. __ . .J  _ x,  , ..‘. .-_J_-
C,  rrÏ KC,  Í/ Í rr/ r rrí rK/ u rr],  r

¡tj  _ _.  . . _.:  i.  4.
{ri  ‘ . , . <. . , ....
{L Q G3 @ U (E) ÜÜ E

tluúiarí:  y h. '(Or m;  ,'H'Í¡vIÓuÏIj€(

  ¡fe r;   rnduarla Sábado 11 octubre

Jesús,  el médico “...
a un vecino,  quien se Io dijo a otro. .. y éste a su vez se lo contó a otra persona.  Pronto.  Ia gente de
todo el pueblo...
Lean juntos la historia de la lección todos los días de la
semana,  y usen los siguientes ademanes para repasar el

versíc...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Lección 2 | Infantes | Jesús, el médico incansable | Escuela Sabática Cuarto trimestre

893 visualizaciones

Publicado el

Lección 2 | Infantes | Jesús, el médico incansable | Escuela Sabática Cuarto trimestre
http://escuelasabatica.es/

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
893
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
355
Acciones
Compartido
0
Descargas
16
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Lección 2 | Infantes | Jesús, el médico incansable | Escuela Sabática Cuarto trimestre

  1. 1. . __ . .J _ x, , ..‘. .-_J_- C, rrÏ KC, Í/ Í rr/ r rrí rK/ u rr], r ¡tj _ _. . . _.: i. 4. {ri ‘ . , . <. . , . . ¡:4 ágil’. Z www. Escue| aSabatíca. es U 1 / / l
  2. 2. {L Q G3 @ U (E) ÜÜ E tluúiarí: y h. '(Or m; ,'H'Í¡vIÓuÏIj€( ¡fe r; rnduarla Sábado 11 octubre Jesús, el médico “ZÏJÏÏZZÏ: ‘" El Deseado de todas las incansable ¿Tuviste alguna vez fiebre alta? ¿Recuerdas cómo se sentía tener tanto calor y estar enfermo? Hace mucho tiempo, Jesús ayudó a alguien que tenia mucha fiebre. esús estaba cansado. Había pasado un día muy ocupado enseñando a la gente, y por fin estaba listo para des- cansar. Pedro era uno de los ayudantes especiales de Jesús. y su hogar quedaba cerca. Así que Jesús fue a la casa de Pedro para descansar; pensaba que podría dormir un poco. Pero había un problema en Ia casa de Pedro: la mamá de la esposa de Pedro estaba enferma; tenía mucha fiebre y no había medicamento que la pu- diera curar. La familia de Pedro estaba preocupada por ella. -Le pediré ajesús que la ayude -decidió Pedro. a - v E R s i c u L o Yas"°h'z°' PARA MEMORIZAR Jesús vio cuán enferma estaba la mamá de la esposa de Pedro. silenciosamente. se inclinó sobre la mujer y ordenó a la fiebre que Ia dejara. ¡Y se fue! Inmediatamente. ella se levantó y preparó comida para Jesús y sus ayudantes. M g N g A J 5 ¡Esas eran noticias importantes! ¡Una persona que estaba 56mm“ a Dm cuando ww visitando a Pedro podía sanar a los enfermos! Alguien le contó ¿”"05 3 '38 P9750035 ¿"femm- 13
  3. 3. a un vecino, quien se Io dijo a otro. .. y éste a su vez se lo contó a otra persona. Pronto. Ia gente de todo el pueblo sabía quejesús había sanado a la suegra de Pedro; y en poco tiempo había necesita- dos haciendo fila frente a Ia casa de Pedro. Algunos estaban ellos mismos enfermos. Otros traían a sus amigos o seres amados que estaban enfermos. Algunos vinieron caminando. otros tuvieron que ser traídos por sus amigos; pero seguían viniendo. más y más. ¡Parecía que nunca se iba a terminar! jesús amaba a cada uno de ellos. Lo ponía triste ver sufrir a tantas personas. Quería que todos estuvieran bien. Así que, hora tras hora, hasta tarde en Ia noche, los estuvo sanando. No se detuvo a descansar hasta que la última persona que vino estuvo curada. ¡Qué día emocionante y largo había sido ése! Jesús todavía estaba cansado. pero feliz. Estaba contento porque había podido ayudar a tantas personas enfermas. 14
  4. 4. Lean juntos la historia de la lección todos los días de la semana, y usen los siguientes ademanes para repasar el versículo para memorizar: “Estuve (señalarse uno mismo). enfermo (mano sobre la frente). y me visitaron” (abrazarse uno mismo). Mateo 25:36 (palmas juntas, luego abnrlas como un libro). Ayuda a tu hijo a regalar o a enviar una tarjeta o la ii gura que hizo en la Escuela Sabátlca a una persona en- ferma. Orven por esa persona. Dile a tu hijo que de’, por lo menos. cuatro abrazos hoy a algún miembro de la familia. Traten de llevar la cuenta de las veces que abrazaron. Recuérdale que abrazar ‘k a alguien puede ayudar a que esa persona se sienta mejor. , n. Entonen un canto alegre para ayudar a al’ guien a sentirse mejor. La gente sana bebe mucha agua y jugo, y come alimentos saludables. ‘l x Ayuda a tu hijo a servir dos vasos de su bebida saludable preferida y a com- partida con un amigo o miembro de la ¡ familia. Si conoces a alguien que ,7 f! — ‘ ' Ï‘ _ no se sienta bien, ayuda a tu hijo a llamar a esa persona por teléfono o a visitarla. ¿No es lindo saber que podemos ayudar a las personas que estan enfermas? Representan la historia de la lección en el wlto familiar. Pide a algún familiar que cuente cómo se siente cuando está enfermo. Piensen de que manera podemos ser como jesús y ayudar a otros. Oren por alguna persona enferma. Entonen cantos de agradecimiento a jesús.

×