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Manual PAA

  1. 1. Nombre de la academia que elabora el PAA Número de Plantel al que pertenece la academia Turno al pertenece los docentes (Matutino, Vespertino, Ambos) Semestres en que se aplicará el PAA (2013A – 2013B) Hasta antes del 18 de Febrero de 2013 Número de control del docente Nombre de los docentes que pertenecen a la academia escritos en altas y bajas escrito por apellido sin títulos (Lic., Mtro., Ing., etc.) Correo electrónico de los docentes Firma de todos los docentes Sello oficial del plantel entre las dos firmas Nombre y firma del director Nombre y firma del presidente de academia
  2. 2. Guía de los puntos que debe llevar el DIAGNÓSTICO Asignaturas que integran la academia Población que es atendida en cada asignatura Nivel de conocimiento de los estudiantes (para el primeros semestres tomar en cuenta el promedio de secundaria o el PINMESU, para los demás semestres las asignaturas que se relacionan directamente) Los materiales educativos con que cuenta la academia, así como espacios físicos y equipo Convenios y relaciones con otras instituciones Breve descripción de las principales problemáticas que existen específicamente en la academia
  3. 3. Guía de los puntos que debe llevar la PLANEACIÓN La finalidad hacia la cual deben dirigirse los recursos y esfuerzos para dar cumplimiento a las metas El fin de las acciones a desarrollar en el PAA Enunciar la línea de acción a desarrollar Describir la línea de acción a desarrollar Los materiales educativos, espacios físicos y equipo necesario para realizar el proyecto Evidencias de las acciones emprendidas
  4. 4. Lista de actividades a desarrollar durante el periodo Guía de los puntos que debe llevar la INSTRUMENTACIÓN Marcar con sobra la quincena en que se realizara la actividad Responsable del cumplimiento de la actividad Espacios para comentarios extra que sean pertinentes
  5. 5. Meta marcada en el requerimiento 2.2. Elementos, recursos y condiciones necesarias para cumplir la meta Guía de los puntos que debe llevar la EVALUACIÓN Elementos, recursos y condiciones que impiden cumplir la meta Este se llena hasta la última reunión de academia
  6. 6. Valoración de las acciones realizadas en periodos anteriores Guía de los puntos que debe llevar la EVALUACIÓN Estrategias que ayuden a corregir la acciones realizadas en periodos anteriores

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