Técnicasde comunicación oral     Juan Díaz Sánchez                   Foto: Funny_Games (Flickr)
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• La voz es el instrumento con el que hacemos llegar la  “música” de nuestro mensaje.• No usamos notas musicales, pero con...
Bloques•   Lengua oral / lengua escrita         • La palabra       • La respiración                     Foto: Funny_Games ...
Bloques•   Lengua oral / lengua escrita                     Foto: Funny_Games (Flickr)
Características de la lengua oral• Base del aprendizaje de la escritura• Gran importancia de los elementos  verbales y no ...
Diferenciasentre lengua oral y escrita» Los acentos y entonaciones,  abundantes en la lengua oral, no se  transmiten con e...
Diferenciasentre lengua oral y escrita» En la lengua oral se intercambian los  mensajes entre los hablantes (con  interrup...
Diferenciasentre lengua oral y escrita» El mensaje oral, a causa de los ruidos  del canal, es mucho más redundante  que el...
Diferenciasentre lengua oral y escrita» Al improvisar, la lengua oral puede  originar una sintaxis dislocada,  aspecto que...
Diferenciasentre lengua oral y escrita» Las estructuras empleadas en la lengua escrita resultan más cuidadas y sistemática...
Cómo contar el mensaje•     Un comunicador tiene que conocer tres tipos de      redacciones que requieren locuciones difer...
El éxito de un buen             orador no reside sólo y             exclusivamente en que             su mensaje esté repl...
Bloques•   La palabra            Foto: Funny_Games (Flickr)
Cómo contar el mensaje     La locución cuenta con cuatro características     fundamentales:1.   La vocalización:     Una d...
Cómo contar el mensaje     La locución cuenta con cuatro características     fundamentales:2.   La entonación:     Resulta...
Cómo contar el mensaje     La locución cuenta con cuatro características     fundamentales:3.   El ritmo:     Varía en fun...
Cómo contar el mensaje     La locución cuenta con cuatro características     fundamentales:4.   La actitud:     Es preciso...
La palabra    “En la palabra, el sonido es como la tierra madre,de la que el arte hablado nunca puede prescindir, apesar d...
La palabraRedacción- Empleo de las palabras justas y con el significado exacto.- Los mensajes, una vez difundidos, no se p...
La palabra Locución- Es la voz del locutor la que sugiere, evoca, acompaña y  establece los lazos emotivos con el oyente.-...
La palabra                                 Correspondencias para adaptar          Locución               variaciones vocal...
La palabra                              5 maneras de concluir una unidad oral:     Locución1.   Cadencia: Tonema descenden...
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La palabra                                  Cinco maneras de concluir una     Locución                     unidad oral:5. ...
Bloques•   La respiración              Foto: Funny_Games (Flickr)
La respiraciónExisten tres tipos de respiración:1. Clavicular: Elevando los hombros. No soporta una  cantidad de aire sufi...
La respiración                     Problemas que-   Agotamiento de los órganos                                          se...
La respiración                                      Recomendaciones1.    El cuerpo sabe respirar, por lo que hay que inter...
Bibliografía•   Para entender la radio (Arturo Merayo)•   La magia de las palabras (Arturo Merayo)•   Producción Radiofóni...
¡Gracias!      Foto: land_camera_land_camera (Flickr)
Contacto    jdsanchez85@gmail.com        www.jdsanchez   Podcast: www.cafeynoche.es      Twitter: jdesanchez   Facebook: j...
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  1. 1. Técnicasde comunicación oral Juan Díaz Sánchez Foto: Funny_Games (Flickr)
  2. 2. Foto: land_camera_land_camera (Flickr)
  3. 3. • La voz es el instrumento con el que hacemos llegar la “música” de nuestro mensaje.• No usamos notas musicales, pero contamos con palabras y silencios, elementos fundamentales para una comunicación efectiva. Palabras Silencios • Soporte para contenidos • Generan tiempo de expresivos y cognitivos. interiorización del mensaje, pero no conviene • Importa la corrección, abusar de ellos. claridad (enunciativa y temática), concisión • Peligros como la falta de (frases breves) y captación credibilidad hacia el sujeto del lector. emisor y el mensaje que se pretende difundir. Foto: land_camera_land_camera (Flickr)
  4. 4. Bloques• Lengua oral / lengua escrita • La palabra • La respiración Foto: Funny_Games (Flickr)
  5. 5. Bloques• Lengua oral / lengua escrita Foto: Funny_Games (Flickr)
  6. 6. Características de la lengua oral• Base del aprendizaje de la escritura• Gran importancia de los elementos verbales y no verbales.• Mensaje fugaz• Apelación constante al receptor (preguntas, muletillas e interjecciones). Foto: Alexp89 (Flickr)
  7. 7. Diferenciasentre lengua oral y escrita» Los acentos y entonaciones, abundantes en la lengua oral, no se transmiten con exactitud. Sólo es posible aproximarse a ellos con el uso de signos de interrogación y de admiración. En algunas ocasiones, también sirven los subrayados, cursivas, MAYÚSCULAS o negritas. Foto: Alexp89 (Flickr)
  8. 8. Diferenciasentre lengua oral y escrita» En la lengua oral se intercambian los mensajes entre los hablantes (con interrupciones, solapamientos, regulación de turno de palabra). Esto no sucede en los textos escritos. Foto: Alexp89 (Flickr)
  9. 9. Diferenciasentre lengua oral y escrita» El mensaje oral, a causa de los ruidos del canal, es mucho más redundante que el mensaje escrito. Éste cuenta, además, con signos ortográficos y tipográficos que en la oralidad requieren de una explicación. Foto: Alexp89 (Flickr)
  10. 10. Diferenciasentre lengua oral y escrita» Al improvisar, la lengua oral puede originar una sintaxis dislocada, aspecto que no tiene lugar en la escritura. Foto: Alexp89 (Flickr)
  11. 11. Diferenciasentre lengua oral y escrita» Las estructuras empleadas en la lengua escrita resultan más cuidadas y sistemáticas que en la lengua oral. Foto: Alexp89 (Flickr)
  12. 12. Cómo contar el mensaje• Un comunicador tiene que conocer tres tipos de redacciones que requieren locuciones diferentes:1. Los que pueden ser dichos2. Los que pueden ser dichos como si no hubieran sido escritos.3. Los que pueden ser dichos como si fueran sentidos y pensados. Foto: Funny_Games (Flickr)
  13. 13. El éxito de un buen orador no reside sólo y exclusivamente en que su mensaje esté repleto de ideas atractivas, si no en que estas lleguen de manera correcta aYes we can quienes van dirigidas. Tan importante es el continente como el contenido… Foto: Funny_Games (Flickr)
  14. 14. Bloques• La palabra Foto: Funny_Games (Flickr)
  15. 15. Cómo contar el mensaje La locución cuenta con cuatro características fundamentales:1. La vocalización: Una deficiente pronunciación provoca la falta de claridad en el mensaje y pérdida de credibilidad. Foto: Funny_Games (Flickr)
  16. 16. Cómo contar el mensaje La locución cuenta con cuatro características fundamentales:2. La entonación: Resulta adecuada, si se conoce bien aquello de lo que se está hablando. Algunas palabras requieren más énfasis que otras Foto: Funny_Games (Flickr)
  17. 17. Cómo contar el mensaje La locución cuenta con cuatro características fundamentales:3. El ritmo: Varía en función de la naturaleza del texto. No debe ser demasiado apresurado, ni demasiado lento. Este último produce desinterés y pérdida de tiempo. Foto: Funny_Games (Flickr)
  18. 18. Cómo contar el mensaje La locución cuenta con cuatro características fundamentales:4. La actitud: Es preciso hacer uso de un estilo sencillo, amigable y lo más cercano posible a la charla familiar. Foto: Funny_Games (Flickr)
  19. 19. La palabra “En la palabra, el sonido es como la tierra madre,de la que el arte hablado nunca puede prescindir, apesar de que llegue tan lejos que pierda su sentido” (Arnheim) Foto: Funny_Games (Flickr)
  20. 20. La palabraRedacción- Empleo de las palabras justas y con el significado exacto.- Los mensajes, una vez difundidos, no se podrán recuperar. Por tanto, el texto ha de entenderse con sólo una escucha.- No abusar de frases largas que supongan la pérdida de atención por parte del público.- Conviene destacar los mensajes o repetirlos con otras palabras para evitar pérdidas de información.- Por supuesto, no hay que olvidar que el mensaje ha de ser correcto, claro y conciso. Foto: Funny_Games (Flickr)
  21. 21. La palabra Locución- Es la voz del locutor la que sugiere, evoca, acompaña y establece los lazos emotivos con el oyente.- La locución saca a la luz un sentimiento interno que hace vivas las palabras a través del sonido de nuestra voz, como único instrumento de comunicación con el oyente, el máximo recurso sonoro con que el locutor cuenta para transmitir sus mensajes. Foto: Funny_Games (Flickr)
  22. 22. La palabra Correspondencias para adaptar Locución variaciones vocales al mensaje:Estadoemocional Timbre Tono Intensidad DuraciónAlegríaEmociónTensión Más abierto Agudo Alta RápidaEuforiaEnfadoTristezaTranquilidadDepresión Más cerrado Grave Baja PausadaSensualidadDulzura Foto: Funny_Games (Flickr)
  23. 23. La palabra 5 maneras de concluir una unidad oral: Locución1. Cadencia: Tonema descendente. Marca el final absoluto de la frase. Ej. La policía ha detenido esta mañana al autor de la muerte de la joven madrileña, Patricia Sánchez.2. Anticadencia: Tonema ascendente. Corresponde al ascenso tonal máximo. Ej. ¿Alcanzará Gómez la presidencia del gobierno? Foto: Funny_Games (Flickr)
  24. 24. La palabra 5 maneras de concluir una unidad oral: Locución3. Semicadencia: Tonema descendente. Es un descenso menos pronunciado que el de la cadencia, cercano al tono normal o medio, que se produce en el interior de la frase. Ej. El alcalde del municipio ha anunciado que bajará el agua, la basura y la luz.4. Semianticadencia: Tonema ascendente. Se manifiesta con un ligero ascenso de la curva, menor que la anticadencia, provocando un sentido de continuidad. Ej. Las últimas invitaciones se pueden recoger hasta mañana en la Plaza de América. Foto: Funny_Games (Flickr)
  25. 25. La palabra Cinco maneras de concluir una Locución unidad oral:5. Suspensión: Tonema ascendente. Presenta una terminación en la línea media sin ascenso ni descenso. Se utiliza en frases con sentido incompleto, en continuidad o en las que quedan interrumpidas o cortadas. Ej. En la exposición se pueden contemplar óleos de los maestros impresionistas: Van Gogh, Renoir, Cezanne… Foto: Funny_Games (Flickr)
  26. 26. Bloques• La respiración Foto: Funny_Games (Flickr)
  27. 27. La respiraciónExisten tres tipos de respiración:1. Clavicular: Elevando los hombros. No soporta una cantidad de aire suficiente y es mala para la laringe.2. Abdominal superior: Intensa. Tampoco es válida, puesto que puede producir un agotamiento de los órganos fonéticos.3. Abdominal inferior o diafragmática: Además de proporcionar un mayor volumen de aire, activa y pone en tensión el músculo diafragmático. Foto: Funny_Games (Flickr)
  28. 28. La respiración Problemas que- Agotamiento de los órganos se pueden originar… fonéticos por elevar inadecuadamente la caja torácica.- Desplomamiento de la columna de aire por falta de tensión en el diafragma.- Emisión entrecortada de sonidos por exceso de tensión en el diafragma.- Fatiga respiratoria por una aspiración insuficiente. Imagen de metodoalemandecanto.com- Fatiga por acumulación de aire residual a causa de una aspiración excesiva. Foto: Funny_Games (Flickr)
  29. 29. La respiración Recomendaciones1. El cuerpo sabe respirar, por lo que hay que intervenir lo menos posible con la cabeza.2. Si se acaba el aire, piensa que es más una cuestión de exceso de tensión que de pulmones pequeños.3. Nunca cojas demasiado aire. Si te tensas, plantéate coger poco.4. Que el aire entre por la nariz y llegue hasta la punta de los dedos de los pies.5. Al inspirar se producen tres empujes: hacia abajo,6. hacia atrás (riñones) y hacia delante (tripa).7. Piensa en un susto súbito. El aire entra por la nariz y la boca a la vez y va directamente a su sitio. Foto: Funny_Games (Flickr)
  30. 30. Bibliografía• Para entender la radio (Arturo Merayo)• La magia de las palabras (Arturo Merayo)• Producción Radiofónica (Emma Rodero)• Técnica vocal (David Azurza)• La respiración (Yoga.com)• Lengua y Literatura (Ed. Oxford Educación)• Comunicación e información escrita (Apuntes de 1º de Periodismo) Foto: land_camera_land_camera (Flickr)
  31. 31. ¡Gracias! Foto: land_camera_land_camera (Flickr)
  32. 32. Contacto jdsanchez85@gmail.com www.jdsanchez Podcast: www.cafeynoche.es Twitter: jdesanchez Facebook: juan.diazsanchez

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