1. TALLER DE HERRAMIENTAS DE
INFORMATICA
TUTOR: ING. CARLOS CAMACHO QUINTERO
E-MAIL: camachocarlos1981@gmail.com
BIENVENID@S… a nuestra aula virtual
Carlos Alexander Camacho Quintero
ING. De Sistemas
ESP. En Administración de la Informática Educativa
Mocoa - 2012
CADA ESTUDIANTE: Durante esta sesión de clases desarrollar el siguiente taller,
guardarlo con sus nombres y apellidos, publicarlo en SLIDESHARE y en su blog personal, por
ultimo enviar el link al email camachocarlos1981@gmail.com
NOMBRES: Jennifer Katerine APELLIDOS: Santander jamioy
E-MAIL:jennifersantander35@gmail BLOG: jennifersantander35@gmail
TWITTER: FACEBOOK:jenni23_32@hotmail.com
1. Crear una matriz LA GENERACION DE LOS COMPUTADORES, con la información sobre las 5
generaciones estudiadas.
GENERACIONES DE COMPUTADORAS
GENERACION GENERALIDADES – DATOS
IMPORTANTES(DEFINICION - FECHAS)
CARACTERISTICAS
PRIMERA
GENERACION
(1945-1956)
Esta generación se identifica por el
hecho que la tecnología electrónica
estaba basada en "tubos de vacío",
más conocidos como bulbos
electrónicos, del tamaño de un foco
de luz casero. Los sistemas de
bulbos podían multiplicar dos
números de diez dígitos en un
cuarentavo de segundo.
El inicio de esta generación
lo marca la entrega, al cliente. De la
primera UNIVAC. Que también es la
primera computadora construida
para aplicaciones comerciales, más
que para uso miliar, científico o
de ingeniería.
* Válvula electrónica
(tubos al vacío.)
* Alto consumo de
energía. El voltaje de
los tubos era de 300 v
y la posibilidad de
fundirse era grande.
SEGUNDA
GENERACION
(1958-1963)
Esta generación nace con el uso del
"transistor", que sustituyó a los
bulbos electrónicos. El transistor es
un pequeño dispositivo que
* Transistor. El
componente principal
es un pequeño trozo de
semiconductor, y se

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transfiere señales eléctricas a través
de una resistencia. Entre las
ventajas de los transistores sobre
los bulbos se encuentran: su menor
tamaño, no necesitan tiempo de
calentamiento, consumen menos
energía y son más rápidos y
confiables.
expone en los
llamados circuitos
transistorizados
* Disminución del
tamaño.
1. * Disminución del
consumo y de
la producción del
calor.
TERCERA
GENERACION
(1960-1971)
La principal característica de esta
generación fue el uso del circuito
integrado, que se incorporó a
Mediados de los años 1960.
Durante esta época surgieron la
multiprogramación y el tiempo
compartido. También tuvo lugar la
denominada "crisis del
software" Se intentó la creación de
lenguajes universales, el PL/1
(1964) y se estandarizaron los
lenguajes más utilizados: Fortran
(1966), Algol (1968) y el COBOL
(1970). También datan de esta
generación el BASIC (1964) y el
Pascal (1971).
*Circuito integrado,
miniaturización y
reunión de centenares
de elementos en una
placa de silicio o (chip)
*Menor consumo.
*Apreciable reducción
de espacio.
CUARTA
GENERACION
(1971-1981)
El elemento que provocó el
nacimiento de esta generación se
considera habitualmente, aunque
con cierta controversia, el
microprocesador Intel 4004,
desarrollado por Intel en 1971. El
*se minimizan los
circuitos, aumentan la
capacidad de
almacenamiento.
*Memorias electrónicas
mas rapidas.

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primer ordenador personal en
EE.UU. fue el Altair 8800 (1974)
diseï¿œado por David Roberts en la
desaparecida empresa MITS.
Microsoft tuvo el acierto de construir
un intérprete BASIC para él, MITS
sobrevivió un par de años, pero
Microsoft inició un despegue
imparable, dando un gran salto al
facilitar a IBM el sistema operativo
MS-DOS para el PC, que a su vez lo
adquirió a otra empresa. Las
imágenes siguientes muestran
microprocesadores bajo distintas
escalas de ampliación.
QUINTA
GENERACION
1981.
El IBM PC, presentado en agosto de
1981, fue un equipo cuyo objetivo
era el mercado doméstico, con lo
cual se comprenderán fácilmente las
limitaciones existentes en la primera
generación. Externamente estaba
integrado por tres piezas, la unidad
central, de sobremesa y de gran
tamaño, la pantalla, monocroma y
de modo texto y un teclado. A esto
se podía añadir una impresora de
nueve agujas, con la marca IBM
pero fabricada por la
japonesa Epson.
*Mayor velocidad.
*aumenta la capacidad
de los elementos.
*Multiprocesador
2. Argumentar en dos 2 párrafos ¿Por qué es importante el computador
en el mundo hoy? Y ¿Cuál será la evolución del computador en el futuro?
(el PC del futuro)
Respuesta argumentada: ___
El computador hoy día es de mucha importancia ya que a través de ella se han podido
lograr muchos avances tecnológicos. Además es un buen modo de comunicación ya que

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a través de ella podemos comunicarnos a diferentes partes del mundo de una manera
fácil y corta.
También el computador provee una serie de programas de aplicación en la cual ayuda a
nosotros como estudiantes a realizar un mejor trabajo como Word, Excel y
presentaciones power point.
3. Las siguientes son algunas características de la web 2.0, explica en que
consiste cada una de ellas y cita un ejemplo argumentado (en cada una)
donde lo hayas aplicado.
La Web es una plataforma:
La web ya no es un sitio solamente para divulgar información, sino también para
compartirla.
La Web es funcionalidad:
La funcionalidad de la web es que podamos trabajar en equipo sin necesidad de estar
presentes y expongamos nuestros puntos de vista y de esta forma realizar nuestros
trabajos.
La Web es simple:
Es una forma simple de manejar, de compartir y recibir información con mas personas.
La Web es ligera:
Es ligera por que podemos trabajar en grupo y de una forma rápida desarrollar trabajos a
distancia.
La Web es social:
Si ya que en ella interactuamos con muchas personas y podemos compartir y de la
misma forma recibirla.
La Web es flexible:

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Si Porque es dinámica, practica, participativa y colaborativa.
La Web es combinable:
Si Porque en ella podemos trabajar con muchos programas, que de hecho son muy
prácticos y animados.
La Web es participativa:
Si por que el ella podemos hacer comentarios y de igual forma recibir nuestros propios
comentarios sobre nuestras publicaciones.
La Web está en nuestras manos:
Si por es de fácil acceso y es muy fácil de manejar.
4. Crear un mapa conceptual del tema: EL COMPUTADOR, el mapa debe contener las
definiciones de computador, hardware, dispositivos de entrada de datos, de salida de datos
y memoria auxiliar, software, sistemas operativos, programas de aplicación, lenguajes de
programación, cite algunas características y ejemplos.
El Computador
Maquina electrónica
Es una
Hardware Software
Conformada por
Componente físico del
computador, es decir todo lo
que es tangible y se puede
tocar
Es todo lo que necesita un
computador para funcionar,
son intangibles es todo lo que
no se puede tocar.

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5. Crear un cuadro comparativo entre el paquete de oficina (de MICROSOFT) y el que ofrece
GOOGLE DOCS
PAQUETE DE OFICINA – MICROSFOT OFFICE GOOGLE DOCS
PROCESADOR DE TEXTO –
(CARACTERISTICAS)
*Realiza textos con una presentación excelente.
*Incorpora fácilmente elementos de otras aplicaciones de
Windows.
*Incluye programas accesorios que permiten crear gráficos y
dibujos de alta calidad.
*Incorporar imágenes de diversos formatos.
*Elaborar tablas de tipo hoja cálculo.
*Utilizar plantillas como un recurso para almacenar formato de
documentos.
PROCESADOR DE TEXTO –
(CARACTERISTICAS)
*Es un procesador de texto es una aplicación informática.
*Nos permite crear y editar documentos de texto.
*se trata de un software de múltiples funcionalidades para la
redacción, con diferentes tipos de ortografía, tamaños de letras ,
colores , tipos de párrafos , efectos artísticos y otras opciones.
*crear una diapositiva
*insertar imágenes
*insertar texto
*cambiar el fondo de la presentación
*compartir una presentación
HOJA DE CALCULO – (CARACTERISTICAS)
*tiene sistema de fechas.
*cambios de datos de origen de Excel.
*formatos de caracteres y celdas
*cálculos personalizados.
*valores de error personalizados y valores de celda vacía
*alineación distribuida
*Rangos de datos externos
*formatos de sangría
*textos con sangrías
*varias fuentes en una sola celda
*campos de páginas en filas y columnas
*precisión de pantalla
*texto girado o vertical
HOJA DE CALCULO – (CARACTERISTICAS)
*Cuenta los valores numéricos seleccionados de un intervalo o
matriz con estructura de tabla de base de datos mediante una
consulta de tipo SQL
*Ofrece un valor único de un intervalo o matriz con estructura
de tabla de base de datos mediante una consulta de tipo SQL.
*Ofrece la suma de los valores seleccionados de un intervalo o
matriz con estructura de base de datos mediante una consulta de
tipo SQL.
*Búsqueda horizontal. Busca un valor en la primera fila de un
intervalo y ofrece el valor de una celda específica en la
columna encontrada.
PRESENTACIONES – (CARACTERISTICAS)
*Guardar versiones de la presentación automáticamente.
*Organizar las diapositivas en secciones.
*Trabajar con archivos de presentación de "PowerPoint"
separados en diferentes ventanas.
*Mejoras e incorporaciones de edición de video e imágenes.
*Las transiciones y animaciones tienen fichas separadas y son
más fluidas.
*Insertar, editar y reproducir un video en la presentación.
*Nuevos diseños de imágenes gráficas SmartArt.
*Copiar y Pegar los formatos animados de un objeto, ya sea
texto o formas, a otro.
PRESENTACIONES – (CARACTERISTICAS)
*Creación de presentaciones en colaboración con otros
compañeros.
*crear una diapositiva
*insertar imágenes
*insertar texto
*cambiar el fondo de la presentación
*compartir una presentación
DISPOSITIVOS
DISPOSITIVOS DE ENTRADA DISPOSITIVOS DE SALIDA

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6. Explique en dos párrafos que significado tiene cada una de las siguientes graficas.
RESPUESTA GRAFICA 1:
La tecnología es sólo una herramienta que va de la mano con el ser humano.
Que nos ayuda para mejorar nuestras vidas tanto social como laboral ya que es un
Medio de comunicación y de investigación.
RESPUESTA GRAFICA 2:
La tecnología es algo innovador para los tiempos en que estamos viviendo pues se ah
transformado en algo indispensable en el mundo y de uso frecuente un claro ejemplo: es
el computador porque en este medio se pueden hacer una gran cantidad de cosas. Pero
también para poder buscar en ella todo eso que queramos investigar necesitamos algo
llamado Internet por que por este medio podemos intercambiar ideas con la sociedad.
Grafica 1 Grafica 2