Comunicación oral
M.C. Juan Carlos Olivares Rojas
Expresión oral
• Es el medio de comunicación más flexible,
el más apto para comunicar matrices
afectivos y los más elevado...
Comunicación oral
• La respiración, la dicción y la entonación es
importante.
• Tener una buena postura facilita la
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Comunicación oral
• La comunicación debe ser activa; es decir,
tanto emisor como receptor deben de
interactuar.
• Se debe ...
Ejercicios
• Realizar una inspiración larga y durante la
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• Leer cada una de las letras del ...
Ejercicios
• Si cuentas con una grabadora, graba una
conversación tuya y analiza las palabras que no
sean claras.
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Lenguaje corporal
• Los gestos son aspectos de la actividad
comunicativa del hombre.
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Lenguaje corporal
• Los gestos son recursos muy personales.
• Se debe estar relajado, un cuerpo tenso
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Lenguaje corporal
• Los gestos deben ser sencillos. El rostro
también se debe mover.
• Debemos detectar el cansancio y otr...
Lenguaje corporal
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Lenguaje corporal
• Se debe tener una apariencia física a la
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Técnicas de discusión
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Técnicas de discusión
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• Es el arte de hablar en público y orientar la
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• Elegir el tema
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Conferencia
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Características de conferenciante
• Debe sucitar el interés del auditorio desde
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Características del conferenciante
• Poseer habilidad verbal y vocabulario amplio
y preciso.
• Enunciar conclusiones y exh...
Elementos audiovisuales
• Tipos de elementos audiovisuales:
– Rotafolio
– Mapas
– Diagramas
– Dibujos
– Pizarrón
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Elementos audiovisuales
• No sustituyen al disertante.
• Deben de ser manejados por otra persona.
• No son diversión, sino...
Elementos audiovisuales
• No deben presentarse elementos que no se
puedan ver con claridad.
• No deben apartarse del tema ...
Referencias
• C. Ruelas, “Comunicación oral y escrita”,
cuadernos culturales.
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Comunicación Oral

  1. 1. Comunicación oral M.C. Juan Carlos Olivares Rojas
  2. 2. Expresión oral • Es el medio de comunicación más flexible, el más apto para comunicar matrices afectivos y los más elevados pensamientos. • El manejo de la voz (la modulación) es lo más importante. Esta modulación se realiza a través de la toma de aire.
  3. 3. Comunicación oral • La respiración, la dicción y la entonación es importante. • Tener una buena postura facilita la respiración. El volumen de la voz es importante. • Los ritmos deben llevar pausas para que se pueda respirar.
  4. 4. Comunicación oral • La comunicación debe ser activa; es decir, tanto emisor como receptor deben de interactuar. • Se debe considerar el auditorio (sexo, profesión, medio social, creencias políticas y religiosas, conocimiento del tema, etc.) para dar el enfoque correcto a la plática.
  5. 5. Ejercicios • Realizar una inspiración larga y durante la espiración decir alguna frase. • Leer cada una de las letras del abecedario frente a un espejo, de tal forma que el movimiento de los labios pueda ser leída por una persona sordomuda. • Deletrea por sílabas una oración larga pronunciada en voz alta.
  6. 6. Ejercicios • Si cuentas con una grabadora, graba una conversación tuya y analiza las palabras que no sean claras. • Cuenta del 1 al 20 imprimiendo a cada número diferentes tomos emocionales. • Repetir una palabra (e.g. corre) con los siguientes matices: burla, mandato, desesperación, enojo, alegría, ruego.
  7. 7. Lenguaje corporal • Los gestos son aspectos de la actividad comunicativa del hombre. • Por ejemplo mover la cabeza para decir “no”, cuando se hace una mueca de asco o cuando somos cómplices y guiñamos un ojo. • Imaginence la diferencia entre un orador de radio y otro de televisión.
  8. 8. Lenguaje corporal • Los gestos son recursos muy personales. • Se debe estar relajado, un cuerpo tenso presenta mayor inseguridad y la timidez no permite tanta naturalidad. • La movilidad es importante ya que ayuda a captar la atención del receptor.
  9. 9. Lenguaje corporal • Los gestos deben ser sencillos. El rostro también se debe mover. • Debemos detectar el cansancio y otros factores que afectan el rendimiento del auditorio. • No se debe mirar al suelo, salvo poco tiempo para la reflexión.
  10. 10. Lenguaje corporal • Las manos no deben denotar nerviosismo. Se debe mantenerlas ocupadas sosteniendo discretamente el micrófono o las cuartillas de nuestro guión. • No se debe tener las manos en los bolsillos o jugando con los botones de la camisa.
  11. 11. Lenguaje corporal • Se debe tener una apariencia física a la ocasión y al auditorio. • Se debe adoptar una posición cómoda, pero sin llegar a una falta de educación y respeto. • Se debe mantenerse erguido no rígido.
  12. 12. Técnicas de discusión • Discutir significa examinar con cuidado un asunto, defendiendo un punto de vista determinado. Suelen participar de 3 a 15 personas. • El tema de discusión puede ser familiar, escolar, científico, etc.
  13. 13. Técnicas de discusión • Se tiene libertad de opinión, pero se debe hacer con sensatez y claridad. • La discusión debe de ser democrática. • Se debe tener un plan de trabajo y los participantes deben tener información previa sobre el tema.
  14. 14. Técnicas de discusión • Las ideas que se defienden deben fundamentarse en datos comprobables, razonamientos lógicos y ejemplos. • No deben repetirse ideas ajenas que no se hayan meditado cuidadosamente. • Citar ideas ajenas dando el crédito respectivo.
  15. 15. Técnicas de discusión • Una idea no es un pleito • Evitar vociferar, interrumpir, agredir, insultar. • Se deben evitar prejuicios y dogmas. • No se deberá competir sino compartir
  16. 16. Técnicas de discusión • Ser breve y conciso. • Sé objetivo. • Se debe tener un conductor de la discusión. • Algunas modalidades de discusión son: mesa redonda, simposium, panel y debate.
  17. 17. Oratoria • Es el arte de hablar en público y orientar la voluntad hacia un fin determinado. • El orador debe poner gran atención en la mímica. • Los discursos pueden ser improvisados o leídos.
  18. 18. Elaboración de un discurso • Elegir el tema • Documentarse • Seleccionar el material • Ordenar y estructurar • Practicar en voz alta
  19. 19. Conferencia • Es la comunicación oral de grupos numerosos. • La atmósfera es formal. • La asistencia es voluntaria. • Pretender aumentar los conocimientos del auditorio.
  20. 20. Conferencia • Tienen un límite preestablecido. No es conveniente que exceda de una hora de duración. • El tema debe ser interesante. • Se debe elegir el tema y el propósito. Se realiza una investigación amplia y se redacta un guión.
  21. 21. Características de conferenciante • Debe sucitar el interés del auditorio desde las primeras fases. • Prepararse de manera adecuada. • Ejemplificar sus proposiciones. • Evitar el abuso de matices cómicos.
  22. 22. Características del conferenciante • Poseer habilidad verbal y vocabulario amplio y preciso. • Enunciar conclusiones y exhortar a una acción específica y no despedirse únicamente. • Se deben utilizar elementos audiovisuales.
  23. 23. Elementos audiovisuales • Tipos de elementos audiovisuales: – Rotafolio – Mapas – Diagramas – Dibujos – Pizarrón – Maquetas – Transparencias – Películas – Grabadoras – Televisor – COMPUTADORA
  24. 24. Elementos audiovisuales • No sustituyen al disertante. • Deben de ser manejados por otra persona. • No son diversión, sino elementos integrantes de la exposición. • Se deben revisar antes de mostrarlo.
  25. 25. Elementos audiovisuales • No deben presentarse elementos que no se puedan ver con claridad. • No deben apartarse del tema que se trata.
  26. 26. Referencias • C. Ruelas, “Comunicación oral y escrita”, cuadernos culturales.
  27. 27. ¿Preguntas?

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