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Bibliografía:UNAD. (2006). Inducción Unadista. Bogotá:Ediciones Hispanoamericanas.(UNAD, 2005) Experiencias de MediaciónCo...
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1 metodología de la educación a distancia

  1. 1. METODOLOGIA DE LA EDUCACION A DISTANCIA JORGE ENRIQUE CORREDOR BOGOTA 28 DE ENERO 2013 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  2. 2. METODOLOGÍA DE ESTUDIOS La metodología de la educación a distancia en la UNAD. Utiliza medios y mediaciones tecnológicas, ofreciendo así a los estudiantes la posibilidad de adelantar sus estudios a cualquier edad, en cualquier momento y desde el sitio en donde se encuentre. Asimismo, la formación a distancia permite al estudiante avanzar en su proceso educativo y desempeñar al mismo tiempo una actividad laboral o cualquier otra ocupación; si las condiciones se lo permiten para construir su proyecto de vida con calidad. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  3. 3. PILARES DEL APRENDIZAJE AUTONOMO El saber: Conocer el aprendizaje propio, tener una idea clara de los procesos de aprendizaje correctos El saber hacer: Aplicar prácticamente procedimientos de aprendizaje.El querer hacer: Estar convencido de lautilidad del procedimiento de aprendizaje yquerer aplicarlo FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  4. 4. APRENDIZAJE AUTONOMO• Se constituye en el modo de actividad formativa y en el foco de múltiples estrategias pedagógicas y didácticas para crear las condiciones y escenarios de aprendizaje del estudiante.• El aprendizaje autónomo prepara a los estudiantes para el trabajo FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  5. 5. CARACTERISTICAS DELAPRENDIZAJE AUTONOMOMedios de comunicación, tecnologías y digitales de la información y del conocimiento y bibliotecas virtuales. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  6. 6. QUE ES EL AUTO APRENDIZAJE • Es la forma de aprender el estudiante por sí mismo, consiste en que los estudiantes desarrollen sus capacidades, habilidades y destrezas; adquieran conocimientos a través de diversas experiencias aprendizaje con el fin de que se integre activamente a la sociedad de la cual forman parte. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  7. 7. VENTAJAS DE LA EDUCACION A DISTANCIA • Es accesible para todo tipo personas jóvenes y adultos • Seguimiento por parte del tutor• La población estudiantil que ingresa a este tipo de educación • Manejo de (TIC´S). puede realizar su proceso de aprendizaje donde quiera que se encuentre. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  8. 8. Bibliografía:UNAD. (2006). Inducción Unadista. Bogotá:Ediciones Hispanoamericanas.(UNAD, 2005) Experiencias de MediaciónCognitiva. Bogotá: Ediciones Gama visión.(UNAD, 2002) Teoría del error Aplicada alAprendizaje Autónomo. Bogotá: EdicionesPuntos Gráficos. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  9. 9. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
  10. 10. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

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