP. Directora de
Centro de Estudios Financieros y del Master de Coaching en RRHH de Volvo España.
la Salle.
Rosa Eiroa (PFIZER) - Doctora en Medicina y Coach
Javier Rodríguez (ICP) - Partner-Consultor en Leading certificada. Es directora de la red de ventas de Pfizer y
Change-ICP. Licenciado en Psicología, Coach Certificado por especialista en la aplicación del coaching en entornos
AECOP y Master en RRHH. Es especialista en executive comerciales y de venta.
coaching, formación y evaluación, Senior Coach Certificado
por la EMCC_AECOP .
Manuel Seijo (AECOP) - Presidente de la Asociación
Española de Coaching y Consultoría de Procesos. Director,
Jesús Blanco Urdaneta (ICP) – Partner-Coach en promotor y profesor de múltiples programas formativos y de
Leading Change-ICP. Licenciado en Psicología por la certificación como coaches profesionales
Universidad Rafael Urdaneta de Venezuela (URU).
Diplomado en Coaching Psychology por la Universidad
Complutense de Madrid (UCM). Coach en EMCC-AECOP.
Neuromanagement por La Salle International Graduate
School. Es formador y facilitador organizacional con amplia
experiencia en América Latina y los Estados Unidos.
Carlos Suroca (ICP) - Partner-Consultor en Leading INSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA
Change-ICP. Ingeniero Industrial. Diplomado ACTP en
Coaching por EEC. Coach certificado por ICF, Master en
PNL, Diplomado en Sistémica y Master en D. Económico-
Telefono: +34 911 440 730
Financiera (IE). Es especialista en coaching de equipo. Fax: + 34 911 440 732
E-mail: icp@coaching-psychology.es
www.coaching –psychology.es
Miguel García Sáiz (ICP) - Profesor de la Facultad de
Psicología, Universidad Complutense de Madrid. Doctor en
Psicología. Coach y consultor en empresas y entidades
tanto públicas como privadas. Está especializado en
Gestión por Competencias, Dinámica de Grupos y
Comportamiento Organizacional.
Responsables del Programa
Oscar del Moral: Coordinador Académico:
Escuela de Negocios CEU
Juan Carlos de la Osa: Coordinador Académico:
Institute for Coaching Psychology ICP
8. Escuela de Negocios CEU Institute for Coaching Psychology
Carrera San Francisco 2, 28005 Madrid Calle Miguel Yuste, 29, 28037 Madrid
Teléfono: +34 913 540 718 Teléfono: +34 911 440 730
Fax: +34 913 540 736 Fax: + 34 911 440 732
E-mail: en@ceu.es E-mail: icp@coaching-psychology.es
www.en.ceu.es www.coaching –psychology.es